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BACHILLERATO
Matemticas I
Continuidad y ramas infinitas
Resuelve
Pgina 273
A travs de una lupa
El aumento A producido por cierta lupa viene dado por la siguien-
AUMENTO
te ecuacin:
A = 2
2d
1 DISTANCIA (dm)
1 donde d es la distancia (en decmetros) entre el objeto que quere-
mos observar y la lupa.
Si acercamos el objeto a la lupa hasta tocarla (d = 0), su tamao se
mantiene igual. Esto, en trminos de lmites, se escribe as:
lm A = 1
d "0
a) lm A = +
d "2
lm A =
d " 2+
b) lm A = 0
d " +
Ruido y silencio
INTENSIDAD DE SONIDO (db)
Si acercamos la oreja a un foco de sonido, este se hace insoportable.
120 Si la alejamos mucho, deja de orse. Traduce estos hechos a lmites,
100 llamando I a la intensidad del sonido (en decibelios) y d a la dis-
80 tancia (en metros) a la que nos colocamos del foco emisor:
60 lm I = lm I =
d "0 d " +
40
20 DISTANCIA (m)
1 2 3 4 5
lm I = + lm I = 0
d "0 d " +
1
Unidad 11. Lmites de funciones. Continuidad y ramas infinitas BACHILLERATO
Matemticas I
1 Verdadero o falso?
Cada una de las siguientes funciones es continua en todos los puntos en los que est definida:
a) y = x2 1 b) y = x + 2 c)
y = sen x d)
y = tg x
e) y = Ent (x) f )
y = Mant (x) g) y= 1
y = 21 h)
x 1 x +2
x 2 si x < 0
i) y = *x si 0 x < 3 j)
y=)
5x 3 si x 1
x + 2 si x > 1
1 si x > 3
a) Verdadero.
b) Verdadero.
c) Verdadero.
d) Verdadero.
e) Falso. La funcin parte entera no es continua en ningn nmero entero, sin embargo, est definida
en ellos.
f ) Falso. La funcin mantisa no es continua en ningn nmero entero.
g) Verdadero.
h) Verdadero.
i) Verdadero. Podemos verlo en su grfica.
Y
4
3
2
1
4 3 2 1 1 2 3 4X
1
2
3
4
En x = 3 no es continua, pero como no est definida, la afirmacin es verdadera.
j) Falso. No es continua en el punto x = 1 donde est definida.
Y
4
3
2
1
4 3 2 1 1 2 3 4X
1
2
3
4
2
Unidad 11. Lmites de funciones. Continuidad y ramas infinitas BACHILLERATO
Matemticas I
2 Cada una de las siguientes funciones tiene uno o ms puntos donde no es continua. Indica cules
son esos puntos yqu tipo de discontinuidad presenta:
a) y = x + 2
x 3
2
b) y = x 3x
x
2
c) y = x 3
x
d) y = )
3 si x 4
1 si x = 4
3 Explica por qu son continuas las siguientes funciones ydetermina el intervalo en el que estn
definidas:
a) y = x2 5
b) y = 5 x
c) y = )
3x 4 si x < 3
x + 2 si x 3
d) y = (
x si 0 x < 2
2 si 2 x < 5
3
Unidad 11. Lmites de funciones. Continuidad y ramas infinitas BACHILLERATO
Matemticas I
1 Para cada una de las funciones siguientes f1(x) = 5 , f (x) = 4 , f (x) = 2x,
2
(x 3) 2 3x 3
completa en tu cuaderno la tabla adjunta, con ayuda de la calculadora, y estima el valor
de lm f (x).
x"3
f1(x) = 5
(x 3) 2
lm f1 (x) =
x " 3
f2(x) = 4
3 x
lm f2 (x) = +
x " 3
f3(x) = 2x
l m f 3 (x ) = 8
x " 3
4
Unidad 11. Lmites de funciones. Continuidad y ramas infinitas BACHILLERATO
Matemticas I
a) lm 3
x"0 x2
b) lm (cos x 1)
x"0
c) lm x 2 3x + 5
x"2
d) lm log 10 x
x " 0, 1
a) 3 b) 0 c) 3 d) 1
2
Pgina 279
Hazlo t. g(x) = *
x 3 5x + 3, x 2
Es continua en x = 2? Halla su lmite en 0 y en 4.
5, x = 2
Continuidad en x = 2:
f (2) = 5
Lmite en x = 0:
lm f (x) = lm (x3 5x + 3) = 03 5 0 + 3 = 3
x "0 x "0
Lmite en x = 4:
lm f (x) = lm (x3 5x + 3) = 43 5 4 + 3 = 47
x "4 x "4
5
Unidad 11. Lmites de funciones. Continuidad y ramas infinitas BACHILLERATO
Matemticas I
Pgina 281
a) El denominador se anula en x = 0, pero no el numerador. Por tanto, el lmite es infinito, con signo ms
o menos.
b) El denominador se anula en x = 0, pero no el numerador. Por tanto, el lmite es infinito, con signo ms
o menos.
c) El denominador se anula en x = 1, pero no el numerador. Por tanto, el lmite es infinito, con signo ms
o menos.
6
Unidad 11. Lmites de funciones. Continuidad y ramas infinitas BACHILLERATO
Matemticas I
2 3 2
Hazlo t. Calcula a) lm x2 4x 5 ; b) lm 2x 25x y representa los resultados.
x " 5 x 8x + 15 x "0 x
a) Tanto el numerador como el denominador se anulan en x = 5.
Simplificamos la fraccin:
x 2 4x 5 = ( x + 1 ) ( x 5 ) = x + 1
x 2 8x + 15 (x 3) (x 5) x 3
2
lm x2 4x 5 = lm x + 1 = 3
x " 5 x 8x + 15 x "5 x 3
Y
4
3
2
1
1 2 3 4 5 6 7X
1
2
3
4
Simplificamos la fraccin:
2x 3 5x 2 = x 2 (2x 5) = 2x 5
x2 x2
3 2
lm 2x 25x = lm (2x 5) = 5
x "0 x x "0
y = 2x 5
Y
4
3
6 5 4 3 2 1 1 2X
11
2
3
4
5
7
Unidad 11. Lmites de funciones. Continuidad y ramas infinitas BACHILLERATO
Matemticas I
0, 99 2 + 4 0, 99 5 x 2 + 4x 5 =
izquierda: x = 0,99 8 = 605 8 l m
0, 99 3 2 0, 99 2 + 0, 99 x " 1 x 3 2x 2 + x
1, 01 2 + 4 1, 01 5 x 2 + 4x 5 = +
derecha x = 1,01 8 = 595 8 l m
1, 01 3 2 1, 01 2 + 1, 01 x " 1 + x 3 2x 2 + x
y = x +23
x
8
Unidad 11. Lmites de funciones. Continuidad y ramas infinitas BACHILLERATO
Matemticas I
a) x l"m f (x) =
+ 1
b) x l"m f (x) = 3
+ 2
c) x l"m f (x) = +
+ 3
d) x l"m f (x) no existe.
+ 4
9
Unidad 11. Lmites de funciones. Continuidad y ramas infinitas BACHILLERATO
Matemticas I
2 Como x l"m
+
(x3 200x2) = +, halla un valor de x para el cual sea x3200x2 > 1000000.
Por ejemplo, para x = 1000, f (x) = 800000000.
Pgina 284
4 Calcula x l"m
+
f(x) y representa sus ramas:
f(x) = 3 c)
a) f(x) = 1 b) f(x) = 12 d)
f(x) = 3x 5
3x x x
a)
0 b)
0 c)
0 d)
+
5 Calcula x l"m
+
f(x) y representa sus ramas:
3 2 3 3
f(x) = x 3 3 c)
a) f(x) = x 1 b) f(x) = 1 x3
f(x) = 2x d)
5 x x 3 1+ x
a) b) 0 c) + d) 1
1 1
1 1
10
Unidad 11. Lmites de funciones. Continuidad y ramas infinitas BACHILLERATO
Matemticas I
a) x l"m
(2x3 + 7x2) = x l"m
2x3 = +
b) x l"m
(3x4 7x) = x l"m
3x4 = +
c) x l"m
10x = 0
d) El lmite cuando x tiende a no tiene sentido porque la funcin est definida para x 8 .
5
x l"m
+
5x 8 = x l"m
+
5x = + porque el radicando tiende a +.
e) No tiene sentido calcular ninguno de los dos lmites porque el dominio de definicin de la funcin
es el intervalo =
2 2G
, .
2 2
f ) x l"m
5x = 0
Ya que para x = 10, 510 = 110 = 0,0000001024 y anlogamente ocurrira para valores nega-
5
tivos de x menores que 10.
