PLANIFICACIN MICROCURRICULAR POR EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE PARA EDUCACIN INICIAL Y PREPARATORIA

JOSEPH JHON AO LECTIVO 2016 - 2017

THOMSON
Experiencia de Conociendo ms a mi linda familia
aprendizaje
Grupo de edad 3-4 aos No. de nios: 18
Tiempo estimado: 5 semanas Fecha de inicio: 03/01/2017
Descripcin general de la Con la ayuda de laminas, cuentos, canciones y dramatizar iones conoceremos e identificaremos a fondo a los miembros de la
experiencia familia y los roles que desempean con la participacin de forma activa en su entorno familiar y social, y a travs de la
experiencia del juego smbolico conoceremos los elementos que causan accidentes dentro del hogar. Tomando en cuenta que
realizaremos actividades tanto ldicas como motoras para desarrollar un buen aprendizaje significativo
Elemento Integrador Pictogramas, laminas, videos, canciones, dramtizaciones.
mbitos Destreza Actividades Recursos y Indicadores para
materiales evaluar
1.- Expresin artstica 1.- Integrarse durante la ejecucin de rondas, Lunes 24/042017 Goma Se integra durante
bailes y juegos tradicionales 1._Actividad inicial
2. Experimentar a travs de la manipulacin de Tijeras juegos ldicos
materiales y mezcla de colores la realizacin Cantamos la cancin de en el auto de papa.
de trabajos creativos utilizando las tcnicas 2._Actividad visual Papelote
grafoplsticas.. Mediante videos identificamos a los medios de Hojas
trasportes terrestres Tijeras
3._Actividad grafoplastica
Cartulinas
De revistas recortamos medios de transportes
terrestres y realizamos un lbum en un papelote. Harina
4._Actividad numrica Papel crepe
Identificamos el numero uno seleccionando legos. Papel celofan
Papel brillante
1.- Comprensin y 1.- Relatar cuentos, narrados por el adulto con la Martes 25/04/2017 Goma Relata cuentos
expresin del lenguaje ayuda de los paratextos utilizando su propio 1._Actividad al aire libre
lenguaje. Tijeras
En el patio realizamos un tren con mis nios
2.- Relaciones lgico- mientras cantamos la cancin un tren chiquitito. Papelote
matemticas 2.1.- Reconocer los colores primarios, el
2._Actividad de dactilopintuera Hojas
blanco y el negro en objetos e imgenes del
En un papelote dibujamos un tren y lo decoramos Tijeras
entorno
tempera mediante la tecnica dactilopintura.
Cartulinas
3._Actividad de alimentacin
Compartimos el refrigerio Harina
4._Actividad de Papel crepe
 5._Rincon de construccion Papel celofan
Realizamos un tren con legos de varios colores
Papel brillante
1.- Comprensin y 1.- Participar en conversaciones cortas Mircoles 26/04/2017 Goma Participa en
expresin del lenguaje repitiendo lo que el otro dice y haciendo 1._Actividad de lectura conversaciones
Tijeras
preguntas. Mediante pictogramas identificamos un a moto y cortas
2.- Describir oralmente imgenes que observa cuantas personas pueden transportarse en el mismo Papelote
en materiales grficos y digitales empleando 2._Actividad dirigida Hojas
oraciones. Realizamos un rompecabeza de una motocicleta y lo Tijeras
organizamos en una cartuluna
Cartulinas
3._Actividad al aire libre
En el patio de Mi Pequeo Tesoro realizamos los Harina
sonidos que realiza una moto. Papel crepe
4._Rincon de reciclaje Papel celofan
En el rincn de reciclaje con botella realizamos el
Papel brillante
manubrio de una motocicleta.
1.-Expresin corporal y 1.- Trepar y reptar combinando obstculos y jueves 27/04/2017 Goma Experimenta a
motricidad recorridos. 1.-Actividad motriz
Tijeras travs de la
En el patio de Mi Pequeo Tesoro marchamos en el manipulacin de
2.- Expresin artstica 2.1 Experimentar a travs de la manipulacin patio paradesarollar la coordinacin motor Papelote material concreto
de materiales y mezcla de colores la 2.- Actividad didctica Hojas
realizacin de trabajos creativos utilizando contamos a los nios y nias un cuento sobre un
Tijeras
las tcnicas grafoplsticas. semforo para que se familiaricen con esta palabra y
Cartulinas
2.2 Ejecutar patrones de hasta dos ritmos con sepan que utilidad tan importante tienen.
partes del cuerpo y elementos o instrumentos 3.-Actividad dirigida Harina
sonoros. En un papelote dibujamos un semforo y decoramos Papel crepe
con papel brillante rasgado identificando cada uno Papel celofan
de sus colores.
Papel brillante
4- Actividad visual
Realizamos crculos con los colores del semforo y
realizamos uno con mis nios

