SESIN DE APRENDIZAJE 3

I. DATOS INFORMATIVOS

Curso Metodologa de la Investigacin Ciclo

Ao Tiempo 2 hrs. De 50 min. c/h.
Tema transversal Educacin para la gestin de riesgo y la conciencia ambiental.
Unidad didctica

Ttulo de la sesin PROBLEMAS DEL CONOCIMIENTO

Capacidades Anlisis y procesamiento de informacin de los problemas de conocimiento
Conocimientos Organizacin de los problemas del conocimiento mediante estrategias de Aprendizajes: organizadores y
METAS CURRICULARES
debates.
Actitudes Valorar la importancia de los problemas del conocimiento

II. APRENDIZAJE ESPERADO

Comprender y aplicar la informacin sobre problemas del conocimiento para el ejercicio de la carrera profesional.

III. SECUENCIA DIDCTICA

PROCESOS PEDAGGICOS ESTRATEGIAS / ACTIVIDADES TIEMPO RECURSOS

FRASES: IMAGEN DE LA
Motivacin, desarrollo y evaluacin permanentes de

INICIO Si no te pierdes, existe la posibilidad de que jams seas hallado Annimo 05 FRASE

- Despertar el inters Qu es lo que causa el problema del conocimiento? Lluvia de Ideas

- Recuperar saberes 10
previos Lluvia de Ideas
- Estimular el conflicto Para qu servir comprender el problema del conocimiento en nuestra carrera profesional? que conllevan
actitudes

cognitivo 10 un conflicto.

DESARROLLO
Analizar la ctedra expositiva del profesor sobre el tema del problema del conocimiento.
Equipo
- Adquirir informacin Formulacin de lluvia de preguntas para fortalecer los saberes previos y convertirlos en nuevos 25
multimedia
- Aplicar conocimientos. 05
Pizarra
- Transferir lo Mediante anlisis de lectura diagramar un resumen del tema de los problemas del conocimiento. 25
Hoja de lectura
aprendido

1
 CIERRE
Anlisis de
Lluvia de ideas de la importancia de los problemas del conocimiento mediante la reflexin del anlisis de 10 casos
- Reflexionar sobre el
proceso de casos
Resolucin de Trabajo prctico 10 Desarrollo de
aprendizaje
Cuestionario.

IV. EVALUACIN

CRITERIOS DE EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES INDICADORES DE EVALUACIN INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

Hoja de trabajo prctico Teoras cuestionario

ACTITUD ANTE EL REA INDICADORES DE EVALUACIN INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

Importancia del tema frente al curso de valoracin cuestionario
investigacin cientfica

V. BIBLIOGRAFA
Luis Catacora Lira
Mario Bunge

VI. ANEXOS
Lectura
Hoja de trabajo