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MICRODISEÑO CURRICULAR
Versión 02
Nombre del Programa Académico
Fecha 17-07-2009
1. IDENTIFICACIÓN
2. JUSTIFICACIÓN
3. OBJETIVOS
GENERAL
Aplicar los conceptos básicos del cálculo integral como herramienta analítica, en la
modelación y solución de situaciones problema, en contextos específicos de la ciencia y
la tecnología, relacionados con su quehacer profesional.
ESPECÍFICOS
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Código FDE 058
MICRODISEÑO CURRICULAR
Versión 02
Nombre del Programa Académico
Fecha 17-07-2009
INDICADOR DE
COMPETENCIAS CONTENIDO TEMÁTICO
LOGRO
Comprender y aplicar el Concepto de integral Dada una función
concepto de integral indefinida: Antiderivada real:
indefinida y definida de
funciones reales, para Integral indefinida.
modelar y dar solución a Elige la técnica de
problemas en distintos Aplicaciones de la integral integración
contextos. indefinida adecuada para
calcular su
Técnicas de integración.
antiderivada.
Reglas básicas
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INDICADOR DE
COMPETENCIAS CONTENIDO TEMÁTICO
LOGRO
revolución (sólo se trabaja el teorema
los ejes x y y como ejes de Fundamental del
rotación Cálculo.
INDICADOR DE
COMPETENCIAS CONTENIDO TEMÁTICO
LOGRO
comparación en el límite Utiliza el concepto
de serie para
Series alternantes, Criterio modelarla y darle
de Leibniz, Convergencia solución
absoluta
Prueba de la razón,
Prueba de la raíz.
5. ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
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Fecha 17-07-2009
Seguimiento 1 5%
Aplicaciones de la integral
definida e integrales 25% Seguimiento 2
impropias 20%
Examen parcial
Seguimiento 2
Sucesiones y series 20% 20%
Examen Final
7. BIBLIOGRAFÍA
TEXTO GUÍA:
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
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Fecha 17-07-2009
SWOKOWSKI, Earl W. Cálculo con geometría analítica. 2da edición. México: Grupo
editorial Iberoamérica, 1979.
ZILL G., Dennis. Cálculo con geometría analítica. México: Grupo editorial
Iberoamérica, 1987.
Referencias Electrónicas:
http://huitoto.udea.edu.co/Matematicas/intro.html
http://www.brujula.net/wiki/Funci%C3%B3n_matem%C3%A1tica.html
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Fecha 17-07-2009
http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd98/Matematicas/20/matematicas-20.html
http://www.ejercitando.com.ar/probmate/inecua01.htm
http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbase/hframe.html
http://www.monografias.com/trabajos10/historix/historix.shtml
http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd97/UnidadesDidacticas/03-2-u-
graficas.html#ACTI_3
FACULTAD DE CIENCIAS
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