1. Relaciones lgico- 1 Identificar objetos de formas similares en Viernes 28/04/2017 Goma Comprende los
matemticas el entorno 1.-Actividad al aire libre
2.- Comprender la relacin de nmerocantidad Tijeras nmeros hasta el
hasta el 5. El patio cantamos y bailamos la cancin las ruedas 3
del auto bus Papelote
2.-Actividad visual Hojas
Por medio de pictogramas identificamos a los Tijeras
medios de trasportes pblicos a dems tambin
Cartulinas
comentamos cual de ellos utilizamos .
3.-Actividad artstica Harina
En un papelote dibujamos un un taxi y un bus e Papel crepe
 identificamos cada una de sus funciones Papel celofan
4.-Actividad dramtica
Papel brillante
Con mis nios jugamos hacer taxistas y pasajeros
los taxistas llevarn un letrero con el que se
identifiquen. Tambin llevarn un colgante que ser
por un lado verde y por otro rojo, cuando estn
libres el colgante estar por el lado verde
Lunes 01/05/2017
Feriado dia del trabajador
1.- Expresin artstica 1.- Imitar pasos de baile intentando reproducir
Martes 02/05/2017 *cartulina Imita
los 1.-Actividad corporal
movimientos y seguir el ritmo. *papelote pasos de baila
Cantamos la cancin de pulgarcito realizamos la siguiendo el ritmo
2. Relaciones lgico- mmica y memorizamos su cancin *marcador
matemticas 2.1.- Imitar patrones simples con elementos
2.-Actividad visual *goma
de su en su entorno.
Mediante pictogramas identificamos a los medios de * escarcha
transporte areos y si alguna vez viajamos en los
*papel brillante
mismos.
3.-Actividad plstica *papel crepe
En un papaelote dibujamos un avin y explicamos *papel celofan
que servicios brinda para luego decorarlo con bolitas
de papel crepe
4.- Actividad de juego
Con mis nios realizamos aviones de papel y
explicamos donde aterrizan los aviones y cul es su
espacio para transitar
1.- Convivencia 1-Demostrar inters ante emociones y Mircoles 03/05/2017 Reconoce los roles
sentimientos de las personas de su entorno 1.- Actividades de integracion de su familia
familiar y escolar. *jugamos a realizar carreras diferenciando entre
2-Reconocer a los miembros de su familia y velocidades rpido lento
los roles que cumple cada uno. 2.- Actividades socioeducativas
Por medio pictogramas contamos la historia del
ratn y su helicptero.
3.-Actividad dirigida
En un papelote dibujamos un helicptero y lo
decoramos con papel celofan
4.- Actividad de alimentaacion
* Nos servimos el refrigerio
5.- Actividades de aseo
*Nos dirigimos a lavarnos las manos y la carita para
ir a la casa.
1-Relaciones lgico- 1.1 Descubrir formas bsicasJueves 04/05/2016 Clasifica objetos
matemticas circulares, triangulares, 1.- Actividad de arte
rectangulares y cuadrangulares Mediante tteres contamos la historia del globo
volador
en objetos del entorno
2.- Actividades de sociabilizacion
1.2 Clasificar objetos con un atributo
*por medio de fotos identificamos a los globos
(tamao, color o forma). aerostticos y que funcin cumplen
3.-Actividades dirigida
En una cartulina dibujamos un globo aerostticos y
lo decoramos con papel crepe rasgado
4.-actividade secuencial
*realizamos con legos secuencias siguiendo el color

1Identidad y Autonoma 1. Comunicar algunos datos de su identidad Viernes 05/05 /2017 *cartulina Comunica su
como: nombre, apellido, edad y nombres de 1.-Actividad de bienvenida nombre
*papelote
los padres. En el patio de Mi Pequeo Tesoro cantamos la
. cancin de bienvenidos *marcador
2.-Actividad visual *goma
Reconocemos los medios de transporte areos y * escarcha
terrestres e identificamos cual es su ruta de trnsito
*papel brillante
3.- Actividad lgica
En una cartulina dibujamos medios de transporte *papel crepe
areos y terrestres y los organizamos siguiendo la *papel celofan
secuencia
4.- Actividad de integracin
Jugamos al baile de ls silla con mis nios
5.-Actividad de vocabulario
Memorizamos la cancin del da de la madre

