4 CTU EJ I la matematica es la ciencia de! orden y la medida, de bellas cadenas de fazonamiento, todos sencillos y faciles. René DescartesContenido “Unidad 1 Operaciones con némeres reales, complejos y expresiones algebraicas 82 Nomeros reales (R) 82 Clasificacién de los nimeros reales 82 : | $ Suma yr 84 “Mulfipicacion y division 87: Raicesy potencias. 93. ace Nimeros complejos 101 ie Numeros imoginarios. 101 fu ~ Numeros complejos 103 Expresiones algebraices 106 : | Término algebraico 106 Valor numérico 108 | ‘Operaciones con polinomios 109 Unidad 2 Productos notables y factorizacién 129 | Productos notables 129 Binomios ol cuadrade 129 Binomio de Newton 133 Factorizacién 134 Faclor comin 135 Diferencia de cuadrados 136 Trinomio cuadrade perfecto 137 Suma y diferencia de cubos 140 Teorema del residuo y del factor 140 | Simplificacién de fracciones algebraicas. 141 Operaciones con fracciones algebroicas 142 Suma y resia 142 Multiplicacién » 143 Division 145 | Unidad 3 Ecuaciones 150 Despejes 150 Ecuaciones de primer grado con una incdgnita 151 Enteras 151 Fraccionarias 152 Problemas que se resveiven al plantear une ecuacién de primer grado 153 Ecuaciones de segundo grado. 154 | Clasificacién 154 | Métodos de solucién 154 | Problemas que se reivelvan con ecuaciones de segundo grado 158 Unidad 4 Desigualdades 167 i | Desigucldades de primer grado en una variable y sus propiedades 167) \ Desigualdad 167 ‘opiedades de las desigualdades 147 fe he \ E r E i : i i 3pL “Unidad 6 Funciones algebraicas 186 ye Funcignlsena Gy = senile 210. eee Tabla de desigueldades 168 Desigualdades de primer grado en una variable 168 Desigualdades de segundo grado en una variable 169 idad 5 Sistemas de ecuaciones 173 Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incégnitas 173 Soluciones en un sistema de ecuaciones de 2x2 173 Méiodos de solucién 174 Sistemas de ecuaciones lineales con tres i Funcién, regia de correspondencia, valor, dominio, contradominio yrongo 186 Funcién 186. Regla de correspondencia 186 Valor de una funcién 187 Dominio de unc funci6n 187 Contradominio 187 Rangoo imagen 187 Funcion algebraica 188 Clasificacion de las funciones algebraicas 188 Algebra de funciones 196 jad 7 Trigonomettia 200 ; ‘Medide de un éngulo 200 . Angulo 200 Sistemas de medicion de Pe, 200 Conversion de grados ¢ radianes y radianes a grados 201 Razones trigonométricas 201 : Tridngulo rectangulo 203 Solucién de tridngulos rectingulos 203 a ‘olores de fnciones rigenomélicas para Gngules notables 0°, 90, 180" 270° y 360° 203 Ley de los senos y ley delos cosenos 205 Leyde los cosenos 206 Razones trigenométricas pora un éngula en cualquier cuadrante 207 “Signos do las funciones trigonométricas 207. | Funciones pora éngulos mayores a 90° 208 Identidades trigonométricas basicas 209 Funciones trigonométricas 210 Funcién coseno [y= cos x) 210 Funcién tongente {y= tan x} 210 Unidad 8 Funciones exponenciales y logaritmicas 217 Funcién exponencial 217 Gréfica y propiedades de la funcién expenencial 217 Ecuacién exponencial 218BO Contenido, logaritmica 219. jaritmica en su forma exponencial rm [so cop ing eee rl 28s “Unidad 14 n general de segundo grado 262 Pike -Identificacién de une ecuacién general de segundo grado 262 262 Ww BO -eEe e eeContenido Interpretacion geométrica 0 Be Interpretacién geométrica 28: Interpretacién fisica 286 Ecuaciones de aQD Nimeros reales (R) e Son todos aquellos que se representan en la recta numérica, Ejemplos pep wets Vv Recles: Recs 2) ‘B) S Positives « 2 Posy ‘Cero Regenes ™ “a9 ragionales Wy > Naturales (N] Son aquellos niimeros que se utilizan para contar y el conjunto es: N=, 2,3, 4,Guia préctica para el examen de ingreso ale Universidad 83 | Némeros primos in nuimeros que tienen tinicamente dos divisores, la unidad y el propio nimero: 42,3, §;7,11, 13, 17, 19,...} Nimeros compuestos ~ Son niimeros que tienen mis de dos divisores: (4,6, 8,9, 10, 12...) Zafer -3,-2,-1,0,41, 42,4304 - Racionales (Q) : nde la forma? con p,q.< Zy q# 0 se les conoce como fracciones comunes. G in q : i jemplos OF Fiemplo: i 4 aa a Pop 23.15, 4, Las fracciones comunes se clasifican en fraccién propia y fraccién impropia. + Fraccién propia. Su valor es menor que la unidad: 21241 51773 ia. Su valor es mayor o igual a la uniclad: Bed T7's4 > Irracionales (@’) C Son todos aquellos nimeros en los que su parte decimal se conforma de una serie infinita de digitos, pero no existe periodo y por lo regular son resultado de raices no exactas. a Fiemplos op a Y wee iS 24 L > Numeros reales Los postulados de orden para los némeros reales son: - Tricotomia r Sta, b R, entonces al comparar estos niimeros, sélo puede ocurtit uno de los tres casos siguientes - a>b, ab y b>centoncesa>c bea Aditivo: Dados dos numeros reales que cumplen con la propiedad de tricotomia, si se suma otro ntimero real a = los dos primeros se conserva la propiedad: i Seana, by ce R, sia>b entoncesare>breFEE | 84 Operociones con nimeros reales, comple y exprsiones olgebroicas | ‘Mutiplicativo Dados dos niimeros reales que cumplen con la propiedad de tricotomia, si se multiplica por otro niime- ro positivo a los dos primeros se conserva la propieded: Soon a, by ce R, sio>b entonces oe>beleone> 0) y ac Propiedades de los nimeros reales Seana, by ce R, entonces se verifican las siguientes >ropiedades. ee Conedira orbek i 1 Goamvitive iaebsb+a. ; Asociative arbbrd=lorb) | Disributva | Neutro (eto-e invorso a+(-<)=0 ; | ones eae L L 2 ¥ Suma y resta > Con némeros enteros Los ntimeros enteros con signos iguales se suman y se coloca el signo de los sumandos. Ejemplos 1-3- 2)449+9=16 3)-5-2-11=-18 Los mimeros con signos diferentes se restan y se escribe el resultado con el signo del nimero mayor en valor absoluto. Ejemplos W-10+7=-3 2-94 1586 4)13+15-21+7-3 Signos de agrupacién Son los que agrupan o delimitan operaciones entre niimeros y son representados por los siguientes simbolos: Poréntess() Uses (] Corchetes { ] Vinevlo Operaciones con signos de agrupacién Para la eliminacién de un signo de agrupacién se multiplica por el niimero o signo que le antecede, en caso de que existan varios signos de agrupacidn se procede a eliminar de adentro hacia fuera.Guic préctica para el examen de ingreso ola Universidad BS fone 1, Al simplificar la expresién — (+2 +5) se obtiene: i-3 83 a7 4-7 Soluci6n: Se multiplican los elementos dentro del paréntesis por el signo que le antecede =[-245)=2-52-3 Por tanto, la opcién correcta es el inciso a. 2, El resultado de simplificar -3 + [4 — (5 -3)] es: Ol bys g-$ al Solucién: 34 [4— [5-3] =-9+ [4-5 + 3]=-3 44-54 Por tanto, la opeién correcta es el inciso d. 3. La simplificacién de ~3 + aid [6-34 4(5-7)] +3} es: o)-18 by 14 la 18 Solucién: \ 3+ {4-2 [6-3 +4{5-7]] +3) =-3 + [4-2 [6-3 + 20-28] +3]= ’ 34 (4-12 +6-40+56+3) 344-12+6-40+56+3 9 -55=14 Por tanto, la opcién correcta es el inciso b. 1s 4, Al simplificar la expresi6n 2 - (-3 +5—[ 4-6 + (3-8) -(2-4)] - 2}, se obtiene: 1 4-1 a=» 43 Solucién: 2-3 +5-[4-6+ (9-8) -(2- a] -2}=2-[-3+5-[4-6 4 3-8-2 4]-2} : ={-345-44+6-3+8+2-4-2) +3-544-6+3-8-24442 =18-21=-3 7 Resuelve los reactivos 1 a 5 correspondientes al ejercicio | de esta unidad > Con némeros racioncles ‘Maximo comin divisor (MCD) Es el mayor de los divisores que es comiin a dos o mas mimeros.BBE | 86 Operaciones con niimatos reales, complejos y exptesiones algebraicas | 26 a © Obtener el MCD de 36, 30 y 18. 3 (Se ( Ee L264 Solucién: ‘ \ ms Los niimeros se descomponen en factores primos hasta que no tengan un divisor primo en comin: 36 30 18/2 / 1B 15 9/3 653 El maximo comiin divisor se obtiene al multiplicar los ntimeros primos de la derecha: MCD (36, 30, 18)=2*3=6 [oi Le Ee Minimo comin miltiplo (mem) Es el menor de los multiplos que es comtin a dos o mas niimeros. Obtener el mem de 36, 12 y 15. — Soluciéi | _Los nimeros se descomponen simulténeamente en sus factores primos hasta que el cociente de cada uno de ellos sea la unidad: 36 12 15/2 1 6 15|2? ~ f 9 3 15/3 e eo3 L 5/3 B av 5|5 Vor L Fracciones comunes con denominadores iguales Los numeradores se suman o se restan y se escribe el denominador en comin. Ejemplos 2,8 yde8 Fracciones comunes con denominadores diferentes Elcomtin denominador o minimo comtin miltiplo se obtiene de los denominadores, se divide por cada uno de los denominadores y el resultado se multiplica por su respectivo numerador, los niimeros que se obtienen se suman o se restan, segtin sea el caso.Guile préctica para ef examen de ingreso ola Universidad 87. ig wor 2 i- 1. Elresultado de 4 2 8/2 an = Solucién: b Se realiza la operacién de “6 5 165 8 Por tanto, la opcién correcta es el inciso a. © Y Multiplicacién y divisién > > Con néimeros enteros ~ Leyes de los signos v Maltiplicacion = Wib=* Aes == l= tes = v Ejemplos u Vay) 2) /5I-7)=35 3) -2I-01-7) ~ 5p 302 gy 7S)» a ~4 tia]-9} i > Con nimeros racionales Ps Muliplicacién ose En la multiplicacién de fracciones comunes se realiza el producto de numerador por mumerador y de- nominador por denominador y se aplican leyes de los signos de la misma formaBB Operaciones con nimaros reales, complajos y expresiones olgebraicas de AT 44a eer} Division En la divisi6n de fracciones comunes se realiza un producto cruzado. = abe 2a2 221.7 328. 2.28 52°52 « (53) 15 n vertical En caso de ser una divisién vertical de fracciones se realiza el producto de los medios y el resultado ser el denominador de la fraccién resultante, se multiplican los extremos y el resultado serd el numerador de la fraccién resultante. * t Ejemplos 2 44 1 3 (210) 18 gis 15-4 1 3 BS) 15 a 8 120 30 3 1 Fracciones complejas Se llama fraccién compleja aquella que esta formada for operaciones subsecuentes entre fracciones. ot a1 b) 3 d) Solucién: Se identifican las operaciones secundarias, las cuales serén las primeras en ser resueltas: 2,1 641 7 i 37 B18) 4s Por tanto, la opcién correcta es el inciso b.Gvia préciica para el examen de ingreso ala Universidad q-l 82 -2 4 i a)-( aja 2). el; ) Por tanto, la opcién correcta es el inciso d.- 1 ¢ < 12 Z 3. Al simplificar la expresién 23, cart seobtiene: : 23 é 1 1 oS a2 t 4-5 Solucién: 1. Para construir una barda se necesitan 300 ladrillos. Si cada hora se colocé +e del total de la- drillos, gen cudntas De se colocaron 225 ladrillos? Peay anieeemed ler Ene A a}i0Zh pdt auth ; aoa Solucién: fe ein Se determina el némero ée ladrillos colcaes cada hora: Hy) 20 lis ee Para determinar el nimero de horas para faee 225 adrillos esta cantidad se divide por los 20 ladrillos: entonces: Por tanto, la opeidn correcta es el inciso c. 3 Bott 2. Las dimensiones de un rectingulo son 12 x 20 cm, si el ancho se aumenta en su tercera par~ tey el largo en su cuarta parte. ;Qué fraccidn representa el rea inicial del area “i90 Cperecionss con nimmeros reales, complejos y expresionss olaebr Solucié: Se determinan las dimensiones del nuevo rectangulo:’ eel anche aments erred rete partes +302) =1244=16 cm El largo se aumenta en su cuarta parte: 20+ 720 2045=25em Las dimensiones del nuevo rectangulo son: 16 x25 em y su drea es de 400 cm* El area del rectangulo con dimensiones 12 x 20cm es de 240 cm? a Nee a 2A 24-503 La fracci6i ta el area inicial del Arca resultante es: == —= yn que representa el area inicial a ae Por tanto, la opcidn correcta es el inciso d tenes 3. Un contenedor de agua de 500 litros est leno hasta un cuarto de su capacidad total. Si se agregan al contenedor 300 litros, ,qué parte del total de agua del contenedor se debe agregar para Ilenarlo? faze OO fe Oe ae Miieyass Pesee Soluciér * Se determinan los litros que tiene el contenedecr, si estd lleno hasta un cuarto de su capacidad total, entonces: ee i “a 2so0)= 1251 Luego, se agregan 300 L, por tanto, tendra 425 |. Para que el contenedor se Ilene le faltan 75 L, yesta cantidad en fraccién representa: Por tanta, la opcién correcta es el inciso a. # Resvelve los reactivos 6 @ 18 correspondientes ol elercicio 1 de esta unidad > Razones y proporciones Razén Es el cociente de dos cantidades, al numerador se le lama antecedente y al denominador consecuente. Ejemplo En la raz6n-~ 0 2:3, el nimero 2 se lama antecedentey el nimero 3 consecuente Proporcién Se le denomina proporcion a la igualdad de dos razones: © arbuerd Selee:aesab,comocesad. Términos de una proporcién c En la proporcion ; ==, ay d reciben el nombre de extremos y by c medios.1. Elyalor de x en la proporcién =~ ae 48 au ai2 Solucién: En toda proporcién el valor de un extremo equivale al producto de los medios dividido por el extremo restante. (in) 36 5 4 Por tanto, la opeidn correcta es el inciso a. 7 7 2. El valor de y en la proporcién 2= 10 1 35 3 a a a7 a5 Solucién: En toda proporcién el valor de un medio equivale al producto de los extremos dividido por el medio restante. (712) _14 7 = wo 10 5 Por tanto, la opcién correcta es el inciso b. 3, El valor de m en la proporcién x 2 os a3 b4 3s Solucién: M2, AI 84 22 — qa" 7 Por tanto, la opcién correcta es el inciso d. EAT aRET Progorcién directa 0 regla de tres clrecte 4, Una proporcién es directa si al aumentar o disminuir una de las cantidades, la otra también aumenta‘ disminuye en la misma proporcién: 28 Q4 yw 36 re Definicién m3 5S Simesancomocesad,entonces = af io Zi j abe 197 2 1, Se compran 25 dulces con $12.00, ;cudntos dulces se pueden comprar con $36.00? Y. oO} 12.5 +) 50 75 d) 100BE | 92. Operociones con nfmaros reales, complejos y expresiones olgebraicas pre 5 continuacién Solucién: La proporcién es directa, ya que con mas dinero se compra un mayor niimero de dulces. Se establece la proporcién: 25 dulces es a $12.00 como x es a $36.00, entonces, Bo = P5188) _ 900 m% 7 a 2 Por tanto, se pueden comprar 75 dulces y la opeién correcta es el inciso ¢. 2. Un comerciante vende un articulo en $112 y gana 10% sobre el costo del articulo, zcudl es el costo de dicho articulo? 0) $80.00 b] $78.40 ¢} $70.00 dj $33.60 - “| Solucién: sen Sea x el costo del articulo que representa 100% y $112.00 140%, entonces: . 26 x12 _ (1100) _ 11200 joo 1p Tan ~ $80.00 5 Por tanto, la apcién correcta es el inciso a:! Lop? Proporcién inversa o ragla de tres inversa Bae Una proporcién es inversasial aumentar una delagcantidades, la oteadisminuye en lamisma proporcion y viceversa: & B14 ¢ Definicion 5 Sim esas, comocesad,entonces m-n=c-d. 2 y tarda 3 horas en ir de una ciudad a otra. A qué velocidad Un automévil viaja a razén de 6 | debe regresar para cubrir dicha distancia en 2 h? kn ken kn kn 9) 30 45 120% aiookt Solucién: La proporcién es inversa, ya que a mayor velocidad menos tiempo tardara en recorrer cierta distancia. kei Se establece la proporcidn: 60 es a3 horas come x esa 2h, entonces: (60) 420, > x= EIB 189 Por tanto, la opcidn correcta es el inciso d. Resuelve los reactives 19 « 26 correspondientes al ejercicio 1 de esto unidad. Ot ae yar Ws yGuia préctica pore el excmen de ingreso cla Universidad 93 ‘a ¥ Raices y potencias > Potencia Esa representacién del producto de una base por si misma, un cierto nimero de veces, a > nveces Donde, «= base y 1 = exponente, Ejemplos 1) B= (3) 8) @) (1=81 3) 57"= (5) 5) [5 b b d aa g d © g G a 2) (2)(2)(2)-. 