De forma similar a la anterior, podemos comprobar que lm 5x = .
x " +
b) x l"m x 2 + 3 = lm x 2 = lm 1 = 0
x 3 x " x 3 x " x
2 2
x + 3 = lm x = lm 1 = 0
x l"m + x 3 x " + x 3 x " + x
3 3
x = lm x = lm x = +
c) x l"m
x 2 + 3 x " x 2 x "
x l"m x 3 = lm x 3 = lm x =
+ x 2 + 3 x " + x 2 x " +
d) x l"m 5x 3 10 = lm 5x 3 = lm 5 = 5
3x 3 + 10x 2 x " 3x 3 x " 3 3
3 3
5x 10 = lm 5x = lm 5 = 5
x l"m x " + 3
+ 3x 3 + 10x 2 x " + 3x 3 3
11
Unidad 11. Lmites de funciones. Continuidad y ramas infinitas BACHILLERATO
Matemticas I
lm 3x + 1 = 7 =
x "2x 2 0
3 1, 99 + 1
izquierda: x = 1,99 8 = 697 8 lm 3x + 1 =
1, 99 2 x "2 x 2
3 2, 01 + 1
derecha: x = 2,01 8 = 703 8 lm+ 3x + 1 = +
2, 01 2 x "2 x 2
lm 3x + 1 = x l"m 3x = lm 3 = 3
x 2
x " + + x x " +
lm 3x + 1 = x l"m 3x = lm 3 = 3
x 2
x " x x "
y = 3x + 1 = 3 + 7 .
x 2 x 2
Cuando x 8 + el cociente 7 toma valores positivos y la funcin est por encima de la asn-
x 2
tota.
Cuando x 8 , ocurre lo contrario y la funcin est por debajo de la asntota.
No tiene asntotas oblicuas porque los lmites en el infinito de la funcin no son infinitos.
b) Como el denominador se anula cuando x = 2, estudiamos en ese punto la existencia de una asntota
vertical.
2
lm 3x 7 = 5 =
x "2 x 2 0
3 1, 99 2 7 2
izquierda: x = 1,99 8 = 488,03 8 lm 3x 7 =
1, 99 2 x "2 x 2
2
3 2, 01 7 2
derecha: x = 2,01 8 = 512,03 8 lm+ 3x 7 = +
2, 01 2 x "2 x 2
Por tanto, la recta x = 2 es una asntota vertical.
Veamos ahora si tiene asntotas horizontales:
l m 3x 2 7 = lm 3x 2 = lm 3x = +
x " + x 2 x " + x x " +
2 2
3x 7 = lm 3x = lm 3x =
x l"m x 2 x " x x "
x l"m 1 =0
x
x l"m 1 =0
x 2
1 Halla las ramas infinitas de las siguientes funciones y, a partir de ellas, perfila la forma de la curva:
4 2
a) y = 1 y = x 2 c)
b) y = x2 + 2
y = 2x d)
x2 + 1 1+ x x +1 x 2x
2 3 2
e) y = x 2 f ) 3
y = x + 3x h)
y = x 2 g) y = 2x 3x
1+ x 2 1+ x x +1 x
f (x) 0 = x *+ si x 8 +
1 + x 2 si x 8
l m x 2 + 2 = lm x 2 + 2 = 1. Asntota: y = 1. 1
x " + x 2 2x x " x 2 2x
2
Estudiamos la posicin de la curva respecto de la asntota:
+ si x 8 +
f (x) 1 = x2 + 2 1 = 22 + 2x *
2
x 2x x 2x si x 8
14
Unidad 11. Lmites de funciones. Continuidad y ramas infinitas BACHILLERATO
Matemticas I
f ) Asntotas verticales. No tiene porque el denominador no se anula nunca.
Ramas en el infinito: como grado de P(x) grado de Q(x) = 1, tiene una
asntota oblicua.
y= x3 = x x 8 La recta y = x es la asntota. 1
1+ x2 x2 1
1
Estudiamos la posicin de la curva respecto de la asntota:
si x 8 +
f (x) x = x *
x2 + 1 + si x 8
2x 3 3x 2 = 2x 2 3x
x
Por tanto, la funcin dada coincide con una parbola salvo que en el
punto x = 0 tiene una discontinuidad del tipo III, ya que no est defi-
nida.
No tiene asntota vertical y las ramas en el infinito son parablicas (am-
bas hacia arriba).
15
Unidad 11. Lmites de funciones. Continuidad y ramas infinitas BACHILLERATO
Matemticas I
1 Verdadero o falso?
a) La funcin y = |log2 x| se representa as:
Tiene dos ramas infinitas: una asntota vertical en y = 0 y una rama parablica cuando x +.
b) La funcin y = log2 |x| se representa as:
a) Verdadero.
b) Verdadero.
16
Unidad 11. Lmites de funciones. Continuidad y ramas infinitas BACHILLERATO
Matemticas I
Esta funcin es discontinua en x = 3, porque el lmite en ese punto no existe. Tiene un salto finito en l.
Para los dems valores de x, la funcin es continua porque est formada por trozos de rectas.
b) lm x = 2 = p
orque el denominador siempre es positivo y el numerador siempre es nega-
x " 2 (x + 2)2 0
tivo en las proximidades del punto x = 2. (En este caso no son necesarios
los lmites laterales).
Pgina 292
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Unidad 11. Lmites de funciones. Continuidad y ramas infinitas BACHILLERATO
Matemticas I
b) x l"m 4x 2 1 = lm 4x 2 = lm 4 = 2
+ 3 2x 2 x " + 2x 2 x " + 2
l m 4x 2 1 = lm 4x 2 = lm 4 = 2
x " 3 2x 2 x " 2x 2 x " 2
c) x l"m x 2 = lm x 2 = lm x = +
+ x 5 x " + x x " +
lm x 2 = lm x 2 = lm x =
x " x 5 x " x x "
lm+ 52x + 3 = x 8
d) x 8 lm 52x + 3 = 0 porque el grado del numerador es menor que el grado del denominador.
x 2 x 2
Pgina 293
a) f(x) = 3x 1 b) f(x) = x3
x2 x2 + 2
a) Asntotas verticales:
x 2 = 0 8 x = 2
f (x) 3 = 3x 1 3 = 5
x 2 x 2
Si x 8 +, f (x) 3 > 0. La curva est sobre la asntota.
Si x 8 , f (x) 3 < 0. La curva est bajo de la asntota.
3
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Unidad 11. Lmites de funciones. Continuidad y ramas infinitas BACHILLERATO
Matemticas I
1
1
19
Unidad 11. Lmites de funciones. Continuidad y ramas infinitas BACHILLERATO
Matemticas I
x l"m
+
f (x) = x l"m
+
(9x x2) =
lm f (x) = lm 1 = 1 =
x "0 x "0 x 0
lm+ f (x) = lm+ (3x 5) = 5
x "0 x "0
El lmite en x = 0 no existe.
2. Lmites en el infinito
Calcular los siguientes lmites:
3x 2
m 5x b) x l"+
a) x l"+ m m x + 3
c) x l"+
2
4x + 1 x +1 x2
c) x l"m x 2 + 3 = + p
orque el radicando tiende a + al ser un cociente de polinomios en el que el grado del numera-
+ x 2
dor es mayor que el del denominador.
3. Asntota oblicua
2
Hallar a, b y c en f(x) = ax + bx para que tenga como asntotas x = 2 e y=2x 1.
xc
Para que x = 2 sea una asntota vertical, el denominador se debe anular en este punto.
2c=0 8 c=2
2
Luego f (x) = ax + bx
x 2
Dividimos los polinomios para calcular la asntota oblicua:
ax 2 + bx = ax + 2a + b + 4a + 2b
x 2 x 2
a=2
Por tanto, * , de donde a = 2, b = 5
2a + b = 1
20
Unidad 11. Lmites de funciones. Continuidad y ramas infinitas BACHILLERATO
Matemticas I
4. Ramas infinitas
Estudiar y representar las ramas infinitas de las funciones siguientes:
a) f(x) = 1,5x b) f(x) = 0,4x c) f(x) = ln (2x 4)
a) Asntotas verticales. No tiene por ser continua.
Asntotas horizontales.
x l"m
+
1,5x = + por ser una funcin exponencial con base mayor que 1.
x l"m
1,5x = 0 por el mismo motivo.
Luego y = 0 es una asntota horizontal cuando x 8 .
Tiene una rama parablica cuando x 8 +.
2
b) Asntotas verticales. No tiene por ser continua.
Asntotas horizontales.
x l"m
+
0,4x = 0 por ser una funcin exponencial con base menor que 1.
x l"m
0,4x = + por el mismo motivo.
Luego y = 0 es una asntota horizontal cuando x 8 +.
