UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE ESTOMATOLOGA

SILABO 2015-II

1. Datos Informativos

1.1 Asignatura : Clnica Estomatolgica Peditrica I

1.2 Cdigo : 11.415
1.3 rea : Clnica
1.4 Facultad : Medicina Humana y Ciencias de la Salud
1.5 Escuela Profesional : Estomatologa
1.6 Ciclo : VIII
1.7 Crditos : 07
1.8 Total de horas : 13 HORAS (1 T- 12 P)
1.9 Naturaleza : Obligatorio
1.10 Requisitos : Odontopediatra (11.408)
1.11 Profesor responsable : CD. Ms. Priscila Schreiber Cueva

2. Sumilla
La asignatura de Clnica Estomatolgica Peditrica I se desarrolla en el
octavo ciclo en el rea clnica, tiene como prerrequisito la asignatura de
Odontopediatria.
Es una asignatura de carcter terico y prctico-clnico que tiene por
objetivo preparar a los alumnos en prevenir y solucionar los problemas bucales
ms frecuentes en la poblacin peditrica, teniendo en cuenta el manejo clnico
del nio y del adolescente con criterio integral y secuencial.

3. Capacidades / habilidades
Adquiere conocimientos y habilidades para el manejo clnico y psicolgico
del paciente peditrico con criterio integral y secuencial. Conocer la historia
clnica peditrica, realizara el diagnstico correcto y elaborara un plan de
tratamiento adecuado, aplicara las tcnicas restauradoras de caries dental
necesarias en el tratamiento del paciente nio y adolescente segn su riesgo
estomatolgico y elaborar un programa preventivo especfico.

4. Programacin temtica

1
UNIDAD I: Historia clnica en Odontopediatra, manejo de conducta y desarrollo de la
oclusin.
CAPACIDAD I: Maneja correctamente la historia clnica odontopeditrica y elabora un adecuado
diagnstico y plan de tratamiento; as mismo, demuestra un correcto manejo para el
condicionamiento a la consulta del paciente peditrico.
CONTENIDOS Estrategias
y recursos Sem
Conceptual Procedimental Actitudinal
didcticos
Lineamientos generales del Demuestra Demostrar
curso. conocimientos sobre el capacidades para
Exposicin y
Introduccin al manejo manejo clnico del el manejo clnico 1
dilogo.
clnico de odontopediatra paciente peditrico. del paciente
peditrico.
Valora los datos de
Maneja correctamente
Bioseguridad e historia la historia clnica y
la historia clnica Exposicin,
clnica. establece criterios
odontopeditrica y dilogo y 2
Correcto llenado de la claros para un
elabora un adecuado dinmica de Docente
historia clnica diagnstico
diagnstico y plan de grupo
odontopeditrica. correcto y una
tratamiento.
terapia efectiva
Valora la
importancia de
Manejo de la conducta comprender los Exposicin,
Capacitar al alumno en
odontolgica del nio. fundamentos del dilogo y 3
el manejo psicolgico
Tcnicas no abordaje dinmica de Seminario 1
del paciente nio
farmacolgicas psicolgico del grupo
nio y el
adolescente
Desarrollo de la oclusin Demuestra 4
Expresa el inters Exposicin,
dental en la denticin conocimiento sobre el
por conocer el dilogo y Docente
decidua, mixta y desarrollo de la
desarrollo de la dinmica de Present.
permanente. oclusin y erupcin
oclusin dental. grupo. de Casos
Erupcin dental dental.

UNIDAD II: Ciruga bucal y farmacologa en Odontopediatra

CAPACIDAD I: capacita al estudiante en el diagnstico y tratamiento para la realizacin de
exodoncias en nios.
Estrategias
CONTENIDOS y recursos Sem
didcticos
Conceptual Procedimental Actitudinal
Fundamentos de las
Capacitar al alumno en Asume la
exodoncias en nios.
las tcnicas para importancia de
Diagnstico. Indicaciones y 5
realizar exodoncias en comprender los Exposicin y
contraindicaciones. Docente
nios, as como fundamentos de dilogo.
Consideraciones
ensear el instrumental las exodoncias en
anatmicas. Tcnicas e
utilizado. nios.
instrumental.
Aplica conocimientos Expresa el inters
Farmacologa en Exposicin y 6
de farmacologa en de la farmacologa
odontopediatra dilogo Seminario
odontopediatra en odontopediatra

