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I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. I.E N :
1.2. UGEL :
1.3. Nivel :
1.4. Director (a) :
1.5. Sub Director(a) de F. G. :
1.6. Sub Director(a) de Primaria :
1.7. Docente AIP- CRT :
II. PRESENTACIN
Las nuevas tecnologas de informacin y comunicacin (TIC), mejoran y optimizan los procesos
de enseanza aprendizaje, con ellos los docentes y estudiantes acceden, crean, producen y comparten
conocimientos.
El rea de Gestin Pedaggica promueve la integracin de las TIC en los procesos de
enseanza aprendizaje para potenciar el desarrollo de capacidades, valores y actitudes buscando la
equidad y calidad educativa. Adems busca contribuir al mejoramiento de la calidad de los aprendizajes
y los entornos educativos, construyendo una red local, nacional y mundial moderna con acceso a todas
las fuentes de informacin y capaz de trasmitir contenidos multimedia.
III. FUNDAMENTACIN.
El presente Plan anual de Trabajo del AIP- CRT 2017 de nuestra Institucin Educativa,
pretende cumplir los lineamientos pedaggicos de la Direccin General de Tecnologas Educativas
DIGETE- del Ministerio de Educacin; y los propsitos de la Educacin Bsica Regular: Domino de las
Tecnologas de Informacin y Comunicacin (TIC).
IV. MISIN
V. VISIN
Direccin
Ministerio Regional de Educacin
de Educacin de Lima
Unidad Metropolitana
de Gestin
REA Educativa
DE GESTINLocal
DE LA N 03
EDUCACIN BSICA REGULAR Y ESPCEIAL
PER
La visin del AIPAo
CRT
del del
Buenlograr queallaCiudadano
Servicio Comunidad Educativa Miguelina tenga pleno acceso a
las Tecnologas de Informacin y Comunicacin, usndolas intensivamente e incorporndolas
gradualmente a su actividad cotidiana, con el objeto de potenciar las capacidades tanto individuales
como colectivas de creacin y socializacin del conocimiento, participando as del desarrollo global de
la sociedad.
VI. BASES LEGALES
VII. ALCANCES
OBJETIVOS GENERALES:
Organizar, promover y difundir la integracin de las TIC al proceso de enseanza y aprendizaje
a travs de los recursos tecnolgicos en la Institucin Educativa ..
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Integrarlas TIC en el uso y aplicacin de los procesos de aprendizaje para potenciar
habilidades, destrezas de los alumnos, capacidades de organizacin, trabajos colaborativos,
resolucin de problemas, bsqueda sistemtica de informacin, la simulacin de fenmenos
sobre los cuales se pueden trabajar los problemas de inters y desarrollo de su creatividad en
cualquiera de las reas del currculo.
Orientar a los docentes y estudiantes en el uso adecuado de los recursos informticos e
internet.
Capacitar a los docentes en el aprovechamiento pedaggico de las Tecnologas de la
Informacin y Comunicacin en todas las reas del currculo.
Organizar y planificar actividades educativas en el AIP CRT que promuevan la creatividad y
amplen el conocimiento de los estudiantes.
Desarrollar acciones del buen uso, mantenimiento y seguridad de los recursos tecnolgicos en
la I.E.
IX. META
DE ATENCIN
- Alumnos del Nivel Primaria
- Alumnos del nivel Secundaria de Menores
- Directivos, docentes, administrativos y padres de familia.
DE OCUPACIN
- Directivos.
- Docentes del AIP - CRT.
- Docentes
- Administrativos, Personal de servicio.
DE INVERSIN
- Implementacin del AIP - CRT.
- Computadoras.
- Impresora.
- Proyector multimedia
- Servicio de internet
- Software Educativos.
- Proyectos de innovacin.
ADMINISTRATIVAS:
Elaboracin de los Planes: De Trabajo, capacitacin,
implementacin, mantenimiento, innovacin, reglamento
DAIP, CRT x
interno, normas de convivencia, orientaciones generales
para los docentes, etc. del AIP y CRT.
Elaboracin del inventario de los recursos TIC y equipos del DAIP, CRT
x x
AIP Y CRT.
Informe mensual del uso de los docentes del AIP-CRT DAIP, CRT x x x x x x x x x x
TECNOLGICO:
Mantenimiento preventivo y operativo de los equipos de AIP- AIP- CRT x x x x x x x x x x
CRT.
XI. RECURSOS
Directivos
CRT
Personal Docente
Alumnos
Padres de familia
X. EVALUACIN.
La evaluacin es un proceso que est inmerso en todas las etapas sealadas en el plan, ya que
implica realizar un anlisis de la realidad educativa lo que conlleva a la bsqueda de las alternativas de
solucin y la ejecucin de las mismas. La evaluacin en otros trminos se refiere al funcionamiento del Aula
de Innovacin Pedaggica y Centros de Recursos Tecnolgicos en relacin al cumplimiento de las
actividades programadas a la luz de los resultados obtenidos.
Presentar un informe semestral del funcionamiento del Aula de Innovacin Pedaggica y Centros de
Recursos Tecnolgicos a su vez el informe final del Plan de trabajo.
Por otro lado la ejecucin del Plan de Evaluacin permitir conocer los resultados con los logros
alcanzados y dar propuestas de solucin.