1.- Expresin corporal y 1.- Realizar movimientos para la Lunes 08/05/2017 *cartulina Realiza
motricidad coordinacin de ojo y pie como: patear 1.- Actividad de intercambio movimientos para
*papelote
pelotas hacia diferentes direcciones En el saln de audiovisusles observamos un video cordinar ojo mano
2.- Identidad y 2.1- Acudir al bao autnomamente, requiriendo sobre los medios de transporte martimos *marcador pie
autonoma la 2.- Actividad motriz *goma
ayuda del adulto para su aseo.
Abrimos y cerramos pinzas de la ropa para facilitar * escarcha
la utilizacin de la pinza motora
*papel brillante
3.-Actividad socioeducativa
En un papelote dibujamos un mar y colocamos los *papel crepe
medios de transporte martimos *papel celofan
4.- Actividad de aseo
 Nos lavamos la manitos y la carita y nos alistamos
para ir a la casita.

1- Comprensin y 1.- Describir oralmente imgenes que observa Martes 09/05/2017 *cartulina Describe las
expresin del lenguaje en materiales grficos y digitales empleando 1.- Actividad grupal
oraciones. *papelote imgenes que
Realizamos la ronda agua de limn observa
2.- Relaciones con el 2.-Actividad sociales *marcador
medio natural y cultural 2.1Identificar a los seres vivos de su entorno En el aula identificamos objetos de color rojo *goma
a travs de la exploracin del mundo natural.
amarillo verde azul mediante pictogramas * escarcha
3.-Actividad matemtica
*papel brillante
En una cartulina realizamos secuencia con figuras
geomtricas *papel crepe
4.- Actividad de alimentacin *papel celofan
Nos servimos el refrigerio
5.-Actividad lgica
Jugamos con rompecabezas

1.-Relaciones lgico 1.-Clasificar objetos con un atributo (tamao, Mircoles 10/05/2017

color o forma). *cartulina Utiliza con
matemticas 1.-Actividades de lectura frecuencia una de
*papelote
* mediante tteres contamos el cuento del pirata las dos manos
barba roja *marcador para realizar
2.- Expresin corporal y 2.-Actividad matemtica *goma actividades
2.2- Utilizar frecuentemente una de las dos
motricidad manos Reconocemos el nmero 2 mediante pictogramas y * escarcha
o pies al realizar las actividades. conteo
*papel brillante
3.- Actividad de aprendizaje
En una cartulina dibujamos un barco y lo decoramos *papel crepe
con papel celofan *papel celofan
4.- Rincn de estimulacin
Realizamos ejercicios para afianzar la motricidad
gruesa

1.- Comprensin y 1.- Reproducir canciones y poemas cortos, Jueves 11/05/2017 *cartulina Reproduce
expresin del leguaje incrementado su vocabulario y capacidad 1.- actividad inicial
retentiva. *papelote canciones y
Cantamos la cancin del barco chiquito poemas cortos
2.- Expresin artstica 2.- rincn de modelado *marcador
2.1.- Experimentar a travs de la manipulacin
de Realizamos masa con mis nios *goma
materiales y mezcla de colores la realizacin 3.-Actividades dirigidas * escarcha
de trabajos creativos utilizando las tcnicas En una hoja realizamos un submarino y lo
grafoplsticas. *papel brillante
decoramos con masa de varios colores
4.-Actividad plstica *papel crepe
En un papelote un helado y lo decoramos con *papel celofan
plastilina de varios colores identificando los mismos
 5.-Actividad de memorizacin
Recordamos la cancin del de la madre

1.- Convivencia 1.- Demostrar inters ante emociones y Viernes 12/05/2017 *Papel brillante Demuestra inters
sentimientos de las personas de su entorno 1.-Rincon de audio visual por sentimientos
familiar y escola *catulina
Recordamos los medios de transporte areos de su familia
martimos y terrestres *hojas de papel bond
2.- Relaciones con el 2.1.- Apoyar en el cuidado de plantas y 2.- Actividad socio educativa *papel crepe
medio natural y cultural animales Recortamos imgenes medios de trasportes *fomix escarchado
de su entorno. 3.- Actividad grupal
*gliter
Vinculamos a los medios de transporte y hablamos
de la importancia que tienen en nuestro diario vivir. *goma
4.-Actividades de vocabulario *papel celofan
Jugas a escuchar los diferentes sonidos que *papelote
realizan los medios de transporte