2
UNIDAD III: Caries dental en Odontopediatra y prevencin
CAPACIDAD III: Diagnostica, adems conoce los factores de riesgo y protectivos de la caries
dental en el nio.
Estrategias
CONTENIDOS y recursos Sem
didcticos
Conceptual Procedimental Actitudinal
Reconoce la
Demuestra importancia y
Caries de aparicin 7
conocimiento sobre el necesidad del Exposicin y
temprana Docente
desarrollo e diagnstico y dilogo.
implicancias de la CAT tratamiento
temprano de CAT

Evaluacin parcial 8

Valora la
Aplica los criterios para
Diagnstico epidemiolgico necesidad de usar
el diagnstico Exposicin y 9
de caries dental: cpod, los criterios
epidemiolgico de dilogo. Seminario
ICDAS diagnsticos de
caries dental.
caries dental.
Valora la
Demuestra necesidad de
conocimientos sobre realizar una
Prescripcin de elementos Exposicin y 10
los diferentes adecuada
de higiene bucal en nios dilogo. Docente
elementos en la higiene orientacin en la
bucal del nio higiene bucal del
nio.
Valora la
Demuestra la necesidad de 11
Flor y otros agentes importancia de los utilizar los Exposicin y
Seminario
remineralizantes mtodos preventivos diferentes mtodos dilogo.
en la infancia. preventivos contra
la caries.

UNIDAD IV: Tcnicas restaurativas en odontopediatra

CAPACIDAD IV: describe las tcnicas restauradoras y materiales empleados en
Odontopediatra.
Estrategias
CONTENIDOS y recursos Sem
didcticos
Conceptual Procedimental Actitudinal
valora la utilizacin
Demuestra los
de los diferentes
Dentstica en diferentes tratamientos Exposicin y 12
tratamientos
odontopediatra restauradores en la dilogo. Seminario
restauradores en la
infancia
infancia
Coronas de acero-cromo Demuestra Valora la utilizacin Exposicin y 13
Coronas estticas conocimiento sobre la de las coronas en dilogo. Docente
rehabilitacin con odontopediatra
coronas en

3
 odontopediatra

UNIDAD V: Terapia pulpar en odontopediatra

CAPACIDAD V: realiza correctamente la terapia pulpar en odontopediatra
CONTENIDOS Estrategias
y recursos Sem
Conceptual Procedimental Actitudinal
didcticos
Expresa el inters
Terapia pulpar en Aplica los
para la realizacin
Odontopediatra I: conocimientos para Exposicin y 14
correcta de las
Diagnstico Pulpar realizar las terapias dilogo. Seminario
terapias pulpares
RPI pulpares en nios
en nios
Expresa el inters
Aplica los
Terapia pulpar en para la realizacin 15
conocimientos para Exposicin y
Odontopediatra II: correcta de las Seminario
realizar las terapias dilogo.
pulpotoma y pulpectomia terapias pulpares 7
pulpares en nios
en nios
Expresa el inters
Terapia pulpar en Aplica los
para la realizacin
Odontopediatra III: conocimientos para Exposicin y 16
correcta de las
apicoformacin y realizar las terapias dilogo. Docente
terapias pulpares
apexificacin. pulpares en nios
en nios
17
Present.
Evaluacin final
Caso
Final.

5. METODOLOGIA

Instructiva: sern empleados mtodos deductivos e inductivos, como forma

de razonamiento, realizndose a travs de seminarios y presentacin de casos
clnicos.
Adiestramiento: a travs de la participacin de los estudiantes en los
ambientes destinados para la realizacin de los tratamientos clnicos integrales
del nio. Donde debern demostrar sus habilidades y destrezas para la
realizacin de los trabajos.
Formacin.- se le presenta al alumno las condiciones adecuadas para ser
delineado de manera profesional para con su paciente, con su comunidad y
consigo mismo.
La prctica clnica del alumno ser supervisada por el profesor instructor, quin
conducir al estudiante a un aprendizaje con criterio integrador, desarrollando
sus propias habilidades y destrezas.

6. ORGANIZACIN

Aspecto terico: durante el desarrollo de la asignatura se llevarn a cabo la

discusin y presentacin de seminarios con temas importantes relacionados a

4
 la asignatura, es de exigencia su investigacin para que luego se elabore la
monografa.
Aspecto prctico: las prcticas se desarrollarn en el ambiente de la Clnica
de Odontopediatra. Se realizarn las presentaciones de sus casos clnicos.