2 - aZJ-GGG-a 4) 2) =~ (2) (2) (2) (2) 2)=-32 G : eyes de los exponenies q Ee . yer= anos G Qe! S\la' =o" a 3) a"- on = arn 6) [a-b-cit= ar. bro" G C 2 “4 1. El resultado de oe es be a) 24 b) 25 dz qe 4 Solucion: : 2 LF eae a a ial es Por tanto, la opcidn correcta es el inciso d. : Yi 2 Alsnplisarla scsi) se obtiene: Bi 1 a a)-3 3 a-} Solucién: : Merde eet of (3) =o -6) : c Por tanto la opeién correcta es el inciso b. Q 3. Al simplificar la expresion V5 se obtiene: : we ol 5 a ast oO contagl 94 Operociones con nimeros reales, compas y axpresiones algebrcicus = continuacién Solucién: {5F os? Por tanto, la opcién correcta es el inciso c. s.taeprenin( 7 ) es equivalente a: a} 26 by are ane jan? Solucién: = ortp (arnt = zm = eee Por tanto, la opcién correcta es el inciso a. lente a V4.4" es: 4 bye 4 5. Una expresion equi das Solucion: WO UP AE Por tanto, la opeién correcta es el inciso b: 4° , que al simplificar el exponente se obtiene a / Resvelve los reactives 27 a 32 correspondientes al ejercicio 1 de esta unided > Radicacién . Opetacidn que permite encontrar un nero que, mutiplicado por siraismo, tantas veces como 0 indica el indice, da como resultado el radicando. Rodicol: Ya - ™ Donde a: radicando mr indice. Ejemplos yvBi=£9 2407 =3 3) (625 = 5 4) 32=-2 Simplificacién de radicales Dado un radical de la forma ‘/a expresarlo en su forma més sencilla. 1, Al simplificar V8 se obtiene: 0} 2 b2 a2 ava we% . a Guia préctica para el examen de ingreso a le Univesided 95 | 5 ip Solucis Se descompone el radicando 8 en sus factores primos: ~ a2 G 4|2 822x2%2=7 2|2 oS 1 Por tanto, V8 = V2? = ¥2?.2 = 12.2 = 2V9, ia opcidn correcta es el inciso a. 2. Una expresién equivalente a ¥54 es: 9) 243 4) 392 ao ) v2 Solucién: & Se descompone 54 en sus factores primos: & 54) 2 7 | 3 $4=2x3x9x3=2%3 G 943 3} a a 1 Por consiguiente, {54 = ¥2.3° = 92.43" =3 4/2 y la opcion correcta es el inciso b. 3. Al simplificar %/128 se obtiene: a) 42 b) v4 422 dy 2v4 * Solucién: - 7 - Se descompone el radicando en sus factores primos: G 128 =27 is Luego 28 = UP = YP 22 I-24 AD Por tanto, la opcién correcta es el inciso ¢ 4. Una expresién equivalente a ; TB es: 9} 32 be 43 a2 Solucién: pie 3 pret Por tanto, la opcién correcta es el inciso d. 7 Resuelve los reactivos 33 a 36 correspondientes al ejercicio 1 de este unidad Suma y resta de radicales Para sumar o restar radicales deben tener el mismo indice y el mismo radicando: oid+b¥d-cWd =lorb-4adBEBE | 96 Operaciones con nimeros rales, compos y expresonesalgebrcieas | FEES | 1. Elresultado de 2V3 +53 -3V3 es: o} V3 by e483 3 Solucién: En la operacién el indice y el radicando coinciden, entonces: 2V3+ V3 -3V3 = (2-5~ 33 = 4/3 Por tanto, la opcién correcta es el inciso c. 2. El resultado de V8 -/50 +98 es a) 86 by1sv2 oz @) 5v2 Solucién: Para resolver la operacidn se realiza una simplificacién de radicales, porque los radicandos no son los mismos, entonces: ViB=VF-2=VF VD=W2 ; {50 = V5.2 = V5 2-52 96 = 77-2 = V7? 2272 Entonces SERIES TLR 18 - J50 + 98 = 3V2 ~ V2 +702 = (8-5 + 7/2 = NZ Por tanto, la opeidn correcta es el inciso d, - 7 Resvelve los eactivos 37 a 40 correspondienles al ejerscio 1 do esta unidad. Propiedades de los radicales Wiereo- > aia. tb = ee sie =e ver 4) eta tb = arb 4) an 1. Al simplificar la expresién ¥5* se obtiene: 0} &? bys? gs 52 Soluci Alaplicar a" = a" se obtiene Y5* = Por tanto, la opci6n correcta es el inciso a,Guta préctica pore el examen de ingieso ala Univesidd 97° a a 2, Alsimplificar VJ64 se obtiene: a) 82 baz ay! a 2 eo Solucién: Alaplicar {a ="Wa [ied = NGA = 04 = UF -2 Por tanto, la opcién correcta es el inciso d. Una expresién equivalente a a) v5 bys? as ds - _Solucic Alaplicar Ya" =a", se obtiene: * sy UF astestaS Por tanto, la opcién correcta es el inciso a. on indices iguales Bins crea 3 ¢ aplica la siguiente propiedad: Ya-1b = ab Gonos 1. Al realizar la multiplicacién y3-V2 se obtiene: a V5 aS ave aie Solucién: V3. V2 = (G12) = ve Por tanto, la opcién correcta es el inciso c. : 2. Al realizar la multiplicacion ¥4 -¥/2 se obtiene: 2 6) 8 gb ada Solucién: Va ¥2 = YAN = ¥8 = UP =2 Por tanto, la opcida correcta ¢s el inciso a.Bl 98 Opereciones con nimeros reales, complejos y expresiones clgebraices Con indices diferentes Se aplica la siguiente propiedad: We-db =a" bP EEE | 1. La simplificacién de la multiplicacin ¥4-/5 es. 4 0) 20 by 20 9 80 } 82000 Solucién: Los indices de las raices son diferentes, por consiguiente, se aplica Ya -¥{b = "a" -b" , entonces: AB = PVRS = 916.125 = 12000 Por tanto, la opcidn correcta es el inciso d. 2. Una expresién equivalente a {2-2 es: . P a2 ol ae bj a? 92 Solucién: Se convierten los radicales a un indice comin y se multiplican los radicandos: V2 =82 F = V2 Por tanto, la opcién correcta es el inciso c. Con indices iguales Se aplica la siguiente propiedad: is 1. Elresultedo de“ es: ae 3 as Solncién: | Por tanto, la opcién correcta es el inciso d.Guia précica para al examen de ingreso a la Univesided 99 a 2. El resultado de la division # es: \ 9} 28 382 73 dy 32 Soluci6n: Por tanto, la opcién correcta es el inciso a. TS OY a ER, Se 2 1, Una expresién equivalente a= ya 82 by v2 giz ra Solucién: Los indices de las raices son diferentes, por tanto, se aplica qo Por tanto, la opciGn correcta es el inciso a. v3 2. El resultado de ~= es: v3 a3 8 a3 a Solucién: Por tanto, la opcién correcta es el inciso b. # Resuelve los reactivos 45 0 47 correspondientes al ejercicio 1 de esta unidad. Racionalizacién Racionalizar es representar una fraccién que contenga una raiz en el denominador, en otra feaccién equivalente, cuyo denominador sea un nimero racional.{100 ) operaciones con nimeros reales, compleicey exsrsiones olgabraicas Racionalizacién de un denominador monomio ¢ DAU | ] Dada una fraccién de la forma su racionalizacién se efectita al multiplicar por el término fa 1 1. Al racionalizar la expresién = se obtiene: —» Pen 5 2 gw a a} V2 b} oF | zr J 2 Solucién: Para racionalizar la fraccién se multiplica por ¥2 tanto numerador como denominador. D 1 5 v Por tanto, la opeidn correcta es el inciso ¢ 6 2. Alraconalizar a expresion se obsiene 3 a) 2 bj v2 v3 03 Solucién: La fraccién se multiplica por V3 tanto numerador como denominador. 6 6 8 68 cee Sew Baa 3 Por tanto, la opeidn correcta es el inciso d. 3. Al racionalizar la expresién e se obtiene: " we 5 ‘i 28a va eh v2 dy x2 Solucién: - |) La fraccidn se multiplica por ¥2* tanto numerador como denominador. 44 UF 4¥d_ ada _ ani m2 Por tanto, la opcidn correcta es el inciso a, Racionalizacién de un denominador binomio Para racionalizar una fraccién con denominador binomio se multiplica por su conjugado. Conjugado de un binomio Dado el binomio (a + b) su conjugado es el binomio (x ~ b) y viceversa, el producto de dos binomios conjugados da como resultado una diferencia de cuadrados. (c+ bilo - b= 08 BF~ Guia préetice pare el examen de ingieio 0 Ic Universidad 101 ce 1. Al racionalizar la expresion jy se obtiene: 3. 9} 3-v2 - Solucién: Se multiplica tanto denominador como numerador por 3- V2, entonces: Gl 3 | aE “Sei 3-2” BF-WaF Por tanto, la opcién correcta es el inciso b. se obtiene: 2 2. Al racionalizar la expresion 4-5 o) 840 208 7 Solucién: Se multiplica tanto numerador como denominador por 4+V5, entonces, a+ 2V5 1 a 3) A+V5 4eV5) _ A+ v5) _ 2144 V5) 4-5 4-J5 aev5 (ar-WSP 18-5 W Por tanto, la opcién correcta es el inciso c. 3. Una expresién equivalente a es: es 38 BG AEB) 36-5) _ 8-3) _ Jes Ves Weeds e-W5 Wer -W5F Por tanto, la opeién correcta es el inciso a.” N&meros complejos Nomeros imaginarios ‘La unidad imaginaria se define como:SB | 102 Cpetociones con nimeros reales, complejos y expresiones Blgebroicas | Ejemplos Wat = (61-1 = eW= Nall) = fayoh= 21 2) > Suma y resta de niimeros imaginarios ‘Se aplica la siguiente propiedad: ait bi-cizforb-di 1. El resultado de simplificar 4i—7i + 6i es: a} 9 b) 3) cl -37 91 Solucién: Ai-7is bi= [4-7 +6) Por tanto, la opcidn correcta es el inciso b. - 2. Al simplificar sind i, se obtiene: 5 a ay 2, a ‘a! 1a a5 Solucién: | Por tanto, la opcién correcta es el inciso d. 3. La simplificacién de la expresién 20 - 45i— J-45 es: e o| (60 0) 55: + gi a) 5: Solucién: 7 fe 20 ~ 451 JAS = \20;- 4/51 VBS i= YAN: - ANB; JIB) = 251 - a3 BS = (25 ~ 45 ~ a5); =-55i Por tanto, la opcidn correcta es el inciso c. > Potencias de i Son los resultados de elevar /a una potencia n. A partir de i’, los resultados anteriores se repiten en el mismo orden,Guic prdctica para el examen de ingteso 9 la Universidad y Ni&meros complejos Un mimero complejo es de la forma a + bi, cona, be R. Donde: az parte real br parte imaginaria i Los niimeros complejos se representan de dos formas: i} z=0+bi forma rectangular 2)z=|(6,6) forme cortesiona Ejemplos Forma rectangular = Forma cartesiana ~8i > Gréfica de un ndmero complejo ~ {Hl Un ntimero complejo se grafica en un sistema de ejes coordenados, donde al eje horizontal se le denomina eje real y al eje vertical eje imaginario. Sea el ntimero complejo z=. + yi, la grafica de éste se representa en la figura: comet y| zBx+yidlx y) Fie eal “1. Trazar la gréfica de 2= 4-34. Solucién: Se transforma a su forma rectangular z= 4, ~3), se grafica el punto en el sistema: Eje imoginerio continERE | 104 Opercciones con nimeros reales, complios y axatsones algebroicas rar? comtinuaciénr 2. Trazar la gréfica de w=—5 +2i. Soluce Se transforma a su forma rectangular w = (~5, 2),se grafica el punto en el sistema: Eje imoginaric, 5 Fie reck xe et ee oe er er a) > Magnitud de un némero complejo Sea z=a + bi un numero complejo, la magnitud de un mimero complejo es la distancia del segmento de recta formado por el origen del sistema y el punto que resulta de transformar a forma rectangular y se define por: |e = Ve?+B?, con a: parte reel, parte imagindria A la magnitud de un niimero complejo tambiga sé le Lama médulo o valor absoluto. fas La magiind dese ites JO o} 13 13 7 . Solucién: Se determinan la parte real y la parte imaginaria: Sb=-12 Se obtiene la magnitud de z: [5+ 12 = 25+ 14a = 169 = 13 Por tanto, la opcidn correcta es el inciso b. > Operaciones de némeros complejos Suma y resta Dados los niimeros complejos 2= a+ bi y w= + yi, se define: olz+w=lasbil+(x+yi)=la+x)s(b+yli 9 zt w=latxb+y) blz-we(e+bil-(x+yi)=(e-x]+(b-y)i oo xb-y)243) 1. Siz=4+2iy w=—5 + 3i, el resultado de (z + w) es: } 2 o)-1 +51 b 1 -5i g-1-5i a) +5i Solucién: ) ztwe(4+2i)+(5+3 Por tanto, la opeisn correcta es el inciso a. Elresultado de (2, 5) + (-4, -3) es: 9} (-6, 2) +b) (-2, ~2) (6. -2) a) (-2, 2) Solucién: (2, 5)+(-4,-3)=(2-4,5- Por tanto, la opcién correcta es el inciso ry e 3.Siz=-1+4iyw=7 - 6i, el resultado de(e-w)ess |=) & >t 9) 8+ 107 b)-8 +107 8-101 )-a-107 Solucién: z-ws=(-1 +4] - (7 ~6i 1-7] +[4-[6l]i= 1-7) + [4+ 6]1=-8 +107 Por tanto, la opcién correcta es el inciso b. Conjugedo de un nimero complejo Dado el ntimero complejo z = a + bi, el conjugado de z se denota por Z, con Z =a ~ bi. Ejemplos & Numero complejo Conjugado ze4431 i -2-5i o 226 427i Multiplicacién de nimeros complejos Dados los nuimeros complejos z= a+ bi y w=2+ yi, se define: 2 we a b+ yi) = (ox = by) + [ay + bei foes 1. El producto der=2+3iconw=-1+aies: 2© E+ (344) 4 ol -14+5i b) 14-57 14451 d)-14-57 continia106 Operaciones con nimeros reales, compleies y axpresiones algebraicos zetidi wo xeyl continuacién ahi Solucién: Se aplica la definicién: ewe [24 SINE) + i) = [12)-1} ~ (3)l4)] + [(2](4) + (3]-M) i= -14 + 57 Por tanto, la opcidn correcta es el inciso a. \ 2. El resultado de (5 ~ i)(4+2i) es: o) 20-2) b)-20 +27 2)22+6i d)-224 61 Solucién: 4-f Se aplica la definicién: . [5 ila + 24) = (514) ~ L2H] + (1512) + |-1N] F= 22 + 1 Por tanto, la opcidn correcta es el inciso c. Divisién de niimeros complejos Dados los néimeros complejos z=a + bi y w=x+)i, se define: abi _axtby , be-oy ; wo ey atey Pay Siz=2-4iy w=—4+3i, el resultado de = es: 43, ass Solucién: Alaplicar la definici 2-4) + [4.3], (=A) ~ (28) 4+ BF rar +P | Por tanto, la opcién correcta es el inciso b. rs) # Resuelve los reaclivos 48 @ 58 correspondientes cl ejercicio 2 de esta unidad ee 2 Expresiones algebraicas V Término algebraic Expresi6n utilizada para generalizar una cantidad, se le conoce como monomio y sus elementos son: coeficiente(s), base(s) y exponente(s).Guia préctica fora el examen de ingreso a la Universidad 107 Ejemplos ‘Término Coeficiente Base(s) Exponente(s) —axtye “4 xy 2.3 1 mn M1 2 j bey) 2 > Lenguaje algebraico Expresa oraciones de lenguaje comin en términos algebraicos. Ejemplos . Lenguaje comin Lenguaje algebraico El doble de un ntimero cualquiera. 2x La diferencia de dos niimeros cualquiera. x-y Elcubo de la suma de dos mimeros cualquiera. bee yP : La suma del cubo de dos nimeros cualquiera xay Las dos terceras partes del cuadrado de la diferencia de un ntimero y el triple de otro. 2x ~ ay La raiz ctibica del producto de la semidiferencia de dos 22) 7 Resvelve los retctivos 59 a 64 correspondientes al ejercicio 3 de este unidad. ntimeros por la semisuma de los mismos. Ft > Términos semejcnies Son términos algebraicos que tienen las mismas bases afectadas por los mismos exponentes. Fjemplos Son términos semejantes 1) 3x? con -2x? 2) Arty con Saty 3) 6lx+ yF¥ con No son términos semejantes 1) 3x?y con Ay? 2) Ax? con Sx Reduccién de términos semejantes ‘Se suman o se restan los coeficientes de los términos semejantes y no se alteran los exponentes de las bases. Ejemplos \ 1) Ax 9x= (4-9) x=—5x 2\—3mn + 7mn ~ 2mn 347-2) mn=2mn Jory Forps 4 5 ony: =(1 Bete ott ot ( ie Ak = fore = 7 Resuelve los reactives 65 0 67 correspondiente al ejercicio 3 de esto unidad.QE | 108 Operaciones con nimeros reoles, complaias y excresiones olgebraicas a a ¥_ Valor numérico Dada una expresién algebraica su valor numérico es aquel que se obtiene al sustituir ls literales 0 bases por un valor determinado y simplificar las operaciones indicadas. 1. Six= 2, y= ~3, el valor numérico de 32%y es: 0 27° b)-36 1} 36 27 Solucién: Se sustituyen los valores de las literales en la expresién algebraica: Sxty = 32H [-3 = 3f4) (-3) =-36 Por tanto, la opcién correcta es el incisob. 2.Sim= } n aye = 2 el valor numérico de mn — np “fy x qt all gi i } 6 4 18 | 9 Solucién: i Al sustituir los valores de m, y p en la expresién algebraica. =(2)2)-())-1- 1-821 mm ne=(3](3) (38) 6 i818 Por tanto, la opcién correcta es el inciso c. ih- g —16 x 3. El valor numérico de 34% « 2ab + dab, sia =—4y b=—Les: 972 _ 156 -72 or eri d)-56 \2 MLN 44) EN) i a a Solucién: _ 3(-4V 6 Al sustituir los valotes en la expresio 30% — 2ab + dab? = 3(-4)-1) - 2f-A)[-1) + 4l-Aje1 7 = 308) 1) - 21-4)-1) + ata) =-48-8-16 7 | Por tanto, la opeién correcta es el inciso c. 1 ico de [tL ex. | 5:2 = 2, el valor numérico de | — es: | yee 4. Six= baGuia préctica pore el examen de ingreso ala Universidad 109 oa Solucién: aa o 2 m/e. fi lt a ils fF Te EB & a a 3 Por tanto, la opcién correcta es el inciso d. Sera aa eo SSE Ste | # Resuelve los reactivos 68 c 70 correspondientes al ejercicic 3 de este unidad. — ¥ Operaciones con polinomios Un polinomio es la suma o diferencia de varios monomios 0 términos algebraicos. - > Suma Los términos semejantes entre los polinomios se reducen. 