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Apostila de Cavaquinho Professor Damiro Lucchesi

APOSTILA
GRATUITA
DE CAVAQUINHO

Professor Damiro Lucchesi

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Apostila de Cavaquinho Professor Damiro Lucchesi

NDICE
Lio 1 Introduo e Afinao do Instrumento ................................ 2
a) Cordas do Cavaquinho
b) Afinao Eletrnica
c) Afinao Manual

Lio 2 Explicao do Brao e Exerccios de Articulao ............... 4


a) Brao do Cavaquinho
b) Exerccios de Articulao

Lio 3 Tablatura e Solo ................................................................... 5


a) Explicao da Tablatura
b) Solo da Msica voc do Exaltasamba
c) Outros solos para treinamento da Tablatura

Lio 4 Ritmos e Batidas .................................................................. 6


a) Batida de Samba Cano
b) Batida de Samba e Pagode
c) Batida de Partido Alto

Lio 5 Sequncias de D e R Maior .............................................. 8


a) Sequncia de D Maior Quadrada
b) Sequncia de D Maior com Subida
c) Sequncia de R Maior Quadrada
d) Sequncia de R Maior com Subida

Lio 6 Repertrio ........................................................................... 10


a) Msica Armadilha do Exaltasamba
b) Msica O show tem que continuar do Fundo de Quintal
c) Msica Que se chama amor do S pra contrariar
d) Msica Tristeza da Beth Carvalho

Bons estudos,
Damiro Lucchesi.

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Apostila de Cavaquinho Professor Damiro Lucchesi

Lio 1
(Introduo e Afinao do Instrumento)

A) Apresentao do Cavaco:

B) Nomenclatura dos Dedos:

Representao numrica para a mo


que far os acordes. No caso, mo
esquerda para destros e mo direita
para canhotos.

Mo Esquerda: Mo direita:

1 Indicador a mo da palheta. Devemos desde


2 Mdio o inicio altern-la, para baixo e para cima.
3 Anular
4 - Mnimo
Obs.: Novamente lembrando que estamos explicando para alunos destros.

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Posio de braos e antebraos Posio da mo da palheta

Figura 1 Figura 2

importante que o aluno tenha uma postura correta, pois ajuda no aprendizado e
tambm a mo da palheta esteja confortvel. No apertando muito a palheta.

C) Notas Musicais:

Do R Mi F Sol l Si

D) Cifra:

a representao grfica das notas musicais atravs das letras:

A = L B = Si C = Do D = R E = Mi F = F G = Sol

As cordas soltas do cavaco so contadas de baixo para cima. Como na figura a seguir:

Corda 1 = R Corda 2 = Si Corda 3 = Sol Corda 4 = R

E) Afinao:

Procure sempre afinar seu cavaquinho por um Afinador Eletrnico. Vai acostumar seu
ouvido mais rpido e muito mais preciso do que afinar Manualmente.

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Dicas:

Procure decorar a afinao, para melhor entendimento.


Estude sempre com o cavaco afinado, para acostumar o ouvido.
Se a princpio voc sentir dificuldades na afinao, procure ajuda de um
profissional. Ou quem possa auxiliar na afinao.

Lio 2
(Explicao do Brao e Exerccios de Articulao)

A) Exerccios de articulao.

Mo direita e mo esquerda juntas.

Devemos treinar, comeando pela corda 4 (R). Sempre ida e volta.

Os nmeros 1, 2, 3 e 4 equivalem
s cordas do cavaquinho, sempre
contando de baixo para cima. Os
nmeros 1 e 2 equivalem aos dedos
indicador e mdio.

Este exerccio chamado de Exerccio de Articulaes. Serve para dar maior


mobilidade mo que faz os acordes no brao do instrumento. de fundamental
importncia!

Cada dedo da mo esquerda corresponde com a casa do cavaco.

B) Outros exerccios de articulaes:

Nesse estgio faremos seis exerccios bsicos de articulao usando apenas dois
dedos. Para que o aluno desenvolva devagar as articulaes.

