INCESTO, SISTEMAS DE PARENTESCO Y VULNERABILIDAD

Ponencia presentada en el V Coloquio Internacional de Estudios de Varones y Masculinidades.

14-16 enero 2015, Santiago de Chile.

Dra. Alba Hortencia Gonzlez Reyes1 - Mtra. Judith Simbrn Barrera2

Dra. Bertha Esmeralda Sangabriel Garca3
Daniela Aguirre Gmez - Rosa Adriana Jimnez - Rebeca Carmona4

Resumen:

Investigacin sobre violencia sexual en nias y nios al norte del Estado de Veracruz, Mxico.
Segn fuentes primarias en 2010, el 90% de las denuncias por violacin fue a nias de entre 4 y
12 aos, en municipios de la zona industrial petrolera en la regin denominada Totonacapan. El
100% de las personas denunciadas resultaron ser en su totalidad varones familiares de las
vctimas: padrastros, abuelos, padres, tos, primos y vecinos amigos de las familias. Como
orientacin de sentido se plantea: la cultura caciquil patriarcal normaliza las prcticas de
violencia sexual, legitima el silencio y favorece la vulnerabilidad en infantes. Este artculo se
nutre de la teora feminista del subalterno/descolonial y del afecto. La propuesta: trabajar en
redes, con transversalidad de gnero y democratizacin en el mbito de las prcticas cotidianas,
entre Universidad, Municipio y Comunidades para la conformacin de una cultura de
empoderamiento femenino.

Palabras clave

Violencia sexual, gnero, vulnerabilidad, sistemas de parentesco, incesto.

1 Docente investigadora, Universidad Veracruzana regin Poza Rica-Tuxpan, miembro del Sistema
Nacional de Investigadores y lder del Cuerpo Acadmico Estudios Socioculturales, de Gnero y Cultura
Visual. estenoposlit@gmail.com
2 Docente, Universidad Veracruzana regin Poza Rica-Tuxpan, ncleo acadmico del Cuerpo Acadmico

Estudios Socioculturales, de Gnero y Cultura Visual, simbron42@gmail.com.

3 Docente investigadora, Universidad Veracruzana, Poza Rica-Tuxpan, miembro S.N.I, ncleo acadmico del

Cuerpo Acadmico Estudios Socioculturales, de Gnero y Cultura Visual, esmeralda.sangabriel@gmail.com

4 Estudiantes de la Licenciatura en Trabajo Social y tutoradas de investigacin de Cuerpo Acadmico

Estudios Socioculturales, de Gnero y Cultura Visual.

