Cmo poder identificar si existe el acoso escolar en mi

saln?
Es importante estar atentos a:
1. Ausencia escolar frecuente
de un alumno o quejas de los
padres de que no quiere asistir
a la escuela.
2. Espacios y momentos en los
que generalmente hay poca supervi-
sin: pasillos, recreos, baos, clase de deporte.
3. Las risas y burlas constantes en contra de determi-
nados alumnos o alumnas.
4. Paredes, baos, pupitres en los que escriben in-
sultos o apodos.
5. Alumnos y alumnas que se quejan constantemente
de ser maltratados.
6. Robos de objetos de determinados estudiantes.
7. Cambios abruptos en el rendimiento escolar.
8. Quejas somticas constantes: dolores de cabeza,
de estmago o de otro tipo cuya causa no est
clara. Principalmente domingos en la noche y lunes
en la maana.
 Porqu acosan
CARACTERISTICAS DELlos alumnos?
ACOSO ESCOLAR
Aunque no debera ser lo normal algunos nios (incluso adultos)
pueden llegar a comportarse como acosadores en diferentes
momentos de su vida. Dependiendo de su entorno e influencias
estos comportamientos pueden arraigarse permanentemente.
Es una prctica
Estas son algunas de las razones:
social, un com- Por seguir la corriente. Para no ser tildado de cobarde, real-
portamiento no mente no existe motivo alguno para acosar a este o a aquel.
deseado Por diversin: Muchas veces los alumnos no se dan cuenta
(agresivo) en- de lo que estn haciendo ni del dao que estn causando. A

tre los alum-
nos en edad
escolar que
implica un desequilibrio de poder
real o percibido, que se est ha-
ciendo muy comn y cada vez a
veces los acosados para sentirse aceptados disimulan su do-
lor y aparentan que este comportamiento es divertido.
Porque alguien no le cae bien. O se siente celoso.
Por que los hace sentir poderosos y como esa sensacin les
gusta se convierten en acosadores.
Por qu los hace sentir admira-
dos por los dems.

edades ms tempranas. Porque as pueden conseguir las cosas

Se diferencia de la violencia tra-
dicional por que presenta tres ca-
ractersticas principales: es con-
tinuo, deliberado y desigual.
que quieren: dinero, comida, electrnicos.
Porque son vctimas de violencia intrafamiliar y
buscar con quien desquitar esa frustracin por
eso generalmente a quienes acosan son menores
o ms pequeos fsicamente.
 AGENTES PARTICIPATIVOS CARACTERISTICAS DEL ACOSO ESCOLAR
Espectadores

CONTINUO
PERFIL DEL ESPECTADOR Se da reiteradamente y a lo largo
del tiempo. Un nico ataque contra
Ser espectador es una situacin de mucho poder porque con una bue- un nio o un nico acontecimiento
na formacin y las herramientas necesarias un alumno puede detener doloroso sin ninguna continuidad
no es catalogada como acoso, inde-
estos actos o por el contrario su indiferencia ante ellos los puede agu- pendientemente del dao que cause
dizar adems de convertirlos en cmplices. a la vctima.

El perfil del espectador depender de las conductas aprendidas duran-

te su formacin, su empata y valores.

DELIBERADO
IMPLICACIONES DEL ACOSO ESCOLAR EN EL ESPECTADOR
El acosador o acosadores tienen
Corren el riesgo de volverse insensibles ante comportamientos vio- la intencin de herir o hacer da-
lentos o simplemente ante actos que requieren de su solidaridad. o a la vctima.
Tienden a incrementar el uso del
tabaco, el alcohol u otras drogas.

Aumenta su sensacin de inseguri-

dad, no se sienten cmodos en el Surge en relaciones interpersonales
caracterizadas por un desequilibrio
colegio y temen que les pase a
de poder. Estas diferencias pueden
ellos tambin.

DESIGUAL
ser fsicas, de capacidad verbal,
cuando se ataca engrupo. Tambin
Puede verse un incremento en pro- es desigual cuando el nio no iden-
blemas de salud mental, incluyen- tifica al acosador, es decir en casos
como la exclusin social o cuando
do la depresin y la ansiedad.
se reciben notas annimas ofensi-
Dejan de ir al colegio o faltan a al-
vas.

gunas clases
 AGENTES PARTICIPATIVOS CARACTERISTICAS DEL ACOSO ESCOLAR
AGENTES PARTICIPATIVOS
Victima o Agredido Acosador o Agresor
PERFIL DE LA VICTIMA
PERFIL DE ACOSADOR
Suelen ser alumnos tmidos, inseguros, sobreprotegidos o violentados
Si son varones, generalmente son alumnos ms grandes y fuertes con
por sus padres y, fsicamente ms dbiles y Pequeos.
un alto ego y autosuficiente esto los lleva a querer dominar a otros.
CARACTERISTICAS DE LA VICTIMA No son tan populares como los nios bien adaptados, pero ms que
sus vctimas.
Llanto constante y sin causa.
Ausencias escolares frecuentes o excusas para no ir. CARACTERISTICAS DE ACOSADOR
Aislamiento (No quiere salir ni a jugar y evita cualquier reunin so- Temperamento agresivo e impulsivo.
cial).
No sabe cmo comunicar y negociar sus deseos.
Frecuentes dolores de estmago, pecho y cabeza.
Ganas de vomitar y vmitos. No es capaz de empatizar, por lo que no tiene ningn sentimiento
de culpa.
Falta de arreglo personal.
No sabe controlar la ira.
Encorvamiento y mirada al piso.
Falta de apetito / ya no quiere comer. Altamente hostil.
Presenta mal humor / agresividad. Baja tolerancia a la frustracin.
Sus cuadernos estn rotos o rayados. Dificultad para seguir reglas y normas.
Su ropa constantemente se encuentra sucia, rasgada o mojada. Reservado e inaccesible.
Presenta moretones, rasguos o agresiones evidentes en la cara y Facilidad para provocar a los dems.
el cuerpo.
Conflictivos.
Se queja de profundo cansancio.
Quiere cambiarse de colegio. Gran habilidad para mentir.
Bajas calificaciones. Aparecen con cosas que no son suyas y/o con ms dinero y no sa-
Conductas autodestructivas como la fuga del hogar, perjudicarse a ben explicar de donde provienen.
s mismo o hablar sobre el suicidio. Habla despectivamente de alguno de sus compaeros de clase.

Si dos o ms de estas conductas se repiten por ms de dos semanas es Si dos o ms de estas conductas se repiten por ms de dos semanas es
posible que el alumno este sufriendo Acoso Escolar. posible que el alumno sea un posible acosador.
Por eso es importante escuchar y observar. Por eso es importante escuchar y observar.