1-2 e 2-1 (Dedo 1, Casa 1, Corda 1 Dedo 2, Casa 2, Corda 1) (Dedo 2, Casa 2,
Corda 2 Dedo 1, Casa 1, Corda 2) Repete subindo e descendo.

1-3 e 3-1 (Dedo 1, Casa 1, Corda 1 Dedo 3, Casa 3, Corda 1) (Dedo 3, Casa 3,
Corda 2 Dedo 1, Casa 1, Corda 2) Repete subindo e descendo.

1-4 e 4-1 (Dedo 1, Casa 1, Corda 1 Dedo 4, Casa 4, Corda 1) (Dedo 4, Casa 4,
Corda 2 Dedo 1, Casa 1, Corda 2) Repete subindo e descendo.

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2-3 e 3-2 (Dedo 2, Casa 2, Corda 1 Dedo 3, Casa 3, Corda 1) (Dedo 3, Casa 3,
Corda 2 Dedo 2, Casa 2, Corda 2) Repete subindo e descendo.

2-4 e 4-2 (Dedo 2, Casa 2, Corda 1 Dedo 4, Casa 4, Corda 1) (Dedo 4, Casa 4,
Corda 2 Dedo 2, Casa 2, Corda 2) Repete subindo e descendo.

3-4 e 4-3 (Dedo 3, Casa 3, Corda 1 Dedo 4, Casa 4, Corda 1) (Dedo 4, Casa 4,
Corda 2 Dedo 3, Casa 3, Corda 2) Repete subindo e descendo.

1 2

Figura1. Postura correta para fazer exerccio de articulaes.

Figura 2. Postura errada para fazer exerccio de articulaes.

Dicas:

Faa estes exerccios diariamente procurando marcar um tempo determinado,


para todas as notas. Assim voc comea a ter noo de diviso rtmica.
Use sempre a palheta alternada.

Lio 3
(Tablatura e Solo)
A) Tablatura:

A Tablatura do cavaquinho desenhada deste modo.

Solta | Casa 1 | Casa 2 | Casa 3 | Casa 4 | Casa 5 | Casa 6 | Casa 7 | Casa 8 | Casa 9

Corda 1 R |---10---|---11---|---12---|---13---|---14---|---15---|---16---|---17---|---18---|---19---||
Corda 2 Si |---20---|---21---|---22---|---23---|---24---|---25---|---26---|---27---|---28---|---29---||
Corda 3 Sol |---30---|---31---|---32---|---33---|---34---|---35---|---36---|---37---|---38---|---39---||
Corda 4 R |---40---|---41---|---42---|---43---|---44---|---45---|---46---|---47---|---48---|---49---||

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Esses dois nmeros significam o seguinte: O primeiro nmero simboliza a corda e o


segundo nmero a casa a ser apertada (0 = corda solta).

Exemplo:

10 (1 = primeira corda = D; 0 = nenhuma casa, corda solta) indica a corda R solta


20 (2 = segunda corda = B; 0 = nenhuma casa, corda solta) indica a corda Si solta
30 (3 = terceira corda = G; 0 = nenhuma casa, corda solta) indica a corda Sol solta
40 (4 = quarta corda = D; 0 = nenhuma casa, corda solta) indica a corda R solta

Outros Exemplos:

12 indica a primeira corda apertando o dedo na segunda casa.


24 indica a segunda corda apertando o dedo na quarta casa.
36 indica a terceira corda apertando o dedo na sexta casa.
48 indica a quarta corda apertando o dedo na oitava casa.

B) Solos Usando a Tablatura:

Chegou a hora de treinarmos um pouco mais os solos em forma de Tablatura.

voc (Exaltasamba)
40 42 44 30 20 12 10 40 42 44 30 20 12 14 10
40 42 44 30 20 12 10 14 12 10 20 33 32

Samba pras Moas (Zeca Pagodinho)


12 12 12 11 11 11 22 20 22 20 12 12 20 20 20 32 32 32 31 31

O show tem que continuar (Fundo de Quintal)


21 23 12 15 13 12 21 12 (2x)
21 23 12 15 13 12 12 21

Hoje eu vou Pagodear (Grupo 100 %)


21 23 13 15 17 110 210
210 18 16 210 18 16 37
37 26 17 15

Lio 4
(Ritmos e Batidas)
As batidas vo determinar o ritmo que voc est tocando. A princpio irei mostrar trs
batidas diferentes da forma mais simples e objetiva possvel.