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 INCESTO, SISTEMAS DE PARENTESCO Y VULNERABILIDAD

Inicio
Se conoce como regin del Totonacapan a la extensin territorial de 48300,88 km2, el 5.6% de la
superficie total del Estado de Veracruz. En trminos geogrficos se ubica al norte del Estado y la
componen 15 municipios: Cazones de Herrera, Coahuitln, Coatzintla, Coxquihui, Coyutla,
Chumatln, Espinal, Filomeno Mata, Gutirrez Zamora, Mecatln, Papantla, Poza Rica, Tecolutla,
Tihuatln, Zozocolco de Hidalgo. En el aspecto socioeconmico, el sector productivo de la regin
tiene los tres sectores: el primario con la ganadera, agricultura pesca, ganadera y actividades
forestales con el 33% de la poblacin dedicada a ello, con los municipios de: Papantla, Tihuatln,
Tecolutla, Espinal y Cazones. El sector secundario explota la extraccin de petrleo y gas natural,
industria manufacturera, electricidad, agua, minera, y construccin con un 19% de la poblacin
en estas actividades, los municipios en este sector son: Poza Rica, Papantla, Tihuatln, Coatzintla
y Gutirrez Zamora, que es la zona costera del Totonacapan
El sector terciario que contempla restaurantes, hoteles, personal de mantenimiento,
servicios financieros, profesionales y tcnicos, administracin pblica y defensa, comunales y
sociales, comercio, transporte, comunicaciones, y otros, cubre el 46% de la poblacin de los
municipios de Poza Rica, Papantla, Tihuatln, Coatzintla y Gutirrez Zamorai. En esta regin
como se escucha hay grandes contrastes; por una parte, el derrame econmico que permite a un
grupo reducido la mayor riqueza y una extensa poblacin en condiciones de pobreza.
Sectores de la poblacin, enmarcados como grupos vulnerables por sus contrastantes
circunstancias culturales, polticas, econmicas, de gnero u orientacin sexual, o en virtud de
raza o etnia q encuentran mayores complicaciones y problemas para ejercer sus derechos
humanos; adems la profunda desigualdad en las condiciones y estilos de vida con el permanente
riesgo de debilitamiento y fractura de los lazos socialesii. Ejemplo de ello es la permanente
movilidad o migracin regional, nacional e internacional que fragmenta y transforma las
condiciones de vida familiar tradicional.
Multidisciplinario resulta pues el tema de la vulnerabilidad social, para hablar del alto
grado de amenazas, riesgos o peligros que sufren sectores poblacionales. En el caso del
Totonacapan de la Costa, por eventos climticos o fsicos: las inundaciones, o enfermedades
como el dengue y las relacionadas a la salud sexual y reproductiva. Nos detenemos en el caso de
la problemtica relacionada como la vulnerabilidad social en relacin a la salud sexualidad. De
acuerdo con cifras de Censida en 2013, el estado de Veracruz ocupa el tercer lugar nacional por el
nmero de casos acumulados de SIDA: 15,099 personas, 10% del total nacional y tiene el
segundo lugar en mortalidad. En casos de VIH tiene casos acumulados a 6,187 personas
aportando el 13.4% del total nacional. Hasta el 20 de junio de este ao 2013 fueron reportados
245 nuevos casos de sida y 326 de VIH.

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 Los grupos ms vulnerables en el contagio del VIH-SIDA son los varones migrantes, las
mujeres, los y las jvenes. Para julio del 2013, el Grupo Multisectorial de VIH-SIDA en el estado
de Veracruz informa, que:

[] el conteo de 67 casos de amas de casa y mujeres embarazadas con VIH/SIDA, 605

casos de hijos de madres enfermas. Entre enero y abril de 2013 se registraron 431
casos nuevos de los cuales el 37% de las personas tienen SIDA, que se suman a los 15
mil casos registrados acumulados con anterioridad en la entidad veracruzana, de los
cuales el 68% de las personas que adquirieron el virus estn muertos. El 50 por
ciento de los municipios veracruzanos que registran la tasa ms alta de SIDA son
rurales o indgenas. Veracruz es el municipio que ocupa el primer lugar nacional,
siguen Xalapa y Coatzacoalcos lo que coloca al estado de Veracruz en tercer lugar a
nivel nacional. El primer lugar lo ocupa el Distrito Federal.

Ahora bien, investigaciones sobre VIH/SIDA en Poza Rica que se han hecho desde el Centro de
Investigaciones de Estudios Superiores de Antropologa Social (CIESAS) mencionan que la regin
se convirti en la tercera entidad con ms casos acumulados, la quinta en incidencia acumulada
y segundo en mortalidad por SIDA a nivel nacional de acuerdo con las estadsticas ofrecidas por
el Centro Nacional para la Prevencin y Control de VIH-SIDAiii. La vulnerabilidad sobre la salud
sexual de las mujeres, pero con mayor riesgo en las jvenes y menores de edad esta acompaada
de dos formas de violencia que fortalecen la violencia simblica: la violencia de pareja y la
violencia sexual.
Sumamos al tema de vulnerabilidad, los resultado estadsticos de 2013 de la Secretara de
Salud (SS) establecen una incidencia de embarazos adolescentes 4 veces mayor en el mundo
rural que en el urbano. Esto porque tres de cada diez jvenes, entre los 12 y los 19 aos de edad,
tienen vida sexual activa y no utilizan mtodo anticonceptivo porque su religin no se lo permite,
por no saber como utilizarlo, porque no se distribuyen en sus centros de salud, o porque no hay
centros de salud en sus localidades. De tal modo, la tasa de nacimientos en adolescentes es de
70.4 por cada mil nacimientos. En el caso de las ciudades, la mayora de las jvenes pobres que se
embarazan el 80% abandonan sus estudios y el 33% terminan siendo madres solteras.
En un estudio realizado en 2011, la Jurisdiccin Sanitaria de Poza Rica present
resultados de una encuesta a estudiantes de secundaria de municipios marginados. En el norte
del estado de Veracruz 74 de cada 100 mujeres de 15 aos han tenido al menos un hijo, casadas o
en unin libre; 1 de cada 5 mujeres est separada, divorciada o viuda. Del 100%, 5.9% son
madres solteras. Por edades, las mujeres que tienen entre 15 a 19 aos de edad y han tenido un
hijo, tienen ms posibilidades de tener hasta 3 hijos entre los 20 y 29 aos de edad. En esa lgica
las mujeres de 40 a 49 aos pueden registrar 5 hijos o ms. En estos casos, el 38.7% de las nias
madres de entre 13 y 16 aos de edad, ingresan a trabajar con la finalidad de completar el
ingreso de su cnyuge en el caso de haberlo o bien para apoyar a su familia de origen. Poza Rica
se integra a los indicadores de la Secretara de Salud que en 2012 informa que el 25% de los
nacimientos en Mxico son de madres adolescentes.