1, Bl resultado de sumar 3+ 2y + fon = 7x99 + 3 a) =4x-7y-4 b) 4x—7y-4 Ant 7y +4 d) Ax~7y 44 ~ 4x Hye xt 2y 9 —7x- Oy + 5 = 3x- 7x + 2y-9y- 94S Soluciés Ax-7y-4 Por tanto, la opcién correcta es el inciso a, 2. Al realizar la siguiente operacidn (5x ~ day + 7y*) + (9x2 ~ 652 + 8x9), se obtiene: OA day ty? dat day? Ae ay-y? d)-he + days y? Solucién: 4a deyiy . (5x2 — day + Zy9] + (-9%8 — by? + Bay) = Sx? — Any + 7y? — Ox? = by? + Bays Ae + dag ty? Por tanto, la opcién correcta es el inciso d. > Resta Se identifica el minuendo y el sustraendo para establecer la operacién ‘Minuendo ~ Sustraendo 1. Al restar ~2x ~ y + 5z de 5x + 6y ~ 72, se obtiene: O)-7x+7y-122 bl 7x4+7y= 122 )7x-7y~ 122 a) 7x+7y+ 122 contin| 110 Operaciones con nimeros races, compleos y expresones algebreicas | continuacién Solucién: Se establece la operacién: [Sx + by —7ah ~ [-2x-y 4 5a) = Sut 6y~ 724 2x+y- Sz=7x+7y~ Iz Por tanto, la opcién correcta es el inciso b, 2, De 7x? + 3xy — Ay? restar —x? + 2xy 0) 8x? xy 4? b)-8x tay Ay? ef Bx? xy = Ay? 6) 8x2— ay + by? Solucién: Se realiza la operacién: (7x8 Bay hy = [92 4 Day) = Txt + Sry = Ay? + 2 Por tanto, la opcidn correcta es el inciso ¢. 3. Al realizar la operacién (7m? + 7man — 5n*) — (22m + 5mn — 3n”), se obti co} Jm?—2mn-2n? | 3m?+2mn'+ ne) Bm? + 2am — Zn?) Sm? + 2mn— Dn? Soluci (m? + 7mn-— Sn2| ~ (2m? + Smn ~ Sn’) = me +7mn— Sn? + 2m4 — Sn + 3n?= Im? + Qn — In? Por tanto, la opcidn correcta es el inciso d, # Resuelve los reactives 71 a 76 correspondientes al ejercicio 3 de esta unidad. > Signos de agrupacién Los signos de agrupacién son: {}: poréntesis [I corchotes Us llaves — :vinevle Para suprimir un signo de agrupacién se multiplica per el signo o numero que le anteceda Ta 1. Al simplificar la expresion 2x + {3x - 4y + [—5x + y — 3(y — x) + 2y]}, se obtiene: i a) x+ dy bj 3x~4y xt 2y d) x-2y Solucién: Dx (Bx y+ [Sx y~ Sly x] + 2yl) = Dv (Bx — dy + [-Sx+ y— By 4 3x4 Zyl} : = Det (Bx- dy Set y~ By-4 3x4 2yh : = Daw Bx dy See yh By + 3x¢ 29) = 3x- Ay _ Por tanto, la opcién correcta es el inciso b.Gila précis pore a examen de ingyeyo ola Universidad 111 BIH ye FOU Ed 2-Lasimplifcacién de 3a + {-a+2b—2a—3(b—a))+3b}es: re a) -04 116 b)6a-11b ¢ Sab 7 * d) -Sab : dee MA gos Solucién: OY ww -& 30+ f-o + 2b~2[a~3{b~ ol] +36) =3a+{-0+ 2b- 2[a- 3b +30] +36} Ja+ {0+ 2b~ 20+ 6b-6a+ 36) 4+ 2b- 20+ 6b—6a+3b = 604116 _ Por tanto, la opcién correcta es el inciso a. 3. Al simplificar la expresién ~3(a — b) + 5b - {2a + b + [a - 3b - (2b a) + 5b] - a) @) 60-7 b} -1306 ¢) 130b d|-6a+7b Solucién: ~3fa- bf » Sb- {20+ b+ [a- 3b [2b— oj + 5b] -o} = =-30+3b+ Sb-(20+b+ [o-3b-2b+ a+ 5b]- =-30+3b+5b-(20+b+0-3b-2b+0+5b-a)= =-30+3b+56-20-b-e+3b+2b-a-Sb+0 =-60+7b Por tanto, la opcién correcta es el inciso d. # Resvelve los reactivos 77 a 80 correspondientes ol ejercicio 3 de esta unided. > Multiplicacién Regla de los signos, Wb) =+ HH=+ te Hh == ley de los exponentes , Cuando se multiplican bases iguales, la base permanece y los exponentes se suman. Monomio por monomio Ejemplos «ff 1. El resultado de (~4x*y*)(—2x‘y’) es: oh ax+y! ) Baty ) oxty! a) ery" Solucion: (-Axty2|[-2xtys) = BxPr4 YS = Baty Por tanto, la opcién correcta es el inciso aB | 112. Operociones con nimeos reales, complies y expresons lgebiccas | continuacion F 2, EL resultado de (3a-*b")(-5a*b)(a"b"*c) o) -150tb bj 15atbe 150%? 4) -1So%be ~ Solucién: \ (2064 So%bjfa%b-te| «150-975 241-7 em -1Satbe Por tanto, la opcién correcta es el inciso d. Monomic por polinomio ‘Se multiplica el monomio pot cada uno de los términos de. polinomio. | 1 Elresultado de (2x? + 3x — 5)(3x?) es: (LOK! +99 = 15x? BY Gx4—9x9= 15x?) Gxt + Px? 1S?) ~ Ext + 949 ~ 15x? Soluci [2x? + Bx — 5}[3x2) = (2x?) (3x?) + (3x) [2x"} — (5) (3x2) = Sx4 + Ox! - 15x? Por tanto, la opcién correcta es el inciso a. 2, El resultado de (3a°b'c + 7ab’c? — 2a*b?)(—4a*bic* es: 4} 120%b%e)— 2804b’c! + Bo"b’e? 8)-120¢b'c? - 2801b7e4 + Bob"? ¢)-12a%b¥c? + 28a4b’e4 + Ba7b’c? 4 -1205bte? - 2804b7e4 — Ba7b7e? Ba i Solucién: (Botb!c+ 7ab%e? ~ 2atbi|[-dePbie!) =-1207+2b25e1+? — 28a! MbE Set? + Batt DbeeSe? ~1208bte? - 2Ba4b7e4 + Ba7b’c? Por tanto, la opcién correcta es el inciso b. ES sem Polinomio por polinomio Se mualtiplica cada uno de los elementos del primer polinoraio por cada uno de los elementos del segun- do polinomio y los resultados se simplifican. Ejemplos 1) Bx? — 4 we 5)(Bx-7) 21x? 12x8 + 28x+ 15x- 35 39x? «49x 35 3xt(9x— 7] - dx[9x-7] + S18x~7) Pe LH in dx SEP abe 2) fm? = mn+ afm + 0) = miler = o) = male +r) + n2(m-+ a) = m+ min min— ma? + mnt + n? td Resuelve los reactivos 81 a 88 correspondientes al ejercicio 3 de esta unidad.> Division Regla de los signos Ley de los exponents Sise dividen bases iguales, la base permanece y al exponente del numerador se le resta el exponente del denominador, Zaare; of=1 poratodoa#0 ‘Monomio entre monomio Ejemplos’ [i 1. El resultado de 28" = os, -24Y Ox ye’ a) 2xy?z b) -2xy2z ce) -2xy? ) -2x¥y. Solucién: seers Dah y8-3 22-2 Dayz? = — Dry? eye Por tanto, la opcidn correcta es el inciso ¢. =24a’b* ab o)Acib* b| 60%? <) 6a%b* d) 80°? 2. El resultado de es: Solucién: PAPE gat-3 bik caatht =O bat bt? = baXb* Por tanto, la gpcidn correcta es el inciso c. Polinomio entre monomio Cada uno de los elementos del polinomio se divide por el monomio. 2 71 4 5510x496 +2 ‘ 1. El resultado de #2108 gg, YT NY “Sey )-3x'y?+2ny* Bb) aly + Day! e)-3e'y'= Day 4) Bucy? Baty contin114 Operaciones con nimeras reales, complejes y expresiones algebroicas | B continuacién Solucién: sxty? 10n'y* _1xty? 10RY* ge rysnag ates 3x%y? + Day! wStyt * Bxty? "Set? Por tanto, la opcidn correcta es el inciso a ay"3 2la‘b* +14a°b* -7, nt 2 -\ Tab | S0tb + 2a6*—1 Hf -Satb> + Zab 2. El resultado de (pidotbe + Zab? dj 3a*b? + 20b?~1 Solucién: lob? +140°b"— Zab _ e E 2th? 1b — Zab F 7eb ie si Polinomio entre polinomio Los términos se ordenan en forma decreciente; se divide el primer término del dividendo por el primer término del divisor; el cociente que se obtiene se multiplica por el divisor, el resultado se resta del divi- dendo y asi sucesivamente, hasta obtener un residuo cero u otro cuyo grado sea menor al grado del divisor. Cociente Diviser [Dividendo i Residuo in . E a BB 1.2 cociente de 2 #11#28 ..,, & xt4 ’ E olx-7 bpxe7 g-x47 - Hj-x-7 — Solucién: Se ordenan el dividendo y el divisor y se realiza la divisién: x47) Cx44 x47 py ek ET 28 Xa Dx + Aye 2 =x <— Cociente 4x a 7x4 28 4 VyA2 -7x~ 28 0 © Elcociente es (x + 7), por tanto, la opcién correcta es el inciso b.Guie préciica pare el examen de ingroso 0 lo Universidad 115 lg 2. El residuo que se obtiene al dividir 2a° + 3a 5a +7 por a?-a + Les: a) 20-2 b) 2042 c}-20+2 d)-20-2 Solucién: Se realiza la divisién mediante la caja divisora: ( . 2a+5 - o e+) [209+ 3a? 5a47 . 203+ 207-20 Sa?-7a+7 Sa? + 50-5 ~2a+2 + —— Residuo Por tanto, la opcidn correcta es el inciso c. - @ Resuelve los reactivos 89 a 98 correspondientes al ejercicio 3 de esta unidad > Raices y potencias Potencias La simplificacién de estas operaciones se basa en las leyes de los exponentes. Leyes de los exponentes Ta= Qa'=a 3) ot om = aren Gans 1. Al simplificar la expresién 4“ se obtiene: . A @ 9} a? by ot det dio? -9 Solucion: Por tanto, la opci6n correcta es el incisob. 2. La simplificacién de (ve Ws) es: ax bt acm ae - : continia « si ic[116 _Operaciones con nlmeros reales, complejos v expresiones algebraicas El continuacién | Solucién: Se expresan las rafces como un exponente racional y se realizan las respectivas operaciones con los exponentes: | Por tanto, la opcidn correcta es el inciso c. 5 x 3. Una expresién equivalente a ( a) tem bans xan acho am Por tanto, la opcién correcta es el inciso d. Ssaten won, (ae [ ‘ 4. Al simplificar la expresion | ~gjagi, 1 S€ obtiene: 1) bc? b) -Pb4c? ) Ob?e4 d) -9b2e4 Solucién: ee a as (eae j (Late | Patbic © Por tanto, la opcién correcta es el inciso a 5. Unaexpresion equivalente a 22to a+b)” f (a+b) : 9) (20+ bP b e+ bP cl (20+ BF d)2o+b ae Solucién: La base es el binomio (2a + b}, entonces (or bfl2o+ bp" (a+b) _(2o+ bl [o~ eh (a+ bh ~ (ov bh (20+ bit? = (26+ b= 2a+b Por tanto, la opcidn correcta es el inciso d. # Resuelve los reactivos 99 & 105 correspandierres al ejercicio 3 de esta unidad. Simplificacién de radicales Dado un radical de la forma ¢{a expresarlo en su forma més sencilla4. Elresultado de@{? Vx es: x a a ie by xii dh xtx dj av . Solucién: FRAP AG es: . a) s* b) s* gl ds? gels | 7 Al simplificar (: , se obtiene: ~ { - 10 1 ola at ek: Una expresién equivalente de {373" es: ( canes 027 ba” qs ). Elresitltado de 32 es: 37.2 o) 6? b6 ) 216 Je ; 0 (3) 2 . |. Al simplificar 2° + G] gf t2 se obtiene: 55 13 oF az ag Ey 0 3 7 Al resolver ged # ac se obtiene: 7 2 5 5 lz bg a3 . ag . Una expresién equivalente de 4/48 es: of 1683 4g 9) 382 4) 283 . Al simplificar 29/54 se obtiene: 2 by 2 82 4} 62 . Una expresién equivalente a 3v50 es: v2 by 5 vio 6) 25 ». Una expresién equivalente a %/216 es: ) Vi08 bo v6 . 4) 108Guia préctica pare el examen de ingreso cla Universidad 123 37. El resultado de 2/2 - 27 + /8 +3V3 es: o| 62-3 by'a2 } V2 +3 38, Si se simplifica ¥75+2Vi2 —/108, se obtiene: o} 13 b) 93 63 39. La simplificacién de 2450 ~3V48 +2V12 +V50 es: o) 4/2 +12V3 b) 35v2 - ay <) 35V2 +83 40, El resultado de V20-2Vi2 + V45 es: ~ eh WS5-4)3 6) 5/5 -4V3 INS +4V3 41, Al efectuar (Y6)(Vi5), se obtiene: 2) 490 by 27 310 42. La simplificacién de (v5)(v5) ess” 9} 25 by 5 avid 43, Al resolver (3/9)(3/3) se obtiene: 0} 27 b)3 ae 44, El resultado de (24/6)(34/2) es: “gia oe ava 45. Alrealizar et se obtiene: ‘16 0) 692 bs v8 46, Una expresién equivalente de V2 es, “ vB o) ia b) v2 4 47. Al simplificar a se obtiene: (2. o} 23 b) 383 8 2 | Resuelve los siguientes reactivos: i 48. Una expresién equivalente de v—16 es: 2) b) i -4 49. Al simplificar ¥-49 , se obtiene : of7 b)-7 i V2 +68 ) v3 4d) 4v2-12)3 dsV5-V8 = d) vie ds ccd 32, 6) ¥e a2 32 di-8 d7-i| 124 Operaciones con nimeros reales, complajos y expresiones algebraicas | 50. Siz=6+3iy w=—3—7i, al realizar (z+w) se obtiene: © ~ ( a) 3-41 b) 94107 ie-211 51. Siz=-1-2iyw=8 -i, al realizar (z+) se obtiene: {+ = ) + a7 -3i by7-i go-3i 7 d)-84i 52, Dados los nimeros z= 11 +21 yw=3~2i, la peracin (¢~ W) es equivalente a 9) 14-7 b)B+4i \ 8-4 ae aia 53. El producto dez=5-2iyw=2+ies (8 2) = yi al8-i b) 10-27 10-1 Qi2si 54, Siz=6—iyw=2-iselresultadodeZe: G-{.— ©(2)411) Wal " 2-0 + et -4i Ai 81 ey 55, Al simplificar la expresién (~6 + i) + (i? -2/, se obtiene: ol-7-i by7 +i : g7-i d)-7+7 56. Al simplificar la expresi6n (5 + 31) + (i*—i*), se obtiene: 9} 6-25 be+2 ordi d)6~4i 57. El resultado de 4 es; || 7 Lt a)2+i b)2-i ql+2i 1-21 88, El resultado de +". es: it ai bi J d-1 3 Resuelve los siguientes reactives: 59. La expresién algebraica del enunciado “el doble de un ntimero aumentado en 3 unidades" es: o) x*-3 bj 2x-3 7 co] 2x+3 d)xt+3 60. Una forma de representar el enunciado “la semidiferencia de dos nimeros cualesquiera” es: 2 x oy b} 2 x- gece ie yl? May } 2x y] 15 dl x= y} 64, La expresién algebraica de “el cuadrado de la suma de dos niimeros aumentado en 4 unida- des” es: Ol xtty ed b) [x+yP +4 cl x+y+ 4? dd) [xt y}? 62. “El cuadrado de un nimero mas la quinte parte de otro niimero,’ La expresion algebraica que representa el enunciado anterior es: 1 1 1 2 2 ol 2eedy 8) ant dxeasy ated 63. “El cuadrado de la suma de dos nimeros es igual al triple de uno de los nimeros menos la quinta parte del otro” La expresién que representa dicho enunciado es: (o+bF =30-. jo+bf'=30~1. dot+bt= 30-1, 9) (oF bY =30-5b b)loxbP=30-36 ) a? + bP= 30-3Guia préctica para el examen de ingreso o la Universidad = 125 64. “La suma de los cuadrados de dos nimeros multiplicada por su diferencia” La expresién mateméatica que representa el enunciado anterior es: she om) ey tea J+ Fy) be fee y) 65. Al simplificar 10x —8y~ 12x + 3)—x+))se obtiene: ~ Se ~ +} 0} 3x-4y _ bj -3x- 4y 3x4 4y d)-3x+4y 66. La simplificacién de 12a- 8 20a 3b — 24) 5b es: — (Om =I Xi 9) 100-8 6) -100+ 166 qj-100- 166 d) 100+ 178 07 Alsimplificar 4a°b*~24°b* -a'b* Zab" se obtiene: -Laer dat Ve Bape last Batye att pe Mang Agi Baa ol -50°b 3a b) 2 got \ arbi garb d) zoe go 68. Si , = 3, el valor numérico de ~7:2y, es: o) 84 bj -a4 An -126 126 69. Al evaluar m 1, en la expresién 2m? + Smn +n’, se obtiene: 9} 19 by13 a7 d-1 70, Sia=6, b=4, el valor numérico de a®— 2ah +b? es: } -20 b} 20 4 4 71. El resultado de sumar (2x2— e411) con (-22—4x-1),e8 x 7-7 x+\C o} x8 =7x+10 Bax 74 10. el-x?=x-10 d3xtexs12 : 72. Al sumar 6a? — 104 — 12a? — 6a + 3 con 3a'—2a*— 6a? + 6a ~7 se obtiene: 6) 90‘~ 1202+ 180" + 4 8) 90*— 120? 180-4 ) 6a¢~ 12a? 180° 4 4d) bat +120? 180? +4 73, Al restar 2x — 7a? + 2x— 10 de 9x* ~ 6x? ~ 2x - 6 se obtiene:~ a1 =198=16 Bede 7a HAR—A d+ 192-16 74, Alrestar (-w#— w+ 14) de (Sw + w— 11), se obtiene: ol 4w?—3 b] 402 +3 c)-6w?-2w+25 __d) dw? + 2W~ 25 75. Al realizar (Snt?— mn + 1?) — (ni? — 3mn + n°), se obtiene: 7 nT 4} 7m?—mn+2n® bl 7m? + 2mn 7m? ~ Amn ] 9m? + 2mn = 2a? 3nt— 10 restar 4+ 10m—4— 2, ISm-G 13m=8 Bb) 2m?+13m~6 <)2m?—1am+6 ——d)=2m?= 13m 77. La simplificacién de {5x ~(4x 1) - 2-2 +5 + 3x} es: Ax l- 26> 0) 2-6 bj 3x06 Axe a Sxe4 78. Si se simplifica la expresién 4 -[5p ~ 7 -(8 - 2p)]+ 11p — 5, se obtiene: a} 4p + 14, bl -4p+1 8p +14 d) 18p- 16 79. La simplificacién de 4a ~{3b ~(a ~ ) ~ (3a ~ b) - 2b + 3a} es: o) -Sa+ 3b b) Sa+3b ej -50-3b d) So-3b126 _Operaciones con nimeros reales, complejos y expresiones algebraicas ~ 80, Si se simplifica'la expresion 6p -[4 ~ 8p + (Sp — 2) -3], se obtiene: 9] 9p+1 b)-9p+1 )8p+1 d) 8p 81. Al realizar el producto de (~3x") por (-2x°), se obtiene: o) -6x* b)-5x c) 6x! dy Sxt 22 82. Al resolver 37 | “72 [se obtione Le 1 lea Lap o)-2<¢y ydey -de¥ a bey 83. El resultado de (5a*b) (3a°b* — 6ab*) es 9) 1S0¢b*~ 300%! ——_b) 150°b* - 300tb$ ¢] Bo%b! ~ abs 4d) Botb? ~ atb® 84, El resultado de (~3mn)(m? — 2mn + 3:7), e8:- 30204 Gee Avon” a] -3min + 6m?n? ~ 9mn? b) =3m%n + mn ~ 9mn? €) -Smen = bmn? = Sean! 4) Simin — min? + Sma? 85. El producto de (3x ~2)(2x—3) es: Oe + = Gxt=[Sx9 6 0) 6x?- 13x46 b) 6x? + 13x46 ¢] 6x? - 13x-6 d] 6x? + 5x46 86, El resultado de (32° — 5x ~ 2)(2~5) es: : 9) 6x? ~ 25x? + 21x+ 10 b) 6x3 + 25x? -21x-10 cl 6x? + 25x? + 21x- 10 - 4) 6x3 ~ 25x? — 21x—10 87. Al resolver (3? — 5m — 6) (2m? + 8m — 7) se obtiene: a) 6m* + 14m? - 73m?~ 13m +42 b] 6m4 + 14m? + 73m?+ 13m —- 42 6) -6m! + 1dim?— 73m? 13m + 42 } 6m! 14m? ~ 732+ 13m 42 88. Al multiplicar (4a* — 5ab — 76%) (4a — 69) se obtiene: 9] 1607+ 44a%b ~ 2ab? - 426? b) 16a? ~ 440% —- 2ab? + 42b? ¢} 160 ~ 44a*b + 2ab? + 2b? d) 16a? + 4do%b + 2ab? + 426! 89, El resultado del cociente 2 I" es, - Say" al —bxy2 b) -5x e}-6x2y 90, Al simplifcar #22" se obtiene: ~ 2x" ys ~9x8 ¥°24 0) -9x2y't by 2 xtyie? ) Batya? ) 9xty? 91. Al simplificar &* Bie se obtiene: 4a 3 pe 3758 Boye 3 oye ol-5ob b) 506 o}-5eb ah Sob" 951098)! —Byhy? aoe 5 92, Al simplifcar 20 —W2sy BY" 6 oputene: - OXY + Oxy + 4% ay ON Oxty?+Oxty+dx ——b) 1Oxty?—Exy— ax. Oxy? 6x 4dx dl 1Ox4y?4Sx8y4 dx 98. Dividir 12a%y' — 18x44 entre ~ 6x2y! - = 2°y + 3x"y? 0] ~2x2y-4 3xty? b] 2x? — 3x22 J Ox? 12 x'y2 6x2 12x38Guio practice pare el examen de ingteso le Universidad 127 4x! 16x? +3x+18 2x3 b)-2x- 52-6 94. El resultado de o)-2xt 5x46 Ax ORL 12x? ~5x-6 95. Al dividir 2a' ~a?