VELOCIDAD MEDIA Y VELOCIDAD INSTANTNEA

Universidad de Pamplona
Laboratorio de mecnica
Grupo No.

Integrantes: -Edwin Alexis Romero, 1095822330.

-Juan Diego Cardozo, 1021941655.

Resumen

Objetivos:

1. Comprender y evidenciar lo que comprende la velocidad media e instantnea.

2. Determinar la velocidad media e instantnea.
3. Emplear instrumentos para anlisis en grficos y as apreciar su relacin fsica
respecto a la prctica.

Resumen:

Introduccin: vm : Vector velocidad media

en el intervalo estudiado
El tema de este informe de laboratorio
fue identificar, plantear y ejecutar que r : Vector desplazamiento en el
es la velocidad media y velocidad intervalo estudiado
instantnea, que se pueden definir
como: t : Tiempo empleado por el
cuerpo en realizar el movimiento
Se define la velocidad media de un
cuerpo que se mueve entre dos puntos r1 ,r2 : Vectores de
P1 y P2 como el cociente entre el vector posicin de los puntos
desplazamiento y el intervalo de inicial P1 y final P2 del
tiempo en que transcurre el movimiento
desplazamiento. Su expresin viene
dada por: t1, t2 : Instantes de tiempo en los
que el cuerpo se encuentra en los
vm= r t= r2r1t2 t1 puntos inicial P1 y
final P2respectivamente
Dnde:
(Fisicalab.com, 2016)
 cm 1 c/u, fotocelda principal (ME-
9215), fotocelda auxiliar (ME-9204B).
Se define la velocidad instantnea o
simplemente velocidad como el lmite
de la velocidad media cuando el
intervalo de tiempo considerado tiende
a 0. Tambin se define como
la derivada del vector de
posicin respecto al tiempo. Su
expresin viene dada por:

v =limt0v m=limt0r t=dr dt

Dnde:

v : Vector velocidad
instantnea. Su unidad de
medida en el Sistema
Internacional es el metro por
segundo ( m/s )

v m : Vector velocidad
media. Su unidad de medida en
el Sistema Internacional es
el metro por segundo ( m/s ) (Anon, 2016)

r : Vector desplazamiento. Su Resultados:

unidad de medida en el Sistema
Internacional es el metro ( m )

t : Intervalo de tiempo que

tiende a 0, es decir, un intervalo
infinitamente pequeo. Su
unidad de medida en el Sistema
Internacional es el segundo ( s )

(Fisicalab.com, 2016)

La metodologa empleada fue sencilla,

se realiz la montura y se hicieron las
diversas prcticas, seguidamente se
tomaron los resultados y se hallaron los
puntos ejercicios requeridos para la
prctica.

Los instrumentos fueron: Carril de aire,

deslizador, aletas de 10 cm, 2.6 cm, 1
To Dista T V1
ma ncia t t t mejor /2
D 1 2 3 +- t (m
(m) (segu /s)
ndos) V
+-
0 1.00
1 0.90
2 0.80
3 0.70
4 0.60
5 0.50
6 0.40
7 0.30
8