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PROFESOR: ALVARO GARCA VERGARA

PRUEBA SUMATIVA NM1


FILA A

Unidad : LA LIBERTAD COMO TEMA LITERARIO


Contenido : NARRATIVA
Objetivo de Aprendizaje: RECONOCER Y ANALIZAR LOS ELEMENTOS DE LA NARRACIN EN DIVERSOS FRAGMENTOS
Alumno(a) Tiempo Nota:
Curso Puntaje Total Ptos.
Fecha Puntaje Exigencia (60%) Ptos.
Puntaje Alumno Ptos.
I.- LECTURA:
Responda a las siguientes preguntas, de acuerdo al texto TEXTO 4
y al contenido requerido, limitndose a la informacin del Estaba yo en la cumbre de la colina, en la parte
fragmento. Encierre una sola alternativa, con lpiz pasta, este de la isla, desde donde en un da despejado
sin enmiendas, de lo contrario, se anular su eleccin. (2 haba llegado a divisar el continente americano,
puntos c/u) cuando Viernes mir muy atentamente al
continente y en una especie de arrebato, empez
Qu persona(s) gramaticales utiliza el narrador a brincar y a bailar y me llam a gritos, porque yo
en los siguientes textos? estaba a cierta distancia de l.
Daniel Defoe (Robinson Crusoe)
TEXTO 1
1. Cmo y por qu llegu hasta all? Por los motivos 4. El tipo de narrador que relata el texto anterior
por los que he llegado a tantas partes. Es una historia es:
larga y, lo que es peor, confusa. La culpa es ma: nunca
he podido pensar como pudiera hacerlo un metro, lnea A) Protagonista.
tras lnea, centmetro tras centmetro, hasta llegar a B) Testigo.
ciento o a mil; y mi memoria no es mucho mejor: salta C) Omnisciente.
de un hecho a otro y toma a veces los que aparecen D) Relativo.
primero, volviendo sobre sus pasos slo cuando los
otros, ms perezosos o ms densos, empiezan a surgir TEXTO 5
a su vez desde el fondo de la vida pasada. (Manuel l la contempl un momento a travs de la
Rojas, Hijo de ladrn) penumbra, y en el acto ella sinti que sus brazos
la estrechaban y que sus labios opriman los suyos.
I. Primera persona. Aquel beso fue como un blanco relmpago que se
II. Segunda persona. extenda cada vez ms y permaneca fijo.
III. Tercera persona. Henry James, Retrato de una dama (fragmento).

A) Slo I. 5. El tipo de narrador que relata el texto anterior


B) Slo II. es:
C) Slo III.
D) Slo I y III. A) Protagonista.
B) Testigo.
TEXTO 2 C) Omnisciente.
2. Hace mucho tiempo vivan un rey y una reina que D) Relativo.
aunque exclamaban todos los das Ay, si tuvisemos
un nio!, no lograban tenerlo. En cierta ocasin, TEXTO 6
estando la reina bandose, sali una rana del agua, se Viuelas tuvo un par de oportunidades y despus
arrastr hasta ella y le dijo: termin en la banca. Slo entraba a la cancha de
Tus deseos se cumplirn: antes de que pase un ao vez en cuando, cinco o seis minutos, para que
traers una nia al mundo. alguno de los titulares recuperara el resuello o
Jacob y Wilhelm Grimm (recopiladores), La bella cuando el marcador a nuestro favor permita
durmiente del bosque) otorgar licencias a los contrarios. Pero an as era
el ms puntual en llegar a los entrenamientos ().
A) Primera persona.
B) Segunda persona. 6. El tipo de narrador que relata el texto anterior
C) Tercera persona. es:

Qu tipo de NARRADOR existen en los siguientes A) Protagonista.


fragmentos. B) Testigo.
TEXTO 3 C) Omnisciente.
Igualmente, se declar exenta de toda culpa y D) Relativo.
complicidad en los pecados de Eva, a quien, por otra
parte, dijo no haber visto nunca.
Federico Andis, El anatomista (fragmento)

3. El tipo de narrador que relata el texto anterior es:

A) Protagonista.
B) Testigo.
C) Omnisciente.
D) Relativo.
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TEXTO 7 TEXTO 11
Apenas haba dejado la adolescencia me fui a vivir a Don Jacinto haba terminado su historia. Nos mir
una ciudad grande. Su centro donde todo el mundo a todos a la cara y luego nos pregunt que qu nos
se mova apurado entre casas muy altas- quedaba haba parecido; sin embrago, su rostro reflejaba
cerca de un ro. Yo era acomodador de un teatro; una leve nostalgia al recordar su triste infancia...
pero fuera de all lo mismo corra de un lado para
otro; pareca un ratn debajo de muebles viejos. 11. El tipo de narrador que relata el texto anterior
es:
7. El tipo de narrador que relata el texto anterior
es: A) Protagonista.
B) Testigo.
A) Protagonista. C) Omnisciente.
B) Testigo. D) Relativo.
C) Omnisciente.
D) Relativo. TEXTO 12