Tiene una rama parablica cuando x 8 .
2
c) El dominio de definicin de la funcin es el intervalo (2, +) ya que se debe cumplir que 2x 4 > 0.
En el dominio es una funcin continua y no tiene asntotas verticales.
Estudiamos el comportamiento cerca del punto x = 2 por la derecha. Podemos verlo evaluando algunos
puntos.
x = 2,001 8 ln (2 2,001 4) = 6,2
x = 2,0001 8 ln (2 2,0001 4) = 8,5
lm ln(2x 4) =
x " 2+
Luego x = 2 es una asntota vertical cuando x 8 2+.
Tiene una rama parablica en el infinito de crecimiento cada vez ms lento hacia arriba por ser una
funcin logartmica y x l"m
+
ln(2x 4) = +.
21
Unidad 11. Lmites de funciones. Continuidad y ramas infinitas BACHILLERATO
Matemticas I
5. Existencia de asntotas
Tiene alguna asntota la siguiente funcin?:
3 2
f(x)= x 3x 4x + 12
x3
Qu relacin hay entre su grfica y la de g(x) = x2 4?
Asntotas verticales:
Estudiamos el comportamiento de la funcin en x = 3, punto que anula el denominador.
3 2
lm x 3x 4x + 12 = 0 . Indeterminacin. Tenemos que simplificar la fraccin:
x "3 x 3 0
3 2 ( x 3) ( x 2 4) 2
x 3x 4x + 12 = =x 4
x 3 x 3
3 2
Luego lm x 3x 4x + 12 = lm (x2 4) = 5
x "3 x 3 x "3
Por tanto, en el punto x = 3 no tiene asntota vertical. En ese punto hay una discontinuidad del tipo III.
Ramas en el infinito:
3 2
Si x 2 8 f (x) = x 3x 4x + 12 = x2 4 = g(x)
x 3
Luego la funcin es una parbola salvo en el punto x = 2, donde no est definida.
Tiene dos ramas parablicas hacia arriba cuando x 8 y x 8 + ya que lm f (x) = +.
x "
22
Unidad 11. Lmites de funciones. Continuidad y ramas infinitas BACHILLERATO
Matemticas I
Para practicar
Continuidad y lmite en un punto
1 Cul de estas funciones es continua en x = 3? Seala, en cada una de las otras, la razn de su
discontinuidad:
a) b) c)
4 4 4
2 2
2
2 4 2 4 2 4
d) e) f)
4 4 4
2 2 2
2 4 2 4 2 4
2 Cada una de las siguientes funciones tiene uno o ms puntos donde no es continua. Indica cules
son esos puntos y el tipo de discontinuidad:
23
Unidad 11. Lmites de funciones. Continuidad y ramas infinitas BACHILLERATO
Matemticas I
3 Comprueba que solo una de las siguientes funciones es continua en x = 1. Explica la razn de
la discontinuidad en las dems:
lm f (x) = lm 1 = 1 =
x "1 x "1 x 1 0
Si x 8 1 a f (x) = + = k f (x) 8
Si x 8 1+ b f (x) = + = +l f (x) 8 +
+
La funcin tiene una discontinuidad de salto infinito (tipo I) en x = 1.
a) y = x 2 + 2 b) y = 2 c) y = 5 2x
x 4 + 3x 3
d) y = ln (x + 4) e) y = 23x f ) y = |x 5|
a) Continua en .
Su dominio de definicin es y su expresin analtica es elemental.
b) Veamos si se anula el denominador de la fraccin:
x4 + 3x3 = 0 8 x3(x + 3) = 0 8 x1 = 0, x2 = 3
La funcin es continua en su dominio de definicin, es decir, en {3, 0}.
3 2
a) + b) c) 2
d) 0 e) 3 f) 0
I II III
4 4 4
2 2 2
2 3 4 2 3 4 2 3 4
a) lm b5 x l b) lm 1 x d)
lm (x3 x) c) lm 2x
x "0 2 x " 1 x "3 x 2 x " 0, 5
e) lm 10 + x x 2 f )
lm log2 x lm ex
g) lm cos x h)
x " 2 x "4 x "0 x "2
a)
5 b)
0 c)
2 d) 2
e)
2 f )
2 g) e2
1 h)
a) lm f(x)
x " 2
b) lm f(x)
x "3
c) lm f(x)
x "0
a) 5
b) 4
c) lm f (x) = lm+ f (x) = lm f (x) = 1
x "0 x "0 x "0
25
Unidad 11. Lmites de funciones. Continuidad y ramas infinitas BACHILLERATO
Matemticas I
9 Comprueba si las siguientes funciones son continuas en los puntos que se indican:
a) f(x) = ) 2 b) f(x) = ) x 1
3 x si x < 1 1 si x < 1
en x = 1 en x = 1
x + 3 si x 1 2 si x > 1
c) f(x) = * d) f(x) = *
4 x si x < 0 2 x 2 si x < 2
en x = 0 en x = 2
x 2 si x 0 2x 6 si x 2
5 x si x < 3
e) f(x) = * 2 en x = 3
si x 3
x2
Todos los puntos analizados son "puntos de ruptura", luego los lmites en ellos se estudian mediante
los lmites laterales.
a) f (1) = (1)2 + 3 = 4
* l m (x 2 + 3 ) = 4
l m ( 3 x) = 4
x "1
lm f (x) = La funcin es continua en x = 1.
x "1
x "1+
* l m
l m 1 = 1
x "1
lm f (x) = La funcin tiene una discontinuidad del tipo III en x = 1.
x "1 2x 1 =1
x "1+
c) f (0) = 0 2 = 2
*xl"m0
l m 4 x = 2
lm f (x) = La funcin tiene una discontinuidad de salto finito (tipo II) en x = 0.
x "0 (x 2) = 2
x " 0+
d) f (2) = 2 2 6 = 2
* lm
l m ( 2 x 2 ) = 2
x " 2
lm f (x) = La funcin es continua en x = 2.
x "2 ( 2 x 6 ) = 2
x " 2+
e) f (3) = 2 =2
32
Z
]]xl"
m ( 5 x) = 2
3
lm f (x) = [ 2 La funcin es continua en x = 3.
x "3
] l m + x 2 = 2
x "3
\
Pgina 296
c) f(x) = * x si x < 2
4
a) f(x) = * b) f(x) = * d) f(x) = *
1 x 2 si x < 1 x 2 si x 1 2 x 3 si x < 3
x 1 si x 1 1 si x = 1 x si x 2 x 3 si x > 3
a) La funcin est formada por un trozo de parbola y otro de recta, luego el nico punto posible de
discontinuidad sera el punto de ruptura. Estudiamos la continuidad en l.
f (1) = 1 1 = 0
* lm (x 1) = 0
lm (1 x 2) = 0
x "1
lm f (x) =
x "1
x "1+
26
Unidad 11. Lmites de funciones. Continuidad y ramas infinitas BACHILLERATO
Matemticas I
b) Esta funcin coincide con la parbola y = x2 salvo en el punto x = 1. Luego tiene una disconti-
nuidad de tipo IV en dicho punto.
c) La funcin est formada por un trozo de hiprbola y otro de recta, luego el nico punto posible de
discontinuidad sera el punto de ruptura. Estudiamos la continuidad en l.
f (2) = 2
Z
]] lm 4 = 2
lm f (x) = [x " 2 x
x "2
]xl"m2 + x = 2
\
La funcin tambin es continua en x = 2, por tanto, no tiene discontinuidades.
d) La funcin est formada por dos trozos de funciones cuyas expresiones analticas son elementales
(correctamente definidas), luego el nico punto posible de discontinuidad sera el punto de ruptu-
ra. Estudiamos la continuidad en l.
f (3) no est definido.
