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PRECTICAS N 3, 4 ,5 Y 6
PRESENTADO POR
TUTOR PRCTICA
INTRODUCCION
Este documento describe paso a paso cada una de las actividades que se realizaron en
la sesin del laboratorio de fsica en donde se desarroll una gua didctica dada por el
tutor con ayuda de las herramientas dadas en el laboratorio. En donde buscas poner la
prctica los conceptos aprendidos en el curso de fsica general como son medicin,
mecnica, cinemtica.
El documento muestra cual fue el proceso que se sigui para desarrollar la gua del
laboratorio sugerida por el tutor a cargo del curso las herramientas y elementos que
fueron facilitados.
Como primera medida se realiz la revisin y anlisis de la gua. Para reconocer las
necesidades y requerimientos, logrado entender los pasos a seguir y la dinmica de la
actividad familiarizado con las tcnicas a tratar y con los elemento necesarios para su
desarrollo.
1
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ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS TECNOLOGA E INGENIERA
INFORME FISICA GENERAL
INTRODUCCION
Objetivo(s)
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Verificar la segunda ley de Newton
Fundamentacin Terica:
= (1)
= (2)
Descripcin de la prctica:
Utilizacin del dispositivo de riel de aluminio de baja friccin, junto con el software
Cobra 4, para la comprobacin de la segunda ley de Newton.
Material y Equipo
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PROCEDIMIENTO
la tabla.
5. Iniciar el PC y Windows.
6. Conectar cobra 4 Wireless Manager en el puerto USB de la PC
7. Iniciar medida del software del paquete del PC
8. Iniciar el registro de los valores medidos en el Measure
9. Disparar el dispositivo de arranque para liberar el carro de manera que ruede a lo
largo de la pista.
10. Trasferir los datos medidos al Measure
11. Exportar los datos a una hoja de Excel.
4
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INFORME
Masas Iguales
Masa Menor
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Masa Mayor
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Relacin
CONCLUSIONES
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BIBLIOGRAFIA
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Objetivo(s)
Introduccin
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INFORME FISICA GENERAL
El peso en el hilo en el campo gravitacional pierde energa potencial a medida que cae
y se mueve el carro. Esta energa potencial puede ser determinada basndose en la
perdida de altura del peso colgante. La energa se convierte en la energa de
movimiento del carro y del peso.
Fundacin Terica
En trminos generales la energa puede definirse como la capacidad que tiene una
partcula o sistema fsico de realizar trabajo en virtud de una cantidad fsica, que puede
ser su movimiento, su posicin, sus cambios de temperatura, por nombrar algunos
tipos. Para el caso de un sistema que se encuentra a una altura y descendiendo en
cada libre, es decir, con una velocidad diferente de cero, se dice que la partcula posee
energa cintica y potencial gravitatoria, respectivamente. Se puede deducir entonces,
que la energa asociada a la velocidad de un objeto se conoce como cintica y que la
energa asociada a la posicin del objeto, se conoce como potencial gravitatoria. Las
unidades que estn involucradas pueden variar entre un tipo de energa y otra, sin
embargo, todas las posibles combinaciones, conducen a la unidad representativa para
la energa en el sistema internacional, con el nombre de Joule (J), en honor al fsico
ingls James Joule; esta unidad de medida se define como el producto entre las
unidades de fuerza y distancia, es decir, 1J=1N*m.
Las expresiones matemticas de la energa cintica (K) y potencial gravitatoria (Ug) son
respectivamente:
Descripcin de la prctica
Utilizacin del contador timer 2-1, junto con el dispositivo de riel con carro, del set de
mecnica de la empresa PHYWE, para experimentar y determinar los valores de la
energa cintica y potencial del sistema carro-masa colgante. Este experimento permite
determinar el valor que alcanza la velocidad del carro y la masa colgante con la energa
disponible. De esta manera, la relacin entre la velocidad y la energa de movimiento
puede ser establecida. Esta energa de movimiento tambin es llamada Energa
cintica Ek.
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(1) carro experimental de medicin, (2) placa de sombra para el carro de medicin, (3)
ping ajustador, (4) hilo de seda, (5) porta mesas de 1g, (6) 4 masas ranuradas de 1g,
(7) 3 masas ranuradas de 10 g, (8) 4 masas ranuradas de 50 g, (9) polea mvil de 40
mm de dimetro con gancho, (10) barra para polea, (11) contador timer 2-1, incluido con
fuente de poder, (12) compuerta fotoelctrica compacta, (13) plataforma plana para la
compuerta fotoelctrica compacta, (14) (15) y (16) cables de conexin de 32 A y 100mm
de longitud, rojo amarillo y azul respectivamente, (17) y (18) segmentos de pista
metlica 1 y 2 de 500 mm cada una.