TEXTO 8
Aqu se cuenta la historia de un tigre que se cri y
educ entre los hombres, y que se llamaba Juan
Darin. Asisti cuatro aos a la escuela vestido de
pantaln y camisa, y dio sus lecciones
correctamente, aunque era un tigre de las selvas;
pero esto se debe a que su figura era de hombre,
conforme se narra en las siguientes lneas.

8. El tipo de narrador que relata el texto anterior


es:

A) Protagonista. 12. En el texto anterior, el rol de personaje


B) Testigo. principal corresponde a
C) Omnisciente.
D) Relativo I. Al indgena que se expresa oralmente
II. A Coln y a sus acompaantes
TEXTO 9 III. A Coln y a los indgenas
Hace muchos aos tuve un amigo que se llamaba IV. Coln
Jim, y desde entonces nunca he vuelto a ver a un
norteamericano ms triste. Desesperados he visto A) I y II
muchos. Tristes como Jim, ninguno. Una vez se B) II, III y IV
march a Per, en un viaje que deba durar ms de C) I, III y IV
seis meses, pero al cabo de poco tiempo volv a D) Slo IV
verlo.
Roberto Bolao, Jim TEXTO 13
Iba un da un perro por la calle, cuando se
9. El tipo de narrador que relata el texto anterior encontr en el suelo un hermoso pedazo de carne;
es: rpidamente lo agarr entre sus dientes y se alej
corriendo para comrselo tranquilo.
A) Protagonista.
B) Testigo. Al pasar por el ro, vio un trozo de carne que pareca
C) Omnisciente. flotar en el agua. Entonces pens: "Yo me crea
D) Relativo afortunado por haber encontrado el trozo de carne
que llevo en la boca, pero ah, en el agua, hay un
TEXTO 10 pedazo mucho mejor y ms grande que el mo...
Y por aqu vamos nosotros. Los cuatro a pie. Antes
andbamos a caballo y traamos una carabina. Ahora Por qu tengo que conformarme con ste?" El
no traemos ni siquiera la carabina. perro abri la boca para coger la carne que vea en
el agua y, naturalmente, se le cay el verdadero
10. El tipo de narrador que relata el texto anterior trozo de carne y se hundi en el ro. Por ambicioso
es: se qued sin comer.

A) Protagonista. 13. Los personajes que aparecen en la historia son:


B) Testigo.
C) Omnisciente. I. El perro y su amo
D) Relativo II. Slo el perro
III. El narrador y el perro

