1.1.1.

ADMINISTRACIN COMO ARTE, CIENCIA Y TCNICA

mircoles, 27 de octubre de 2010
La Administracin como arte
En la antigedad se pensaba que la administracin era un arte, pues exista la creencia de que el
hacer rendir los recursos era una habilidad, tomando en cuenta que el arte se define como "El logro
de los resultados mediante la aplicacin de las destrezas para alcanzar los objetivos deseados", por
lo que se dice que la administracin es una de las artes ms creativas porque organiza y utiliza el
talento humano.
Se refiere al uso del conocimiento fundamental que proporciona la ciencia administrativa y su
aplicacin a una determinada situacin concreta a partir del conocimiento, capacidad, habilidad y
destrezas de los administradores en la perspectiva de obtener resultados prcticos. Se dice que
administrar es un arte, pero el trmino se utiliza con ms propiedad para referirse al conjunto de
conocimientos (ciencia) que le sirve de fundamento.
La Administracin como tcnica
Porque utiliza procedimientos especficos derivados de su carcter cientfico porque cumple con lo
siguiente:

Con el valor de utilidad porque se emplea para organizarse en relacin a objetivos que
generan productos en las organizaciones.
Porque se compone de un conjunto de reglas e instrumentos necesarios para regular las
relaciones entre los miembros y jerarquas de los organismos.
Porque utiliza procedimientos cambiantes para volver dinmicos los procesos, actualizndose
con las innovaciones en recursos tcnicos, materiales y humanos.
Porque crea las normas e instrumentos que componen una tcnica, de acuerdo a las
innovaciones y se abandonan los obsoletos.
Porque tiene carcter esencialmente prctico de realizacin, retomando aspectos
interdisciplinarios de las ciencias.
La ciencia crea conocimiento y la tcnica la pone en prctica. Esto tambin sucede con la ciencia
administrativa, por lo que tiene un conjunto de tcnicas que se aplican en los procesos de
planificacin organizacin, direccin y control.
La Administracin como Ciencia

Tiene un marco terico definido, siendo desde mediados del siglo XVIII con la Revolucin
Industrial que los estudios han sido sistemticos.
Porque ha respondido a necesidades sociales sobre organizacin.
Porque ha respondido a necesidades prcticas cambiantes y actualizadas, las cuales han
trado como consecuencia el reforzamiento e innovacin a teoras iniciales.
Porque se han utilizado a travs de diferentes mtodos con los cuales se han alcanzado
objetivos preestablecidos.
Porque tales resultados han sido observables y experimentales.
La administracin puede ser concebida como una ciencia, esto es un conjunto de conocimientos
ordenados y sistematizados de valor universal, que estudia a las empresas y las organizaciones con
fines descriptivos, para comprender su funcionamiento, evolucin, crecimiento y conducta. Esta
actividad se desarrolla en las universidades. La administracin es ciencia y tcnica. Es una ciencia
tctica, que tiene por objeto real las organizaciones.
ES LA ADMINISTRACIN UNA CIENCIA O UN ARTE?
Si una persona tiene xito en los negocios sin conocimiento alguno de administracin de empresas,
es porque esta persona tiene el arte de administrar? Pero si es es el caso? Por qu hay tantos
conocimientos y tcnicas diseadas para administrar una empresa xito? Es la administracin una
ciencia o es un arte? Antes de responder a esta pregunta, es necesario conocer los conceptos de
arte y ciencia. Posteriormente un breve repaso sobre la historia de la administracin y de esta
manera deducir si la administracin es una ciencia o un arte.

Segn el Diccionario de la Real Academia Espaola (2001), el concepto de arte puede interpretarse
desde diferentes puntos de vista, a continuacin se mencionan algunos:

Arte es la virtud, disposicin y habilidad de hacer algo.

Arte es la Manifestacin de la actividad humana mediante la cual se expresa una visin

personal y desinteresada que interpreta lo real o imaginada con recursos plsticos,
lingsticos o sonoros.

Conjunto de preceptos y reglas necesarios para hacer bien algo.

De acuerdo a la definicin de la Real Academia Espaola, la que es de especial inters es la que

expresa que arte es una virtud, una disposicin, una habilidad, un precepto o una regla necesaria
para hacer algo. Esto se puede aplicar a las artes visuales, hay una serie de procedimientos y
tcnicas que deben ponerse en prctica para dejar un buen producto y lo mismo sucede con una
pintura, hay tcnicas especiales para pintar. Se puede aplicar lo mismo a la administracin? Antes
de responder hay que entender lo que ciencia es.