— 21a +7a +4 entre 2a? + 5a ~ 4 se obtiene: blo?-3e+1 96. El resultado de ee e e)-e?-3a-1 a) Ax +3 dat+3a+1 J 3x-4 97. Al dividir 10a* 31 ab + ab? + 35? entre 2a — Sb se obtiene: a)-50?~3ab-7b? —_b) o?- 3ab+ 7b? Lane -16mn+5n* 98. A simplificar "TORT se abtiene e)2m-n b) 2mm 99, Al simplificar ~? = se obtiene: wpe gee yee 100. La simplificacién de 32 es abe a) Set b) ae ) se obtiene: at 1% 102. Al simplificar (<) se obtiene: a alo blot 103. Al simplificar (a” - a") se obtiene: an blame 104. Una expresién equivalente ae (Ve vs) es: 9} tx be 7 ay! ? 105. Al simplificar | -*2- , se obtiene: 3xy ot, x lee oe ¢) 50? 3eb- 7b? J 2n-m den go axe 3x d) 2x? + 5x46 d)a?—30-1 d) 3x44 d) 5a? + 3ab+ 7b? 4) 2n+m ) Ns dam don de a-3y| 128 Operaciones con nimeros reoes, complejos y xpresiones olgebraicas |. ~) 106. La simplificacién de 416x* es: ol 4xV2x b) 2x? ) 2x Vox \ dt 107. Al simplificar /36x"*y*z* Se obtiene: . o) 18x5y2z? by Oxtyeet oxty2? ) 6xtyt2" 108. La simplificacién de [216% y"2" es: 0) 3éx4y2z* by 72x82 cl bxtyzt d) extytz 109, Al simplificar {{64a"b™ se obtiene: 9) do'b? blob? )20%6? d) Bo'b* 110. La simplificacién de {[243x"y"* es: a) 3x'y byxty 397 dix’y 111. Al simplificar J502"y* se obtiene: oh ayy by ty Ry Say Py 6) Sx7y? By 112. La simplificacién de §f128x°y"2 es: ; 0) Ax?y*zily? bh xcy'ziyz co] Arye v7 d)ayzihyz 113.Al simplificar /8ix""y™ se obtiene: oe) 27x'y" b)axty™ oxy ay ty” 114. La simplificacién de (e)( se) 0) 4xyV6 b) 4y?VE ¢) xy? V6 a wpb 115. Al simplificar (Waa )(Woab se obtiene: 0) 20673 by ab 93 5g neh f 2083 116. Al simplificar se obtiene: xy? ol Sry b) oxy xy? a) 6xty? 117, La simplificacién de 0) yx?. Gui préctica pora el exemen de ingteso ala Universidad 129 1 | Unidad 1 Operaciones con nimeros reales, complejo: y exprasiones algebroicas Unidad 2 Productos notables y factorizac on ye Unidad 3. Ecvaciones Unided 4. Desigualdodes Unidad 5 ‘Sistemas de ecuaciones ~ Objetivo: el estudianle aplicaré ~ [os concepios tetricos desarrallados = en lo unidad, para lo solucién de los problemas propuesios. . 48 Productos notables Son aquellos productos que se resuelven con la ayuda de reglas que evitan efectuar todo el producto se conocen como productos notables. Y. Binomios al cuadrado Alelevar un binomio al cuadrado se obtiene un trinomio cuadrado perfecto. ~ Regla: + Se eleva al cuadrado el primer término del binomio. + Sesuma o resta el doble producto del primer término por el segundo. + Sesuma el cuadrado del segundo término del binomio. bet yf =x? + Qayt y? bx-yP 2 2xy+y? 1. El desarrollo de (m +5)" es: a] m+ 5 bj m2 25 cl m?+2m+10 4d) m?+ 10m +25 Soluc El cuadrado del primer término: (in)? = ms? El doble producto del primer término por el segundo: 2(0n)(5) = 10m El cuadrado del segundo término: (5)? J Se realiza la suma de los términos, entonces: [n+ S]t= m2 + 10m +25 Por tanto, la opcién correcta es el inciso d.[130 Productos notables y actorizacién 2, El resultado del desarrollo de (7 — x)? es: 9-8 yao e)xt~ 1a +49 4) 49 + Vax? Solucin: Se desarrolla el binomio al cuadrado (7 ~ = (7P -217))) + by = 49 - Vax? Se ordena el trinomio y la opcién correcta es el inciso 3. El resultado de desarrollar (17? - 10) es: a) n#-20n?+100 bj) n?~ 20n + 100 q # — 100 g)n?+20 2{n7I{10} + (10}* = 14 ~20n? + 100 Por tanto, la opcidn correcta es el inciso a. > Binomios conjugados Son los que tienen los mismos elementos, pero uno de ellos de signo contrario y $u resultado es una diferencia de cuadrados. (e+ ylix—y) aay Regla: + Se eleva al cuadrado el término que no cambie de signo, + Se resta el cuadrado del término que cambia de signo. Fees El desarrollo de (b+ 8)(b~ 8) es: Ab 78k - 64 a} b?- 16b+ 64 b) b?- 64 ce] b?+8b+64 gf be +64 . Solucién: : Se eleva al cuadrado el primer término: (b)?= b* Se eleva al cuadrado el término que cambia de signo: (8)? = 64 : Se realiza la diferencia de ambos términos: b? ~ 64 Por tanto, la opcidn correcta es el inciso b. 2.Aldesarrollar (2a 1)(1+ 2a), se obtiene! 2a)” - | 4ar-l ‘ oda? =1 by 40? +2 1-404 402 1-408 © Solucién: | Se ordenan los términos de los binomios: (20~1)(2a+ 1) = 2a}? (1 = 407-1 Por tanto, la opcién correcta es el inciso a.C tha Guia préctica para el examen de ingteso alo Universidad 131 li F Az s.tleetadode(ax—2\( 28 yes Ux") = 4x — 4 1 1 1 oe) Ax? + b) 4x7- 1 4x24 2x4) Qoxal ) a ) 4a ) 2: a d) x? 7 Solucién: Alaplicar la regla de la diferencia de cuadrados: SY ae2) = reap (2) cae 2 fyferene-ue Por tanto, la opcién correcta es el inciso b. 4. Eldesarrollo de(-3x-2)(3x—2)es, + a) A-12K4 9x2 by 4-9x2 9x2 - A+ 12x + 9x7 Solucién: Se acomodan los elementos de los btnomios y se aplica la regla de la diferenicia de cuadrados: [+2 = Bu)-2 + 3eh= 2)? (Br? = A - 958 Por tanto, la opcién correcta es el inciso b. aN MS > _Binomios con término comin Son aquellos que se encuentran en un producto y ambos tienen un término que se repite, Regla: | + Se eleva al cuadrado el término comin, + Sesuman algebraicamente los términos no comunes y se multiplican por el térming en comin, + Sessuma el producto algebraico de los dos términos no comunes. fo cic B= x24 (a+ Bix ob ae ; 2 2)(5) . x*+13x +40 1. Eldeiarrolo de (e+ )e+5) ex: x* +(2P5)x + (B)(5) oh x? + 40x+13 b) x24 13440 xt+ 40 dpasg Solucién: 4 sev 5 (e+ B+ 5} = fF + (B +S) + (BS) = x2 194-40 Por tanto, la opcién correcta es el inciso b. 2. faqs Lig) x + (a) CIC -40 2. Al dosarolla: (2+ 9-10), seobtene: x" + (4 +616) ue a) x7 +x-90 by? qa d)xt-x-90 Solucién: (+ Six = 10) = (a? + (9 ~ 10}x+ (FIL 10) = x2 + (1x90 =x? - x90 Por tanto, la opcién correcta es el inciso d.FRG [152 Productos notables y foctorizacin : - Qxt+Sx-| A921 3. Al desarrollar [x ~5 |(2+3) se obtiene: 2 ip Ee i gi hart Fea 9x2 +3 Solucién: Se ordenan los binomios, pero se da prioridad a los términos que tienen en comin: (-Jhox+-2 Se realiza el producto con las reglas dadas: 1 24 (2 ast Dat 2 (5+-Ben+21-(o0 +(-4-2)09-(4Je-e (3}e ref 3) 249 9x2 +3 x4 (1) 8 2924 Sx D 1 Por tanto, la opcién correcta es el inciso c. > Binomio al cubo Este tipo de binomio es de la forma: Let P= a8 + Bsty 4 Bay? ty! Regla: rye, ~ de¥y #3ny? + Elcubo del primer término, + Més el triple producto del cuadrado del primer término por el segundo. + Mis el tiple producto del primer término por el cuadrado del segundo. + Mas el cubo del segundo término, - [1 El desarrollo de (a+2)°es: a? 1 Zal-[2)4 a8 Glot+6e?+ 12048 blae-9e?+ 120-8 cha? 9a?+ 12048 da? ba? + 120-8 Solucié: (a+ 2} = (of? + 3fo}*(2} + 3fe)f2) + (2}* = a? + 3a%(2) + Zola) + (8) = 0+ 602+ 12048 | Por tanto, la opcidn correcta es el inciso a 2. El desarrollo de (x—3)es; x2 49(8) (“2) + 3lx) O) x) 642+ 1Bx— 27 bh xP + 9x 427x427 ch xP + 6x74 18K — d] x9 —9x2 + 27x27\, Guia prdetica paro el examen de ingreso clo Universidad 138 i Solucién: be) a + 3iN)4-3) + SI SP + (BYP = x1 + 3x44-3] + 3x19) + 27) Por tanto, la opcidn correcta es el inciso d. ¥ Binomio de Newton Dado (a + by" su desarrollo es: (er bh=0r+ norte + ARMOR rage gg BAM Alar oD nb pe - Donde “4 da-2-3..-fr-Mer > (némero factorial) a > i-€simo término El é-ésimo término se define: u posimo = MO= Mam 20-542) sar ps . 1 ‘sine ei 1. Al desarrollar (a + 1)* se obtiene: o) of + da? + 60? + das ‘bj of — de? + 602 dos 1 Solucién: Tye fee afar) + AAHD peqeayyyeg MAMA =2) aarp g AMA = 249) pearyne fo 1H = fot Aoi) + AEA fqesyyp + SAME gu iap a (aa 48) 2 , 21 5, 0820 2 B21 9° 43-217 =0t+ da? +60 + 40+] sate dats Por tanto, la opcisn correcta es el inciso a, 2. Al desarrollar (2x + y)° se obtiene: a) 32x54 y* co] 32x! + BOxty + BOx!y? + AOx%y? + 1Oxy4 + y# b) 32x5— BOx4y + BOx!y? — dOx#y2 + 1Oxy4— yd) 32x5- y! Solucié: (2a y= fat + Siege ly] + BoE gery EME iaysoyp SS—TS~ 253) payeatyys ¢ STS—MS=2NS—S—A) 1p,3s55)5 a 31134 Productos notables y factorizacién = (2a) 52st) + 14) (app + SAG) apie « SAA) 29h + SUE oye = B2x5 + 5(1Ox4y + 10(Bx!}y? + 10(4x2)y? + 5(2xly4 + (IM y* = 32K + Bay + BOxty# + 40+ Day + y+ Por tanto, la opcidn correcta es el inciso c. 3. El 4o. término de (3x? — 3)* es: 0) -12x'y? by Sty? dyt d) -12x2y3 Solucién: vaso = HO=Wr= 2A i+2) sper pes rH tbsime = AEEIERAT asayecest yt te ABAD (ap yp = LOVE any = 4325-74 =-12e'y? Por tanto, la opeién correcta es el inciso d. 4. E160. término del desarrollo de (22 + 27} es: o} 1792 xty'* by 1 120.82 1 792.¢y8 d) 64 xitys Solucién: iésimo = 8B MB = HIB= 38-4) (,a0-5+1 (ayye-1 = eset! leppays {6-11 Y42y BIZNGNSNAL | ay 9, . 543.21 M824 = 56(x4(32y") = 1792 xby's Por tanto, la opcién correcta es el inciso « 7 Reswelve los reactivos | o 14 correspondientes al ejercicio 1 de esta unidad. —_. 2 Factorizacion Es el proceso algebraico por medio del cual se transforma una suma o diferencia de términos algebrai- cos en un producto. A i x A A A A A A 4 A J A A A 4 4 4 4 A A A AGuia prétiea para el exomen de ingreso ala Univewsidod 15 | a para obtener el factor comiin de un polinomio, se obtiene el maximo comin divisor de los coeficientes "la literal o literales con menor exponente que se repitan en cada uno de los términos algebraicos del polinomio a factorizar. 1. Una expresién equivalente a 3x + 6x es: Lah Sixt + bx) bb} 3xfe+ 2) ce] (3x? + 6) d) 3x°{1 +2) Solucién: Se obtiene el MCD de los coeficientes 3 y 6, el cual es 3 : + La literal que se repite en los términos del polinomio de menor exponente es x. El factor comin es 3x. a ; Se divide cada uno de los elementos del polinomio por el factor comin: 2% =x; © =9 La factorizaci6n es: Ba Be 3x? + Ox= Bx +2) Por tanto, la opcién correcta es el inciso b. 2. Una expresién equivalente a 2x +4 es: a) 2x4 4) b) Aix+ 1) ¢} 2be+2) 4d) x(2 + 4x Solucién: Se comprueban las multiplicaciones de cada inciso: a)2x+4)=2e+8 Bld T=detd ef Qe +2) Por tanto, la opcidn correcta es el inciso 3. Al factorizar 24° + 16m*— 4m se obtiene: 9) Am6m? + Am) b] Amlom? +4m— 1) e) Am[Bm?+8m~ 4) d) Am[6mm? + Am? ~ 1) Solucién: Se obtiene el MCD de los coeficientes 24, 16 y 4, que es 4. La literal que se repite en cada uno de los términos del polinomio con menor exponente es m. Elfactor comtin es 4. La factorizacién es: 24m? + 16m? — Am = Am|6m? + 4m ~ 1] Por tanto, la opcién correcta es el inciso b. SS > Factor comin por agrupacién Los términos del polinomio a factorizar se agrupan conforme aquellos que tengan un factor en comtin, de modo que la nueva expresién se pueda factorizar.[136 Productos notables y facionizacién 1. Una expresion equivalente a m?+ mp-+mx+pxes: rm (r+ © } co} mim phx pl 1” XN PF bh mms al + xm a) mien +p) + pln + eh A) pim+plexim+x Solucion: Los términos del polinomio se agrupan: im? + mp + mx-+px= |r? + mp) + lm + pr} Cada una de las nuevas expresiones se factorizan por factor comin: mlm p+ xm + ph Por tanto, la opeién correcta es el inciso a. 2. Una expresién equivalente a 7x ~1—7xy+y es: 9) Px +y) (7-0 -y) oh (Px Wty) dl x+y\ll-y) Soluci6n: hey La expresin equivalente es: (7x—7ay) + (1 +)) = 7x(1-y)- 10. -y) = (1-y)(7x= 1) Por tanto, la opcién correcta es el inciso b. YV > Diferencia de cuadrados ‘Una diferencia de cuadrados tiene la forma 2° ~ y* y su factorizacién es el producto de binomios conjugados: x= y= [4+ yey) 1. La factorizacin de 4x? - 9 es: e) (2x+3}(2x+3) —b) (2x~3)f2x-3) (x 3}{2x+3) 4d) (B—2¥(2e+ 3} Solucién: 7 Se obtiene la raiz de cada uno de los elementos del binomio: Bam x3 Se agrupan en forma de binomios conjugaéos (ax+ 3)f2x-3) Por tanto, la opcién correcta es el inciso c. 2. Una expresién equivalente a, nm? ~ % es ai(m+3}(m+3) a( x - Bd x x a war(= Guia préctice para el examen de ingreso a la Universidad = 137 8 1, Al factorizar m* + 121 + 36, se obtiene: a) (m + 18)? by [m+ 9) } (m+ OF dj [m +3)? Solucién: Se ordenak los términos del trinomio en forma descendente respecto a una de las literales, de ma- nera que en los extremos se encuentren expresiones con raiz cuadrada exact: m+ 12m+36 Se obtiene la raiz del ler y 3er término: vat y 86=6 Se realiza el doble producto de las raices obtenidas: (m6) = 12m Si el resultado coincide con el término central del trinomio, entonces es un trinomio cuadrado perfecto. Por diltimo se agrupan las raices en un binomio al cuadrado y se coloca el signo del tér- mino central (+): . (m+ or Por tanto, la opcién correcta es el inciso c. 2. El valor de n, para que la expresi6n x° + 11x +25 sea trinomio cuadrado perfecto, es: als 410 ais 4)20 Solucién: Se obtienen las raices de los extrem: Ix y V=5 Para que sea trinomio cuadrado perfecto el término central es el doble producto de las raices x y 5: 25) = 10x Por tanto, = 10 y la opcién correcta es el inciso b.138 Products noiables y faciorizacion 3. Una expresiOn equivalente a m+ 811? — 18mm es: fo} [m+ 9nl? b) [m- 9n}? el (m= Sn}? dj {m+ So)? Solucién: Se ordena el trinomio m*— 18mn + 81n? Se obtienen las raices de los extremos y se multiplican por 2: 2()(9n) = 18m La factorizacién de m? — 18mn+ 81? es (mm — 9)? Ei Por tanto, la opcién correcta es el inciso b. > Trinomio de la forma x? + bx +¢ El trinomio de la forma x* + bx + ¢ se obtiene al desarrollar el producto de dos binomios con término comin, pone 1. Una expresin equivalente a.x° + 7x + 12 es: 0} (x - 4}fx- 3) by [x+ 6) + 2) e) be + 12\be+ 1) d) [e+ 4llx+ 3) | Solucién: i Se ordenan los términos que forman el trinomio en forma descendente respecto a los exponentes |) deuna de las literales, de manera que el primer término tenga raiz cuadrada exacta: ve 47x 412 F Se obtiene la raiz cuadrada del término cuadritico, la cual se coloca en dos binomios: EB X47x412= (ee Ihe | PTS El primer binomio lleva el signo del segundo término del trinomio (+) y el segundo binomio lleva el producto de los signos del segundo y el tercer términos del trinomio (+)(+) =+ - A Pxelda bes Yee | inytliolicaacn Se buscan dos mimeros cuyo politics: sea igual al tercer término del trinomio (12) y su suma aritmética sea el coeficiente del segundo término (7): (4)(3) = 12 y 4+3 = 7, los nmeros son 4y3. ee H+ 7x4 12= (4 Alle + 3] Nota: de los niimeros encontrados se coloca el mayor en el primer binomio y el menor en el segun- do binomio. Por tanto, la opcidn correcta es el inciso d. | 2. Una expresion equivalente am +24 ~10mes: a} [m~ 6)(m~ 4) b) [m+ 6](m — 4) eb lm — 6m 4) 4) (m+ Sims 4)Gvie practica pata el examen de ingreso a la Universidad 139 t | Solucién: Se ordena el trinomio a factorizar: m® — 10m +24 Se determinan los signos de los binomios: (mt - )(m— ) Se obtienen los niimeros que multiplicados den 24 y sumados 10: (r ~ 6)(m ~ 4) Por tanto, la opcién correcta es el inciso a, 3. Al factorizar el trinomio 1” — 1m — 56 se obtiene: al (n= 89-7) bi [n+ 14lln— 4) ) n+ 28|(n~2} A) In —8in +7) Solucién: t= 9~56=(n~ Na+ )=(0-8)lo+7) Por tanto, la opcién correcta es el inciso d. Trinomio de la forma ox? + bx + ¢ 1. Una expresién equivalente a 2° +3x+ Les: a) [2x + Wlx+ 2) bj [x + 1)[2x+ 1) eh (2x— 1)x~ 1) d} (2x + I)x- 1) Soluciés . Se multiplica y se divide la expresi6n por el coeficiente del término cuadratico: 2x 4 34 | = Woes 3x47) a Se multiplican s6lo el Ler y 3er términos de la expresién: Ax? + 310x)+2 2 Se realizan los pasos para factorizar un trinomio dela forma x*+ bx +c: (2x Wox+ | _(2x+ 2x0 Bet Yet | Pee Are ies 12x 1) Por tanto, la opcidn correcta es el inciso b. a 2, Una expresion equivalente a 6x2 ~ 11x - 35 es: i, 9) (Bx+ 5)f2x-7) b) (3x- 5)[2x +7) } (6x+ ZIlx~ 5) dl [6x+ S]lx-7] U Solucién: °°! , si 21195 = HOR == 35) _ 36x? 1x) 210 _ (6x 2MEx +10) - (6x - 26x +10] 6x?