PROCEDIMIENTO:
1. Una los segmentos 1 y 2 que forman el riel metlico de tal manera que forme uno
solo de 100 mm de longitud.
4. Ajuste la inclinacin de la pista de tal manera que el carro contine rodando con una
velocidad lo ms continua posible, una vez ha sido empujado hacia el extremo con la
polea. Para ajustar la inclinacin, coloque el tornillo en el extremo opuesto a la polea y
las masas ranuradas y gire el tornillo de ajuste (Una masa de 50 g junto con otra de
10g, deben ser las masas utilizadas).
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del hilo, ate un porta masa de 1 g y elija la longitud del hilo tal que cuando el peso
alcance el piso, el carro alcance la
cuarta parte final de la pista,
aproximadamente.
10. Tome nota de la posicin del carro, cuando la masa toca el suelo y ubique la
compuerta de tal manera que su haz de luz sea interrumpido por la placa en el mismo
instante en que la masa toca el suelo. 11. Empuje cuesta arriba el carro, una distancia
s=10 cm desde la marca del numeral 11. Al hacer esto, la masa es levantada del suelo,
la misma distancia s. Alcanzando una energa potencial, Epot =mg g h. En
ese punto, la distancia s es igual a la altura h del peso (mg) sobre el piso en un
campo gravitacional con la una aceleracin gravitatoria g=9.81m/s2=9.81N/kg.
12. Antes de cada medida, presione el botn Reset en el contador timer 2-1. Suelta el
carro y sujtelo despus de que haya pasado por la compuerta. Registre en la tabla No
1, el tiempo de interrupcin t mostrado en el display. Este es el tiempo que necesita el
carro para cubrir una distancia s =0.05 m, es decir, la anchura de la placa.
13. Realice varias mediciones, en las cuales, la distancia s, que el carro es empujado
hacia arriba se incrementa en 0.10 m.
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Vh=s/t.
Despejamos
Vh=0.05/0,123=0.40 m/s
Vh=0.05/0,142=0.35 m/s
Vh=0.05/0,191=0.26 m/s
Vh=0.05/0,68=0.073 m/s
Vh=0.05/0,63=0.079 m/s
Complete la tabla 6.
Epot=mgh en Nm
Reemplazamos
Epot=0,170*0,8*0.10= 0.16
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Vh 2 en m2/s2
Reemplazamos
Vh = =0,16
Vh = =0,12
Vh = =0,06
Vh = =5,32
Vh = =6,24
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5. Determine el valor total de la masa aceleradora, m= mw +mg, y regstrelo:
m=170+11=181g (masa del carro +Masa colgante)
-La relacin que existe es mayor ya que la medicin en la cual se realiza es cuando
el cuerpo se encuentra en movimiento.
K= 3309 Julios
1/2mexpVh 2=Epot
mexp=2Epot/ Vh 2
mexp= 0,83/ 6,24
mexp=0,0176
Masa =181
Masa supuesta=176
8. La pista fue inclinada con el fin de compensar la friccin del coche. La energa
potencial del carro, por lo tanto, ha sido aprovechada para superar la fuerza
de rozamiento. Considere que sucede si la fuerza de friccin es dependiente de su velocidad. Hay otras
fuentes de error en la toma de datos?
Esta energa realmente es debido a que todos los cuerpos de la tierra estamos sometidos a la fuerza
cada vez que se crea una fuerza y tensin mayor de rozamiento se aprovecha para sumarlo a la
velocidad. Y si fuerza ejercida es independiente la velocidad disminuira.
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Conclusiones.
Durante el desarrollo de la prctica podemos calcular las fuerzas ejercidas por los cuerpos en movimientos y en reposo, cada
una de las prcticas desarrolladas aumenta la capacidad para la interpretacin y solucin a cada situacin expuestas.
Objetivo(s)
Fundamentacin Terica:
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el pndulo. Si se conocen las masas de pndulo y el proyectil, se puede calcular la
velocidad del proyectil.5
Descripcin de la prctica:
Material y Equipo
cuerda
balanza
PROCEDIMIENTO
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6. Encuentre el centro de masa del pndulo con la bola dentro. Para ello utilice una
cuerda; cuelgue el pndulo de la cuerda hasta que se equilibre horizontalmente.
Marque este punto sobre el pndulo. Este es el centro de masa. (Ver figura 13).
7. Mida la distancia del punto al pivote, y antelo como RCMa con la bola de acero
y como RCMm para la bola de madera.
10. Cargue el lanzador, luego coloque el indicador del ngulo para orientar 2 o 3
menos del alcanzado en el paso anterior (9), esto eliminar la friccin causada
por el indicador en el arrastre del pndulo. As, el pndulo mover slo el
indicador para los ltimos grados. Luego, dispare el lanzador, y anote el ngulo
alcanzado por el pndulo en la tabla 7 al igual que la velocidad de salida de la
esfera en cada uno de los lanzamientos registrada por el medidor digital del
dispositivo Pndulo balstico (Apyese con una grabacin de vdeo para el
registro del ngulo, en caso que el medidor del ngulo no registre el valor del
ngulo correctamente).