* l m
l m 2 x 3 = 1
x " 3
lm f (x) = En el punto x = 3 hay una discontinuidad de salto finito (tipo II).
x "3 x 3=0
x " 3+
2x si x 3
11 Dada la funcin f(x) = * x2 9 si x > 3
calcula:
x2 3x
a) lm f (x) b)
lm f (x) c)
lm f (x)
x "0 x "3 x "5
x 2 9 = (x + 3) (x 3) = x + 3
x 2 3x x ( x 3) x
2
lm+ x2 9 = lm+ x + 3 = 2
x " 3 x 3x x "3 x
Luego los lmites laterales son distintos y lm f (x) no existe.
x "3
2
c) Como 5 > 3, lm f (x) = lm x2 9 = 8 .
x "5 x " 5 x 3x 5
x 2 2 si x < 1
12 En la funcin f(x) = *3x 1 si 1 x < 4 halla:
4 x + 3 si x 4
a) lm f (x) b)
lm f (x) c)
lm f (x)
x " 1 x "4 x "9
*
l m ( x 2 2 ) = 1
x " 1
lm f (x) = Por tanto, no existe el lmite.
x " 1 lm + (3x 1) = 4
x " 1
27
Unidad 11. Lmites de funciones. Continuidad y ramas infinitas BACHILLERATO
Matemticas I
lm (3x 1) = 11
lm f (x) =
x "4
* lm
x " 4
(4 x + 3) = 11
Por tanto, lm f (x) = 11
x "4
x " 4+
2 x + 3 h) 4
e) lm x2 + 2 f )
lm x x 2 g) lm l m x 2 1
x " 2 x 4 x "2 x2 x " 3 x 2 + 4x+3 x "1 x 1
a) lm 4x = lm 4x = 2
x " 0 x2 2x x " 0 x (x 2)
2 x (2x + 3)
b) lm 2x + 3x = lm =3
x "0 x x "0 x
2 (x + 1) (x 1)
c) lm x 1 = lm =2
x "1 x 1 x "1 (x 1)
3 3 (x + 1) (x 2 x + 1) 3
d) lm x2 + 1 = lm x2 + 1 = lm = = 3
x " 1 x + x x " 1 x + x x " 1 x (x + 1) 1
(x + 2)
e) lm x2 + 2 = lm = 1
x " 2 x 4 x " 2 (x + 2) (x 2) 4
2 (x + 1) (x 2)
f ) lm x x 2 = lm =3
x "2 x 2 x "2 (x 2)
x +3 ( x + 3)
g) lm = lm = 1
x " 3 x 2 + 4x + 3 x " 3 (x + 3) (x + 1) 2
4 (x 2 + 1) (x 2 1)
h) lm x 2 1 = lm =2
x "1 x 1 x "1 x2 1
2
a) lm x = 1 =
x "1 x 1 0
Si x 8 1 8 a f (x) = + = k f (x) 8
1
Si x 8 1+ 8 b f (x) = + = +l f (x) 8 +
+
28
Unidad 11. Lmites de funciones. Continuidad y ramas infinitas BACHILLERATO
Matemticas I
2
b) lm x +2 x = 0 8 Indeterminacin.
x "0 x 0
2 x (x + 1) x + 1 x 2 + x = lm x + 1 = 1 =
x +2 x = = ; l m
x x2 x x "0 x2 x "0 x 0
Si x 8 0 8 a f (x) = + = k f (x) 8
Si x 8 0+ 8 b f (x) = + = +l f (x) 8 +
+
c) lm x2 = 4 =
x " 2 x 2 + 2x 0
Si x 8 2 8 b f (x) = + = +l f (x) 8 +
+ 2
Si x 8 2+ 8 a f (x) = + = k f (x) 8
d) lm x3 = 0 8 Indeterminacin.
x "0 4
x 10x 2 0
x3 = 2 x2
3
= x
x4 10x 2 x (x 10) x 2 10
lm x3 = lm 2 x =0
x "0 4
x 10x 2 x " 0 x 10
d) lm x3 + x2 4 2
lm 22x 8
e) lm x 1 f )
x " 1 x 2 + 2x + 1 x "1 x 1 x " 2 x 4x + 4
2
a) lm x 2 x 6 = 0 8 Indeterminacin.
x " 3 x 3x 0
x 2 x 6 = (x + 2) (x 3) = x + 2
x 2 3x x ( x 3) x
2
lm x2 x 6 = lm x + 2 = 5
x "3 x 2 3x x "3 x 3 3
29
Unidad 11. Lmites de funciones. Continuidad y ramas infinitas BACHILLERATO
Matemticas I
2
b) lm x 2 3x + 2 = 0 8 Indeterminacin.
x " 1 x 2x + 1 0
2 ( x 2) ( x 1) x 2
Simplificamos: x 2 3x + 2 = =
x 2x + 1 ( x 1) 2 x 1
2
lm x 2 3x + 2 = 0 = lm x 2 =
x " 1 x 2x + 1 0 x "1 x 1 1
Si x 8 1 8 a f (x) = = +k f (x) 8 +
Si x 8 1+ 8 b f (x) = = l f (x) 8
+
2
c) lm x 3 22x = 0 8 Indeterminacin.
x "0 x + x 0
x 2 2x = x ( x 2 ) = x 2
x 3 + x 2 x 2 (x + 1) x (x + 1)
2
lm x 3 22x = lm x 2 = 2 =
x "0 x + x x " 0 x ( x + 1) 0
Si x 8 0 8 a f (x) = = +k f (x) 8 +
Si x 8 0+ 8 b f (x) = = l f (x) 8
+
d) lm x 3 + x 2 = 0 8 Indeterminacin.
x " 1 x 2 + 2x + 1 0
2
x 3 + x 2 = x (x + 1) = x 2
2
x + 2x + 1 (x + 1) 2 x +1
3 2 2
lm 2x + x = lm x = 1 =
x " 1 x + 2x + 1 x " 1 x + 1 0 1
Si x 8 1 8 a f (x) = + = k f (x) 8
Si x 8 1+ 8 b f (x) = + = +l f (x) 8 +
+
4
e) lm x 1 = 0 8 Indeterminacin.
x "1 x 1 0 4
x4 1 = (x 2 + 1) (x 2 1) (x 2 + 1) (x + 1) (x 1)
= = (x2 + 1)(x + 1)
x 1 (x 1) x 1
4
lm x 1 = lm [(x2 + 1)(x + 1)] = 4 1
x "1 x 1 x "1
f ) lm 2x 2 8 = 0 8 Indeterminacin.
x " 2 x2 4x + 4 0
2x 2 8 = 2 (x 2) (x + 2) = 2 (x + 2)