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 Con este prembulo y de forma grfica me gustara detenerme para presentar con
detalles el escenario geogrfico de 5 municipios de la regin costa del Totonacapan. En los
mapas de los municipios cercanos al municipio de Poza Rica se pueden observar con colores de
verde a rojo los niveles de marginacin. Esto resulta interesante por la relacin que quiero
establecer en esta conferencia entre el problema de violencia sexual a infantes por incesto, en su
mayor parte nias dentro de una franja etaria que se establece en la constante de entre 4 y 12
aos de edad, en la regin del Totonacapan, especficamente la zona costera. Este anlisis se
apoya en los estudios feministas de gnero y el soporte torico-metodolgico de la cultura
visual, para exponer aqu este estudio de carcter incipiente.
Desde mirada violenta sobre los cuerpos, esta investigacin sienta sus bases en el hecho
de que es necesario seguir enlazando los estudios culturales y de gnero al de la cultura visual en
el anlisis de ciertos fenmenos sociales como el que aqu se propone. Se examina la
representacin visual de la violencia desde dos soportes el grfico estadstico y el fotogrfico que
materializa visualmente los informes, descripciones y explicaciones periodsticas de los eventos.
La prensa se convierte entonces en la mejor aliada de denuncia ante el silencio y falta de atencin
institucional, para sealar el mismo patrn de violencia sexual por incesto como un delito
recurrente en la zona serrana del Totonacapan.
De igual modo los discursos desde la nota roja con la construccin visual, son una suerte
de epistemologa de la normalidad de la violencia: la presencia periodstica, la clasificacin
jurisdiccional, la violacin que explican los eventos violentos normalizados. Analizar desde el
lenguaje, textos e imgenes visuales nos permite clasificar sobre todo dos figuras principales:
uno) los casos de violencia sexual que transgreden las leyes y normas de la sociedad; dos) los
delincuentes incorregibles, de quienes se encargan los nuevos dispositivos de sanciones sobre el
cuerpo. En esta conferencia la ilacin entre cdigos lenguaje, imagen sita a los referentes
femenino-masculino en parentesco y franjas etarias en relacin a la violencia sexual como
nuestro objeto de estudio.
La violencia a nias
Como docentes en la regin norte del estado de Veracruz y como investigadoras en zonas rurales
de la regin del Totonacapan, tanto en comunidades de la costa como de la sierra, el problema de
violacin a infantes son los relatos de vida cotidiana que escuchamos con frecuencia por parte de
personas cercanas a las vctimas. Entre el escndalo primero, los rumores de pasillo despus y el
olvido al final, las vctimas de violacin quedan en el desamparo y en con el gran riesgo de la re
victimizacin, en tanto menores de edad sin que tengan las herramientas pertinentes para
caminar hacia la resiliencia.
Ante la falta de atencin eficaz por parte de las instancias de gobierno dedicadas al
cuidado de infantes, las fuentes primarias son la alternativa para obtener datos cuantitativos del
problema de violacin. Esto se debe a que bajo la ley de transparencia, las instituciones
especializadas en los delitos de violencia sexual en el estado de Veracruz no otorgan la
informacin cuantitativa con la justificacin de proteccin a las vctimas.