- I1x-35= $ $ = 6 32 o = (2x-7)(9x+ 5) Por tanto, la opcién correcta es el inciso a.140 Productos nolables y factorizactén | Vv Suma y diferencia de cubos Son de la forma: Re Palet yeas) 5 ey =k ylbt aye yt Una expresién equivalente a (a? +8) es: a} (o+2lor+ 2044) bllo-2lo2+2e+d) a+ Yfo*-2a44) (e+ 2)? Solucién: Se obtienen las raices ciibicas de cada uno de los términos i WB=2 oy Por consiguiente, @+B= (0+ QYlo?- 20+ 24 = (a+ 2a? 20+ 4} Por tanto, la opcién correcta es el inciso « Resuelve los reaciivos 15 0 28 correspondientes al ejercicio 2 de esta unidad, é 2 Teorema del residuo y del factor Sea el polinomio f(x) =a,x"+4,_,x""! +... +4,y el binomio bx +6, entonces: a) by +ces factor de f(x) si A(-<)- 0 b) bx +cnoes factor de f(x) si A(-) =k, con k= 0, donde k es el residuo del cociente de f(x) con bx + ¢, asimismo, -F resulta de resolver la ecuacién bx + ¢=0 1. ,Cual de los siguientes binomios es factor del polinomio f(x) = x° + 3x2 + 3x41? a) x+200 bx- 120 gurl ax-2 Solucién: Rel Se aplica el teorema del residuo: Pora x+ 2, 72) =[-2}° + 3[-2)? + 3(-2)+ 1 =-8 4 126+ 1-14 + 19 eI, noes foctor. Pora x— 1, FI) = (1/4 3[1 +311] 41=143434 18, noes factor Para x+ 1, fl-1) -1P +35] +3[-1] + 1=-143-341=-444= , si es factor [Por tanto, la opcién correcta es el inciso c. L k k ¥ = ar Ne SRR a See ek eS See Sere Se eS Se heGuie préctca para el examen de ingreso a la Universidad VAT if 2. {Cul de los siguientes binomios es factor de f(x) = 2x? +22 ~ 5x42? e) 3x42 by 2-1 2x41 d) 3x-2 4 Solucién: - Se evahia el polinomio para cada uno de los binomios: Pei ~2) of-2) 4-2) oof. Para 3x2, 3)-- 3) (3) Et sd W16+12+90+54 140 a 7 “7 3x+ 2, no es factor del polinomio. 4 1) oft) (2) -s(2)e2caf? 5; 5) 242-2016 3 refi) AG) AG)aAlp(efacgt fee tegie v = Asa, ee 7 2x 1, es factor del polinomio, la opcién correcta es el inciso b. 3. El residuo que se obtiene de dividir el polinomio x + 30° + 5-2 porx + 1es: a3 b2 -2 4-3 _ Solucién: Se evalia el polinomio x‘ + 3x? + 5x—2enx=—1 . CIH+ SIP + 5F-1)-2=(1) +3) -5-25143-5-224-72-3 El residuo es ~ 3, por tanto, la opcién correcta es el inciso d. SES) n de fracciones algebraicas Dada una fraccién algebraica expresarla en su forma mas simple, 1. Al simplificar la expresién "2 se obtiene: y ol 2x’y2 yey 2x ge 2 . 2x? Y Solucién: a Por tratarse de monomios se simplifcan los coficientesy as bass iguales,yseaplicala ley de los |’ exponentes para la division: . Her; a8 Ci 2 y a, » 62 .FEB [142_Freductos notables y foctorizacion Los resultados parciales se multiplican. aay) = Lary? BFW = 307 Por tanto, la opcidn correcta es el inciso b. 08 2. La simplificacién de #2" P es, 4a! 38 2) 3 cea ny 28 ) Srp 1 Sng? Solucién: Se realizan las divisiones entre los coeficientes y las literales iguales: Aquella literal que no se simplifique permanece en su lugar, por tanto: onl correcta es el inciso a. Por tanto, la opci ES 3. Alsimplificar —-* —" — , se obtiene: x +8x415 x43 x43 x-3 Fas em qs Solucién: La fracci6n se conforma de dos polinomios, que se factorizan de acuerdo con sus caracteristicas para realizar la simplificacion: 2-9 Lee SIe—3) 4 Bx 1S = (+ SI 3) Por consiguiente: 2-9 _ [x3 x3 7 +OR+15 (x +5ier3) aS Por tanto, la opcidn correcta es el inciso d. @ Resuelve los reactivos 34 a 37 correspondientes al ejarcicio 4 de esta unidad, = 2 Operaciones con fracciones algebraicas V Suma y resta a,c _adtbe Ge Se aplica la siguiente propiedad: “4 © = ” od odGui practice pare el examen de ingieso cla Universidad 143 i | - 21 de 7+ es: 1. Elresultado de 7+7 3 2b+a 2ab 3 > q ds SSB Vo ab Solucién: Para obtener el comin denominador se multiplican los denominadores y se procede a realizar la suma de fracciones: 2,1 _2b)+llo)_ 24a ab ob ab Por tanto, la opcidn correcta es el inciso c. . 12s 8 | 2 Blresuladode e+ 3 55 3 es x 1 1 E ase b} > x? lee lee dx d6 / Solucién: Se obtiene el minimo comin miltiplo de los coeficientes de los denominadores y se toman las li- | terales que se repiten de mayor exponente, asi como las que no se repiten. El comtin denominador de 2°, 3x° y 2x? es: 62" 12x 3 {6xif+212x)-(9x)19)_ 6xrdx-9xe oe 1 Bie TB De ox o 68 be ox Por tanto, la opcién correcta es el inciso b. 7 3. El resultado de 4. z 3 es: 4 x13 e+ 3) 7 j x+13 a o) _ 7 ioe 3) + 2x3] a b= 2) +3) Solucién: Para obtener el comtin denominador se multiplican los denominadores y se procede a realizar la suma de fracciones: EV x25 _ (xe Sere 5) _ ot x +B + Ie + Sx 2-10) aes) xb et Bet 3~ x2 Sx+2x410 Y Mubtiplicacién Se aplica la siguiente propiedad: (ai < s ha a el resultado se simplifica si es posible.HERR [144 Productos notables y facorizocién 1. El resultado de ( ary \3) es: , axty’ iy by sie ~ vais by qd 4 ny y y Vy SERRE EE Solucién: Se realiza la multiplicacién de numeradores y denominadores: (Be \&)- (Bx'y"[8x) _ 2axty® i aN) eer” bey | La fraccién resultante se simplifica a su forma mas simple: 4 Baty, o axty* "xy Por tanto, la opcién correcta es el inciso d. 2 2 —2x-3 ‘=. 2, El resultado de ES3(45) es: Pa a 43x42 Jl x? 4x43 xt] x42 : xl x3 a) x41 by X22 qe zs V2 Val Tg . a Solucién: eA ‘Las fracciones se conforman de polinomios, los que se factorizan para poder simplificar la operacién: 22 Dx~ B= [e— 3] 1) x81 = bet Nfe- 1) x24 e422 [4 ZIpe4 1) 39 Ax 3 = (e—3Ifx— I Por consiguiente: x= Spee (xe NeW) (x —3)(x+ Ife Me) x $1 (x + 2)ix+ I) (x31) ~ (e+ xe Me Six eZ Por tanto, la opcidn correcta es el inciso a. . : 5. El resultado de (-2\-4A)e e a “ 2 i ajarb byt a-b at tee. Sb q ay Solucién: Se resuelve cada paréntesis: i =H sta}=b* Por consiguienteaz Guio préctica para el examen de ingreso ¢ Ia Universidad 145, Division : la siguiente propiedad: © 4 1a fraccion tesultante se simplifca de ser posible _Seaplica ig i propiedad: Oe ae! 7 posible. ee | 6a‘b* 12ab 1. El resultado de “> vest i @ 6 b a 2a 2b i a5 bas Ch Is | Solucién: i bo'b? 12ob> _ (6a'bi)Ib) _ batbt @ b {o?}{1 2065} ~ 12a7b* Por tanto, la opcién correcta es el inciso b. 2, El resultado de la division 23 | xt? Solucién: Las fracciones se componen de polinomios, los que se factorizan para simplificar la expresién: xd = fet Ylx—2) 2 D2x-F = [x 3+ 1) Por consiguiente: (3) Era} ) x=2 eT _ [x= 2x3] 4] w= A) = 2x3) ~ EDD HY FD Dr} xe? Por tanto, la opcidn correcta es el inciso a. 3. Elresultado de la divisién (--2)-(2 5 ) es: x a] x(x = 3) bj) xe3 }x-3 d) xix +3) Solucién: Se resuelven cada uno de los paréntesis: = Als! Por consiguiente: J # Resvelve los reactives del 38 al 42 correspondientes al ejercicio 4 de esta unidad.[146 Productos notables y factorizacién | Hi Resuelve los siguientes reactives: 1. El desarrollo de (x —5)* es: a) x? 25 \b) x? - 10x+25 xe +25 d) x2 2x4 25 2. El resultado de desarrollar (3 ~ 21)? es: 0) 9 Am? b] 9+ dm? 9 6m-+ 2m? Ld) ~ 12m-+ Ame 3. El desarrollo de (5 ~ m)(m +5) es: a) m?~ 10m-+ 25 by m?— 25 )25-m?. } m+ 10m ; 4 4. Al desarrollar (o»-3) , se obtiene como resultado: 7-4 Fat 6] Sn? = S44 Bias } 9n a b) 6 a =] Pn? — 3¢ 7 d) 9n? —6n: 3 5. El resultado de (3x5y*~ z) (3x'y" + 2) es: a) 9x!%yt — 2? B} 9x!9y4 + 2? 1] 9x28y" od} 9x25y? + 2? 6. Al desarrollar (y* - 7)’, se obtiene: oh 4-49 bj y?= l4y +49 cl yt+ 49 do) y= lay? + a9 5m _2\(Sm_2 7. Ur 161 ivalente de |] —-+= || —--= |, pepe (222) 2-2) 25m? A 25m? A 10m? 4 10m? 4 IEF Ste a8 fg ig 8. Al desarrollar (32°y ~ 5x2)? se obtiene: 9) 9x°y? = 25x72" bl 9x‘y? = 3Oxtyz + 25x72" | Oxty’+ GOntyz + 25x22? dl) Oxy? + 25x22? 9, El resultado de (31 + 27?)(3m? — 27), es: 9) 9m? + dnt b)9m+—12mén?+ dnt —c} Ome ~ nt 4] Ome + 12min? + dnt 10. Al desarrollar (x - 11)(x—3), se obtiene: a) x? +33 bh x? 1dx+ 33 33 dj x? + 1dx- 33 11. Una expresién equivalente de ( 2s) ses: 250 Aye 25 Sebi Ae? a6 3 8 a6 3 e 3 12, Eldesarrollo de (2 - 1), es: a) Bn?—12n746n-1 — b) &n9-1 ) n? 1 d] 8n°4 4n? 4 2ne 1 13, E14" término de (m1? — 5), es: 2) 500m? 5) 150m 9) 500m* 4) -125m*Gui préclica pera el examen de ingreso a la Universidad 147 “\4, Al desarrollar (2-7), se obtiene: Aga BB V2ateoxtnw® Bde 2atat heat = - . & : Resvelve los siguientes reactivos: 15, Al factorizar 30x° ~ 45x°, se obtiene: @) 15x7(2x- 3) b) 3x{10x?- 15) c) Sx3(6x - 9) d) 15x(2x - 3) 16, Al factorizar w* + 64 — 16w, se obtiene: lw 4P 8) (wap b+ lw 4) (w= Blw+ 8) 17, Una expresién equivalente a Gin — n — 3inn +2, es: - o} (0 -2)(9m+1) by (0 2){3m— 1) J (2-mjan+1) (Gm + 12a) 18, ;Cudl debe ser el valor de a, para que la expresién 36m" — am +9, sea un trinomio cuadrado = perfecto? 2 o)-6 bo qs d) 36 19. Al factorizar la expresién mi*.- 16m + 63, se obtiene: (= 9m+7) 8) [m+ Mim 71 «(m= 9\m=7) &) (m+ 9}(m+7) 20. Una expresién equivalente de 4m? + est o) 16m 6) (2»-3)e—3) 4) (ans 3)(2m+3) 21. Al factorizar 1? — 131 +36, se obtiene: Lo) (n - 6)? bj (9-9 Ilo 4) ¢} n= 9[n + 4) d) (n+ 6? 22. Una expresién equivalente de p? + 24p + 144, es: 4} (p+ 72}ip+ 2) bi (p+ 6p + 4) dl p+ 127 2 (p+ 18)p~ 8) Wh 26 23, Si se factoriza la expresién 12x° + 20x ~ 16x*, se obtiene: a] 4x (Bx? — 4x + 5) b) 2x (6x2+10x-8] x {12x27 204 16x) d) 2x (6x? + Bx 10) 24, Si se factoriza la expresién 4x? + 11x —3, se obtiene: ol (2x— 3}{2x+ 1) 8) (4x e+ 3) 6g} 2+ 3][2x— 1) 4) (Ax + 1) 3) 25. Una expresién equivalente de mt — 22, es: 4a) {m* ~ 3]fm* + 3m? +9) b) (m? ~9](m?+ 3} e](m?—9]fm?— 3) d) (m?-+ 3)|m*—3m2+9] 26. Al factorizar la expresién w? + ay — wy ~ xw, se obtiene: ‘ a) (w+ yllw— x} BI (w—s4lw— y} } (wet yllw + x (w= yw x) 27. Si se factoriza el polinomio 121? +311 +20, se obtiene: 0} (An + 5](3n-+ 4) b) (Bn + 2IlAo + 10) (ons Vf2n+20)— d) (3n+ SIldn+ 4) 28, Si se factoriza mi’ + 64, se obtiene: ©} [m2 ~ 8)(m~ 8) by [m+ 4llm?—4m+ 16) ¢} (m+ 4) ) [m= Af? + Am + 16)Ea 148 Productos notables y factorizacién Resuelve los siguientes reactives: 29, {Cual de los siguientes binomios es factor del polinomio f(x) = x° - 5x7 - 2x + 242 ax+3-° 47 byx-2 rs dxo3 data 30. El residuo que se obtiene de dividir el polinomio.x"— 7x49 por x +3, es: o)-3 b)3 42 a 31. Dado el polinomio f(x) =2y"+y*~7y~ 5, zeuil de los siguientes binomios es su factor? a) 2y#1 By+2 0 )2y+3- ay-1, 32, El residuo de dividir f(x) =x? +2x?— 5x +6 porx-3es: = < 2} #3) 4 f-3) )2 (3) 4) (3) 33, El residuo de dividir g(x) = 2x°~ 3x?-+62—5 por 2x + Les: 1 1 a) t-1) uid-3) ‘)9l2) a3) 4 © Resuelve los siguientes reactives: sis 2 34. Si'se simplifica la fraccién **2*=48 » obtiene la expresién: ‘ ¥ ( x-6 fy xt8 x+6 x46 Oh r6 ry 35, El residuo que se obtiene de dividir el polinomio x* ~ 2x? — 33x + 88 por x~ 5, es: o-2 b2 ds 4-6 36. Al simplifice ia expresion 2272", sw optienes 2 63m n 1 7 7 49m « oo ey 3 37. Si se simplifica la fraccién = —"*—+ , ce obtiene: F : 2x? -11x+12 dent x4 2x41 2+ aes Wa3 a 43-3 | 38, El resultado de x2 x42 af xt 4 Kt 39. Alrealizar| x-+]/*_], se obtiene: aw) xe byx-1 gaatGuia préctice pare el examen de ingreso cla Universidad 149 1 | 40, El resultado de 2*6; 1-* os. x-1l x+3 o} Dxtt 7x49 ») Vix +17, q 2x? -5x-17 (x= 3) eee (x= 31 41, Alrealizar 7 , se obtiene: woo x 1 2x+9 - da a3 agg 42. El resultado de ( ——*— ] +| = ], es: wr5ev6) (x42 apo b = gee eo x-3 17-1 4 =a 1 4 xd150. Ecvaciones a Unidad) J Operaciones con pumeios veales canplejoy y expretiones algebraicas Unidad 2 Productos See 2 een Unidad 5 Sistemes de ecuaciones ay o Objetivo: el estudiante aplicaré los Conceplos teéricos desarrollados én fa unided, para lo solucién de los. problemas ropesto é > Despejes Dada una formula o expresién algebraica despejar una incognita es representarla en términos de los demas elementos mediante operaciones inversas. ‘ “h 1. Al despejar ht de la formula V= <) se obtiene: h 3xV wv rt wv oY ae ae ax Solucién: ‘ivy En el segundo miembro el término “Tse encuentra multiplicando a h, por tanto, en el primer miembro efectuaré.una divisién, entonces: ch ve sch 2 s 3 Por tanto, la opcién correcta es el inciso b. 2. Al despejar a de la formula V2= V2 +2ad, se obtiene: f ay2_y2" 2 24y? yetin’e weve ote 2d 2d Los elementos que no contengan a se transponen al primer miembro con signo contrario: é Vis V4 20d E Vp~¥2= 20d. Guia practice pare el exmen de ingreso alo Universidad 181 a Por tiltimo, aquellos que la multiplican efectuardn una divisién en el primer miembro, : . a Por tanto, la opcién correcta es el inciso c. 3, Dada la formula A =z, el despeje de res: al & 4) fe oj VnA a4 Solucién: ina ecuacién de primer grado es una igualdad entre dos expresiones que involucran constantes y una incégnita, cuyo grado ¢s 1 y esté formada por dos miembros: Jer miembro = 2do miembro Alresolver una ecuacién de primer grado con una incégnita se obtiene el valor de la incégnita que cum- ple con la igualdad dada. 1. El valor de x que cumple con la igualdad 6x ~ 7 = 3x +2 es: o}x=1 b)x=-3 qx=3 djx=-1+ Solucién: Se agrupan los términos que contienen a la incdgnita en alguno de los miembros y los términos independientes en el otto miembro: 6x-7= 3x42 > 6x-3x=247 3 Por tanto, la opcién correcta es el inciso c.Bal | 152 Ecuociones Al resolver la ecuacién 7 ~ 4x + 2x=9 +3+8, el valor dex es: alx=-1 byx=-2 dan? 3) | Solucién: 7 Ax 2x=9 + 3x48 = ~Ax+ 2x-3x=9+8-7> ie = 5x=10 : 10 xe 2 xen? Por tanto, la opcién correcta es el inciso b. © 8.La solucién de 4x ~ (3+ 52) =2(-1) + Les: 2 i 1 2 E ay 5 a5 3-5 _ Solucién: Se eliminan los signos de agrupacién y se despeja la incégnita: Ax— [B+ 5x) = 2[x— 141 4 Ax-9-5x=2x-241 Ax 5x-2x=- 24143 4 -3x=2 Por tanto, la opcidn correcta es el inciso d. Y Fraccionarias Solucién: Cada miembro de la igualdad se multiplica por el minimo comtin miltiplo de los denominadores mem 4,3, 6)=12 +d Por tanto, la opcidn correcta es el inciso c.© 4: valor de que cumple con la ecuacién Ze 3-826 S xo gx .2 bees Ja ene Solucién: Se multiplica la ecuacién por el minimo comin méltiplo: 55.6 5 ‘ SeS2 eal dea)-ra(*-2) » Resvelve los reaciivos 5 25 correspondientes al ejercicio 2 de esta unidad. “¥ Problemas que se resuelven al plantear una ecuacion de primer grag, 10 Para resolver este tipo de problemas se replantea el enunciado en lenguaje algebraic y “una ecuaci6n con una incégnita. asl se obtiene Gn 1. El modelo matemético que resuelve el problema: “la suma de dos nimeros es 47, de al menor en7” es: el mayor exce- a)x+ 7247 bias (7x) 247 xe +9=7 aes, Solucién: “7 Se establecen los niimeros con una sola incégnita: imero mayor: x rnémero menor: x~ 7 Se plantea la ecuacién que,resuelva el problema Se pr 4 rnimero mayor + nimero menor = 47 x+(e-7]=47 Por tanto, la opcidn correcta es el inciso a. 2, Si tres nlimeros consecutivos suman 78, entonces el mayor de ellos es: 0} 28 by 25, 26 27 Solucién: Se establecen los nimeros con una sola incégnita: nimero mayor: x rnémerointermedio: x mero Menor. x~21 | 154 Ecuaciones Se plantea la ecuacién que resuelve el problema: mayor + intermedi + mex xe le Vel 3x- 3 El nimero mayor es x = 27, por tanto, la opcidn correcta es el inciso d. 3. Tabata tiene 13 afios y Tania 36, ;dentro de cudntos afios Tania tendra el doble de afos que Ta- bata? Un posible planteamiento que resuelva el problema es: o)36+x=2113+x) b)2BS+xJ=19+ x cf 36-K= 13-2 d) 36-2x= 13 +x Solucion: Edad actual Dentro de x afios Tébata 13 14x Tonio 36 364% Se establece la ecuaciGn que resuelve el problem: Edad de Tonia = 2(eded de Tabota) 364x= 213 +9) Por tanto, la opcién correcta es el inciso a. 9g Ecuaciones de segundo grado Una ecuacién de segundo grado tiene la forma ax? + bx +c=0,cona,b,ce Ryax0. V Clasificacién Completa ax? +bx +e=0 evaciende 20.906) Ise eg by 20, = 0 Incomplota ~ Pursox’+¢=0, b=0 VY Métodos de solucién xbevb aac + Formula general: 2a + Factorizacién. + Comipictando uinomio cuadrado perfecto.Guia practica para el examen de ingteso a la Universidad ~ 155 WHO 1 > Propiedades del discriminante de la férmula general + Sib? 4ac = 0, la ecuacidn tiene una solucién, tiv 4 _« Sib*—4ac <0, las raices son imaginarias. on + Sib? ~ 4a > 0, las raices son reales. . "sr > Férmula general —_ = - + . 