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Resumen
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Key words:
Introduccin
Analizar el discurso poltico populista nos relaciona con la ideologa que se promulga.
Entendemos por ideologa lo que se afirma como lugar de intereses concretos, de
prcticas en muchas ocasiones ocultas relacionadas con religin, poltica, econmica,
etctera. El discurso ideolgico se constituye en una especie de discurso inmerso en un
imaginario especfico, que da cuenta de las relaciones sociales e instituciones sociales,
la ideologa determina las relaciones de conveniencia, consenso y complejidad entre los
hombres.
Asimismo, Dorna (1995:9) expresa que "la palabra de los lderes populistas se apoya
sobre una dinmica voluntarista de ruptura con el statu quo. Hay una alquimia de
elementos racionales y emocionales que el anlisis no debe escamotear ni olvidar es
indispensable concebir la palabra poltica como una poderosa herramienta de
transformacin de los hechos y de las ideas. Se trata pues, de la accin psquica y verbal
de interpelar el poder instalado, su fundamento y su poltica en el nombre de todos".
1. Objetivo
Este artculo se propone como objetivo general analizar desde un enfoque semntico-
pragmtico el discurso poltico de dos presidentes latinoamericanos, Juan Domingo
Pern (Argentina, 1946) y Rmulo Betancourt (Venezuela, 1958) con el fin de
identificar las caractersticas del discurso populista presentes en la muestra, as como
determinar la intencin y propsito de comunicacin del lder, a travs de los recursos y
estrategias propias de este tipo de discurso.
2. Fundamentacin terico-metodolgica
La fundamentacin terica procede de los postulados de B. Pottier (1992, 1993), Van
Dijk (1980, 1999) siguiendo el esquema de anlisis de Molero (1985, 2003, 2007). En
los discursos objeto de estudio se analizan los siguientes aspectos: el lxico, los recursos
retricos y las estrategias y funciones discursivas, mediante los cuales los lderes se
autolegitiman, al mismo tiempo que deslegitiman a sus oponentes.
Cabe destacar que este anlisis centra su atencin en el nivel lingstico y discursivo,
por considerarse stos transcendentales en el recorrido de la produccin discursiva; as
tambin por considerarse el lxico como la zona de contacto con la estructura
conceptual y la representacin del mundo del individuo como ser social (Fernndez,
1999:10).
En el nivel lingstico observamos que para el estudio del corpus, hemos identificado
los referentes en los cuales el enunciador hace nfasis mediante la estrategia de la
sobrelexicalizacin; la proliferacin lxica en torno a algunas entidades nos permiti
establecer los campos semnticos con sus respectivas lexas. Por tanto, los mismos se
construyeron partiendo de las diferentes lexas relacionadas por su significado.
Ahora bien, el estudio del lxico resulta de gran importancia, porque puede ser til para
revelar la estructura ideacional o mapa conceptual contenido en el texto (Molero y
Galbn, 2002).
Cuadro 1
Campo semntico: Pueblo
Campo Lexas asociadas
Criollos autnticos, hermanos de toda la vastedad de nuestra tierra gaucha, pueblo, clase obrera,
trabajadores, hombres libres de nuestra patria, hermanos de tierra adentro, pueblo argentino,
hombres de buena voluntad, clase media, pueblo trabajador, clase trabajadora, descamisados,
Pueblo
trabajadores argentinos, masas proletarias, proletariado, obrero, siervo de la gleba, esclavizado
pen del surco norteo, fuerzas vivas, Cristo (intertexto religioso).
Cuadro 2
Campo semntico: Adversarios u oligarqua
Campo Lexas asociadas
Adversarios Oligarcas, habladores profesionales, provocadores a sueldo, enemigos de la patria,
u sindicarios seorones, Judas Iscariote (intertexto religioso), gobernantes tteres,
oligarqua aristocracia, plutocracia, alta burguesa, capitalistas, grupos oligrquicos, dirigentes
comunistas, representantes del continuismo, capitalistas, patronos, burguesa, clase
capitalista, viejas dinastas, enemigos de la nacionalidad, opositores, viejos polticos.
Cuadro 3
Campo semntico: Sistema de gobierno
Campo Lexas asociadas
Sistema Rgimen dictatorial, demaggico, militarada, golpe cuartelero, tirana/tirano.
de
gobierno
Rgimen democrtico verdadero, movimiento revolucionario, independiente, libertad/libre,
democracia real.