11. Repita el procedimiento anterior (Numeral 10) tres veces para la bola de acero ( )
y otras tres veces para la bola de madera ( ) y registre los datos en la tabla 7
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b) Se simplificaran los clculos si se conservara la energa cintica en la
colisin entre la pelota y pndulo?
30 3.44
ACER
real
(Sensor)
18 3.68 17 3.3
MADERA
ESFERA
16 2.61
17 3.61 0.71
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V (FRMULA ACERO)
V = 2.89
V (FRMULA MADERA)
V = 0.71
3.71
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Error porcentual de la velocidad
Formulacin
Valor real
ACERO
2.89
MADERA
0.71
Conclusin:
OBJETIVOS
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Determinar la presin hidrosttica en el agua como una funcin que depende de
la altura del fluido.
INTRODUCCIN
La presin hidrosttica es una variable fsica de gran importancia para todas las
aplicaciones relacionadas con fluidos en reposo, por ejemplo, fabricacin de trajes de
buceo, de submarinos, construccin de presas, construcciones submarinas, etc. En el
presente informe se presenta una base terica sobre la presin hidrosttica y el
manmetro, los resultados obtenidos para el laboratorio de presin hidrosttica en el
agua, un anlisis de los mismos y las conclusiones respectivas.
MARCO TERICO
Presin Hidrosttica
Un fluido pesa y ejerce presin sobre las paredes, sobre el fondo del recipiente que lo
contiene y sobre la superficie de cualquier objeto sumergido en l. Esta presin,
llamada presin hidrosttica, provoca, en fluidos en reposo, una fuerza perpendicular a
las paredes del recipiente o a la superficie del objeto sumergido sin importar la
orientacin que adopten las caras. Si el lquido fluyera, las fuerzas resultantes de las
presiones ya no seran necesariamente perpendiculares a las superficies. Esta presin
depende de la densidad del lquido en cuestin y de la altura a la que est sumergido el
cuerpo [1].
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Manmetro
Doble columna lquida utilizada para medir la diferencia entre las presiones de dos
fluidos. El manmetro de columna de lquido es el patrn base para la medicin de
pequeas diferencias de presin.
Las dos variedades principales son el manmetro de tubo de vidrio, para la simple
indicacin de la diferencia de las presiones, y le manmetro de mercurio con recipiente
metlico, utilizado para regular o registrar una diferencia de presin o una corriente de
un lquido.
Los tres tipos bsicos de manmetro de tubo de vidrio son el de tubo en U, los de
tintero y los de tubo inclinado, que pueden medir el vaco o la presin manomtrica
dejando una rama abierta a la atmsfera.
Manmetro de tubo en U
Si cada rama del manmetro se conecta a distintas fuentes de presin, el nivel del
lquido aumentar en la rama a menor presin y disminuir en la otra. La diferencia
entre los niveles es funcin de las presiones aplicadas y del peso especfico del lquido
del instrumento. El rea de la seccin de los tubos no influye en la diferencia de niveles.
Normalmente se fija entre las dos ramas una escala graduada para facilitar las medidas
[2].
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4. Analizar todos los datos obtenidos, realizar los clculos y grficos correspondientes y
concluir.
INFORME
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5.0 5.0 10 10
Figura 2.
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Manmetro (cm)
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Si, como se puede apreciar en la Tabla 2 para una misma profundidad de
inmersin (h = 5.0 cm) los valores de la presin superior, lateral e inferior son
diferentes. Al analizar los valores promedio de cada presin se observa que la
presin lateral es la mayor (5.63 cm), luego la presin inferior (5.1 cm), y
finalmente la presin superior (4.63 cm). Vale la pena recordar que es una
variable que se puede asociar directamente con la presin hidrosttica, pero es
una medida de longitud.
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paredes). La presin hidrosttica vara de forma lineal respecto a la profundidad
de inmersin.
CONCLUSIONES
Referencias Bibliogrficas
[1] https://es.scribd.com/doc/16713917/PRESION-HIDROSTATICA
[2] http://fluidos.eia.edu.co/hidraulica/articuloses/medidores/manometro/manometro.html
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[3] http://clubcienciasbosco.jimdo.com/f%C3%ADsica-11%C2%BA/1-mec%C3%A1nica-
de-fluidos/1-3-1-presi%C3%B3n-hidrost%C3%A1tica/
[4] http://studylib.es/doc/767409/practica-de-laboratorio-presi%C3%B3n-hidrost
%C3%A1tica-grado-11.1-a
5 . http://www.areaciencias.com/fisica/energia-cinetica-y-potencial.html
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