Lunes 15/05/2016 *Papel brillante Comunica algunos

1.-Actividad ldica datos de su
*catulina
Cantamos y bailamos la cancin de naranjito identidad
1.- Expresin artstica *hojas de papel bond
1.- Integrarse durante la ejecucin de 2.-Rincon del hogar
rondas, Realizamos Gelatina de color naranja con mis *papel crepe
bailes y juegos tradicionales. nios
2-Identidad y Autonoma 2.- Comunicar algunos datos de su identidad 3.- Actividades cognoscitivas *fomix escarchado

como: nombre, apellido, edad y nombres de Mediante pictogramas identificamos al color. *gliter
los padres Naranja *goma
4.-Actividad Motora *papel celofan
Realizamos la mezcla de los colores rojo y *papelote
amarillo para obtener el color naranja y
coloreamos un papelote

1.-Expresin corporal y 1.- Saltar sobre un pie o sobre el otro deMartes 16/05/2017 *Papel brillante Se comunica con
motricidad manera 1.-Actividades al aire libre su vocabulario
autnoma. *catulina
En el patio jugamos y realizamos saltos como con utilizando
conteo siguiendo ordenes *hojas de papel bond palabras que
2.- Galopar y salticar coordinadamente a 2.-Actividad de arte *papel crepe nombran animales
diferentes ritmos. En una. Hoja dibujamos una naranja y la decoramos o personas
*fomix escarchado
2.- Comprensin y con papel crepe realizando bolitas
2.1- Comunicarse utilizando en su *gliter
expresin del lenguaje 3.-actividad de alimentacin
vocabulario Nos servimos el refrigero *goma
palabras que nombran personas, animales,
4.-Actividad artstica *papel celofan
objetos y acciones conocidas.
 Jugamos con plastilina de color naranja y realizamos *papelote
crculos con la misma
5.- actividad matemtica
Reconocemos el nmero 3 y jugamos con rosetas
para realizar conteo con el mismo

1.- Relaciones lgico- 1.- Identificar en los objetos las nociones de Mircoles 17/05/2017 *Papel brillante Identifica objetos
matemticas medida: alto/ bajo, pesado/ liviano. de forma similar
2.- Identificar objetos de formas similares en 1.-Actividad de integracin *catulina
en su entorno
el entorno Bailamos y cantamos la cancin del chuchu tren *hojas de papel bond
2.- Actividades teatral *papel crepe
Con tteres presentamos a nuestro amigo el seor *fomix escarchado
naranjito y al resto de sus amigos los colores
*gliter
3.- Actividad de integracin
Realizamos un crayn y los coloreamos *goma
4.- Actividad deportiva *papel celofan
Con pelotas realizamos ejercicios de matricidad y *papelote
coordinacin

1.-Comprensin y 1.- Realizar movimientos articulatorios Jueves 18/05/2017 *Papel brillante Ejecuta patrones
expresin del lenguaje bsicos: 1.- Actividades iniciales hasta de dos
sopla, intenta inflar globos, imita movimientos Realizamos un juego con sorbetes para soplar *catulina ritmos
de labios, lengua y mejillas. papeles y mejorar nuestro vocabulario *hojas de papel bond
2.- Expresin artstica 2.1.- Experimentar a travs de la 2.-actividad de matemtica *papel crepe
manipulacin de
Jugamos con los rompecabezas con mis nios *fomix escarchado
materiales y mezcla de colores la realizacin
de trabajos creativos utilizando las tcnicas 3.- Actividad de motricidad
grafoplsticas. Realizamos secuencia con figuras geomtricas *gliter
*goma
2.2.- Ejecutar patrones de hasta dos ritmos identificando colores
con 4.-Actividad Finales *papel celofan
partes del cuerpo y elementos o Cantamos la cancin del da de la madre y nos a *papelote
instrumentos listamos para salir
sonoros

1.- Convivencia 1.- Integrarse progresivamente en juegos Viernes 19/05/2017 *papelote Establece
grupales de reglas sencillas 1.- Actividad inicial *tijera relaciones con
2.- Establecer relaciones con personas Jugar al veo veo descubriendo objetos de distintos personas de su
cercanas colores amarillo azul rojo morado y naranja *goma entorno
a su entorno familiar y escolar ampliando su *fomix
escondidos en la sala.
campo de interaccin
2.-Actividad de lectura *pintura
Contamos el cuento de el Tigre sin pintas *harina
identificando sus colores
 3.-Actividades de sociales *tinta vegetal
En un papelote dibujamos un tigre e identificamos
*cartulina
sus colores decorando lo con papel celofan
4.- Actividad matemtica *escarcha
Identificamos el nmero 4 y memorizamos su *burbujas
cancin

