Evaluacin final de Prcticas del Lenguaje. 1er ao.

1) Leer el siguiente texto y explicar si se trata de un mito o una leyenda.

Justificar la respuesta incluyendo citas.

El ceibo.
En las riberas del Paran, viva una indiecita fea, de rasgos toscos,
llamada Anah. Era fea, pero en las tardecitas veraniegas deleitaba a toda la
gente de su tribu guaran con sus canciones inspiradas en sus dioses y el amor
a la tierra de la que eran dueos. Pero llegaron los invasores, esos valientes,
atrevidos y aguerridos seres de piel blanca, que arrasaron las tribus y les
arrebataron las tierras, los dolos, y su libertad.
Anah fue llevada cautiva junto con otros indgenas. Pas muchos das
llorando y muchas noches en vigilia, hasta que un da en que el sueo venci a
su centinela, la indiecita logr escapar, pero al hacerlo, el centinela despert, y
ella, para lograr su objetivo, hundi un pual en el pecho de su guardin, y
huy rpidamente a la selva.
El grito del moribundo carcelero, despert a los otros espaoles, que
salieron en una persecucin que se convirti en cacera de la pobre Anah,
quien al rato, fue alcanzada por los conquistadores. stos, en venganza por la
muerte del guardin, le impusieron como castigo la muerte en la hoguera. La
ataron a un rbol e iniciaron el fuego, que pareca no querer alargar sus llamas
hacia la doncella indgena, que sin murmurar palabra, sufra en silencio, con su
cabeza inclinada hacia un costado. Y cuando el fuego comenz a subir, Anah
se fue convirtiendo en rbol, identificndose con la planta en un asombroso
milagro.
Al siguiente amanecer, los soldados se encontraron ante el espectculo de
un hermoso rbol de verdes hojas relucientes, y flores rojas aterciopeladas, que
se mostraba en todo su esplendor, como el smbolo de valenta y fortaleza ante
el sufrimiento.

2) Indicar: personajes principales, conflicto y resolucin. Qu tipo de

narrador se hace presente?

3) Explicar las caractersticas principales de los cuentos policiales. Qu

diferencias existen entre el policial clsico o de enigma y el negro?

4) Leer el siguiente poema.

a- Dar una interpretacin del siguiente poema. Identificar y copiar dos
recursos poticos.
b- Cmo se llama este tipo de poesa? Justificar.
 Definiendo el amor

Es hielo abrasador, es fuego helado,

es herida que duele y no se siente,
es un soado bien, un mal presente, Paroxismo: grado ms alto de
es un breve descanso muy cansado. una pasin, de un sentimiento.

Es un descuido que nos da cuidado, Postrero: ltimo.

un cobarde, con nombre de valiente,
un andar solitario entre la gente,
un amar solamente ser amado.

Es una libertad encarcelada,

que dura hasta el postrero paroxismo;
enfermedad que crece si es curada.

Este es el nio Amor, ste es su abismo.

Mirad cul amistad tendr con nada
el que en todo es contrario a s mismo!

Francisco de Quevedo.

5) Escribir las caractersticas principales de los textos expositivos.

6) Extraer del poema:

a- Dos verbos: uno en presente y otro en futuro imperfecto. Todos del Modo
Indicativo.
b- Un infinitivo y un participio.
c- Una palabra con diptongo.
d- Una palabra que tenga tilde diacrtica.
e- Una palabra aguda con tilde y otra sin tilde.
f- Un adverbio.

7) Analizar sintcticamente.

a- En las tardecitas veraniegas la indiecita de la tribu deleitaba a toda la

gente guaran con sus canciones.
b- El grito del moribundo carcelero despert a los otros espaoles y la
pobre Anah fue alcanzada por los conquistadores.
Indicar si la segunda parte de la ltima oracin es activa o pasiva y
transformarla en la voz contraria. Luego, analizarla sintcticamente.