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So elas:

A) Batida de Samba Cano;


B) Batida de Samba e Pagode;
C) Batida de Partido Alto.

Voc pode abafar as cordas com a mo esquerda para no incomodar ningum em seu
estudo, ou se preferir, deixar as cordas soltas para sentir o som da batida que est
fazendo no momento.

A) Primeira Batida Ritmo de Samba Cano:

A primeira batida que vamos passar para vocs a de Samba Cano para tocar msicas
mais lentas. uma batida simples com quatro movimentos, conforme mostrado na
figura acima.

Baixo Cima Baixo Baixo (Repetindo sempre a mesma sequncia).

Procure se preocupar agora apenas com a sua mo direita e repita vrias vezes o
procedimento mostrado nas flechas.

B) Segunda Batida Ritmo de Samba e Pagode:

A segunda batida de samba e pagode. Esta uma batida que voc vai usar muito, em
diversas msicas. Ela lembra muito a batida do Tamborim.

Baixo Cima (conta um tempo) Baixo Cima (contra mais um tempo) Baixo Baixo
Cima - Baixo Cima Baixo Cima Baixo Cima Baixo Baixo (Repetindo
sempre a mesma sequncia).

C) Terceira Batida Ritmo de Partido Alto:

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A terceira batida de Partido Alto. a tradicional batida na maioria das msicas do


Zeca Pagodinho, Almir Guineto, Fundo de Quintal, etc.

Baixo Cima Baixo Baixo Baixo Baixo Cima Baixo Baixo (Repetindo
sempre a mesma sequncia).

Lio 5
(Sequncias de D e R Maior)
A) Sequncia de D Maior quadrada:

Vamos comear a montar nossos primeiros acordes. A primeira sequncia que irei
passar a de D Maior Quadrada. Ns chamamos essa sequncia de Quadrada, pois ela
enquadra quatro notas dentro de uma msica.

Ns temos tambm outra variao muito usada para o acorde G7 (Sol com Stima).
Veja na figura abaixo:

G7

B) Sequncia de D Maior com Subida:

Esta uma sequncia que possui uma variao dentro do Quadrado de D Maior, que na
gria musical chamamos de Subida.

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Fm

C) Sequncia de R Maior Quadrada:

Agora vamos aprender a sequncia de R Maior Quadrada.

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D) Sequncia de R Maior com Subida:

Lio 6
(Repertrio)
Chegou o momento de tocar pra valer! Irei disponibilizar para vocs quatro msicas
com os acordes j estudados. Sugiro que voc treine bastante todos os tpicos dessa
Apostila para chegar neste ponto j com assimilao das batidas apresentadas e
facilidade na troca de acordes.

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A) Primeira Msica Armadilha (Exaltasamba):

Nessa primeira msica vamos usar a Batida de Samba e Pagode.

Tom: D (R maior)
Batida: Samba e Pagode

D B7 Em
Dessa vez te peguei de jeito
A7 D
Com a armadilha que armei pra voc
B7 Em
Fica aqui dentro do meu peito
A7 D
No meu corao, eu vou te prender
B7 Em
Vou te dar todo meu carinho, carinho
A7 D
Com prazer te apaixonar
B7 Em
E viver com voc benzinho, benzinho
A7 D
At o mundo se acabar
B7 Em
Se acabar com muito amor, eu sei que vou
A7 D
De voc me lambuzar, vou delirar
B7 Em
Deixa assim que eu t que t, eu vou que vou
A7 D
Dia e noite sem parar
B7 Em
Ai aiai, ai aiai, ai aiai, ai ai
A7 D
Como doce a brincadeira
B7 Em
Ai aiai, ai aiai, ai aiai, ai, ai
A7 D
De te amar a vida inteira

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B) Segunda Msica O Show tem que continuar (Fundo de Quintal):

Nessa segunda msica tambm vamos usar a Batida de Samba e Pagode.

