Durante esta convulsionada dcada, la revista "Ritmo Juvenil" era el medio de
comunicacin ms ledo entre los y las jvenes. A travs de sus pginas
adolescentes chilenos daban cuenta de su vida cotidiana, construyendo representaciones socioculturales que demarcaban claras diferencias entre hombres y mujeres, que son abordadas en la investigacin de la sociloga de FACSO Silvia Lamadrid. Un anlisis sobre cules eran las relaciones, problemas, preocupaciones y patrones de conducta propios de hombres y mujeres jvenes expuestos en la Revista Ritmo Juvenil (1965-1978), es lo que propone la sociloga de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile, Silvia Lamadrid, con su reciente libro Ritmo revisitado: Representaciones de gnero en los 60 (Editorial Cuarto Propio), que este jueves 25 de septiembre ser presentado a las 19.00 hrs. en el Auditorio del Instituto de Msica (Almirante Barroso 75). El libro se publica con el apoyo del Fondo del Libro. La dcada de los 60 fue un periodo de grandes cambios y revoluciones en diversos mbitos. En poltica, haba tensiones sociales que se expresaron en el gobierno conservador de Jorge Alessandri y que el Presidente Eduardo Frei Montalva enfrenta implementando grandes transformaciones como la chilenizacin del cobre, la reforma agraria y una serie de otras polticas destinadas a organizar nuevos sectores sociales como el campesinado, los pobladores y las mujeres en los centros de madre. Una poca tambin marcada por la permanente crisis econmica. Por esos aos en Chile se extendi la enseanza media , lo que trajo consigo ms adolescentes a la ciudad y ms adolescentes en la educacin formal, constituyendo un grupo que no es adulto, tampoco infantil, quienes buscan su identidad a travs diversos grupos o tendencias externas, seala la acadmica. Por otro lado, en los jvenes tambin influyeron los propios cambios de la sociabilidad, porque ellos participaban mucho ms en la vida urbana de lo que haban participado en los campos o en los propios pueblos donde la vigilancia familiar era mucho mayor. Es en medio de este contexto donde nace la revista juvenil llamada Ritmo de la Juventud, proyecto original del periodista de la Universidad de Chile Alberto Vivanco y dirigida por Mara Pilar Larran hasta 1970, compositora de jingles y canciones, y conductora radial de ideologa poltica conservadora. Durante cuatro aos de investigacin, la sociloga Silvia Lamadrid recopil y analiz los artculos de este medio que pretenda ser la voz de la juventud y apuntaba principalmente a adolescentes de clase media. La voz de los jvenes Adems de contener historias relativas a cantantes y grupos musicales populares, haba secciones que daban cuenta de la vida cotidiana de mujeres y hombres jvenes. Una de ellas era Temas de la Juventud, escrita en un comienzo por Graciela Torricelli, quien entregaba consejos relacionados a la educacin sentimental hacia los jvenes. Otra era Conversando con cartas de los lectores. En ella, se daba cuenta de cmo eran las relaciones de amistad, hijos con sus padres y las representaciones sobre hombres y mujeres. Esto me sucedi a m, era una seccin donde hombres jvenes contaban sus ancdotas. Un espacio donde hubo una voz importante de jvenes populares e historias relacionadas al campo. Es muy notorio en sus historias cmo aparece la represin policial ya que los jvenes eran vistos como peligrosos, por lo que la experiencia juvenil masculina era riesgosa, relata Lamadrid. Si bien en la revista se reconoce un proceso de cambio, se aconsejaba a los jvenes que se mantuvieran dentro de la centralidad y el orden de gnero de la familia. Por su parte, la relacin padres-hijos estaba marcada por la autoridad del primero: Los padres les daban rdenes pero no hablaban con ellos, recuerda la autora del libro. Tanto hombres como mujeres podan ingresar a la universidad o trabajar, pero el destino lgico para ellas era el matrimonio y tener hijos. Una vez casados, la mujer se dedica a la casa, mientras que el hombre es el proveedor, es decir la definicin de las personalidades por gnero es diametralmente opuesta y complementaria. Al muchacho se lo invita a un desarrollo bastante social lineal y sencillo que es ser muy respetuoso, muy enfocado en sus estudios y luego en su trabajo. En el caso de las mujeres, si bien deban dedicarse a estudiar, lo fundamental era que deba ser encantadora, es decir atender bien a los dems, relacionarse con otros, participar y convocar, comenta la sociloga. Poca valoracin de las mujeres Cuando hombres y mujeres comenzaban a entablar una relacin amorosa, el hombre representaba al agente activo en la conquista y la mujer al agente pasivo o a la conquistada. Sin embargo, Lamadrid aade que este argumento tambin estaba presente en muchas revistas para mujeres de la poca, argumentando que en realidad es la mujer quien deba mostrarse al conquistador y que la pasividad era en realidad un trabajo de actuacin. Antes de abandonar la revista, Graciela Torricelli realiz una entrevista colectiva con mujeres adolescentes, quienes objetaban que por un lado tenan que hacerlo todo y, por otro, la poca valoracin al trabajo de la mujer. Pese a tratar temas relacionados a los jvenes, estos eran presentados como acrticos porque, segn la investigadora, el medio era muy crtico ante dos grupos: los hippies, quienes atentaban contra la familia y la limpieza, y las manifestaciones polticas universitarias de entonces que eran mostradas como luchas violentas y negativas. En palabras de su autora, este trabajo de investigacin revela la capacidad de adaptacin del sistema de gnero, que se transforma conservando lo esencial que es el orden de la familia, desde 1960 hasta 1970. De esta manera, el libro presenta y reflexiona sobre cules eran los ideales de ser en aquella poca tanto para hombres como mujeres quienes deban seguir y practicar una serie de conductas con gustos especficos, insertos en una cultura que privilegiaba el rol del hombre, especialmente en los estudios y el trabajo.