De acuerdo al Diccionario de la Real Academia Espaola (2001), ciencia es el conjunto de

conocimientos obtenidos mediante la observacin y el razonamiento, sistemticamente
estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales. Es la administracin una
ciencia? Antes de responder hay que analizar el concepto. En primer lugar se menciona la palabra
conocimientos que fueron obtenidos mediante observacin y razonamiento. Muchas teoras de la
fsica y la qumica fueron basadas en la observacin. Isaac Newton vio caer una manzana y empez
a hacerse preguntas de por qu se caen las cosas y de esta manera naci la teora de la gravedad.
Si analizamos el origen de la contabilidad, en un principio se haca el registro de ingresos y egresos,
pero con el tiempo se volvi una costumbre, una regla y principio que todos adoptaron, pero que fue
basado en la observacin.

Para responder entonces a la pregunta si administracin es una ciencia, hay que entender su origen
y posteriormente lo que otros autores dicen sobre el tema. A continuacin se dar una breve resea
de la historia de la administracin sin entrar en tantos detalles pues los mismos sern abordados en
el punto 1.3.

La historia de la administracin como tal se debe a la necesidad de las personas de agruparse para
terminar obras con ms rapidez y eficiencia. Cita el ejemplo de la construccin de las pirmides de
Egipto y la Muralla China hace miles de aos, cuyas construcciones, en el caso de las pirmides,
empleaban a ms de diez mil personas, y por lo tanto alguien tena que organizar el trabajo que
deba ser hecho para lograr el propsito fijado: terminar con xito la obra de construccin. Tambin
se menciona el ejemplo de Miguel ngel, quien, para pintar la Capilla Sixtina emple a 13
trabajadores y por lo tanto deban organizarse. Finalmente se hace referencia a Adam Smith, quien
aport a la administracin de empresas con su teora de la divisin del trabajo, proponiendo que para
producir 48000 alfileres al da, emplear a diez personas para que trabajen en grupo, cada uno de
manera individual en una tarea especializada, cosa que no resultara si cada persona produca de
manera individual un alfiler (Robbins, S., & Decenzo, D, 2002, pp. 27-29).

Los ejemplos antes mencionados por el autor, como el caso de Adam Smith, por obvias razones para
poder demostrar que se produciran 48 mil alfileres si se divida el trabajo entre diez personas, tuvo
que haber observado cmo se haca tradicionalmente, en otras palabras, 10 personas producan 200
alfileres si lo hacan de manera individual, y este hecho fue observado. Y para encontrar una mejor
solucin, se generaron hiptesis y se tuvo que hacer experimentos. La observacin, las hiptesis y
los experimentos corresponden al campo de la ciencia, tal y como lo expresa la definicin de ciencia
del Diccionario de la Real Academia Espaola.

De acuerdo a las definiciones y la evolucin histrica breve de la administracin de empresas, es la

administracin una ciencia o un arte? Segn Koontz, H. & Veihrich, H. (2007, p. 11), la
administracin, como otras prcticas medicina, msica, ingeniera, contabilidad, e inclusive
baseball, es un arte. Es un conocimiento fundamental. Es hacer cosas a la luz de la realidad de una
situacin. Sin embargo, los administradores pueden trabajar mejor usando conocimiento organizado
de administracin. Este conocimiento la hace una ciencia. Por consiguiente, la administracin como
prctica es un arte, el conocimiento organizado subyace que la prctica puede referirse como una
ciencia. En este contexto, la ciencia y el arte no son mutuamente excluyentes, son complementarias.

En conclusin, la administracin es un arte porque generalmente se puede observar a pequeos

empresarios que forman su empresa sin tener conocimientos de administracin de empresas y
tienen habilidades innatas que les permite alcanzar el xito, como tambin personas con
conocimientos de administracin no son capaces de administrar eficientemente. Antes de que los
tericos de administracin como Adam Smith la definieran como tal, hubo personas que practicaron
la administracin empricamente para dirigir hasta 10 mil personas y edificar una de las maravillas
del mundo: Las Pirmides de Egipto, personas que no tuvieron conocimientos administrativos como
se aprenden ahora en la universidad, que ellos mismos, con sus habilidades los fueron aplicando.
Pero la administracin tambin es una ciencia, porque la ciencia se basa en la observacin de
hechos, Adam Smith observ que algo andaba mal en la produccin de alfileres y propuso el modelo
de la divisin del trabajo para hacer mejoras, transformando la administracin en una ciencia.