x2 4x + 4 (x 2) 2 x 2
lm 2x 2 8 = lm 2 (x + 2) = 8 =
x " 2 x2 4x + 4 x " 2 x 2 0
2
Si x 8 2 8 a f (x) = + = k f (x) 8
Si x 8 2+ 8 b f (x) = + = +l f (x) 8 +
+
30
Unidad 11. Lmites de funciones. Continuidad y ramas infinitas BACHILLERATO
Matemticas I
16 Calcula.
2 5x 5
a) lm e 7 2 5x o b) lm log 2 e 3x2 + 4 o c)
sen x
lm e d) lm log (2 3x 5 )3
x "1 x + 1 x "2 x +1 x " /2 1 + cos x x " 10
2 5x 3
a) lm c 7 2 5x m = e 7 2 5 1 o = 1
x "1 x + 1 1 +1
5 5
b) lm log 2 c 3x2 + 4 m = log2 e 3 22 + 4 o = 5
x "2 x +1 2 +1
c) lm e sen x = e sen /2 = e
x " /2 1 + cos x 1 + cos /2
d) lm log (2 3x 5 )3 = log (2 3 10 5) 3 = 3
x " 10
Lmite cuando x + y x
a) b) c)
a) x l"m
+
f (x) =
lm f (x) = +
x "
b) x l"m
+
f (x) = +
lm f (x) = 0
x "
c) x l"m
+
f (x) = 2
lm f (x) = 2
x "
a) f(x) = x3 10x b)
f(x) = x 2 4 c) f(x) = x2 + 8x + 9
f(x) = 7 3x d)
e) f(x) = 1 (x 2)2 f )
f(x) = 7x2 x3 g) f(x) = (5 x)2 h)
f(x) = (x + 1)3 2x2
a) x l"m
+
(x3 10x) = +
lm (x3 10x) =
x "
31
Unidad 11. Lmites de funciones. Continuidad y ramas infinitas BACHILLERATO
Matemticas I
b) x l"m
+
x 2 4 = +
lm
x "
x 2 4 = +
c) x l"m
+
(7 3x) =
lm (7 3x) = +
x "
d) x l"m
+
(x2 + 8x + 9) =
lm (x2 + 8x + 9) =
x "
e) x l"m
+
[1 (x 2)2] =
lm [1 (x 2)2] =
x "
32
Unidad 11. Lmites de funciones. Continuidad y ramas infinitas BACHILLERATO
Matemticas I
f ) x l"m
+
(7x2 x3) =
lm (7x2 x3) = +
x "
g) x l"m
+
(5 x)2 = +
lm (5 x)2 = +
x "
h) x l"m
+
[(x + 1)3 2x2] = +
a) xl"m 3 b) l"m 2x 2
+ ( x 1)2 x + 3x
c) xl"m 1 d) l m 1
+ x 2 1 x " + (2 x)3
2
e) xl"m 2x 1 f )
+ x + 2
l m x + 5
x " + 1 x
g) xl"m 2 3x h) l m 3 2 x
+ x + 3 x " + 5 2x
33
Unidad 11. Lmites de funciones. Continuidad y ramas infinitas BACHILLERATO
Matemticas I
Y
a) x l"m 3 = 0 lm 3 = 0 4
+ (x 1)2 x " (x 1)2
Y2
4 X
4 2 2 4
22
4 X
4 2 2 4
2
2
2x = + 2
b) x l"m
+ 3 x
lm 2x =
x " 3 x
4
Y
4
c) x l"m 1 = 0 lm 1 = 0 Y2
+ x 2 1 x " x 2 1 4 X
4 2 2 4
22
4 X
4 2 2 4
2
4
d) x l"m 1 = 0 lm 1 =0
+ (2 x)3 x " (2 x)3
Y
4
Y2
e) x l"m 2x 1 = 2 lm 2x 1 = 2 4
+ x + 2 x " x + 2 X
4 2 2 4
22
4 X
4 2 2 4
2
4
f ) x l"m x 2 + 5 = 2
lm x + 5 = +
+ 1 x 1 x
x "
Y
4
Y2
4 X
2 3x = 3 4 2 2 4
g) x l"m
+ x + 3
lm 2 3x = 3
x " x + 3
22
4 X
4 2 2 4
2
Y
4
4
Y2
h) x l"m 3 2x = 1 lm 3 2x = 1
4 X
+ 5 2x x " 5 2x 4 2 2 4
22
4 X
4 2 2 4
2
4
34
Unidad 11. Lmites de funciones. Continuidad y ramas infinitas BACHILLERATO
Matemticas I
a) x l"m x 2 = + lm x 2 =
+ x 1 x " x 1
b) x l"m 3x 2 = 3 lm 3x 2 = 3
+ (x 1)2 x " (x 1)2
c) x l"m 1 = 0 lm 1 =0
+ x 2 10 x " x 2 10
4
35
Unidad 11. Lmites de funciones. Continuidad y ramas infinitas BACHILLERATO
Matemticas I
e) x l"m 5 2x = 0 lm 5 2 2x = 0
+ x 2 + 1 x "
x +1
f ) x l"m 1 x = 0 lm 1 x = 0
+ (2x + 1)2 x " (2x + 1)2
g) x l"m x 3 x 2 = l m x 3 x 2 = +
+ 7 x 2 x " 7 x 2
h) x l"m 3x 2 7x + 2 = 1 2
lm 3x 2 7x + 2 = 1
+ 2x 2 + 4x 9 x "
2x + 4x 9
36
Unidad 11. Lmites de funciones. Continuidad y ramas infinitas BACHILLERATO
Matemticas I
a) f(x) = f(x) = 2 3
1 b) c) f(x) = 2 d)
f(x) = 3 12
x2 x + 2x 4 x x
a) x l"m 1 = 0 b) lm 3 = 0 c) lm 2 = 0 d) lm c3 12 m = 3
+ x 2 x " + x 2 + 2x 4 x " + x x " + x
Pgina 297
Asntotas
Asntota vertical: x = 2
Si x 8 2, f (x) 8 +
Si x 8 2+, f (x) 8
Asntota horizontal: y = 3
Si x 8 , f (x) 3 > 0
Si x 8 +, f (x) 3 < 0
25 De una funcin y = f(x) conocemos sus asntotas y la posicin de la curva respecto a ellas.
si x 8 1 , f (x) 8 + si x 8 +, f (x) > 2
x = 1 * y = 2 *
si x 8 1 +, f (x) 8 + si x 8 , f (x) < 2
37
Unidad 11. Lmites de funciones. Continuidad y ramas infinitas BACHILLERATO
Matemticas I
26 Halla las asntotas de las siguientes funciones y sita la curva respecto a cada una de ellas:
a) y = 2x b)
y = x 1 c) y = 2x + 3
x 3 x +3 4x
d) y = 2 e) y = y = 4x + 1
1 f )
1 x 2x 2x 3
a) Asntotas: b) Asntotas:
x = 3; y = 2 x = 3; y = 1
Y Y
2
1
3 X 3 X
c) Asntotas: d) Asntotas:
x = 4; y = 2 x = 1; y = 0
Y Y
4 X X
1
2
e) Asntotas: f ) Asntotas:
x = 2; y = 0 x = 3 ; y = 2
2
27 Halla las asntotas de las siguientes funciones y sita la curva respecto a ellas:
a) y = x 2 b)
y = 23
2
c) y = 2x 2 1
x2 + 4 x +1 x
d) y = x4 e) y = y = 23x
1 f )
x 1 (x + 2)2 x 1
a) Asntota: y = 1 b) Asntota: y = 0
Y Y
X X
38
Unidad 11. Lmites de funciones. Continuidad y ramas infinitas BACHILLERATO
Matemticas I
c) Asntotas: x = 0; y = 2 d) Asntota: x = 1
Y Y
1 X
X
e) Asntotas: x = 2; y = 0 f ) Asntotas: x = 1, x = 1; y = 0
2 1 1
28 Cada una de las siguientes funciones tiene una asntota oblicua. Hllala y estudia la posicin de
la curva respecto a ella:
2 2 2
f(x) = 3 + x x
a) f(x) = 3x b) c) f(x) = 4x 3
x +1 x 2x
2 3 2
d) f(x) = x + x 2 f(x) = 2x + 3
e) f(x) = 2x2 3 f )
x 3 x 2 2x 2
2
a) 3x = 3x 3 + 3
x +1 x +1
1
Asntota oblicua: y = 3x 3 1
3
1
3
1
3
3
b) 3 + x x2 = x + 1 + 3 1
x x 1
1
Asntota oblicua: y = x + 1 1 1
1 1
1
2 1
c) 4x 3 = 2x 3 1 1
2x 2x
1 1
Asntota oblicua: y = 2x 1 1
1
4
4
2 4
d) x + x 2 = x + 4 + 10 4 4
x 3 x 3
4
Asntota oblicua: y = x + 4 4
4
1
1 1
1 1
1 1
1
39
1
4
4
Unidad 11. Lmites de funciones. Continuidad y ramas infinitas BACHILLERATO
Matemticas I
4
4
3
e) 2x2 3 = 2x + 4x2 3
x 2 x 2 1
1
1
Asntota oblicua: y = 2x 1
2
f ) 2x + 3 = x 1 + 1
2x 2 2x 2 1
1
1
Asntota oblicua: y = x 1 1
29 Halla las asntotas de las siguientes funciones y sita la curva respecto a cada una de ellas:
(3 x)2
a) y =
2x + 2
b) y = x2
x2 + x +1
c) y = x3
x2 4
2
d) y = 3x
x +2
a) y = 1 x 13 + 49/4 2
2 4 2x + 1 X
2 2 4 6 8
Asntotas: x = 1 ; y = 1 x 13
2
2 2 4 4
b) Asntotas: y = 1 Y
4
2
X
6 4 2 2 4 6
2
4
c) y = x + 4x Y
(x + 2) (x 2) 4
2
Asntotas: y = x; x = 2, x = 2
X
6 4 2 2 4 6
2
4
Y
d) Asntotas: x = 2; y = 3x 6 2
1
X
3 2 1 1 2 3
1
2
3
40
Unidad 11. Lmites de funciones. Continuidad y ramas infinitas BACHILLERATO
Matemticas I
Para resolver
30 Calcula, en cada caso, el valor de k para que la funcin f(x) sea continua en todo .
a) f(x) = * c) f(x) = *
x 2 4 si x 3 (x 2 + x) /x si x 0
b) f(x) = ) 2
6 (x/2) si x < 2
x + k si x > 3 x + kx si x 2 k si x = 0
a) lm f (x) = 5 = f (3)
x "3
lm+ f (x) = 3 + k
4 5=3+k 8 k=2
x "3
b) lm f (x) = 5
x "2
lm+ f (x) = 4 + 2k = f (2)
4 5 = 4 + 2k 8 k = 1/2
x "2
x (x + 1)
c) lm f (x) = lm =1 8 k = 1
x "0 x "0 x
31 Calcula k para que las siguientes funciones sean continuas en el punto donde cambia su defini-
cin. Estudia despus su continuidad:
a) f(x) = * x 2 5x
x 2 25 si x 5
b) f(x) = * x 2 + x 2 si x 1
x2 x
k si x = 5 k si x = 1
a) Comenzamos estudiando el punto x = 5.
f (5) = k
2
lm f (x) = lm x 2 25 = 0 8 Indeterminacin.
x "5 x "5 x 5 0
x 2 25 = (x + 5) (x 5) = x + 5
x 2 5x x ( x 5) x
2
lm x 2 25 = lm x + 5 = 2
x " 5 x 5x x "5 x
Si k = 2, la funcin es continua en x = 5.