Cuadro 4
La relexificacin en el discurso de JDP
Lexa creada Lexa Comentario
sustituida
- Mvil liberticida Mvil Esta lexa se utiliza para acusar al movimiento obrero que apoya a
liberador/ Pern de ser el culpable de querer acabar con la libertad en Argentina
libertador (Muerte de la libertad)
-Silbatinas Silbido, Se refiere a la accin que podran emprender algunas personas
contra los chiflido, (oligarcas) al silbar o hacer uso de un silbato en contra de los
descamisados pita contra desposedos, miserables y pobres que seguan la causa de Pern.
los
desposedos
-Contubernio Asociacin Esto se refiere a la asociacin ilcita entre un grupo de oligarcas que
oligrquicomunista ilcita estn organizados y orientados por las doctrinas comunistas.
de oligarcas y
comunistas
En este Cuadro 4 se evidencia la forma cmo el lder crea lexas compuestas para
producir un efecto de sentido en el mensaje transmitido y de esta manera captar la
atencin del pblico receptor, se tratara de una estrategia de captacin con actitud
polmica porque pone en entredicho al adversario. En las lexas creadas por Pern
observamos que las mismas hacen referencia al grupo opositor al lder, manifestndose
la valoracin negativa que expresa el emisor en su mensaje.
En cuanto al anlisis del lxico del discurso de Rmulo Betancourt se determinaron dos
campos semnticos sobrelexicalizados, referidos stos al sistema de gobierno existente
y por instaurar por el lder presidencial: rgimen dictatorial y rgimen democrtico
respectivamente. La construccin de estas entidades se produce gracias al contexto
social y poltico que viva en ese momento Venezuela.
Al hacer referencia al primer campo semntico rgimen dictatorial se observa que los
trminos utilizados poseen una carga semntica negativa, la cual le atribuye el emisor
del discurso a su grupo opositor, descalificndolos y presentndolos negativamente ante
su audiencia, veamos el Cuadro 5.
Cuadro 5
Campo semntico: Rgimen dictatorial
Campo Lexas asociadas
Rgimen - Opresin militar, despotismo superarmado, armatoste del despotismo, aos de oprobio,
dictatorial recurrencia dictatorial, dcada dictatorial, despotismo unipersonal, despotismo, vocacin
anarcoide, rgimen de usurpacin, dictadura.
Partiendo del estudio del lxico los lderes manifiestan su decir, en otras palabras, se
determina cmo estos lderes explicitan -por medio del uso del lenguaje- su querer decir
(intencin de comunicacin) desde una doble perspectiva (del YO y del OTRO).
En otro orden de ideas, tenemos que los recursos retricos, son frecuentemente
utilizados en el discurso poltico para relacionar conceptos desconocidos con realidades
ms cercanas al receptor. En la muestra analizada, los recursos ms utilizados son los
denominados lxico-semnticos, en ellos incluimos las metforas ya que por su poder
persuasivo y expresivo, son muy tiles y valiosas en el campo del discurso poltico;
puesto que a travs de ellas es ms fcil transmitir la intencin de comunicacin.
representara una carga antieconmica que ningn motivo razonable aconseja mantener
o bien provocara estriles competencias con otros pases productores.
Tambin debemos destacar que en el tercer ejemplo est presente la metonimia, puesto
que se hace referencia a la sangre y al sistema circulatorio de los trabajadores y del
Estado respectivamente; parte y elemento constituyentes muy importantes y vitales del
cuerpo humano. Al igual que las metforas, las metonimias estructuran no meramente
nuestro lenguaje, sino tambin nuestros pensamientos, actitudes y acciones (Lakoff y
Jonhson, 2001: 77).
La aurora de libertad alumbr de nuevo en esta tierra, en esta tierra donde nunca se
extingui el ansia de vida libre y digna
El uso de las metforas pone dos realidades no muy cercanas en relacin, as notamos:
Cuadro 7
Las metforas en el discurso de RB
Metfora Significado Comentario
denotado
aurora de libertad Salida, puesta del La recuperacin de la libertad se asocia y relaciona
sol directamente con la salida del sol
fisonoma Aspecto de algo, que Esta es la nueva forma que ahora Venezuela va a tener.
democrtica revela su carcter o
produce un efecto u
otro.
As en este sentido Molero y Cabeza (2007: 221) definen las estrategias discursivas
como el conjunto de recursos lingsticos y discursivos que pone en escena el emisor
para lograr un objetivo o propsito especfico, tomando en consideracin las variables
contextuales. La estrategia es un aspecto discursivo de naturaleza semntico-
pragmtica, en cuyo anlisis es importante identificar los recursos utilizados en su
construccin: registros, modalidades, procedimientos retricos, actos de habla, entre
otros.