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 Por tal motivo la informacin que trabajamos en conjunto con nuestros estudiantes son
las fuentes primarias. Con el registro de los casos denunciados ante el Ministerio Pbico y que los
diarios de la ciudad de Poza Rica dan a conocer en la nota roja. Hasta el momento, el registro de
los casos de violencia sexual que hemos analizado son de los aos 2010 y 2011, estamos en el
proceso de terminar el 2012 y 2013. Y los municipios con mayores casos de violencia sexual son:
Poza Rica, Papantla, Coatzintla, Tihuatln y Cazones; es decir, los municipios ms cercanos a la
zona industrial petrolera. Las personas denunciadas y/o detenidas resultaron ser los propios
familiares: padrastros, abuelos, padres, vecinos prximos a las vctimas, tos, primos y hermanos.
En las fuentes periodsticas que se consultaron, el contexto de violencia sexual se
presenta en un escenario de pobreza, en territorios de colonias conurbanas o bien en
comunidades rurales de los municipios antes mencionados. De las zonas rurales de la sierra
totonaca, las denuncias son nulas y la informacin se hace invisible. No obstante el vaco de
informacin en las fuentes primarias y en las instancias del Ministerio Pblico o de la Agencia del
Ministerio Pblico Investigadora Especializada en Delitos contra la Libertad, la Seguridad Sexual
y contra la Familia, hay asociaciones civiles que denuncian el problema.
Por ejemplo, el Movimiento Agrario Indgena Zapatista (MAIZ), a principio del 2014 en el
peridico La Jornada Veracruz declara que, cito: nias y nios son violados sexualmente en las
comunidades indgenas del Totonacapan y nadie les hace justicia, hay casos en Filomeno Mata,
Mecatln, Papantla, Comapa en el estado de Veracruz, que no se denuncian porque no hay
ministerios pblicos itinerantes con atencin integral, ni instancia alguna que los atienda; los DIF
municipales tampoco se hacen cargo de la situaciniv.
Segn la Agencia del Ministerio Pblico, Investigadora Especializada en Delitos contra la
Libertad, la Seguridad Sexual y contra la Familia, hubo incremento de violencia sexual a nias
entre 2011 y 2014 con un aumento en estima del 80% de ataques a mujeres en la regin norte,
pero falta precisar la informacin que se nos dio en la entrevista, por ejemplo conocer la edad de
las vctimas y verificar el dato porcentual. Adems se inform que entre los casos registrados,
varios de ellos quedaron inconclusos ya porque los varones huyeron, porque las madres de las
nias suspendieron el proceso legal o porque las condiciones jurdicas propician que los
violadores queden libres sin llevar un seguimiento de los casos jurdicos, ni de atencin a
vctimas de violacin.
Los casos de violacin de nias
Hasta el momento se ha hecho al contabilidad de casos denunciados, entre 2010 y mitad del 2011
suman 139 casos de violencia sexual y el 90% son nias de entre 4 y 12 aos. El mayor nmero
de violaciones fueron a nias y menos casos de violacin a nios varones discapacitados, aunque
esto no significa que las haya, sino que no se denuncian con la misma constancia que a las nias,
porque la violacin a un nio significa mayor vergenza para los padres que la violacin a una
nia.
Esto significa que por semana dos nias son violadas y el 27.123% que fueron
denunciadas ante el Ministerio Pblico. En 2010 se contabilizaron 99 violaciones a nias y dos a