1. Una solucién de la ecuacidn 6x + Llv- 10=Oes: 3 5 2 « 2. als og a-F ae Solucién: Se identifican los valores de a, b y cen la ecuacién y se sustituyen en la formula general: =6b=11y c=-10 cbs VbF— doc -1t YN = 46-10). _ 114 VIZTE 2A | -112 V3981_ -11219° 2a - 26) 12 12 “12 Las raices de la ecuacién estén dadas por: aNsi9_ 8-2 1-19 _-30 212-3 ‘ eT 2 Por tanto, la opcién correcta es el inciso d. 2. Una solucién de 32° ~9x=0 es: 3 b-3 a6 dy-6 Solucién: Se determinan los valores de a, by ¢: : q 9=3,b=-9 y c=0 Se sustituyen en la formula general: nbs VbF= doe _--9)2 97 A3|l0)_ 9+ VBi_ 929 28) Las raices 0 soluciones estén dadas por: 949 18_ ee Por tanto, la opcién correcta es el inciso a.156 Ecuaciones > Factorizacién y despeje jinule 1. Las raices de la ecuacién x*- 9x +20= 0 son: of - 5,4 b) 4,5 Solucién: Se factoriza el trinomio: #8942020 4 Por tanto, la opcién correcta es el inciso b. 2. Una solucién de la ecuacién 3x? 4x =0 4 2 az 83 Solucién: Se factoriza la expresi6n: 3 3x dx=0 = Por tanto, la opcién correcta es el inciso c. 3. La soluci6n de la ecuacién 42-9 =0 es: 2 3 aad bas Solucién: 48-90 = Por tanto, la opcidn correcta es el inciso b. 4e=9 d-5,-4 d-4,5 9 asf La ecuacién a resolver es cuadratica pura, por tanto, se despeja x:Gvia practice para el examen de ingieso a la Universidad 187 1 Se completa el trinomio cuadrado perfecto: m= 8m-20=0 = im 8m= 20 > (m4)? = 36 m-4=2N36 De esta expresidn se obtienen las soluciones de la ecuacién: m-4=6 mabe8 m=10 Por tanto, la opcién correcta es el inciso c. 2. Al completar el trinomio cuadrado perfecto en x2 + 6x + 5 =0 se obtiene: a) (x-3)=4 by ix+6)?=31 } (e-6P=31 d) +324 Solucién: 24 6x+5=0 > Be bxa-5 > ero Se factoriza el trinomio cuadrado perfecto. Por tanto, la opcidn correcta es el inciso d. 3. Una expresién que permite encontrar las raices de x* + 3x -10= 0 es: 7 3y_49 49 _ 4) (x S)x+2)=0 (x93) 8 ax 2 dj (e+ 10] 1) =0 Solucién: Se completa el trinomio cuadrado perfecto. - - * +3c+(3) =10+(3) Beteo-8 ett veae(3J-10-(2) 3) _ 15.9 (+-2] 1042 ~ (3y 48 aT Por tanto, la opcién correcta es el inciso b. Dadas las raices, hallar la ecuacién {las raices o soluciones de una ecuacién de segundo grado son: a Taecuacién es: yea y x~=b be-olk-)=0 = (as ble +eb=0158 Ecuaciones 1. La ecuat in cuyas rafces son: x, = 2yx,=5 es: o) #-7x+10 b+ 7x+10=0 8-7x-10=0 d)2+7x-10=0 Solucién: 2 (0+ bx+ab= + 28 = (2+ Shx+ (2)(5] =0 : ¥-7x+1020 Por tanto, la opcidn correcta es el inciso a. 2. La ecuacidn cuyas raices son. Tres: A) (x4 SNe=7]=0 bi f+ i+ 7=O "el fx=3]le-7)-0 ad} e-3fx +7) 20 Solucién: be-all b)=0 > bx— (3b (- 71) =0 (x-3Ife+7}=0 Por tanto, la opcién correcta es el inciso d. 1 2 b)6t+x+1=0 J Oe—x41=0 d) 68 +x-1=0 3, La ecuacién cuyas raices son x, a) 632 — x Solucién: La ecuacién resulta de: sReEeearerecr aS V_ Problemas que se resuelven con ecuaciones de segundo grado 1. Un recténgulo tiene un area de 60 cm, Si el largoexcede en 7 em a su ancho, zcusl es la longitud del largo del rectangulo? enw el Sem b) 12.em 10cm 4) 20cmGuia préctica pore el exomen de ingreso a lo Universidad 159 a a Planteamiento Gree = fancho)(lerge) “a ‘oma la cantidad positiva, entonces: logo: «+7 =5+7 = 12m ; ancho: x= 5 em b) 12x 9 cm 6x 18.cm d) 4x27 cm ay ingulo original es: | 4— 108 cm? aa cdisinuye el largo en 6 cm y se aumenta el ancho en 9 cm, el nuevo rectangulo tiene de area A= 108 cr 6 Area = (large}{ancho) 108 = (x 6( 22+ | a 108 = 108 + 9x- £48 54 Al multplicar por x, 1OBx = 108x + 9x? - 648 ~ 54x lo cual se reduce a la ecuacién: U k 9x8 54x 648 =0 dividiendo por 9.5 © x= 6x- 7220 + (c= 12)jx4+4)=0 =e 212, Pr consiguiente, las dimensiones del nuevo rectingulo son: C 108 92949218 em e anche: x- 6 = 12-EERIE | 160 Ecvaciones 0 Resuelve los reaciivos 65 « 69 correspondientes al ejercicio 3 de esta unidad. 8. Alvaro excede en 3 afios a Maria Elena y la suma de los cuadrados de sus edades es 65. ;Qué edad tiene Alvaro? q @) 7 ofos b) 4 ofios | 6 of0s d) 3 ofos Solucién: Se establecen las edades con una sola variable: edad de Alvaro = x a edad de Maria Elena = x-3 Se plantea la ecuacién que resuelva el problema: 2+ = 3P= 65 = MER 6x4 9= 65 Dat ~ 6x+9-65=0 Dat — 6x-56=0 dividiendo por 2 La edad de Alvaro es: x= 7, por tanto, la opcién correcta es el inciso a. 4. La edad de Herman excede en 11 afios a lade Fernando, sila suma de los cuadrados de sus eda- des es 1 573, un posible planteamiento que resuelva el problema es: o) x + 1)? 22 = 1573 by (1) — a+ t= 1573 el x 112-2 = 1'573 dh e+ 11) +28 = 1573 Solucién: Se establecen las edades con una sola incégnita edad de Herman = x+ 11 edad de Farnando = x Se plantea la ecuacién: bee IP += Por tanto, la opcién correcta es el inciso d 873 5. Se tiene un cuadrado con 196 cm? de area. Si se disminuye en 7 cm uno de los lados, el otro se aumenta en 14.cm y el area no se altera, gcudles son las dimensiones del recténgulo resultante? a) 14x Idem b) 2x98 em 7 «28 em d) 4x49 em Solucién: Sea x el lado del cuadrado, entonces, si uno de los lados se disminuye en 7 cm y el otro se aumenta en 14cm, el drea es de 196 cm’, bx 7b 14) = 196 8 +7x-98= 196 2 +7x- 98-196 x24 7x- 294 + 21}fx— 14) xe-21, x Por consiguiente, las dimensiones del rectingulo resultante son: lorgo: x+ 14= 14 + 14= 28 em : oncho: x~7=14-7=7 cm Por tanto, la opcién correcta es el inciso c.Guia préctica para el examen de ingreso ala Universidad 161 1. Al despejar F de la expresién T= Fd-cos 6, se obtiene: Td T | Td-cos Toos 8 ol 8 ces i Tedeos:8 aay 2, Se sabe que E.= 3 mnv?, Al expresar la velocidad en términos de la energia cinética y la masa se obtiene: JE m WE a= a 3. La densidad de la materia (9) es directamente propotcional a su masa (m) e inversamenie* proporcional a su volumen (v). Al expresar la masa del cuerpo en términos de su densidad y su volumen se obtiene: o) m=py mak emt dna 4, Laley de Ohm nos dice que la intensidad de corriente eléctrica (I) en un conductor, es direc- tamente proporcional al voltaje aplicado (V) e inversamente proporcional a su resistencia (R). Al expresar la resistencia en términos del voltaje y la intensidad de corriente se obtiene: 1 _v Ww . b)R=IV e) R= T "2 Resuelve los siguientes reactivos: Sena! $$ gs 5, El valor de x que cumple con la igualdad 10x -5 = 8x +7 es: ol 6 b)-6 J 10 dj -10 6. Al resolver la ecuacién 12 - 3x + 4x=9 + 10x + 8, el valor de x es: . 5 9 3 5 as 4S og mM 4-3 a5 7. La solucion de 6x + (4+ 2x) = 2x — (7x—4) +5 es: | a3 x5 iB 8. El valor de.xen 2 5 é z 2) a d 3 qd) a 6 x 9 2 16 5 as of ay ag162. Ecusciones 10, Al resolver la siguiente ecuacién x— 8 = 4x + 10 se obtiene: x=6 bjx=o xa-3 dx=-6 #12 5 x 1. Al Ih =- '—> se obtiene: 11, Alresolverla ecuacion 5-3 —S2r02—% se obtiene: apx= 13 by- 13 ohx=12 d)-12 12, Al resolver la ecuacién +. $7 Para.x= 0 e obtiene: x 2m é _ 5 olxe$ bjan-$ gx djx=2 13, El valor de x que cumple con la igualdad 127-8 + 2x = 20x - 10 es: / 1 1 ay b-3 3 3 14. Al resolver la ecuacién 2y ~ 3+ 5y=9y + 1 +8y, el valor dey es: 5 2 2 5 at ag a-F 4-5 15. La solucién de 3(x— 4) ~ 2(3x — 6) = 2x-(7x- les: 1 o)xe-5 2 d-2 16. El valor de zen a6 a6 17. El valor de x que cumple con la'ecuacién 3 3 oh 2 b) 3 0 d}3 18, Al resolver la siguiente ecuacién 10x ~ 8 = 4x +10 se obtiene: 1 ox 3 b)x=3 19. Al resolver la ecuacién 2+—2"= 2-4 se obtiene: *+2 3 x4+22 2 axa 5-2 dx= oo) 20. Al resolver la ecuacién + 2= 7 _? para ne 0 se obtiene: 3x 2 2x 3 3 i 21. Elvalor de z en —*— 243 4 z z az 7 6 dG AG 5 aa. a 2 22. El valor de x que cumple con la ecuacién —2--10=—— es: e+ x45 49 2 J 3 Ii Sto ti6 igGuie préctica para el examen de ingreso a la Universided 163 | a . Al resolver la siguiente ecuaci6n 4(x — 2) = 6(x—2) + 10 se obtiene: ox=3 b)-3 6 d-6 ; ‘ 5 ‘ |. Al fesolver la ecuacién 3 se obtiene: 2 ls by 1 = para x #0 se obtiene: 4x . Al resolver la ecuacion, al 3a 12 2 ax-F 4x38 La suma de 3 niimeros enteros consecutivos es igual a 66, ;cudl es el niimero mayor? 4) 23 BIS ) 43 4) 33 . La suma de 2 nimerys es 8, Si el mayor es el triple del ntimero menor, ;cusl es el mayor? a8 -6 . 4 dé o)x= . Manuel tiene el doble de la edad de Fabidn. Si dentro de 12 aitos Fabidn tendré 9 afios menos que Manuel, qué edad tiene Manuel? ao be gié dig El modelo matemitico que resuelve el problema: “la suma de dos nimeros es 25, si el mayor supera en cuatro al doble del menor, hallar los niimeros si x es el ntimero mayor” a} x= 2(25-x)-4 bj 25 - +4 Qx=2Q5—xed x4 54x = La suma de dos ntimeros es 14. Si el mayor equivale a los cuatro tercios del menor, ;cusl de. a 4 los siguientes modelos mateméticos resuelve el problema si x es el ntimero mayor? 5 : =3pa-a xn Ana gxal4-4x xa thes oO \ 9) x=F04—a) b} x= $l4—x) 14-4 x= Flog) . El modelo matemético que resuelve el problema: “Tania tiene 26 afios y Tabata 10. Dentro de cuantos afios la edad de Tania sera el doble de la edad de Tabata’ 6) 26+x=2[10+%) — b) 26- 2110-4 1) 26x=2[10x) 4) 2(26 + sJ= 10 +x . La edad de Ana excede en 4 afios la edad de Berenice y dentro de 3 afios la edad de Ana sera los cinco cuartos de la edad de Berenice. Hallar la edad x de Ana. EI modelo matemitico que resuelve el problema es: 4 o)x+3= i bx 9=3 fer 9) x 5 be+3] d)x+3=Fix-1) ientes reactivos: 33. Una solucién de la ecuacién x*~ 7x +10=0 Oo a)-5 b)5 2 a-4 So 34. Al completar el trinomio cuadrado perfecto en x* — 5x +6=0 se obtiene:164. Ecvaciones | [ea 35. Al resolver la ecuacién 3x*— x se obtiene: 0) x=3,x=-2 b) x=, x= qx=-2,x=-3 36. Las raices de la ecuacién x ~ 16 = 0 son: a)-I6y 16 bj-4y4 j-By8 37. ¢Cuales son las raices de la ecuacién y° + 5y* - 6y = 0? F 0} 0, 5,-6 110,56 01,6 d)0,1,-6 38. La ecuacién cuyas raices son: 2,=4 y x,=16s: ol P+5x-4=0 bP -Sx-4=0 e-5x44=0 24 5x+4=0 39. La ecuacién cuyas raices son x, a] 8x - 10x-3=0 bj 8x? + 10x+3=0 ¢) 8 + 10x-3=0 d) 82 - 10x43=0 40. Una solucién de la ecuacién 5x* + 21x +4 =0es: 1 1 4 b5 . a5 as 41. Al completar el trinomio cuadrado perfecto e1.x' =~ 10x ~ 16 se obtiene: o} e+ 5729 bl k- 57-9, o} (x- 137=36 d) [e+ 137 = 36, 42. Al resolver la ecuacién 6x*~ 7x =3 se obtiene. 1 weedy beady ne 3 43. Las raices de la ecuacién 16x*~ 25=0 son: of-5y5 bj-ay4 44, {Cules son las raices de la ecuacién 23 + 9x? + 14x= 0? Wx=2 Bx=O,x=-7.x2-2 hn O,xe7,x=-2 d)xe0, 45, La ecuacién cuyas raices son: x,=—4 y x,=-7 es: )P-11x-28=0 bj P+ 11x+28=0 e814 28=0 dxt+T1x-28=0 6] x=0, x= 46, La ecuaci6n cuyas raices son x, 9) 108-3x-4=0 bj 10x? 3x+4=0 10P+9x44=0 dy 10x? +3x-4=0 w 47. Una solucién de la ecuacién 6x? + x~2=0es: 2 1 3 i a5 4-3 as " 48, Al completar el trinomio cuadrado perfecto ea x — x — 20 = 0 se obtiene: " 1y 81 ar 2 ai(x+4) | bi(-3] a dd fe- 1? =20 d) [x+1)*=20 i 49. Al resolver la ecuacién 8x? — 2x = 3 se obtiene e a 3,1 =3y,2) . _3) 01 olxndyxed bas dyxa-g xe ax=-Syx=3 4 @Guia préctica para e! examen de ingreso a la Universided 165 50, Las raices de la ecuacién 5x?~ 10x =0 son: 0} 0,2 b)5,-10 45,10 42-2 51, ,Cudles son las raices de la ecuacién y* ~ 1ly? + 18y = 0? 2)0,-9,-2 6) 0,-9,2 40,9,-2 )0, 9,2 52, La ecuacién cuyas raices son: 4yas a} fe] (+9) =0 bY Ix 4) k= ses b+ 4) (x43) = d} (x- 4) (c= 3)=0 53. La ecuacién cuyas raices son x, Bantex aA 5x+6=0 bl At Sx+6=0 A= 5x-6=0 d) 42 + 5x-6=0 54, Una solucién de la ecuaci6n 3x*+ 10x- 8 =O es: o)x=4 bhx=8 xz 4) 55. Al completar el trinomio cuadrado perfecto en x* + 4x~ 12 a) (e-12R 24 b) ke aP= 16 ed ix+ 12} se obtier e+ 2F = 16 56. Al resolver la ecuaciGn 10x” ~ 234 = 5 se obtiene: a9 onl x zt . a) x=3,x=4 byxeZ xed 57. Las raices de la ecuacién 4x*~ 81 = 0 son: 4-99 b-4,4 4-3 58. ,Cuales son las raices de la ecuacién 2° + 2x? 24x = a} x=0,x=6,x=4 * b)x=0,x=-6,x=-4 dx ,x=- 6, x24 59. La ecuaciGn cuyas raices son: x, a) x4} (e+ 8)=0 ©” by (x6) Oe -6 y x,=Bes: =0 i (x+6)(x-8)=0 di (x-6)x-8)=0 60. La ecuacién cuyas aices son x, } 15x8+23x-4=0, b) 15x -23x+4=0 eq) 152-23x+4=0 — d) 152 P2844 =0 61. Una solucién de la ecuacién a? + 11x+10=0 es: a)- 10 bj 10 qu 4-11 4% 62. Al completar el trinomio cuadrado perfecto en a - 4x - 32 =0 se obtiene: a) (x- 2 =36 by +2" =36 x 96) = 4 d) (e+ 368-4 63. Al resolver la ecuacién x? — x= 0 se obtiene: a)x=1,x=0 b)x=-1,x=0 x=2,x=0 d)x=-2,x=0 64. Las raices de la ecuacién 3x” - 48 = 0 son: 0) x=— 48, x= 48 b) x=3, 3 x= 16,x=-16 d)x=4,x=-4 65. La suma de 2 nimeros es 7 y la de sus cuadrados es 29. ,Cudl es el ntimero mayor? als b7 429 4)25 666. El largo de un rectingulo mide el doble que su ancho. Si se aumentan 2 metros a cada lado el ‘rea aumenta en 34 m?. ;Cudnto mide el largo? 7 b)10 iz dys166 Ecuaciones | 67. Elancho de un rectangulo mide diez unidades menos que su largo. Si su area es de 96 unida- des cuadradas, cuanto mide el ancho? a} 16 b) 10 dé qs 68. {Cuanto mide el lado de un cuadrado si su area es de 18 m?? 5 a} 9m b) 18 m itm 4) 3¥2 m 69. Si se aumentan 4 metros a los lados de un cuadrado y el érea aumenta en 80 m?, zcuill es el modelo matemitico para encontrar la medida de laco del cuadrado? a) ix+4P+7=80 By [x= d)?— P= 80 betas = 80d) ed)? +a? = 80 v3 Ds eS D OI) ODGuia préictica pore el examen de ingrage Sk a u Hiv, _ _ a, 1 Operaciones con nfmarosreoes,compleiosy expredionsalg ses ap dey Unidad 2 Productos notables y fectorizacién = TUnidad 3 Ecvociones See Unidad 4 Desigualdedes ye Objetivo: el estudiante aplicaré los Bhceplos ledricos desarrollados en Jed, para le solucion de los obler 198 propuestos: Pron, Y Desigualdad inde c, Determina el orden de dos cantidades diferentes y los simbolos que utiliza so, Ss ns Ejemplos . PS y s, 1) 4 <6, se lee “cuatro es menor que seis” 2)—3>—5, se lee “menos tres es mayor que menos cinco” 3)xS2, se lee “x es menor o igual a dos” 4) —6 by b>, entonces a>c. 2)Sia>b, entoncesat+e>b+cya—c>b~c. ab 3) Sia>byc>0, entonces ac> bey 7>> ab 4)Sia>byc<0,entonces ac2x+7 es: o)x>2 bhx<2 qx<-2 d)x>-2Guia préctica para el examen de ingreso ala Universidad 169 ‘e despeja la variable x tomando en cuenta las propiedades de las desigualdades: . onan 3x45 > 2x47 = 3x-2x>7-5 x>2 Por tanto, la opcidn correcta es el inciso a. xol 3x+4 6(234) 300 Solucién: “A lo mas’ representa que la maxima cantidad de dinero que se tiene es 300, pero se puede tener menos, entonces la expresién es x < 300, la opcidn correcta es el inciso b. Resuelve los reactivos | a 15 correspondientes al ejercicio | de esta unidad. Sean x, x, las soluciones de ax? + bx + c= 0, con a positivo y x, <.x, entonces, | | | | Solucién: | Intervalo Desigualdod WSiae+bx+e>0 be) Ube) ex 02> % 2) Siow? + bx+c<0 9) AKC 3) Si ox’ + bx+c20 bei x]U by a) XSx,0x2% A Sit +bx+es0 by] A SxS |170. Desiguoldades 1, El conjunto solucién de x°- 4 > 0 es: 0} [-e, ~2] u [2,e9) b] fe, -2) v [e) E22) 5 od) [-2, 2) Solucién: Se obtienen las raices de x*-4=0 420 4 _ La desigualdad x”—4 > 0 tiene la forma 1), por tanto, e! conjunto solucién es: be x) bar) = (me, =2) u (29) Por tanto, la opcidn correcta es el inciso b. 2. El conjunto solucién dex? + Lx < 12 es: a} =, -12)u[le} —b) E12, 1) Jee -1ul) E121] Solucién: La desigualdad es equivalente a.x? + 11x — 1250, se obtienen las rafces de x? + 11x-12=0 2411x-12=0 + fx+ 12}bx- 1) =0 x,=-12,x,=1 La desigualdad x? + 11x < 12 tiene la forma 4), por consiguiente, el conjunto solucién es: 412, 1] Por tanto, la opcidn correcta es el inciso d. 3. El conjunto solucién de 9 ~ x? 2 Os: - o}-3ex b)3sxs-3 d-3sxs3 dxs3 Solucién: | Se multiplica por (-1) la desigualdad para transformar el término cuadrético en positive y aplicar | Iassoluciones de una desigualdad cuadritica, entonces, 5 #-950 E Se obtienen las soluciones de x?