Observamos que el denominador tambin se anula en x = 0, luego f (0) no existe. Adems:
2
lm f (x) = lm x 2 25 = 25 =
x "0 x " 0 x 5x 0
Por tanto, en x = 0 tiene una discontinuidad de salto infinito (tipo I). En el resto de los puntos es
continua.
b) Comenzamos estudiando el punto x = 1.
f (1) = k
lm f (x) = lm x 2 x = 0 8 Indeterminacin.
x "1 x "1 x2 + x 2 0
x2 x = x (x 1)
= x
x2 + x 2 (x + 2) (x 1) x +2
lm x 2 x = lm x = 1
x "1 x2 + x 2 x "1 x + 2 3
Si k = 1 , la funcin es continua en x = 1.
3
Vemos que el denominador tambin se anula en x = 2, luego f (2) no existe. Adems,
lm f (x) = lm x 2 x = 6 =
x " 2 2 0
x " 2 x 2 + x
Por tanto, en x = 2 tiene una discontinuidad de salto infinito (tipo I). En el resto de los puntos
es continua.
41
Unidad 11. Lmites de funciones. Continuidad y ramas infinitas BACHILLERATO
Matemticas I
Si x 8 1, f (x) 8
Si x 8 1+, f (x) 8 +
Veamos qu ocurre en el "punto de ruptura" x = 3.
f (3) = 3 + 1 = 2
Z
]] lm 1 = 1
lm f (x) = [x " 3 x 1 2
x "3
]xl"m3 + x + 1 = 2
\
El lmite no existe en el punto x = 3 y tiene una discontinuidad de salto finito (tipo II).
La segunda rama est correctamente definida y es continua.
Y
b) El dominio de definicin de la primera rama es el intervalo [0, 4) ya que el exponente de la expo-
nencial contiene una raz que existe solo cuando x 0. Es continua en su dominio de definicin.
Veamos qu ocurre en el "punto de ruptura" x = 4.
f (4) = log2 (4 2) = 1
* l m
l m e 2 x = e2 4 =1
x " 4
lm f (x) =
x "4 log 2 (x 2) = log 2 (4 2) = 1
x " 4+
42
Unidad 11. Lmites de funciones. Continuidad y ramas infinitas BACHILLERATO
Matemticas I
3x
3
x 6 7x 2x 2 + 1
d) x l"m e) xl"m f ) l m
x " + x 2
4 x3 + 4x 2
Calcularemos estos lmites usando el criterio de los grados del numerador y del denominador.
a) x l"m
+
2x + 3 = + (rama parablica hacia arriba de crecimiento cada vez ms rpido).
lm 2x + 3 = 0 (asntota horizontal).
x "
b) x l"m
+
(1,5x 1) = + (rama parablica hacia arriba de crecimiento cada vez ms rpido).
c) x l"m
+
(2 + ex) = + (rama parablica hacia arriba de crecimiento cada vez ms rpido).
43
Unidad 11. Lmites de funciones. Continuidad y ramas infinitas BACHILLERATO
Matemticas I
d) x l"m
+
(ex + 1) = x l"m
+
c1 + 1x m = 1 (asntota horizontal).
e
x l"m
(ex + 1) = x l"m
c1 + 1x m = + (rama parablica hacia arriba de crecimiento cada vez ms rpido).
e
e) Su dominio es (3, +).
lm log (x 3) = + (rama parablica hacia arriba de crecimiento cada vez ms lento).
x " +
lm (1 ln x) = + (asntota vertical).
x "
Pgina 298
36 Halla el lmite de las siguientes funciones en los puntos que anulan su denominador:
3 2
a) f(x) = 2x 313x 2+ 24x 9
x 6x + 9x
3 2
b) g(x) = 4x 3+ 3x 2 16x 12
x 2x 4x + 8
3 2
c) h(x) = x4 + 6x3 322
x + 2x 8x
Cules son las asntotas de f, de g y de h?
44
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Matemticas I
3 2 (4x + 3) (x + 2) (x 2) 4x + 3 3 2
4x 3+ 3x 2 16x 12 = = ; lm 4x 3+ 3x 2 16x 12 = lm 4x + 3 = 5
x 2x 4x + 8 (x + 2) (x 2) 2 x 2 x " 2 x 2x 4x + 8 x " 2 x 2 4
3 2
lm 4x 3+ 3x 2 16x 12 = 0 8 Indeterminacin.
x " 2 x 2x 4x + 8 0
3 2
lm 4x 3+ 3x 2 16x 12 = lm 4x + 3 = 11 =
x " 2 x 2x 4x + 8 x "2 x 2 0
4 1, 99 + 3 3 2
izquierda: x = 1,99 8 = 1096 8 lm 4x 3+ 3x 2 16x 12 =
1, 99 2 x "2 x 2x 4x + 8
4 2, 01 + 3 3 2
derecha: x = 2,01 8 = 1104 8 lm+ 4x 3+ 3x 2 16x 12 = +
2, 01 2 x "2 x 2x 4x + 8
c) Hallamos las races del denominador.
x4 + 2x3 8x2 = 0 8 x1 = 4, x2 = 0, x3 = 2
3 2
lm x4 + 6x3 322 = 0 8 Indeterminacin.
x " 4 x + 2x 8x 0
3 2 ( x 2) ( x + 4 ) 2 3 2
x4 + 6x3 322 = 2 = x +24 ; lm x4 + 6x3 322 = lm x +24 = 0
x + 2x 8x x ( x + 4) ( x 2) x x " 4 x + 2x 8x x " 4 x
3 2
lm x4 + 6x3 322 = 32 =
x " 0 x + 2x 8x 0
izquierda: x = 0,01 8
0, 01 + 4
= 39900 8 l m x 3 + 6x 2 32 = +
(0, 01) 2 x " 0 x 4 + 2x 3 8x 2
0, 01 + 4 3 2
derecha: x = 0,001 8 2
= 40100 8 lm+ x4 + 6x3 322 = +
0, 01 x " 0 x + 2x 8x
3 2
lm x4 + 6x3 322 = 0 8 Indeterminacin.
x " 2 x + 2x 8x 0
3 2
lm x4 + 6x3 322 = lm x +24 = 3
x " 2 x + 2x 8x x "2 x 2
De f (x), la recta x = 0.
De g(x), la recta x = 2.
De h (x), la recta x = 0.
45
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Matemticas I
37 Halla las asntotas de las siguientes funciones y estudia la posicin de la curva respecto a ellas:
4 2 3 2
a) f(x) = x + 62x 7 b) f(x) = x 2x + 3x2 6
x (x + 6) 2(x 2)
3 2 3 2
c) f(x) = 2x + x2 8x 1 d) f(x) = x 4x + 8x 12
x 4 x 3
a) Asntotas verticales:
El denominador se anula cuando x = 0. Calculamos:
4 2
lm x + 62x 7 = 7 =
x " 0 x ( x + 6) 0
La recta x = 0 es una asntota vertical. Estudiamos la posicin:
Si x 8 0, f (x) 8 +
Si x 8 0+, f (x) 8
Ramas en el infinito:
C
omo la diferencia entre los grados del numerador y del denominador es 1, tiene una asntota
oblicua.
4 2 4 2
x + 62x 7 = x +36x 7 = x 3 7
x ( x + 6) x + 6x x + 6x
La recta y = x es la asntota oblicua. Estudiamos la posicin:
f (x) x = 7 * si x 8 +
x 3 + 6x + si x 8
b) Asntotas verticales:
El denominador se anula cuando x = 2. Calculamos:
3 2
lm x 2x + 3x2 6 = 0 8 Indeterminacin.
x "2 2 ( x 2) 0
3 2 ( x 2) ( x 2 + 3 ) 2 3 2 2
x 2x + 3x2 6 = = x + 3 ; lm x 2x + 3x2 6 = lm x + 3 = 7 =
2 ( x 2) 2 ( x 2) 2 2 ( x 2 ) x " 2 2 ( x 2) x " 2 2 ( x 2) 0
La recta x = 2 es una asntota vertical. Estudiamos la posicin:
Si x 8 2, f (x) 8
Si x 8 2+, f (x) 8 +
Ramas en el infinito:
C
omo la diferencia entre los grados del numerador y del denominador es 1, tiene una asntota
oblicua.
3 2 2
x 2x + 3x2 6 = x + 3 = x + 1 + 7
2 ( x 2) 2 ( x 2) 2 2x 4
La recta y = x + 1 es la asntota oblicua. Estudiamos la posicin:
2
+ si x 8 +
f (x) b x + 1l = 7 *
2 2x 4 si x 8
c) Asntotas verticales.