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nios. Los datos registrados para el 2011, en el periodo que comprende los meses de enero a
abril, representan el 40.28% del total de casos estudiados. 83 casos de mujeres y nias vctimas
de algn tipo de violencia; 51 casos de mujeres y nias vctimas de violencia sexual y 5 casos de
varones y nios vctimas de violencia sexual.
Para la regin norte del Estado de Veracruz el total de agresiones a nias, nios,
adolescentes, el mayor nmero de agresiones se presentan en el municipio de Poza Rica, el cual
es conurbado con otros municipios. Esto impacta en los datos, pues se registran como agresiones
ocurridas en Poza Rica, cuando suceden en Tihuatln o Coatzintla. Es seguido de los municipios
de Tuxpan y Papantla, los cuales cuentan con un rea terrestre amplia, as como en el nmero de
sus comunidades rurales. De entre todos sus tipos, la violencia fsica y sexual son las que ms se
sealan, pero como se sabe stas se acompaan de la psicolgica, presente cuando se dan otros
tipos de violencia. 30.94 % de los casos de violencia por parte de los agresores, fueron bajo los
efectos de alcohol o de alguna droga, y el 58% no requiri de ningn enervante para violentar.
Las mujeres y nias que fueron agredidas sexualmente caracterizan por haber sido objeto
de sometimiento fsico directo o bien, engaos y aprovechamiento del vnculo afectivo, y segn
las narraciones el 71.43% de los agresores no estaban bajo el efecto de alcohol o droga y slo el
25% si justifica su agresin sexual bajo el efecto de algn enervante. A esto se agrega la relacin
de parentesco y cercana afectiva de los agresores sexuales, que para el total de los casos el
30.37% fue algn familiar y el 48.215 las agresiones provienen de vecinos. Debe decirse que son
casos acumulados, en tanto que en 2010 nicamente en ese ao, hubo mayo cantidad de
violaciones por parte de parientes, y hacia 2011 aumentaron los casos de violacin sexual por
parte de vecinos conocidos y de confianza de la familia.
Mujeres y nias fueron sujetas de algn tipo de agresin ya amenazas verbales o
agresiones fsicas en un 39%, frente a un 61% que no manifest ser sujeta de alguna amenaza
verbal o fsica, esto indica por la narraciones haber sido seducidas y convencidas por los
familiares o vecinos. Entre todo tipo de violencia a mujeres y nias y la violencia sexual el
margen es muy corto. Se contabiliza en un 94% otras formas de violencia hacia las mujeres en
comparacin a un 91% de violencia sexual hacia mujeres y nias, podemos suponer entonces que
frente a otros tipos de violencia, la sexual ocupa el lugar preponderante entre 2010 y 2011 en la
zona del Totonacapan de la costa.
Los agresores que utilizaron algn tipo de arma para agredir fsicamente a mujeres y
nias, el 11% uso agua hirviendo, el 6% bastn de coche como es el caso de taxistas de zonas
conurbadas o comunitarias, 28% cuchillo, 6% hacha, 11% machete%, 28% navaja, 6% piedras,
6% pistolas. Segn los registros los agresores presentan , en su mayora, empleos y/o con
actividades poco remuneadas: albail, bolero, campesino, carpintero chofer, hojalatero,
lavacoche, mecnico, panadero, pescador, plomero, velador, Licenciado en educacin y profesor.
La edad de la mayora de los agresores va de los 18 a los 49 aos de edad y solo tres casos de
personas de ms de 60 aos.

