CUESTIONARIO DE SABERES

Qu sabemos y qu no sabemos de la TRANSVERSALIDAD

y los TEMAS TRANSVERSALES
Fecha:.................................. Edad:................................ Sexo F ( ) M ( )
Profesin:........................................... Lugar donde trabaja..

Preguntas S No + o - No contesta
1. Sabes que son los TEMAS TRANSVERSALES?
2. Sabes como utilizar la transversalidad en el proceso de
enseanza-aprendizaje?
3. Con cules de los siguientes trminos vinculas el concepto de transversalidad:
enhebrar ( ) atravesar ( ) separar ( ) engarzar ( ) fragmentar ( ) cruzar ( )?
4. Cules de los siguientes problemas sociales se sitan en el campo de los temas
transversales: pobreza ( ) accidentes ( ) abusos ( ) desertizacin ( ) fraudes
electorales ( ) carencia de rganos ( ) consumismo acrtico ( )?
5. Para aprender temas transversales, los alumnos deben
establecer relaciones significativas con la realidad?
6. Es determinante que el alumno est motivado, se sienta
involucrado, para aprender los contenidos que se ensean?
7. Cuando planificas el proceso de enseanza-aprendizaje tenes
presentes problemticas significativas del entorno prximo de los
alumnos?
8. Cuando planificas integras los tres tipos de contenidos:
conceptuales, procedimentales y actitudinales?
9. Cules de las siguientes dificultades se dan en la realidad de tus prcticas
docentes para la inclusin de los temas transversales: resistencia al cambio ( )
estructura rgida ( ) asignaturas atomizadas ( ) falta de formacin docente ( )
desconocimiento de lo actitudinal ( ) falta de trabajo en equipo ( ) temor a lo
desconocido ( ) inmovilismo-inercia ( )?
10. Cules de las siguientes rasgos caracterizan a los Temas Transversales:
transversalidad ( ) realidad fragmentada ( ) explicacin multicausal ( ) carcter
globalizador ( ) contextualizacin ( ) apertura a la realidad prxima ( ) atomizacin
( ) experiencias no significativas ( ) implicacin afectiva ( )?
11. Los contenidos curriculares de tu disciplina de enseanza
pueden aprenderse enhebrados con temas transversales?
12. Cuando planificas seleccionas los contenidos teniendo en cuenta: su
significatividad social ( ) su actualizacin ( ) las necesidades e intereses de los
alumnos ( ) la integracin de teora y prctica ( ) los avances cientfico-tcnicos
( ) lo novedoso ( ) la realidad social ( ) los problemas acuciantes del mundo
actual ( ) ?
13. Utilizaras el tema de la donacin y el trasplante de rganos
para vincular los contenidos curriculares a la realidad?
14. Cules de los siguientes temas transversales consideras que integran la
problemtica de la Donacin de rganos: Educacin para la Paz ( ) Educacin del
Consumidor ( ) Educacin para la Salud ( ) Educacin para la Igualdad de
Oportunidades ( ) Educacin Medio Ambiental ( ) Educacin para la Afectividad y la
Sexualidad ( ) Educacin Vial ( ) Educacin para la Comunicacin ( ) Educacin
tica y Ciudadana ( ) Derechos Humanos ( ) ?
Comentarios: Expresiones espontneas - Agrados Desagrados
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