El denominador se anula cuando x = 2, x = 2. Calculamos:
3 2
lm 2x + x2 8x 1 = 3 =
x " 2 x 4 0
La recta x = 2 es una asntota vertical. Estudiamos la posicin:
46
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Si x 8 2, f (x) 8 +
Si x 8 2+, f (x) 8
3 2
lm 2x + x2 8x 1 = 3 =
x "2 x 4 0
La recta x = 2 es una asntota vertical. Estudiamos la posicin:
Si x 8 2, f (x) 8
Si x 8 2+, f (x) 8 +
Ramas en el infinito:
C
omo la diferencia entre los grados del numerador y del denominador es 1, tiene una asntota
oblicua.
3 2
2x + x2 8x 1 = 2x + 1 + 2 3
x 4 x 4
La recta y = 2x + 1 es la asntota oblicua. Estudiamos la posicin:
f (x) (2x + 1) = 3 *+ si x 8 +
x2 4 + si x 8
d) Asntotas verticales:
El denominador se anula cuando x = 3. Calculamos:
3 2
lm x 4x + 8x 12 = 3 =
x "3 x 3 0
La recta x = 3 es una asntota vertical. Estudiamos la posicin:
Si x 8 3, f (x) 8
Si x 8 3+, f (x) 8 +
Ramas en el infinito:
C
omo la diferencia entre los grados del numerador y del denominador es 2, tiene ramas parab-
licas de crecimiento cada vez ms rpido y ambas son hacia arriba porque:
x l"m x 3 4x 2 + 8x 12 = +
+ x 3
x l"m x 3 4x 2 + 8x 12 = +
x 3
x2 + 3
38 Calcula el lmite de la funcin f(x) = cuando x 0, x + y x . Di cules
x
son sus asntotas y sita la curva respecto a ellas.
x2 + 3 3
lm = =
x "0 x 0
La recta x = 0 es una asntota vertical. Estudiamos su posicin:
Si x 8 0, f (x) 8
Si x 8 0+, f (x) 8 +
x2 + 3
x l"m = 1, la recta y = 1 es una asntota horizontal por la derecha.
+ x
x2 + 3
x l"m = 1 (numerador y denominador tienen distinto signo).
x
La recta y = 1 es una asntota horizontal por la izquierda.
x2 + 3 x
Si x 8 +, f (x) 1 = > 0, la funcin est encima de la asntota.
x
x2 + 3 + x
Si x 8 , f (x) (1) = < 0, la funcin est debajo de la asntota.
x
47
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Matemticas I
39 En una empresa se hacen montajes en cadena. El nmero de montajes realizados por un trabajador
sin experiencia depende de los das de entrenamiento segn la funcin M(t) = 30t (t en das).
t +4
a) Cuntos montajes realiza el primer da? Y el dcimo?
b) Representa la funcin sabiendo que el periodo de entrenamiento es de un mes.
c) Qu ocurrira con el nmero de montajes si el entrenamiento fuera mucho ms largo?
a) M(1) = 6 montajes el primer da.
M(10) = 21,43 8 21 montajes el dcimo da.
b) 25
20
15
10
5 10 15 20 25 30
c) Se aproxima a 30, pues lm 30t = 30.
t +4
t " +
40 El nmero de peces de una piscifactora evoluciona segn la funcin f(t) = 50 + 100t 2 (t en das).
2
t +1
a) Comprueba que la poblacin aumenta la primera semana.
b) Averigua si el crecimiento ser indefinido o tiende a estabilizarse.
Podemos comprobar que el nmero crece pero de una forma cada vez ms lenta.
b) Para estudiar el comportamiento de la funcin a largo plazo podemos calcular lm e50 + 100
x " + 2
t 2 o = 150.
t +1
Este resultado indica claramente que el crecimiento tiende a estabilizarse.
f (x) = ax + 3 = 3ax + 9
4 x 4 4x 12
3
3
Para que y = sea una asntota horizontal tiene que ocurrir que lm f (x) = 3 .
2 x " 2
Por otro lado, lm f (x) = x l"m 3ax + 9 = 3a
x " 4x 12 4
Por tanto, 3a = 3 8 a = 2
4 2
No puede tener asntota oblicua.
48
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f (2) = 2 22 + a 2 = 2a + 8
* l m
lm (2x 2 + ax) = 2a + 8
x " 2
lm f (x) = Luego 2a + 8 = 0 8 a = 4
x "2 ln (x 1) = 0
x " 2+
La funcin es continua en el resto de porque est formada por dos trozos: uno de parbola y otro
de funcin logartmica bien definido.
43 Observa la grfica de las siguientes funciones y describe sus ramas infinitas, sus asntotas y la
posicin de la curva respecto de ellas:
a) b)
49
Unidad 11. Lmites de funciones. Continuidad y ramas infinitas BACHILLERATO
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44 Representa, en cada caso, una funcin que cumpla las condiciones dadas.
a) lm f(x) = ; lm f(x) = +
x " 2 x " 2 +
c) Asntota vertical: x = 1
lm f(x) = lm+ f(x) =
x " 1 x "1
Asntota oblicua: y = x + 2
diferencia [f(x) y] < 0 si x
d) lm + f(x) = ; lm f(x) = +
x " 1 x " 1
a) b)
Y Y
c) d)
Y Y
X
X
45 Considera las funciones y = sen x e y = cos x definidas en el intervalo [0, 2]. Halla las asntotas
de las funciones f(x) = 1 ; g(x) = 1 ; h(x) = 1 y sita la curva respecto a ellas.
sen x cos x 1 2 cos x
Solo tiene sentido el estudio de las asntotas verticales.
50
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e 3x 5x ax o = lm 3x 5x ax ax = lm (3 a) x (5 + a) x
2 2 2 2
l m
x " + x +1 x " + x +1 x " + x +1
Para que el lmite sea un nmero real, el grado del numerador debe ser igual al del denominador. Por
tanto:
3 a = 0 8 a = 3, resultando ser el lmite igual a 8.
a) xl"m x 3 b) l m x c) l m ex 1
+ e x x " + ln x x " + x 5
ln (2x + 3)
d) xl"m e) xl"m (2x x4) f ) lm (0,75x x2)
+ x2 + x "
f ) x l"m
(0,75x x2) = porque para x = 100 8 0,75100 1002 = 10000
51
Unidad 11. Lmites de funciones. Continuidad y ramas infinitas BACHILLERATO
Matemticas I
3 2
48 La funcin f(x) = x + 2mx + 9 es discontinua en x = 3 y x = 3.
x 9
Estudia el tipo de discontinuidad que presenta en esos puntos segn los valores de m.
Pgina 299
Cuestiones tericas
49 Verdadero o falso? Justifica la respuesta y pon ejemplos.
a) Si no existe f(2), no se puede calcular lm f(x).
x "2
b) Si no existe f(1), f(x) no puede ser continua en x=1.
c) Una funcin no puede tener ms de dos asntotas horizontales.
d) Una funcin puede tener cinco asntotas verticales.
f (x)
e) Si g(a) = 0 podemos afirmar que y = tiene asntota vertical.
g (x)
f ) La funcin y = 2x no tiene asntotas.
a) Falso. En una discontinuidad evitable de tipo III no existe la funcin en un punto pero s existe el
lmite.
52
Unidad 11. Lmites de funciones. Continuidad y ramas infinitas BACHILLERATO
Matemticas I
c) Verdadero. Si tuviera tres o ms asntotas horizontales, dos de ellas coincidiran por uno de los ex-
tremos del eje OX y esto es imposible porque la funcin no puede tender simultneamente a dos
resultados diferentes.
d) Verdadero. Incluso puede tener infinitas asntotas verticales, como ocurre con la funcin y = tg x.
e) Falso. Si f (a) = 0, puede ocurrir que la funcin tenga una discontinuidad evitable en x = a.
f ) Falso. Porque lm 2x = x l"m 1 = 0 y la recta y = 0 es una asntota horizontal cuando x 8 +.
x " + + 2 x
El lmite b) porque cuando x 8 4+, x > 4. Entonces 4 x < 0 y la raz cuadrada no existe.
53 Dada la funcin f(x) = axn + bxn1 + + h, justifica si son verdaderas o falsas las siguientes
afirmaciones:
a) Si a > 0 y n es par, entonces x l"m
f(x) = .
b) Falso.
lm f (x) = x l"m
x "
axn = porque axn < 0 al ser n impar y a > 0.
c) Verdadero.
lm f (x) = x l"m
x "
axn = porque axn < 0 al ser n par y a < 0.
d) Verdadero.
lm f (x) = x l"m
x "
axn = + porque axn > 0 al ser n impar y a < 0.