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 Un dato importante que se debe sealar es que si hay agencia por parte de las mujeres o
familiares para denunciar las violaciones sexuales a nias. Entre 2010 y 201, el 82% de ellas
denunciaron, frente a un 18% que prefiri no hacerlo. Del total de acusaciones se seala que 5
fueron violaciones a nios y todos fueron denunciados. Esto en la zona costera, por el acceso a las
instancias de jurisdiccin; para la sierra, muchos casos de violaciones a menores de edad varones
quedan en silencio por vergenza o por el manejo corrupto de las autoridades.
Por qu no se acta?
A pesar de que el estado de Veracruz presume de ser uno de los estados que pone sobre papel
con todas las iniciativas de ley, siguiendo las ltimas tendencias y recomendaciones de las
instancias internacionales, lo cierto es que fue uno de lo ltimos estados federativos en instaurar
el Instituto Veracruzano de las Mujeres y uno de los estados con mayor ndice de violencia hacia
las mujeres y nias.
La pobreza, la corrupcin, las brechas de comunicacin entre generaciones y las fracturas
de las estructuras tradicionales de las familias se enlazan a la violencia con un sentido patriarcal
de victimizacinv, cuando a los violadores: abuelos, tos, padrastros, padres, primos, se les ubican
entonces como vctimas de celotipia o como incapaces de controlar sus impulsos. As, violadores
y feminicidas ingresan como enfermos, incapacitados y no como infractores. En la vida cotidiana,
el discurso de sentido comn tergiversa el sentido de la sexualidad y son las nias o adolescentes
quienes cargan con la culpa y el estigma de ser responsables de su violacin.
En ese eslabn, otro de los graves problemas es la semntica del discurso jurdico, donde
el concepto mujer comprende a las personas que tienen plenos derechos y obligaciones civiles. Se
considera mujer en relacin a la mayora de edad, 18 aos. Los discursos del derecho que se
precian de ajustarse a la normatividad son claros en manifestar que las nias ni son ciudadanas
ni sujetos de plenos derechos, por lo tanto no se visibilizan dentro del panorama de la legislacin
para su proteccin contra cualquier tipo de violencia.
Desde el punto de vista demogrfico, la Comisin Econmica para Amrica Latina y el
Programa para el Desarrollo CEPAL y PNUD insertan a los nios dentro del concepto de juventud,
segn las variables de su entorno etario y contextos socioeconmicos particulares. Estas
instancias internacionales indican que el contexto de estratos sociales designa la categora de
jvenes: en las clases medias es de 15 a 24 aos; incluso, en los estratos medios altos y altos
urbanizados se ampla e incluye al grupo de 25 a 29 aos.
Sin embargo, en los contextos rurales o de aguda pobreza la edad para considerar a una
persona joven es de 10 a 14 aosvi. En seguimiento a la franja etaria, las nias de la regin del
Totonacapan veracruzano tienen en contra los sistemas normativos tradicionales (antes
llamados sistemas de usos y costumbres), cuya reglas consideran la menstruacin una marca del
cambio de nia a mujer. As con infancia invisible de derechos, nias de entre 12 y 16 aos pasan
directamente a la adultez, a travs del matrimonio; o bien a embarazos no deseados y/o a la
maternidad en soltera.

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 Por la lgica que se sigue en esta regin, se consideran algunos puntos importantes que se
tejen para impedir un activismo poltico jurdico claro ante el problema de la violencia sexual en
nias en la zona del Totonacapan: por una parte se mantienen los pactos patriarcales
tradicionales, como es el caso de la importancia de la virginal honra femenina como valor y
cdigo de honor femenino. Trabajos como el de Victoria Chenaut dan cuenta del valor simblico
de la juventud, el cuerpo y la doncellez en una cultura de sistemas normativos tradicionales, pero
tambin es necesario considerarlo como parte de esa matriz de dominacin y violencia
masculina.
El segundo punto es el conocido concepto foucaultiano de rgimen de sexualidad, entendido
como la serie de mecanismos normativos e institucionales que definen y dictan la organizacin
social respecto al sexo, del control sobre los cuerpos, la vida y su reproduccin, pero tambin de
los deseos y sus placeres. Este rgimen de sexualidad tiene sus pilares ms en las creencias y en
la moral religiosa, que en las prcticas jurdicas, polticas y de derechos. Un rgimen que controla
y vigila no solo el goce y el placer con su sentido negativo; utiliza adems, una compleja
estrategia entre los sentimientos romnticos de pasin posesiva, con las tecnologas de la
destruccin de modo incesante, permanente, repetitivo. Esto tendr como efecto a personas
sometidas y sostenidas bajo una educacin del terrorvii.
El tercer punto. En una zona industrial petrolera como la del norte del estado de Veracruz, no
slo se favorece la educacin emocional romntica con sus tintes contemporneos de
habitualidad del horror de violencia de crimen organizado; adems, convoca a una doble moral
en las prcticas cotidianas, con la irreconciliable entre el deseo sexual personal y la respetable
normatividad social. Esto conforma, entre otros fenmenos, una organizacin laboral burguesa
que privilegia las actividades entre los gneros a partir de la tradicional divisin del trabajo que
favorece la represin, dominio y control del tiempo femenino.
En esta estructura de costumbres y de vida cotidiana, el varn mantiene sus facultades y
privilegios patriarcales en la esfera pblica y la mujer al interior del hogar. Como bien menciona
Luhmanviii, el amor apasionado romntico pasa a ser considerado condicin previa para llegar al
matrimonio, con la exigencia del reconocimiento del amor condicionante para el derecho al
matrimonio, estado jurdico legal que adquiere mayor peso su estatus de rango moral.
Como cuarto punto, en una sociedad de estratificacin econmica y social patriarcal caciquil,
la violacin sexual de menores de edad se visibiliza como una mera accin moralista acaso un
suceso impdico. Los actos de violencia sexual por incesto, se justifican como condiciones
propias de la pobreza y el hacinamiento, de tal modo que dos partes fundamentales se borran o
se vuelven invisibles: primero, el referente principal, el hombre violento queda oculto del ojo
pblico, gracias a la diseminacin de argumentos evasivos que se usan en los discursos de las
instituciones encargadas de los asuntos jurdicosix; y el segundo, la naturalizacin de las prcticas
de violencia borra toda condicin de infraccin y delito; la dominacin hacia aquellos
vulnerables, establece una cadena de discriminacin y explotacin altamente estratificada, es
decir la sociedad poscolonial reproduce la colonialidad al infinito, pues la experiencia de la