A) I, II y III
B) II y III
C) Slo II
D) Slo III
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TEXTO 14 TEXTO 16
Hace muchos aos viva en Grecia un hombre REPARTICIN DE BIENES.
llamado Ulises (quien a pesar de ser bastante sabio
era muy astuto), casado con Penlope, mujer bella y Y cuando nos divorciamos se llev la mitad del
singularmente dotada cuyo nico defecto era su carro, de la casa, de mis cuentas bancarias y
desmedida aficin a tejer, costumbre gracias a la tambin se llev la mitad de mi corazn.
cual pudo pasar sola largas temporadas.
16. Qu caractersticas posee el PERSONAJE que
Dice la leyenda que en cada ocasin en que Ulises narra en el relato.
con astucia observaba que a pesar de sus
prohibiciones ella se dispona una vez ms a iniciar I. Principal.
uno de esos interminables tejidos, se le poda ver por II. Dinmico.
las noches preparando a hurtadillas sus botas y una III. Plano.
buena barca, hasta que sin decirle nada se iba a
recorrer el mundo y a buscarse a s mismo. A) Solo I.
B) Solo II.
De esta manera ella consegua mantenerlo alejado C) Solo III.
mientras coqueteaba con sus pretendientes, D) I y III
hacindoles creer que teja mientras Ulises viajaba y
no que Ulises viajaba mientras ella teja, como pudo TEXTO 17
haber imaginado Homero, que, como se sabe, a Suelo decirme a m mismo: Tu destino no
veces dorma y no se daba cuenta de nada. tiene igual; comparados contigo los dems
La tela de Penlope, o quin engaa a quin. hombres, son hlices; porque jams mortal alguno
Augusto Monterroso se vio atormentado como t. Entonces, leo
cualquier poeta antiguo, y me parece que es libro
14. Qu caractersticas posee el PERSONAJE mi propio corazn. Qu? An me queda tanto por
PRINCIPAL sufrir? Y antes que yo, ha habido ya hombres tan
desgraciados?
I. Esttico. Goethe, Werther.
II. Estereotipo.
III. Redondo. 17. En el texto anterior, el Espacio Psicolgico, se
describe como
A) Solo I.
B) I y II. A) Un ambiente ideal para conversar con el
C) I y III. protagonista.
D) I, II y III B) La felicidad y alegra misma que reina en el lugar
C) Un hombre inserto en una atmsfera de tristeza
TEXTO 15 y sufrimiento.
LA RESURRECCIN. D) Una voz que se expresa en un ambiente de duda
y esperanza.
Despus de tenerlo tres das en el infierno, el diablo,
Lucifer, decidi mandar a Jess de vuelta con su TEXTO 18
padre al reino de los cielos, porque era un aburrido y Aunque procuraba prestar la mayor atencin, no
un aguafiestas. entenda nada; no obstante, se esforzaba, tomando
notas, llenando de ellas los cuadernos, y no perda
15. Qu caractersticas posee el PERSONAJE de una sola clase. Cumpla con su obligacin de la
JESS en el relato. misma manera que el caballo de una noria da
vueltas con los ojos vendados, sin enterarse de la
I. Secundario. tarea que realiza
II. Esttico. Flaubert, Gustave: Madame Bovary.
III. Plano.
18. El espacio sociocultural que se desprende del
A) Solo I. texto anterior es
B) I y II.
C) II y III. A) De enojo por tener que cumplir con el trabajo.
D) I, II y III B) De pobreza, ya que tena que esforzarse para
salir de esa condicin.
C) De responsabilidad y perseverancia por cumplir
con sus obligaciones.
D) De ser una persona que pertenece a la clase alta
por tener un caballo.
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TEXTO 19 TEXTO 20
En toda aquella escena haba algo angustioso, y en Lo que estaba delante de m era un recibidor
el piso un calor sofocante como si el aire estuviera alumbrado por la nica y dbil bombilla que
estancado y podrido quedaba sujeta a uno de los brazos de la lmpara,
magnfica y sucia de telaraas, que colgaba del
19. Qu tipo de ESPACIO se configura en el texto techo. Un fondo oscuro de muebles colocados unos
anterior sobre otros como en las mudanzas.

A) Social. 20. Qu tipo de ESPACIO se configura en el texto


B) Psicolgico. anterior
C) Fsico Cerrado.
D) Fsico Abierto. A) Social.
B) Psicolgico.
C) Fsico Cerrado.
D) Fsico Abierto.

II. ESCRITURA:
Responde las siguientes preguntas relacionadas al texto, aplicando convenciones ortogrficas,
empleando un vocabulario variado y pertinente, y desarrollando las ideas en forma cohesionada y
coherente. Se deben respetar los cuadros asignados para cada pregunta. (10 Pts.)

A continuacin, se presenta un fragmento de La Odisea, seale, resumiendo las


acciones, el TIEMPO DEL RELATO Y EL TIEMPO DE LA HISTORIA.

La anciana tom un caldero reluciente y le lavaba los pies; ech mucha agua fra y sobre ella
derram caliente. Entonces Odiseo se sent junto al hogar y se volvi rpidamente hacia la
oscuridad, pues sospech que sta, al cogerlo, podra reconocer la cicatriz y sus planes se haran
manifiestos. La anciana se acerc. Enseguida reconoci la cicatriz que en otro tiempo le hiciera
un jabal con su blanco colmillo cuando fue al Parnaso en compaa de Autlico y sus hijos [...].
Odiseo fue el primero en acometerlo, levantando la lanza de larga sombra con su robusta mano y
deseando herirlo. El jabal se le adelant y le atac sobre la rodilla y, lanzndose oblicuamente,
desgarr con el colmillo mucha carne, pero no lleg al hueso del mortal. Enseguida le rodearon
los hijos de Autlico, vendaron sabiamente la herida del irreprochable Odiseo semejante a un dios
y con un conjuro detuvieron la negra sangre.

TIEMPO DEL RELATO TIEMPO DE LA HISTORIA

1.____________________________________ 1.____________________________________

_____________________________________ _____________________________________

2.____________________________________ 2.____________________________________

_____________________________________ _____________________________________

3.____________________________________ 3.____________________________________

_____________________________________ _____________________________________

4.____________________________________ 4.____________________________________

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5.____________________________________ 5.____________________________________

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