Para profundizar
54 Calcula los siguientes lmites:
a) xl"m
|2x + 1| b) xl"m
(|x| + x 3) c) xl"m
(|x + 4| + |x|) d) lm (|x + 2| |x|)
x "
a) x l"m
+
|2x + 1| = x l"m
+
(2x + 1) = +
lm |2x + 1| = x l"m
x "
(2x + 1) = +
53
Unidad 11. Lmites de funciones. Continuidad y ramas infinitas BACHILLERATO
Matemticas I
b) x l"m
+
(|x| + x 3) = x l"m
+
(x + x 3) = x l"m
+
(2x 3) = +
lm (|x| + x 3) = x l"m
x "
(x + x 3) = x l"m
+
3 = 3
c) x l"m
+
(|x + 4| + |x|) = x l"m
+
(x + 4 + x) = x l"m
+
(2x + 4) = +
d) x l"m
+
(|x + 2| |x|) = x l"m
+
(x + 2 x) = x l"m
+
2=2
|x |
x l"m = lm x = 1. La recta y = 1 es una asntota horizontal cuando x 8 .
2 x x " 2 x
b) Verticales: x = 1
Posicin:
Si x 8 1, f (x) 8
Si x 8 1+, f (x) 8 +
Horizontales:
| 2x + 1 | 2x + 1 = 2. La recta y = 2 es una asntota horizontal cuando x 8 +.
x l"m
+ x 1
= x l"m
+ x 1
| 2x + 1 | 2x + 1 = 2. La recta y = 2 es una asntota horizontal cuando x 8 .
x l"m
x 1
= x l"m
x 1
( x + 1) del denominador.
lm x 1 = 0 8 Indeterminacin.
x "1 x 1 0
x 1 = (x 1) ( x + 1) = (x 1) ( x + 1) = x + 1 8 lm x 1 = lm x + 1 = 2
x 1 ( x 1) ( x + 1) x 1 x "1 x 1 x "1
54
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a) lm x 2x = 0 8 Indeterminacin.
x "2 x 2 0
x 2x ( x 2x ) ( x + 2 x ) x 2 2x x (x 2) x
= = = =
x 2 ( x 2) ( x + 2x ) (x 2) (x + 2x ) (x 2) (x + 2x ) x + 2x
lm x 2x = lm x = 1
x "2 x 2 x " 2 x + 2x 2
b) lm x 3 = 0 8 Indeterminacin.
x "3 4 x 1 0
x 3 = (x 3) ( 4 x + 1) = (x 3) ( 4 x + 1) = 4 x + 1
4 x 1 ( 4 x 1) ( 4 x + 1) 3 x
l m x 3 = lm 4 x + 1 = 2
x "3 4 x 1 x "3
c) lm 2x 1 3 = 0 8 Indeterminacin.
x "5 x 5 0
2x 1 3 = ( 2x 1 3) ( 2x 1 + 3) = 2x 10 =
2 (x 5)
= 2
x 5 (x 5) ( 2x 1 + 3) (x 5) ( 2x 1 + 3) (x 5) ( 2x 1 + 3) 2x 1 + 3
lm 2x 1 3 = lm 2 = 1
x "5 x 5 x " 5 2x 1 + 3 3
d) lm x 7 = 0 8 Indeterminacin.
x "7 3x + 4 5 0
x 7 (x 7) ( 3x + 4 + 5) (x 7) ( 3x + 4 + 5) (x 7) ( 3x + 4 + 5) 3x + 4 + 5
= = = =
3x + 4 5 ( 3x + 4 5) ( 3x + 4 + 5) 3x 21 3 ( x 7) 3
x 7 3x + 4 + 5
l m = lm = 10
x "7 3x + 4 5 x " 7 3 3
e) lm 6x + 1 5 = 0 8 Indeterminacin.
x " 4 2x + 1 3 0
6x + 1 5 = ( 6x + 1 5) ( 6x + 1 + 5) ( 2x + 1 + 3) = (6x 24) ( 2x + 1 + 3) =
2x + 1 3 ( 2x + 1 3) ( 6x + 1 + 5) ( 2x + 1 + 3) (2x 8) ( 6x + 1 + 5)
6 (x 4) ( 2x + 1 + 3) 3 ( 2x + 1 + 3)
= =
2 (x 4) ( 6x + 1 + 5) 6x + 1 + 5
3 ( 2x + 1 + 3)
lm 6x + 1 5 = lm = 9
x " 4 2x + 1 3 x "4 6x + 1 + 5 5
f ) lm 3x 2 5 = 0 8 Indeterminacin.
x " 9 2x + 7 5 0
3x 2 5 = ( 3x 2 5) ( 3x 2 + 5) ( 2x + 7 + 5) = (3x 27) ( 2x + 7 + 5) =
2x + 7 5 ( 2x + 5 + 5) ( 3x 2 + 5) ( 2x + 7 + 5) (2x 18) ( 3x 2 + 5)
3 (x 9) ( 2x + 7 + 5) 3 ( 2x + 7 + 5)
= =
2 (x 9) ( 3x 2 + 5) 2 ( 3x 2 + 5)
3 ( 2x + 7 + 5) 3
lm 3x 2 5 = lm =
x "92x + 7 5 x " 9 2 ( 3x 2 + 5) 2
55
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lm x 2 = 1 = +
x " 1 x2 1 0
Veamos ahora las asntotas horizontales. Usamos la regla de los grados del numerador y del denomi-
nador.
lm x 2 = +
x " +
x2 1
lm x 2 = +
x "
x2 1
Por tanto, no tiene asntotas horizontales.
56
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Autoevaluacin
Pgina 299
f (x) = ) 2
2 x 5, x 3
x x 7, x > 3
lm f (x) = 2 0 5 = 5
x "0
4
lm f (x) = 2 3 5 = 1
x " 3
lm f (x) No tiene lmite en x = 3.
x "3 lm+ f (x) = 3 2 3 7 = 1
x "3
lm f (x) = 52 5 7 = 13
x "5
a) lm 2x 1 = 21 = 1
x "0 2
b) lm 1 = 1 =1
x "5 x +4 49 3
c) lm x = + (Si x 8 4+ o si x 8 4, los valores de la funcin son positivos).
x "4 (x 4)2
3 a) Y b) Y
X X
Sobre la grfica de estas dos funciones, halla, en cada caso, los siguientes lmites:
lm f(x); lm f(x); lm f(x);
x " +
lm f(x)
x "
x "3 x "2
lm f (x) = +
a) lm f (x)
x "3
x " 3
lm f (x) =
4 No tiene lmite en x = 3.
x " 3+
lm f(x) = 1 lm f(x) = 0
x " +
lm f(x) = +
x "
x "2
b) lm f(x) = 0
x "3
l m f ( x) = 3
lm f(x)
x "2
x " 2
l m + f ( x) = 1
4 No tiene lmite en x = 2.
x "2
lm f(x) =
x " +
lm f(x) = 3
x "
57
Unidad 11. Lmites de funciones. Continuidad y ramas infinitas BACHILLERATO
Matemticas I
4 Halla las asntotas de la funcin f(x) = 4x 2 y estudia la posicin de la curva respecto a ellas.
x2 2x
Simplificamos: 4x 2 = 4x 8 y = 4x
x2 2x x 2 x 2
Asntota vertical: x = 2
Z
] lm 4x =
]x " 2 x 2
Posicin [
]] lm 4x = + Y
+ x 2
\x " 2
Asntota horizontal: x l"m 4x = 4; y = 4
x 2
X
x 8 + , y > 4
Posicin: *
x 8 , y < 4
f (1) = a 2
l m f ( x) = a 2
lm f (x)
x "1
x "1
lm f (x) = 4 2a
4
x "1+
3 2
6 Halla el lmite de f(x) = x2 3x cuando x 3; x 2; x +; x y representa la in-
x 5x + 6
formacin que obtengas.
3 2
lm x2 3x = 0
x " 3 x 5x + 6 0
x 2 ( x 3) 2
Simplificamos: = x
( x 2) ( x 3) x 2
3 2 2
lm x2 3x = lm x = 9
x " 3 x 5x + 6 x "3 x 2
lm f (x) = Y
3 2 2 x " 2
lm x2 3x = lm x 9
x " 2 x 5x + 6 x "2 x 2 l m f ( x) = +
x " 2+
x l"m x 3 3x 2 = lm x 2 = +
+ x 2 5x + 6 x " + x 2
x l"m x 3 3x 2 = lm x 2 =
x 2 5x + 6 x " x 2 3 X
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Unidad 11. Lmites de funciones. Continuidad y ramas infinitas BACHILLERATO
Matemticas I
2 X
3
8 Estudia las ramas infinitas de f(x) = 22 x y sita la curva respecto a su asntota.
x +4
No tiene asntotas verticales porque x2 + 4 0 para cualquier valor de x.
59