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dominacin cumple la funcin de compensar los abusos recibidos de los agentes inmediatamente
superiores llmese hacendado, jefe, poltico, padre, abuelo, hermanox.
Finalmente, las violaciones se documentan como un acto criminal individualizado y no como
un hecho social que deviene en pandemia y problema de salud publica. Individualizar los casos y
las vctimas resulta favorable porque esa individuacin permite ocultar la ineptitud, falta de
atencin con nulas acciones efectivas y polticas inexistentes de las instancias de gobierno. El
silencio y la burocracia extrema de los casos de violencia sexual y de gnero a nias refuerza su
desproteccin.

Frente al actual horizonte cultural, la pregunta que se presenta es la siguiente:

Es posible pensar en tecnologas de gnero capaces de motivar a acciones transformadoras, con
un principio tico de vida sustentable, en la afirmacin cultural y una ecologa de saberes que
defiendan y garanticen una vida libre de violencia para nias y nios en zonas vulnerables?
Los supuestos que se establecen a partir de la duda de investigacin son los siguientes:
Si las nias y nios, junto con padres y madres reciben informacin y aprenden
herramientas de comunicacin suficiente acerca de las diversas maneras de violencias
que ponen en peligro su existencia, podra disminuir la violencia sobre sus cuerpos y sus
vidas.
A pesar de que reciban informacin, el peso de la dominacin patriarcal estructural
obstaculiza el trabajo de sensibilizacin y pronunciacin de sus derechos; no obstante se
considera el proceso de educacin como propuesta de creatividad y resiliencia que
camina hacia un trasformacin de circunstancias del medio ambiente para una vida
sustentable.
Se parte del supuesto que el miedo es una emocin que actualmente se manipula para
afianzar una cultura del terror, y desde las tecnologas de gnero se sostiene que es
posible transformar las condiciones actuales, desde la deconstruccin del lenguaje y
todas sus maneras de significar, en acciones dialcticas y dialgicas para una vida con
disminucin de la violencia.

Objetivos
Generar, en este horizonte cultural, un acercamiento al estudio de la violencia sexual en nias de
la regin del Totonacapan veracruzano, proponiendo cuatro campos fundamentales para
emprender soluciones a esta problemtica y que tienen relacin con el trabajo, la salud, la
legislacin y la educacin:
Trabajar desde una postura crtica constructiva interinstitucional a favor de la proteccin
jurdica efectiva para la niez y en especfico a nias y nios de las zonas rurales e
indgenas del Totonacapan veracruzano.
Generar enlaces de gestin y vinculacin entre acadmicos de instituciones a nivel
superior, sectores educativos bsicos, activistas de las Asociaciones Civiles e instituciones
de gobierno, instancias municipales como la subprocuradura de atencin a las mujeres,