— 9 = 0, que son x cin es: ~3y x=3, por consiguiente el conjunto solu- “36x53 Por tanto, la opcién correcta es el inciso c. © Resvelve los reactivos 16 a 23 correspondientes al ejercicio 2 de esta unidadGuia préctica para el examen de ingreso ala Universidad 171 1 E iteaiatigeries ahi ahs ra linens i Resuelve los siguientes reactivos: 1. Elconjunto solicin de 10x -8> 12-2 es: )x<-3 by xo-3 dxc3 dix>3 2. Elintervalo solucién de 8x~3 + 4x < 6x+21 es: 12x + 8 es: a)x2-6 b)xs-6 dxsé x26 Eintervalo solucion de 3-7. 23 ate 90.1] dt) dt.) 3 foe 7 +k 47 os 4° 3 °6 12 16 6 a(-B-) a(---!) El intervalo que satisface 7x 8 ~ 9x > 2x~4+ x es: Gh . El conjunto solucién dex ~7 + 2x < 10x-8 es: . El intervalo solucién de s 1 alxs bj xs dx axed ). El conjunto sotucin de 2* 75% 3 og, 28 2 4) 6, «) diay de, 6) . La expresién matematica que representa la frase ‘A lo mas tengo 100” es: o)x< 100 4) xs 100 oj x> 100 4d) x2 100 . La expresin matemética que representa la frase “Al menos tengo 200" es: 9) x> 200 b)x< 200 ¢] x2 200 d) x< 200oe 172. Desiguoldades 16. 7. 18. 19. 21, 22. 23, 14, 15, a) x> 18 b)x2 18 La expresion matemitica que representa la frase “Cuando mucho te ol x> 600 b) x< 600 dx<18 xs 600 13, La expresin matemética que representa la frase “A lo mas tengo 18” es: dxst8 Ngo $600.00" es: 6) x2 600 La expresign matemtica que representa la frase “la temperatura esté entre 20°C y 30°C" es: o) x>30 b)x<20 El intervalo que satisface x? — 5x-6>0 es: a} (#2, -1] v (6, =} b) (==, 6) u (1,4) El intervalo solucion de 3x? — x -2< 0 es: 2 2 F (---3]ens) u( az] Elintervalo que satisface a x? - 36> 0 es: Bi -8ebs) bi -=,-6]U 16, =) Elintervalo solucién de x? + 5x <0 (0, 5] 5115, 0] |. El intervalo soluci6n de.x* +x—12 <0 es: A-=-4 UB) bom 4 UB, «| El intervalo solucién de x’~7x+10 0 es: o)xs-4ox24 b)-4sxs4 Resuelve los siguientes reactivos: d10dyxc-dGuile prictica pora el examen de ingreso ola Universidad 173 jaded Ws Osereciones con ntimars recles)compleos y enpresionesolgabrdicas TL dad” 2 “Productos netables y factorizacién jdad 3. Ecusciones ‘ i e ivo: el estudion’e ‘oplicara g concsclos leéricos desarralledos idad, para la solucién 9 prosemas propucsios In sistema de ecuaciones con dos incégnitas es de la forma: [Ac +By=C Aix=Bly=C! La solucién de este sistema es el punto P(x, y) que satisface ambas ecuaciones. YY Soluciones en un sistema de ecuaciones de 2 x 2 En un sistema de ecuaciones lineales con dos incégnitas se pueden obtener los siguientes resultados: > Una solucién Representa el punto de interseccién de las rectas y se dice que las rectas son oblicuas y compatibles. Fjemplo La solucién del sistema {ery =23 os el punto (4s 5), ya que al sustituirlo en ambas ecuaciones se xty=9 cumplen las igualdades: 2x+ 3y=23 xtyed 214} + 3] = 23 45529 : 909 23-23 > Soluciones infinitas Si las ecuaciones son equivalentes, es decir, representan a la misma recta, a este tipo de ecuaciones también se les conoce como rectas coincidentes.174. Sistemas de ecuactones Ejemplo En el sistema ts be las ecuacionesrepresentan la misma recta, stal multiplicarodividir una ecuacién g por un nimero k se tic ca ety esto se comprueba al dividir la segunda ecuacién entre 2, arg - Qxey=3 Por tanto, tiene soluciones infinitas. > No hay soluci Silas rectas son paralelas, esto es, las rectas nunca se cortan y se dice que son incompatibles, si y s6lo siz A.B nm c ky Sek Bet4y=7 ~6x-8y=4 de x como de y son proporcionales, esto es: El sistema de ecuaciones Ejemplo | se conforma de 2 rectas paralelas, porque los coeficientes tanto alN nim Se deduce entonces que no existe solucién. V_ Métodes de solucién > Regla de Cramer o determinantes Un determinante de 2 x2 se representa como un arreglo de la siguiente forma: drove Dado un sistema de ecuaciones lineales con dos ineégnitas: Ax sBy = Ax+B'y=C’ Se resuelve por determinantes o regla de Cramer, dende los valores de las incégnitds estan dados por: 3x-2y=7 1. La solucién del sistema {"* “7 esti dado por: Sx+y=3 & axetysl byxalyo-2 x=-2y=1 dxa2yGuia prdctica para el examen de ingreso a lo Universidad = 175 |= solucién: | Se sustituyen en la regly los coeficientes de las variables y los términos independientes: Ic 8 Bt Ro 3 1 pnt pee, E 4 {B= 15)(-2) ~ 3+10 1 5 lA c 7 are + = S_3) _ iS)-(5)17) _ 9-35 v B Y= Ba] ~ fain (5)-2) ~ $10 WB ls 1 Por tanto, la opcién correcta es el inciso b. * GE valordey ened sistema ** 22"? x-y=0 2 1 40 id) | Soluci Se emplea la regla de Cramer para y, fe iN ¢| 1 7}10)-(II-9)_ +9 e i B 7 ‘| (WN M2)" 7-2 an 8 Por tanto, la opcién correcta es el inciso 4. Sx-43y=12 xt2y=1 3, En el sistema de ecuaciones { el valor de x es: P 3| 5) 5 Ip { h 2 1 1a 1 IE sa) im di h 2 1 2 1 2 1 Solucién: Se aplica la regla de Cramer para x: > Reduccién (suma y resta] Este método consiste en eliminar una de las incégnitas al sumar las dos ecuaciones y obtener una ecua- cién de primer grado.176 Sistemas de ecuaciones Be! 1. La solucién del sistema ol x Solucién: Se elige la incognita a eliminar, en este caso y, la primera ecuaci6n se multiplica por 1 y la segunda ecuacién se multiplica por 2: . 19x- 2, 3x Dye 8 E xt 2x4 y= 2 4 5x CSE xa? El valor de x=~2 se evalia en cualquiera de las ecuaciones y se despeja la otra incégnita: xty=-1 oy -2+y=-1 = yo-1#2=1 | Por tanto, la opcién correcta es el inciso c. 5x+2y=23 . 2. Enel sistema" “? = el valor dexes: Bxt4y=25 . ax-3 b)x=2 dx=4 alx=5 Solucién: Para determinar el valor de x se elimina la variable y, entonces: - =2\5x + 2y = 23) -10x- 4y=- 46 (3x4 43 25) 3x+dy= 25 7 Por tanto, la opcién correcta es el inciso a. 3. Elvalor de y en el sistema pres es: yaat7 1 yA ae Solucién: ~Se+y=3 Un sistema equivalente “| y 7 Para deterniinar el valor de y se elimina x: -etye! Ih Sxty=3) ~Stxty=7) ~Sxty Por tanto, la opcién correcta es el inciso d.' Guia préctca pare al examen de ingreso ale Universidad 177 A x43y=4 Una caracteristica del sistema de ecuaciones \ tees” @} Se cortan en ol punto {1, 1} b} Son rectes coincidentes ¢) Son reclas paralelas dj Son rectes oblicuas Solucién: Se comprueban los incisos para el sistema: " {nciso a: si se cortan en el punto (1, 1), éste satisface ambas ecuaciones: Hi wa Bynd 2x by=8 1+3(1)= AY +=5 1+3 246-5 B45 “No se cumple la condicién. ~ Inciso b: 2 rectas son coincidentes si al multiplicar o dividir por un ndmero una de las ecuaciones obtiene la otra: +3y=4 i , se elige la ecuacién x + 3y = 4, la cual se multiplica por 2: 2x+6y=5 © Elsistema es 2+ By= 4) “ 2x+ by=8 Sélo coinciden los coeficientes en x y y, por tanto, no se cumple la condicién. Inciso ¢: 2 rectas son paralelas si al dividir los coeficientes de x y los coeficientes de y se obtiene el mismo niimero, si y s6lo si es diferente de la divisién de los términos independientes: x+3y nergy ng PO consigiente: 2 se cumple la condicién y ademas es diferente de 3 Elsistema “| Por tanto, la opcidn correcta es el inciso c. > Sustitucién En este métado se elige una ecuacién para despejar una de sus incégnitas, posteriormente el resultado se sustituye en la ecuacién que no fue elegida, asf se obtiene una ecuacién de primer grado y se obtiene el va- lor de una de las incégnitas, este valor se sustituye en el despeje y se obtiene el valor de la otra incégnita aeDya4 Sx-y=9 1 b) x=-2, S 1. La solucién del sistema { 9} x=2, dxely=2 d)x=2, yal Solucién: De la primera ecuacién se despeja x:ee 178 Sistemas de ecusciones Se sustituye el resultado en la segunda ecuacién y se resuelve la ecuacién de primer grado que resulta: Sx-y=d 54-2) yet El valor de y= 1 se sustituye en el despeje y se obtiene el valor de la incégnita x: x=2-2y x= 4-21] Finalmente, las soluciones del sistema son: x=2, y= 1, cuya solucidn corresponde al inciso a 3x-2y=4 . = Side la segunda ecuacién se despeja yy se sustituye en la primera 2, Sea el sistema ecuacién, :qué expresién resulta? of 3x+2(11- Sem 4b) 3x-2(11-Sya 4 e]Bx-2[]1 + Sx)=d ed) 2x-3[1 Sad Solucién: La segunda ecuacién es 5x-+y=11, su despeje es: yell =5x 4, obteniendo la expresion: 3x-2y=4 3x 211-59) =4 El despeje se sustituye en la ecuacion 3x ~ 2; Por consiguiente, la expresién que resulta es: 3x-2(11- 5 a4 Por tanto, la opcidn correcta es el inciso b. ALS LE # Resuelve los reactives 1 a 15 corraspondientes al ejercicio 1 de esta unidad. 1, Los ntimeros que cumplen con la oracién: “la suma de 2 ntimeros es 55 y su diferencia es 15". son: =a) 30 y 25 b)40y 15, 35 y20. * 4) 10y 45 5 Solucién: ‘Los nimeros se representan por xy y, el planteamiento es: 5 it 5 :Guie prdctice para el exc ian de ingreso a la Universidad 179 i seaplica cualquier método para la resolucién, en este caso suma y resta: me ie 2 Se sustituye el valor de x para obtener y en cualquiera de las ecuaciones: xty=55 +35 +y-55 >y=20 os niimeros son: 35 y 20, la opci6n correcia es el inciso c, 2, “Se desea poner las llantas a 52 vehiculos, entre autos y motocicletas; sise necesitan 176 Ilan ‘tas en total, cudntos autos y motocicletas hay? Un planteamiento que resuelve el problema es yey a5 fx 2y=52 ae Ax +2y =176 xty=176 x4 2y=176 x=niimero de autos \imero de motocicletas “Se desean enllantar 52 vehiculos x+y 252 J Se necesitan 176 llantas, 4 para cada auty y2paracadamotocicleta i > 4x+2y=176 "or tanto, la opcisn correcta es el inciso b. : ¥ ‘3. Un libro de mateméticas y un libro de fisica cuestan $400.00. Si el libro de matematicas cues- , g __ ta $40.00 pesos mas que el de fisiea, gcuanto cuesta cada libro? Un planteamiento que resuelve x el problema es: ‘4 x+y=400 x-y-40 xt ee d0 Py eceaeo Dies Solucién: Sean 4=costo del libro de matemticas. y= costo del libro de Fisica Planteamiento 2 Un libro de mateméticas y uno de fisica cuestan $400.00 > El libro de matemiticas cuesta $40.00 mis que el de fisica 9. Por tanto, la opcién correcta es el inciso a 4. En una tienda de abarrotes se compran 2 kg de queso y 1 kg de jamén y se pagan $140.00, Si se compran 3 kg de jam6n y 1 kg de queso se pagan $270.00, gcusnto cuesta un kilo de jamén? ¢) $30.00 ) $40.00 $70.00 4) $80.00 Solucién: Sean x= costo de un kg de jamén : ‘y=costo de un kg de queso180 Sistemas de ecuociones Planteamiento Se compran 2 kg de queso y 1 kg deja jamén_ re pagan 5140 00 ie 2y+x= 140 Se compran 3 kg de jamon y 1 kg de queso y se pagan $270. Oe 70, Se desea conocer el valor dea, se elimina = Mx 2y= 140) 213% + y 270) ¢) $80.00 b) $90.00 Solucion: Sean x= precio de entrada de un nino i Planteamiento Gentradas de adulto y 8 de nifio cuestan $823.00 entradas de adulto y 5 de nino cuestan $530.00 ‘Se desea conocer el valor de y, se aplica el método de reduccién (suma y resta) para eliminar-x = Sléy + @x = 820) "301/40 4100) = Bldy+5x=530) Por tanto, la opcidn correcta és el inciso c. 6: Un granjero posee cierta cantidad de animales entre pollos y borregos, de tal manera que al sumar el nijmero de cabezas el resultado es 44, y la suma de las patas es 126, ;Cuéntos pollos y cuantos borregos tiene el granjero? Un planteamiento que resuelve el problema es; x+y=126 a ttya4 Qty = 4d 2x dy =126. x4 y= 44 lon dy =126 Solucién: entonces el sistema de ecuaciones es: Por tanto, la opci6n correcta es el inciso a. 7 Resuelve los reactives 16 a 19 correspondienles al ejercicio 1 de esta unidad.Guia prictica pora el exemen de ingreso ala Universidad 181 Jstema de tres ecuaciones con tres incégnitas tiene la forma: lox tby tee oxx+by+e,2=d, extbyrez=d, solucién de este sistema esti dado por: a x zt A 4 a A: determinante del sistema. Ax: determinante de x. ‘Ay: determinante de y. Az: determinante de z. cuales se definen por: ¥ ‘ez ee 4 Al Jab a bd ae cae, Bc < ann dob Se, a2= fC 6S od Pe) ese ae 5%, lb, ey le” b, a Qxt+y-3z=3 El valor de xenel sistema) *—y+Z=2es: 3x-2y-2=8 a2 b)-2 da di Solucién: Se encuentra Ay Ax pig Vad AS 2A = AVENE + (1 -2)E-3) + (YIN) — (INET ~ (2)-2(1| ~ (3) 111-3) = 2+6434144-9 = 7 pi al had pia kad “ ZB AY= (3YE-TE-1) + (29-213) = (0)(1)1) ~ 21C1)-1) ~ (8)-290) — (B)--9) = 31248424624 =7182. Sistemos de ecuaciones ae El valor de x= valor dex=— , la opcidn correcta es el inciso d. @ Resuelve los reactivos 20 a 23 correspondientes al ejercicio 2 de esta unided.Guia préctica para el exarien de ingreso a le Universidad 183 z se E Fjercicios idee eect ess Sl ogni Resuelve los siguientes reactivos: Sx—2y=—4 el valor que se obtiene para y 1. Altesolver el siguiente sistema de ecuaciones | = Bx-y= 2 b)-2 dl d)-13 = J2x+3y=-13 7 2. Al resolver el siguiente sistema de ecuaciones fe 7 7 Clvalor que se obtiene para x : <5y= es: 2 =] ha 1 fq ei . Gxt y=-9 7 . 5. Al resolver el siguiente sistema de ectiaciones el valor que se obtiene para y es: Qx—By=7 -i b)-3 dt a3 2x+5y 3x-4y=14 as bs a2 4)-2 a 2 9 6. Al resolver el siguiente sistema de ecuaciones { el valor que se obtiene para x es: - Z Bx, 7. gual es la solucién del siguiente sistema de ecuaciones? { a x=4,y bhx=4,y=3 3x-4y= 8, ,Cual es el sistema de determinantes para encontrar el valor de y? | ae ty La i eae }° 4 1-4 | Mo a3 | a 11 14 fr]184 Sistemas de ecuaciones 9, 10. ul. 12. 13. 14, 15, 16. 17. 18. 19. Alresolver el siguiente sistema de ecuaciones }°**29=~7 et valor que se obtiene para y es: 3x-4y=-25 93 b)-4 -3 dja Al resolver el siguiente sistema de ecuaciones {st 5Y="3 at valor que se obtiene para ves: 3x— Q-1 bl-4 at da 3x «Cual es la determinante principal del sistema de ecuaciones? | 3 -4 ja = }4 - a 2) 5 2 4) 4 1 Cul es el determinante principal del sistema de ecuaciones Lt 3) 5 -I Li 5 5 - aba ae ah aq Sea el soma a ao si de la segunds ecuacién se despeja y y se sustituye en la primera eye ecuacién, qué expresién resulta? a) x4 (3-9) =4 b)x-e-3)=4 )x-3[l-)=4 d)x-B- 4x-2y=6 Del siguiente sistema} °* “7° _, sidzla primera ecuacién se despefa y yse sustituye en la 9x+1ly=-8 segunda ecuacidn, qué expresién resulta? @)9x+[2x-3)=-8 bj 9x+11(2x~ e) 9x~BLx~ 3] =-B ed) x4 11 fx— 3 if De acuerdo al sistema { ‘1 Sidela segunda ecuacién se despeja.xy se sustituye en la x43 primera ecuacion, ,qué expresion resulta? < 0} 4{-3yj-y=-13 —b)-12y-y=-13 c)-12y-y=13 dj y+y=0 Un granjero tiene 22 animales, entre cerdos y gallinas. Si el nimero de patas es 64. ;Cuantos cerdos tiene el granjero? 