Por su lado, Rmulo Betancourt introduce antetextos del dominio histrico para
legitimarse l como lder y legitimar lo dicho en su discurso, es decir, para dar vala a
las acciones propuestas en su proyecto de gobierno. Al mencionar al Libertador y a
Mart (hroe y personaje importante de la historia venezolana) le da a su discurso una
credibilidad absoluta, puesto que son referentes que para el pblico receptor forman
parte de un universo simblico percibido positivamente. Veamos algunos ejemplos:
(Venezuela) Demostr ser vieja en los usos de la sociedad civil, como ya deca el
Libertador Bolvar.
Es necesario destacar que la inclusin de otras voces est al servicio de una estrategia
utilizada por el emisor con el fin de lograr la adhesin del pblico, de forma tal que son
percibidos por el pblico receptor como representaciones de los ms altos valores de
nacionalidad.
2. Estrategia de la victimizacin
La de que el pueblo sea realmente libre, para que de una vez por
todas quede libre de esa esclavitud econmica que le agobia. Y an
dira ms: que le agobia como antes le ha oprimido y que si no lograra independizarse
ahora, an le vejara ms en el porvenir. Le oprimira hasta dejar a la clase obrera sin
fuerzas para alcanzar la redencin
social que vamos a conquistar antes de quince das.
Una tempestad de odios se ha desencadenado sobre los descamisados que slo piden
ganarse honradamente la vida y poder ser libres de la opresin patronal y de todas las
fuerzas oscuras.
En este sentido, se presenta Juan Domingo Pern como la mejor alternativa poltica para
obtener, de esta manera, el pueblo la libertad tan deseada; por tanto, el emisor del
discurso logra acercarse al receptor del mensaje.
y por ella, por la pasin de libertad, decenas de venezolanos ilustres murieron en las
crceles, en el destierro o asesinados en las calles.
Algunas de sus madres y de sus viudas, algunos de sus hurfanos
estn aqu presentes, en el palco de honor del Palacio Legislativo.
3. Estrategia de la solidaridad
Esta estrategia se muestra cuando los lderes presidenciales -al asignarle en el discurso-,
la posicin actancial de vctima al pueblo, buscan evidenciar su acercamiento con el
pblico receptor.
Es de notar que Pern explicita la divisin de clases existente para la poca: la clase
obrera, pueblo y oligarqua o adversarios al lder. Esta estrategia discursiva est al
servicio de una de las funciones estratgicas del discurso poltico: la polarizacin.
As al excluir al oponente y responsabilizarlo por los cambios sufridos por el pueblo, los
lderes presidenciales -Pern y Betancourt- se incluyen como actantes que estn muy
cercanos al pueblo y que inclusive llegan a formar parte del mismo; haciendo uso de la
estrategia de la inclusin, el lder emisor del discurso se presenta como parte de ese
pueblo trabajador, de esa clase social obrera desposeda y abandonada por la oligarqua.
Por otra parte, las funciones estratgicas del discurso poltico estn estrechamente
relacionadas con las estrategias empleadas por el lder en la elaboracin de su
comunicacin; stas se encargan de coadyuvar al reconocimiento de los actores sociales
que intervienen en el discurso emitido. Por esto, en este tipo de discurso se presentan
con mayor frecuencia las de legitimacin del YO y deslegitimacin del OTRO, as como
la de polarizacin.
La primera tiene como fin primordial ubicar al lder poltico en relacin consigo mismo
y en relacin con sus oponentes. As, Pern y Betancourt se legitiman ellos mismos y
legitiman sus futuras acciones a travs de la utilizacin de valores percibidos
positivamente por los argentinos y los venezolanos respectivamente. En este sentido,
trasladan este significado positivo a sus acciones y le imprimen un grado alto de
credibilidad a sus propuestas de gobierno.
Al legitimarse ellos ante su pueblo y sus seguidores como lderes polticos deslegitiman
a sus oponentes, al calificarlos negativamente y acusarlos de los procesos de
degradacin sufridos por el pueblo argentino y venezolano respectivamente
(condiciones de vida infrahumanas, opresin patronal, coercin de libertades). Desde la
perspectiva del YO, se busca resaltar los defectos de los contrarios.
Conclusiones
Para finalizar, las conclusiones de esta investigacin pueden plantearse para efectos
metodolgicos desde dos pticas definidas, pero que a la vez se conjugan y posibilitan
un anlisis ms exhaustivo y completo; la primera ptica es desde las caractersticas del
populismo que estn presentes en los discursos polticos analizados; y la segunda desde
la perspectiva semntico-pragmtica que nos permite develar el propsito e intencin de
comunicacin de los lderes populistas latinoamericanos de Argentina en el ao 1948 y
Venezuela en el ao 1959, es decir, Juan Domingo Pern y Rmulo Betancourt
respectivamente.