1.- Relaciones lgico- 1.- Reconocer la ubicacin de objetos en Martes 31/01/2017 *papelote Identifica
matemticas relacin a si mismo segn las nociones 1.- Actividad de pasatiempo caracterstica del
espaciales de: arriba/ abajo, al lado, *tijera
Jugamos con belcro para mejor nuestro movimiento dia y la noche
dentro/fuera, cerca/lejos. de la pinza motora *goma
2.- Identificar caractersticas del da y la 2.-Actividades semidirigidas *fomix
noche.. Mediante tteres explicamos que hacemos en la *pintura
noche y que actividades realizamos en el da
*harina
4.-Actividad dirigida
En un papelote dibujamos un sol y una luna *tinta vegetal
identificado a cada uno *cartulina
3.- Actividades de alimentacin *escarcha
Nos servimos el refrigerio
*burbujas
4.- actividad de juego
Jugamos a las escondidas con mis nios

1. Expresin 1.-Integrarse durante la ejecucin de rondas, Mircoles 01/02/2017 *papelote Se integra durante
artstica bailes y juegos tradicionales. 1.- Actividad inicial la ejecucin de
*tijera
2.- Imitar pasos de baile intentando En el patio jugamos y cantamos la cancin del oso rondas
reproducir los mugroso *goma
2.- Relaciones lgico- movimientos y seguir el ritmo. 2.-Actividad visual *fomix
matemticas 2.2Imitar patrones simples con elementos de Mediante pictogramas identificamos a los un nio
*pintura
su en su entorno. que esta limpio y otro nio que est sucio
*harina
3.- Actividad grupal
En un papelote dibujamos a dos nios y colocamos *tinta vegetal
caritas felices alrededor del nio limpio *cartulina
4.- Actividades de aseo *escarcha
Con mis nios no dirigimos a lavarnos las manitos y
*burbujas
la carita como norma de aseo

1.- Convivencia 1.- Integrarse progresivamente en juegos Jueves 02/02/2017 *papelote Realiza acciones
grupales de reglas sencillas 1.- Actividad de juego de lavado de
*tijera
2.- Identidad y 2.1.- Realizar acciones de lavado de manos, Jugamos al gato y al ratn con mis nios el patio. manos y cara
Autonoma cara, 2.-Actividad matemtica *goma
dientes con la gua del adulto, como parte del Identificamos y realizamos crculos y cuadrados en *fomix
proceso de la adquisicin de hbitos de el patio
 higiene. 3.- Actividad grupal *pintura
En un papelote dibujamos un diente y colocamos el
*harina
cepillo de dientes y la pasta a su alrededor
4.-Actividad dirigida *tinta vegetal
En una hoja dibujamos a un nio bandose *cartulina
recortamos los implements que se necesita para el *escarcha
realizar el mismo.
*burbujas
5 Actividad de higene
Acudimos al bao con mis nios

1.- Comprensin y 1.- Describir oralmente imgenes que Viernes 03/01/2017 *papelote Experimenta a
expresin del lenguaje observa 1.- Rincn de lectura travs de la
en materiales grficos y digitales empleando En el rincn de lectura mediante pictogramas *tijera
manipulacin de
oraciones. recordamos cada una de la apartes de la casa y la *goma matriales.
utilidad que tiene cada uno *fomix
2.1- Experimentar a travs de la 2.-Actividad de modelado
manipulacin de *pintura
2.- Expresin artstica Con agua, harina y colorante realizamos masa
materiales y mezcla de colores la realizacin *harina
3.- Actividad dirigida
de trabajos creativos utilizando las tcnicas *tinta vegetal
grafoplsticas. En un papelote dibujamos una casa y la decoramos
con cada uno de sus partes *cartulina
4.- Actividad de alimentacin *escarcha
Nos servimos el refrigerio
*burbujas
5.- Rincn de reciclaje
Con cartones realizamos una casa y la decoramos
con palos de helado

ELABORADO REVISADO APROBADO

Docente:Johanna Mndez Director del rea/Docente responsable del rea : Vicerrector/Director/Subdirector/Lder educativo:

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Fecha: Fecha: Fecha: