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Resumen
Abstract
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Universidad de Cuautitln Izcalli Campus Chopos
Maestra en docencia basada en competencias
INTRODUCCIN
Sin lugar a dudas a travs de los diversos contextos histricos, en el mundo han
existido diversas formas de transmitir el conocimiento, que van desde los mtodos
religiosos, militares y otros, donde se refleja la idea del hombre y la sociedad ante
problemtica presente en diversas pocas. En la actualidad, la educacin enfrenta
el gran reto no solo de transmitir un cmulo de informacin, sino de garantizar que
el alumno sea capaz de aprovechar y utilizar ese conocimiento para adaptarse a
una sociedad en permanente cambio (Perrenoud, 2004).
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Universidad de Cuautitln Izcalli Campus Chopos
Maestra en docencia basada en competencias
Referencias
Bourdieu, P. & Passeron, J.-C., 1977. LA EDUCACIN COMO VIOLENCIA
SIMBLICA. [En lnea]
Available at: http://sociologiadelasinstituciones.files.wordpress.com/2011/04/la-
reproduccic3b3n-p-bourdieu.pdf
[ltimo acceso: 25 Julio 2014].
Perrenoud, P., 2004. Diez nuevas competencias para ensear. En: Biblioteca de
aula No. 196. Barcelona: Gra.