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GUIA DE APRENDIZAJE: LA HORMIGA Y EL GRANO DE ARENA

Escuela Bsica E-88 Refuerzo de habilidades de comprensin lectora

Salvador Sanfuentes NOMBRE:


1. Marca la alternativa correcta
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Hallar la idea principal: Hallar el significado de palabras por


1. Cul de estos enunciados es la idea contexto:
principal del texto? 7. Qu significa la palabra ABUNDANTE en
a. Sobre la cosecha de trigo que realizan en la oracin: En el invierno siguiente, todo
verano los granjeros. el hormiguero pudo disfrutar de
b. Sobre un grano de trigo con suerte que ABUNDANTES y sabrosas provisiones?
cae en medio del campo. a. Muy especiales
c. Sobre el comienzo del verano y el trabajo b. numerosas
de los granjeros c. c. entretenidas
Recordar hechos y detalles: Sacar conclusiones y hacer inferencias:
2. Para qu cree que naci el grano de trigo? 8. Puedes darte cuenta de lo valioso que es
a. Para ser comido por las hormigas guardar un poco de algo para despus ,
b. Para ser una semilla en medio del campo porque:
c. Para descansar en la tierra, crecer como a. Los que guardan a tiempo siempre tendrn
semilla y convertirse en una planta. algo para despus.
b. Porque es bueno coleccionar cosas.
c. Porque despus las cosas se multiplican
Comprender la secuencia Identificar el propsito del autor:
3. Qu sucedi luego de que el granito de 9. La fbula fue escrita por Leonardo Da Vinci
trigo cay en medio del campo? para
a. Un sacudn lo sac de sus reflexiones y a. Para entretener
una hormiguita se lo ech al hombro. b. Para ayudarte a guardar cosas
b. Una hormiguita lo llev al hormiguero y se c. Para dejarte una enseanza
lo comieron.
c. Una hormiguita la entierra en la tierra para
que crezca.
Reconocer causa y efecto Interpretar lenguaje figurado
4. Qu sucede cuando siembras una semilla 10.Qu quiere decir tener asegurado su
bajo la tierra? propio invierno?
a. Ocurre un milagro. a. Que cuando llegue el invierno estar
b. te dan cien granos de trigo. abrigado y asegurado
c. Crece como una semilla hasta b. Que para cuando llegue el invierno,
convertirse en planta. estar muy seguro
c. Que para cuando llegue el invierno,
tendr provisiones si guardo un poco en
primavera
Comparar y contrastar Distinguir entre realidad y fantasa
5. El proceso que vivi el grano de trigo es 11.Cul de estos sucesos NO pudo ocurrir en
comprable con: la realidad?
a. El ciclo de vida a. Una hormiga cargando un grano de trigo.
b. El transcurso de un ao b. Una hormiga plantando un grano de
c. . La llegada de la primavera trigo
c. Una hormiga hablando con un grano de
trigo
Hacer predicciones
6. Qu har probablemente la hormiguita el
prximo ao durante la cosecha de trigo que
Escuela Bsica E-88

Salvador Sanfuentes
hacen los granjeros?
a. Almacenar muchos mas granos de trigo
para llevar a su hormiguero.
b. Plantar al menos un granito para lograr
que se multipliquen y crezca un campo de
EN ESTE RECTNGULO PONGO PEGAMENTO Y PEGO MI
trigo mayor.
c. buscar campos de trigo mas grandes que
GUA EN MI CUADERNO DE LENGUAJE
el anterior.

2. Dibujo las tres principales cosas que necesita una semilla para crecer y transformarse en planta.

3.. Dibuja lo que ms te gust de la fbula la Hormiga y el grano de trigo.

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