7. EQUIPOS Y MATERIALES

Equipos: Multimedia
Materiales: Protocolo de procedimientos clnicos, artculos de revistas.
Instrumental: El alumno deber portar sus instrumentos en cajas metlicas
apropiadas. Las cajas deben ser 3: una para instrumentos de operatoria,
ciruga y terapia pulpar, kit de aislamiento absoluto y un fresero.
Esterilizacin: Las cajas metlicas conteniendo los instrumentos debern ser
esterilizados en la central de esterilizacin, la misma deber ser llevada 24
horas antes y el alumno deber mostrar sus hojas de esterilizacin antes de
iniciar la prctica.
Instrumental en Odontopediatra:
El estudiante debe portar consigo su instrumental necesario para cada
prctica, esterilizado de acuerdo al procedimiento establecido (Un juego para
cada paciente). Todos los instrumentos utilizados, en lo posible deben ser
infantiles.

8. EVALUACIN ACADMICA
La evaluacin se har considerando los aspectos cognitivos, psicomotriz y
afectivo en el logro de competencias.
- Las evaluaciones son obligatorias, permanentes y continuas
- En el nivel Clnico, para ser aprobado en la asignatura de Clnica
Estomatolgica peditrica I, deber cumplir con los siguientes requisitos:
o Haber cumplido con la asistencia a clases tericas del 70% y a las
clases de prctica del 90%.
o Haber cumplido con el record clnico mnimo establecido al 100%.
o Estar aprobado en el promedio final de prctica y teora.
- La calificacin se realizar empleando la escala vigesimal de 00 a 20.
- El calificativo mnimo aprobatorio es la nota Once (11). El medio punto
(0.5) es a favor del alumno slo en el promedio final.
- El examen terico ser de las teoras dictadas de acuerdo a las
capacidades.
- Los procedimientos clnicos que realiza el alumno se regirn de acuerdo a
los protocolos de cada tratamiento.
- Las inasistencias debern ser justificadas en la fecha siguiente a la falta,
para que tenga valor y deber ser presentada en formato especial si fuera
certificado mdico.
- El promedio final de teora se obtiene: del promedio de los exmenes
parcial y final de teora.
- El promedio de prctica ser de acuerdo al record establecido (70%),
caso clnico (20%) y seminario (10%).
- El promedio final de la asignatura se obtiene del promedio final de teora y
del promedio final de prctica, de acuerdo a la siguiente proporcin: 30%
Teora y 70% Prctica.

5
 - El promedio final de prctica y el promedio final de teora deber ser
ambos aprobatorios para que el estudiante sea promovido del curso.
-
9. ASPECTO CLNICO RECORD
La evaluacin se realizar de acuerdo a los objetivos y a los requerimientos
mnimos sealados en el silabo. Adems de un record mnimo en la atencin del
paciente nio que son 02 pacientes integrales en denticin decidua / mixta. Los
pacientes debern ser entre la edad de 2 a 12 aos.

02 historias clnicas con alta (caso clnico finalizado y sustentado)

04 Profilaxis
04 Fluorizaciones
10 Restauracines con resina Fotopolimerizable
10 Restauraciones con ionomero de vidrio fotopolimerizable
20 Sellantes (por pieza)
04 Pulpectomas
04 Pulpotomas
06 Radiografas Periapicales / Bite Wing
02 Radiografas Panormicas
02 Exodoncias
02 Modelos de Diagnstico

11. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS:

Escobar F. Odontologa peditrica. 2 ed. Venezuela: AMOLCA; 2004.

Crdenas D. Odontologa peditrica: fundamentos de odontologia. 4 ed.
Colombia: CIB; 2009.
Bordoni N, Escobar A, Castillo R. Odontologia peditrica: la salud bucal del
nio y el adolescente em el mundo actual. 1 ed. Argentina:Panamericana;
2010.
Bezerra L. Tratado de odontopediatra. 1 ed. Venezuela: Amolca; 2008.
Villena H. Endodoncia peditrica. 1 ed. Per: UPCH; 2005.
Moyers R. Manual de ortodoncia. 4 ed. Buenos Aires: Panamericana;
1992.