Tom: C (D maior)
Batida: Samba e Pagode

C C7 F Fm Em A7
Lalaia la laia laia, lalaia l laia laia
Dm G7 C
Lalaia la laia la ia

A7 Dm G7 C A7 Dm G7 Gm
O teu choro j no toca, meu bandolim diz que minha voz sufoca teu violo.

C7 F Fm Em A7 Dm G7 Gm
Afrouxaram-se as cordas e assim desafina, que pobre das rimas, da nossa cano.

C7 F Fm Em A7 Dm G7 C
Hoje somos folhas mortas metais em surdina, fechada a cortina vazio o salo.

A7 Dm G7 C A7
:Se os duetos no se encontram mais e os solos perderam a emoo

Dm G7 C Am
Se acabou o gs pra cantar o mais simples refro

Bm5-/7 E7 Am A7 Dm G7 Gm
Se a gente nota que uma s nota j nos esgota e o show perde a razo

C7 F Fm Em A7 Dm
Ns iremos achar o tom um acorde com lindo som e fazer com que fique bom

G7 Gm C7 F Fm Em A7
Outra vez o nosso cantar, e a gente vai ser feliz olha ns outra vez no ar.

Dm G7 C ( Gm na segunda vez)
O show tem que conti......nu.........ar:

C7 F Fm Em A7 Dm G7 Gm
Ns iremos at paris arrasar no Olmpia (o show tem que conti... nu... ar)

C7 F Fm Em A7 Dm G7 Gm
Olha o povo pedindo bis os ingressos vo se esgotar ( o show tem que conti..nu..ar

C7 F Fm Em A7 Dm G7 C
Todo mundo que hoje diz acabou vai se admirar (o show tem que conti...nu....ar)

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C) Terceira Msica Que se chama amor (S pra Contrariar):

Nessa msica vamos usar a Batida de Samba Cano.

Tom: G (Sol Maior)


Batida: Samba Cano

G D C
Como que uma coisa assim machuca tanto
D7 G
E toma conta de todo meu ser
D C
uma saudade imensa que partiu meu corao
D7 G
a dor mais funda que a pessoa pode ter
D C
um vrus que se pega com mil fantasias
D7 G
Num simples toque de olhar
D C
Me sinto to carente, conseqncia dessa dor
D7 G
Que no tem dia e nem tem hora pra acabar
D C D7 G
A eu me afogo num copo de cerveja e nela esteja minha soluo
D C
Ento eu chego em casa todo dia embriagado
D7 G
Vou enfrentar o quarto e dormir com a solido
D C D7
Meu Deus no, eu no posso enfrentar essa dor.
G D C D7 G D C
Que se chama amor tomou conta do meu ser
D7 G D C D7 G
Dia a dia pouco a pouco j estou ficando louco s por causa de voc.

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D) Quarta Msica Tristeza (Beth Carvalho):

Nessa msica vamos usar a Batida de Partido Alto.

Tom: C (D Maior)
Batida: Partido Alto

C Dm
Tristeza por favor, vai embora.
Em G7 C C7
Minha alma que chora est vendo o meu fim
F Fm
Fez do meu corao a sua moradia
C A7
J demais o meu penar
Dm G7
Quero voltar quela vida de alegria
C C7
Quero de novo cantar
F Fm
L laia l
C A7
Laia laia laia l
Dm G7
Laia laia laia l
C
Quero de novo cantar

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forma satisfatria e tocar bem o instrumento, onde passo pelas teorias
mais importantes para sua evoluo, exerccios, solos, escalas e muito
mais Estudar com um plano de estudos correto faz com que voc no
perca tempo estudando matrias espalhadas e te coloca no rumo certo do
aprendizado.

Eu acompanho cada aluno do curso durante todo o processo de estudos,


onde temos um grupo fechado no facebook para cada aluno poder tirar
dvidas e postar seus vdeos, onde analiso cada detalhe dando dicas e
direcionamentos. Venha fazer parte deste seleto grupo de alunos que
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Um abrao!
Damiro Lucchesi.

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