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 el Instituto Veracruzano de la Mujer (IVM), el sector salud, para atender la problemtica
de violencia sexual en la regin del Totonacapan veracruzano.
Propiciar un acercamiento efectivo entre las tres agendas Instituciones de Educacin
Superior, Organizaciones Civiles, Dependencias Gubernamentales, Municipales, Locales,
y convertir las coincidencias de inters en una oportunidad para retomar los protocolos
internacionales, la normativa federal y las leyes estatales como prioridad para la atencin
a nias y nios contra la violencia.
Proponer un diplomado de arte y cultura para maestros de educacin bsica, personal de
Ministerio Pblico y dems instancias gubernamentales, cuyos facilitadores provengan de
las Instituciones de Educacin Superior y Organizaciones Civiles. Se utiliza la creatividad
como la herramienta de atencin al cuidado de nias y nios, con los temas a tratar:
derechos humanos, violencia escolar y afectos.
El planteamiento es que se tenga lugar a la igualdad en la relaciones de poder. Se trata de
trabajar para que desaparezcan las jerarquas sociales patriarcales y discriminatorias
naturalizadas. Empezar por reconocer que existe una diversidad cultural con horizontes
histricos diversos con herencias coloniales de Amrica Latinaxi. Y desde esa realidad se planteen
alternativas acordes con las caractersticas y problemas de dichos espacios/tiempos, que surjan
desde la interculturalidad o la ecologa de saberes.
Ya Boaventura de Sousa propone, dentro de este panorama, la ecologa de saberes
como una nueva emergencia poltica de gentes y visiones del mundo diferentes a lo
normativamente instituido. En trminos geopolticos estas son sociedades en la
periferia del sistema mundo moderno donde la creencia en la ciencia moderna es
ms tenue, donde los enlaces entre la ciencia moderna y los diseos de la dominacin
imperial y colonial son ms visibles, y donde otras formas de conocimiento no
cientfico y no occidental prevalecen en las prcticas diariasxii.
El segundo factor se propone la inclusin de la sustentabilidad para vida en el que la naturaleza
deje de ser considerada como un instrumento mercantilizable, recupere su derecho a la
conservacin y la reparacin, y se legitimen otras formas de pensarla y relacionarse con ella.
Como segundo eje terico se considera a la antropologa como el mbito mediador de la cultura
en las emociones y el aspecto relacional de la vida emocional en torno a la poltica local.
En ese sentido desde la antropologa de la afectividad como dice Catherine Lutz una de
las antroplogas de la afectividad, se debe considerar que la revaloracin de las emociones
proviene de una ecuacin cultural que surgen en respuesta a los cambios sociales, grandes y
pequeos. Discurrir que las emociones crecen o decrecen a lo largo de la historia y que los
cambios polticos y econmicos apuntalan las transformaciones histricas de las emocionesxiii.
Para el procedimiento metodolgico de estas ideas, se retoma la puesta en prctica de la
investigacin accin participativa como una de las formas construccionistas de transformacin
del pensamiento, en tanto que reconoce el acceso al discernimiento con el uso de la teora y la
prctica. La investigacin accin participativa convoca a quien estudia tenga una mayor

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cooperacin y contribucin en el proceso de su aprendizaje. Si la investigacin accin
participativa se enlaza con el elemento ldico, favorece maneras creativas de intervencin en
comunidad. Este mtodo de investigacin y aprendizaje colectivo de la realidad se basa en un
anlisis crtico con la participacin activa de los grupos implicados, orienta y estimular la
prctica transformadora y el cambio social con la combinacin de dos procesos: conocer y actuar.
Esto implica que la poblacin tome conciencia y accin de los problemas que se aborda,
analizar y comprender mejor la realidad de la poblacin sus problemas, necesidades, recursos y
capacidades, les permita planificar acciones y medidas para transformarla y mejorarla. Con la
praxis no slo se posibilita el aprendizaje, sino la toma de conciencia crtica de la comunidad
sobre su realidad, y con ello se permite su empoderamiento, el refuerzo y ampliacin de sus
redes sociales, su movilizacin colectiva y su accin transformadora.

Citas
i (INEGI, 2012)
ii (Sarav, 2009:303)
iii (Macas, 2012: 6)
iv (Trujillo Bez, 2014)
v Rosa Linda Fregoso, Hctor Domnguez Ruvalcaba, Patricia Ravelo Blancas dan cuenta de este

proceso, vase bibliografa.

vi (Rodrguez, 2001: 11)
vii (Fregoso 2012; Cecilia Menjvar 2012; Velzquez y Ruvalcaba 2012)

viii (Luhmann, 1985)

ix (Domnguez Ruvalcaba, 2013: 149)
x (Domnguez, 2012: 265)
xi (Maraon, 2014: 10)
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