Referencias

Koontz, H. & Veihrich, H. (2007). Essentials of Management: An International Perspective. (7th ed.).
New Delhi: McGraw Hill.

Real Academia Espaola (2001). Arte. Recuperado en Mayo 01, 2013, disponible en www.rae.es/

Real Academia Espaola (2001). Ciencia. Recuperado en Mayo 01, 2013, disponible en www.rae.es/

Robbins, S., & Decenzo, D (2002). Fundamentos de Administracin: Conceptos esenciales y

aplicaciones. (3 ed.). Mxico: Pearson. Recuperado en mayo 10, 2013, disponible en
http://books.google.com.ni

Transcripcin de CAMPOS DE ESTUDIO PARA LA ADMINISTRACIN

CAMPOS DE ESTUDIO PARA LA ADMINISTRACIN
1 .PENSAMIENTO
ADMINISTRATIVO
2. PROCESO ADMINISTRATIVO
3. AREAS FUNCIONALES DE LAS ORGANIZACIONES
4. EFICIENCIA, EFICACIA Y PRODUCTIVIDAD
EN LA ADMINISTRACIN Y LA GERENCIA DE LAS ORGANIZACIONES
AREAS FUNCIONALES DE LAS ORGANIZACIONES
ADMINISTRACIN O GERENCIA GENERAL

Transcripcin de Administracion objeto de estudio y contexto del fenomeno ad

- Analizando las diferentes definiciones anteriores se observa que tomadas independientemente,
ninguna es lo suficientemente clara y concreta pero con aporte de todas ellas se puede llegar a
formar un concepto a priori que satisfaga la inquietud intelectual como el que se propone.
Administracin Objeto de estudio y contexto del fenmeno Administrativo.
La Administracin es un proceso que consiste en planear, organizar, dirigir, coordinar y controlar.
Remitindose a Fayol , define la administracin como un proceso distintivo que consiste n la
planeacion, organizacin, direccin, ejecucin y control
la administracin es un medio en el cual puede ser racionalmente organizados y

OBJETO DE ESTUDIO

El objeto de estudio de la administracin son: las organizaciones, su direccin, las tcnicas de

direccin, la transformacin y adaptacin de las organizaciones, la teora de la organizacin y de la
administracin.

CONCEPTO DE LAS ORGANIZACIONES.

El anlisis de los conceptos y del objeto de la administracin nos lleva a realizar seguidamente una
aproximacin al conocimientode los entes (organizaciones) dentro de los cuales se desenvuelven las
actividades de los seres humanos.
Las primeras organizaciones fueron las familia y pequeas tribus nmades; luego se establecieron
las villas permanentes y las comunidades tribales. Mas tarde se crearon el sistema feudal y las
naciones. Esta evolucin de las organizaciones se ha acelerado cada vez mas, producindose
cambiosabismales en ste campo. La sociedad se transformo de una forma predominante agraria,
donde la familia, los pequeos grupos informales y las pequeas comunidades eran importantes, a
otra de tipo industrial, caracterizadas por el surgimiento de grandes organizaciones formales,
encontrndonos hoy en este siglo en la era de los servicios.
Es decir desde siempre los grupos y las organizaciones constituyenuna parte importante de nuestra
existencia.
Si bien podemos encontrar una multiplicidad de definiciones respecto de las organizaciones, para
facilitar dicha tarea podemos remitirnos a las distintas perspectiva, concepciones u pticas de lo
diferentes autores que las han definido, debiendo tener en cuenta el paradigma cientfico al cual
perteneci cada autor al momento de definirlas.
Por ellopodemos tomar la distincin que ha hecho Santiago Barcos, segn el cual tales
concepciones u pticas desde donde diversos autores las analizan pueden clasificarse como:
1. Organizaciones concebidas como instrumentos;
2. Organizaciones concebidas como escenarios de interaccin social;
3. Organizaciones concebidas como sistemas vivientes.