As, el anlisis nos da la posibilidad de ratificar que los lderes polticos en sus
emisiones discursivas explicitan los diferentes rasgos tericos caractersticos del
populismo, como lo son:
Es de resaltar que el lder argentino, Juan Domingo Pern, se acerca a su grupo (clase
trabajadora) y se identifica como un obrero ms. En este sentido, se puede decir que en
el discurso peronista se presenta la estrategia discursiva de la cercana/solidaridad, en la
cual se evidencia la ruptura jerrquica de las diferentes posiciones actanciales que
ocupan cada uno de los interlocutores en el discurso presidencial, existe mayor cercana
entre presidente y pueblo. Esto es, se da la identificacin con los actores ms
vulnerables desde la perspectiva social.
En este orden de ideas, Betancourt al hacer las selecciones lxicas presenta dos campos
lxicos sobrelexicalizados, referidos al sistema de gobierno existente y al sistema de
gobierno que desea instaurar el lder. Al primero rgimen dictatorial, lo califica
negativamente y las cargas semnticas con las cuales lo presenta ante la audiencia, lo
deslegitiman y descalifican como rgimen de gobierno. En cuanto al segundo, campo
lxico rgimen democrtico utiliza lexas asociadas con una carga semntica positiva;
autopresentndose ante su pblico como el agente que provocar los cambios valorados
positivamente.
Por tal razn, se afirma que en los discursos populistas los lderes parten de selecciones
lxicas bipolarizadas, donde por un lado estn los trminos que califican a los otros
connotados negativamente y por otro estn los que identifican al nosotros valorado
semnticamente de manera positiva.
En cuanto a las formas retricas, el anlisis permiti mostrar que los recursos ms
utilizados en los discursos populistas son los lxico-semnticos, dentro de ellos
encontramos las metforas, a travs de las cuales se expresa el marco conceptual que el
lder desea transmitir en funcin de la justificacin que ha elaborado para algunas de sus
propuestas polticas. Uno de los tipos de metfora localizadas en la muestra es la
metfora ontolgica, a travs de la cual el emisor logra hacerle entender a su pblico la
nocin de algo, esto al relacionarla con una entidad humana; atribuyndole
caractersticas humanas a los referentes polticos.
En este sentido, notamos que en el caso de Juan Domingo Pern compara al estado con
el sistema circulatorio del cuerpo humano, y Rmulo Betancourt compara a Venezuela
con el cuerpo humano, cuya fisonoma es recuperada, es decir, tiene un nuevo rostro, un
nuevo aspecto.
El lder venezolano desde el punto de vista retrico hace uso de la estrategia de la
antropomorfizacin; en otras palabras, le adjudica a Venezuela cualidades humanas y la
hace ejecutora de acciones y actividades que slo una entidad humana podra realizar,
tal es el caso de la Venezuela que demuestra, ha vivido y tiene voluntad.
Estas estrategias al mismo tiempo estn al servicio de la triple funcin estratgica del
discurso poltico: legitimar al YO en sus acciones y actuaciones polticas; deslegitimar
al OTRO desde sus actuaciones y acciones y propiciar la polarizacin entre los grupos
que apoyan o adversan al lder.
Esto es, en la accin comunicativa lo que hay por detrs de las pretensiones de validez
recprocamente entabladas no son armas, ni bienes sino razones potenciales [] lo que
en cada caso cuenta como una razn, depende, del saber cultural de fondo que
comparten los participantes de la comunicacin como miembros de un determinado
mundo de la vida (Habermas, 1997: 460).
3. La construccin del YO pasa entonces por varias facetas: a) Se compara con los
lderes del pasado histrico, poltico, militar o bien del mundo religioso; para
proponerse como el lder legitimado capaz de continuar con las acciones exitosas y con
el prestigio social de los lderes y personajes reconocidos por una sociedad (memoria
social del pueblo); b) Se construye como uno ms del pueblo con la intencin de
mostrarse como igual a los que lo siguen; de esta manera, puede construir la ilusin de
que su llegada al poder significa tambin la obtencin de esto ltimo por parte del
pueblo conformado por sus seguidores y adeptos; c) Lingsticamente, se manifiesta
con el nosotros-inclusivo (YO+pueblo) que rompe las fronteras y barreras entre el
lder y los gobernados; d) Las estrategias discursivas preferidas son la cercana-
solidaridad, victimizacin del YO y del pueblo (nosotros inclusivo) que contribuyen a
afianzar el proceso de identificacin YO-T.
Una vez culminado el estudio se seala una vez ms que el modelo de anlisis
propuesto por Molero es pertinente y aplicable a todo tipo de discurso; adems permite
reconocer el cumplimiento de las principales funciones estratgicas del discurso
poltico: la legitimacin del lder en la esfera del YO discursivo y la deslegitimacin del
oponente poltico en la esfera del OTRO.
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