24 8) 64 2 d)10 En una granja hay 50 cabezas y 140 patas entre patos y borregos. :Cudntos patos hay? 2) 50 30 470 )20 En una feria un grupo de 10 personas paga $210.00 en total. Si el precio del boleto para los adultos es de $30.00 y el de niftos es de $15.00, zcudntos adultos son? alé bh10 J4 ays Patricia compré 3 blusas y 2 pantalones con $1250.00 mientras que Norma compr6 2 blusas. y3 pantalones con $1 500.00. Cul es el precio de cada pantalén? «] $500.00 ‘5 $400.00 <} $350.00 4} $300.00Guia préctica para el examen de ingreso c la Universidad 3) Resuelve los siguientes reactivos: t xty-2e=-1 20. La solucién al sistema 3x— y+4z. 2x-3y-2=-9 axe-1y=2, b)x=-1, y=-2, Qx—4y+3z=3 _21. Lasolucién al sistema } 4x+2y-z=5 es: xoy-Bz=-10 2.223 blx=-Lys-2.223 0 Qusly=-2,z= x-2z=-1 22, La soluci6n al sistema 12x-3y=14 es: 4y—22=-18 a]x=-l,y=4,2=-1 bas ly=-4z= (3x—2y=-12 1» 23, La solucién al sistema }4x-32=-5 es: yrz=2 = ox=2,y=-3, 2,y=3,22 clx=2,y=-3,2 ey 185186 Funciones algebroicas lad 7 Tiigonometria Unided 8 Funcionés expenenciales y logaritmicas Unidad 9 Recta See Unidad 10 -Circunferencia Objetivo: el estudiante aplicara los concepios teéricos desarrcllados en la unidod, para la solucién dé los problemas propuesios. —_ Funcién constante Es de la forma f(x) = c, y representa todos los puntos [x, c), su dominio son los reales y su rango es {c). Grafica: Dominio = (--; =) Rango = {e} > Funcién lineal : Es de la forma f(x) = ax +, su gréfica es una linea recta inclinada, el exponente de x es la unidad. Grafica: Dominio - fe) Ranga = {-, =} > Funcién cuadrética Es una funcién de la forma: fi) = ots bebe Y su grafica representa parabolas verticales en el plano, el punto a partir del cual las parébolas abren s¢ denomina vértice y sus coordenadas son V{h, k).Guia préctica pore al examen de ingteso ala Universidad 189 B Sia 0, obtenieado las soluciones de la ecuacién.x?-+3x—10=0: 243x100 rt SIn-2)20 eS, x2 | 7 Lasolucién es: xs-5 0 x22 esequivalentea -»,-5]U 2,2] Por tanto, Ia opcidn correcta ee el inciso d. 3. El dominio de la fancién f(x) = J9—42" es: =\xer/S2x 0 xsd xe R/xs3] aipj-{ Rf 2° <4 RS 33} =4xeR/-3 =jxeR/Sexe3 bipefe R/ Sex an-| R/Sexs i Solucién: Se resuelve la desigualdad 9 ~ 4x* 2 0, la cual se multiplica por (-1) Para convertir en positivo el término cuadritico: aa Av -9<0 Se obtienen las raices de 4x? — 29. a ae es, \e = pa 4-9-0 Axt=9 wed = Que son. x= Por tanto, la opci6n correcta es el inciso d RRS aS (Ra > Funciones implicitas y explicitas + Enuna funcién explicita una variable se escribe en términos de le otraS Gio préctica cara el examen de ingieso ala Unversided 193 ij ~ Feerelos xe] - Nysne05 ajyastt B)xayteay + Enuna funcién implicita la relacién se expresa en términos de xy y. 2 Ejemplos u Wateytal ay=4 B)2 + ay 2y8=0 v > Funcién creciente y + Una funcién definida en un intervalo es creciente yells en ese intervalo, si y s6lo si para todo x, > x, se cumple que f(x,) > f(x,); esto es, una funcién Ax) es creciente si al aumentar x también f(x) aumenta, ite) Determinar si la funcién f(x) =2x +5 es creciente. Solucién: Se eligen 2 valores para x, en este caso x= 2 y x= 4, entonces: Six=2, f2)=202)+5=9 Six=4, f(a) =2(4) +5=13 Se observa que al aumentar los valores de x también aumentan los valores de f(x), por tanto la funcién f(x) = 2x +5 es creciente. > Funcién decreciente | + Una funcién definida en un intervalo es decreciente a en ese intervalo, siy sdlo si, para todo x, < x, se cumple que f(x,) > f(,); esto es, una funcién es decreciente si al aumentar & f(x) disminuye. u Determinar sila funcién f(x) = 1 es decreciente. x S Solucién: Se eligen 2 valores para x, en este caso x= 1 y x= 2, entonces: v 1 Siena, fay=t=1 Six=2, f=3 Se observa que mientras los valores de x aumentan, los valores de f(x) disminuyen, por consiguien- we te, la funci6n es decreciente. wii10, Traci | > Funciones continuas y discontinuas + Una funcién y= f(x) es continua en x=, si flx,) esti definida. Fei ¥ y= fa Fl) % + Una funcién y= f(x) es discontinua en x=.x, si flx,) no esta definida; esto es, se obtiene una ex- resién de a forma £02 : e oo ¥ ¥ y= He) Toy # 1. Para qué valor de x es discontinua la funcién f(x) ord x e}x=3 b)x=-2 gxa-3 ax Solucién: La funci6n es discontinua en.un valor de x si al sustituirlo en la funcién se obtienen expresiones como: £02, oo - Six=3, ((3)=-4 =4-2 en este punto es continua f(s) a 343 6 3 en este punto es continua f(x). A = 4 eneste punto es discontinua, -3+3 0 - Por tanto, la opcidn correcta es el inciso ¢ | 2a funcion ste) = es discontinua en; 4 o}x=4 b)x=2 xed a)x=3 _ Solucién: b , en este punto es continua f(x).Cr ee ee © 28 0 @ 0 0@ 6 6.4 6.0 2-2 2-20 2-4 4-4 0 Por tanto, la opcién correcta es el ineiso b. 2,f2) cen este punto es discontinua f(x) 3, ,Cual de las siguientes funciones es continua en x =—1? Pe of) bales G alt) al te) = Solucién: Se sustituye « =~1 en cada uns de las funciones. fety= = =} ta funcion es discontinua en aya rio 1 1 ae , la funcién es discontinua en x Car +5i-De4 1-544 0 -1-1_-2 in 7 TEL == Ja funcion es discontinua en -l+l 0 2 1 * a funcién es continua en (-y-4 1-4-3 Por tanto, la opcién correcta es el inciso d. > Identificacién de una funei ico ‘Para identificar gréficamente a una funcién de una relacién, se traza una recta vertical sobre la grafica. iterseca en un punto a la grafica, entonces representa una funcion. y Guia préctica pera el exomen de ingreso ala Universidad 195 =ft 196 Funciones algebraicas ~ > Algebra de funciones Sean las funciones /(x) y g(x), entonces: Suma de funciones Divisién de funciones Sedenota f+ gy se define por: Se éenota L y se define por: g F alot ~ Fo = at (Fats = fst ~ ob (aot 3} ate Resta de funciones Funcién composicién Se denota f—gy se define por: Se cenota por f* gy se define por: (Falls) = Ae - ob (Fe alte = Fata) Multiplicacién de fanciones Se denota f: gy se define por: (Foiled = flax) ola) re 1. Si fle) =27 +34 y g(x) =—Sx+7, entonces f+ ges: a) P= 7x47 b) x 2x47 ats 8x47 d) 28x47 Solucién: Fg Ma) + gla) = x2 + 3u+ (Sx 7)= 024 3x- Sut 7 a x8 2447 Por tanto, la opcién correcta es el inciso b, f 2 Sijfa)=2—4ygte) =, entonces f- ges: E o)x-2 bjx+2 uta dx-4 | Solucién: 2aA_[x+2x-4_ +2 = Fla) - gle) =? = aly Por tanto, la opcién correcta es el inciso a. a.sifte)= Ly a) <4 =, entonces la funcion composicién fog es: x 7 Resuelve los reactivos 24 @ 28 correspondientes al ejercicio 3 de esta unidedGuic préctica pore el excmen de ingteso a la Univasiced 197 u 3 Resuelve los siguientes reactives: 1, + { > > * x x x X 23. ;Cual de las siguientes gréticas representa uaa funcién? olYa by. aya ava |— bh Pe sk 7 - > > > x x x xGui préctica para el examen de ingreso a la Universidad 199 1 | Resuelve los siguientes reactives: 24, Sifla)= 2x Ly g(x) =2*-2x+3, el resultadodef+ ges: ¥ > 0 alate2 byxe-2 cto? dP dx-2 25, Sifts) =V1-x y g(x) = V1 +2, el resultado def: g es: ghi-2 by vied? vine bp lee 26. Si f(2)=8 y g(2) = 4, el resultado de 2 f(2) — 3¢(2) es: 90 bjl2 4 de = 27, Sif(e) =x—1y g(x) =2°+ 1, el resultado de fo ges: a) x? bjxt—1 hx? dra 28. Sif(x) =2xy g(x) =a7- 2+, el resultado de £ es: a) 8 = 2x? b)x-2 c)x+2 dj x? — 2xzz. 200 Tigonometric Es la abertura comprendida entre dos semirrectas que tienen un punto en comin, llamado vértice. Lodo final A lade inicio! 8 Los angulos se representan por: £ A, 4 BAC, do con letras del alfabeto griego. V Sistemas de medicién de dngulos > Sistema sexagesimal En este sistema se divide a la circunferencia en 360 partes llamadas grados, el grado en sesenta minutos y el minuto en sesenta segundos. 1 V=60" > Sistema ciclico 0 cirevlar Este sistema tiene como unidad fundamental el radian el radian es el angulo central subtendido por un arco, igual a la longitud del radio del circulo y se llama valor natural o valor circular de un angulo.Guic préctica para el excmen de ingreso ala Universidad 201 |g ¥ Conversién de grados a radianes y radianes a grados + Para convertir grados en radianes se multiplica el ntimero en grados por el facto!" el resulta- do se simplifica, de ser posible. 180°" «+ Para convertir radianes en grados se multiplica el ntimero en radianes por el factae 28”, ot resul- tado se simplifica, de ser posible. 2 . Sa 1. 60° en radianes se expresa como: 2. = en grados, se expresa como: ® z x x \ a, 743 6G wD 120° B60) 150") 205 Solucién: Soluciéi 180° "Se multiplica 60° por el factor we Se multiplica = por el factor x) 60%" Ine S8)/180°)_ 900% 6° (rae) Seer E-Geed (2) 1 or Por tanto, la opcién correcta es el inciso b. Por tanto, la opcidn correcta es el inciso c. | -Esel tridngulo que tiene un angulo recto (90°); 2 los lados que forman el dngulo recto se les llama cate- tosy el lado que se opone a dicho éngulo se llama hipotenusa A : hipotenuse 2, bs catstos Hi 2A, 2B: éngulos ogudes ' u ZA+2B=90° Y > c @? 8 £C=90° 2 x > Teorema de Pitagoras Establece la relacién entre los lados de un. tridngulo rectangulo. hipotenusa? = (cateto 1)? + [eateto 2)? ~ A iCuil es el valor de lado x en el siguiente tridngulo? ; 25 o) 12 by 17 J 24 28 cee 8202 Tigonometrio | Solucién: Alaplicar el teorema de Pitigoras se obtiene: (hip ? = (eat? + (ean? > Razones trigonométricas Son las relaciones por cociente entre los lados de un triéngulo rectangulo. = Abreviatura Abreviatura Sno sen 0 Cotangente = Setossvacente cop g— ctg hipotenusa cateto opuesto Cosene = Soatyaomte ogg Secante =—lipotenusa_ sec hipotenusa cateto adyacente Tangente = UetOPuesto tan = tg Cosecante =—hipotentsa te g cateto adyacente cateto opuesto : En el triangulo ABC los catetos se designan de acuerdo al angulo del que se desea obtener sus razones trigonométricas. A Para al angulo A Para el éngulo B x : hipotenusa : hipotenusa Oe € «a: caleto epuesio b: cateto opuesto a b: coisto adyacente at cateto adyacente cB a é 1. .Cual es el coseno del angulo Ben el siguiente tridngulo? —— E as of ae 7 ag 8 Solucién: € 8 8 | Para el angulo B catelo opueste = 6 cateto adyacente = 8 hipotenuse = 10 Luego Por tanto, ke opcidn correcta es el inciso d. a & 4 P Ne 2. De acuerdo con la figura, la razén 4 corresponde a la funcién: P & ain@ —bysenP =~ eosQL dive Rk a °Guia préciica pare el examen de ingreso 0 la Universidad 203 | | Solucién: Para el Angulo Q cotta opuesto = q alee adyacente = p hipotenuse =r Larazén Les, = ‘coteto puesto fa. P Cdlelo adyacente Por tanto, la opciéa correcta es el inciso a. " 3. En el siguiente triangulo el seno del angulo Myla secante de Nson: M BZ gZ8 4g 87 A a # 2G 3 7 Solucién: Para el angulo M, Rk 2 N catelo epuesto = 2 : cateto edyacent : hipotenusa = 7 La raz6n trigonométrica seno se define por: cate opueso nM ene Para el angulo N, caleto cpuesio=/3;—catetoadyacente=2 hipotenusa = 7 La raz6n trigonométrica secante se define por: sec N= hipotenusa ? ‘eaieto edyocenie ~ 2 Por tanto, la opcisn correcta es el inciso b. 7 Resuelve los reactivos 12 a 23 correspondientes al ejercicio 2 de esta unidad. GP Solucion de tringulos rectangulos Resolver un tridngulo rectangulo es hallar la medida de los angulos y lados faltantes en funcién de los” datos proporcionados. Para resolver un tringulo se utiliza tanto el teorema de Pitégoras como las funciones trigonomeét iS. ___ ¥. Valores de funciones trigonométricas para angulos notables 0°, 90°, 180°, 270° y 360° 2 sa * 2 & -« ae Radianes 0 a Z 3 2 x a on Grados o 30° as: 90° 180° 270° 360° 1 2 8 sone 1 2 8 : > Sen Oo z 2 2 1 o 1 ° b @ & -1 « 8 Bot 2 a o 4 Tengento 0 1 BwE 204 Tiigonometia | a A 13¢ c 2 8 Solucién: Lasuma de dngulos agudos es90° ZA+ZB=90° = 30+ Z B= 90° Z B= 90" — 30° Z£B= 60° Para el Angulo A = 30° cateto opuesio=2 ——calelo adyacente = hipotenusa = y El valor de x se obtiene utilizando una funcién trigonométrica que relacione el cateto opuesto y el cateto adyacente wma0=2 5 ent0'=2 26 oe s a Eivalor de y se obtiene utilizando una funcién trigonométrica que relacione el cateto opuesto y la hipotenusa sen 30°22 + ysen30°=2 3 2. En el siguiente tridngulo: A 3 ‘4 ) i x 8 \o 2 El valor de x se obtiene con la expresién: i b) 3 sen 40° | 3 tan 40° a nae 3 3 _ Solucién: Para el éngulo A = 40° calelo opuesio= xy eatelo adyacente = 3 Se elige la funci6n que relacione el cateto opuesto y el cateto adyacente i a SO nde =X 3 3a ye fon A = = ton 40° = 4 3 ton 40 Por tanto, la opcidn correcta es el inciso «.Guic practica para el examen de ingreso @ la Universidad 205 ‘a 3. SicosA=2, el valor desen 4 65: ; s 5 va 2 Pe yt 4 ! 2 ’ 5 : v2i Solucién: La razén coseno se define por: 2 _ caiao adyacente Tipotenusa 's angulos agudos y se colocan los datos: cos A= Se construye un tridngulo con ZA uno ley de los senos ~ La-razén que existe entre un lado de un tridngulo oblicudngiilo y el seno del angulo opuesto a dicho A ; 6 “ + Dos lados y un dngulo opuesto a uno de esos lados. + Dos angulos y un lado opuesto a uno de esos angulos.| 206 Tigonometia B 1. El valor de @ en el triingulo ABC, se resuelve con la operacién: A 15/506 08 B o - ) Ssensor sen" eae 1 en 50" 5 sen 60° > 9G Solucién: 3 Por ley de senos —“ 15 be. toma la primera igualdad para despejar a, entonc sen 50° sen 60° sen B” . te RE go sn 50 sen 50° ~ sen 60° - son Por tanto, la opcién correcta es el inciso d. 2. El angulo C se obtiene con la expresi A 9 u ae oe ¢ 2 : . 9 ance a col un cars ag Solucién: u 9 io Por ley de senos =<, se toma la igualdad sen A sen75° sen C estos ie ian we 4 Nance ouen7 4 sen Por tanto, la opcidn correcta es el inciso a V_ Ley de los cosenos dos de los. El cuadrado de un lado de un tridngulo oblicuangulo es igual a la suma a los cua i 8 estantes, menos el doble producto de dichos lados por el coseno del Angulo opuest o=vbi ac 2becsA > cas A= bea teens > co Se aplica si se conocen: + Dos lados y el angulo comprendido entre ellos. + Tres lados.Guia practica para el exemen de ingteso o I Universidad 207 o} c= yi}? =(127 - 2194112) e0s 55° (9F = (12? — 291 2\cos7 gh c= lO +(12P - 219) 2}cas55° 4) c= (OF + (127 + 2(9)(12}cos 55° Solucion: El lado ¢ se obtiene con la férmula: =a" +b? 2abcosC > fa? +b —2abeosC Por tanto, c= y(9)' +(12)' ~ 2(9)(12) cos 55° la opcién correcta es el inciso c. 2.En el tridngulo ABC, el valor del angulo A se obtiene con la expresién: A oF +(7)*-o? cos a= HOF+CF-(6F <=7/ \b=10 sheos A= 70171 Bheosa= 06) jo} + (6)? (7)" (oF + (71-16)? 8 Cc jens A= HOE +077 2) cos A= HOE+7P= le : MOVE) Neos A=" R107) “Solucién Enel tridngulo se conocen los 3 lados, el éngulo A sé obtiene con la formula: A bina? , tA (oy +(7)°- (6 2(10)(7) TEESE MEE Por consiguiente, cos A = , a opcién correcta es el208 Tigonometria 2 Funciones para dngulos mayores a 90° Cualquier funcién trigonométrica de un angulo mayor a 90° se expresa en la forma (11 - 90° +6), conser- vando el signo.correspondiente a la funcién dada, donde 1 es un entero positivo y # es un Angulo cual- quiera, el cual es equivalente a: + La misma funcién de @ si es un ntimero par. + La cofuncién correspondiente de 6 si n es un nimero impar. Funcién Cofuncién seno +——+ _coseno tangente © +» _cotangente secante = #—» _cosecante cones 1. El valor de cos 150° es equivalente a: 6) ~c0s 30° bcos 40° } -cos 60" 4d) cos 30° Solucién: % . El Angulo de 150° se encuentra en el segundo cuadrante, donde coseno es negativo, luego 150° = (290° 30%) El niimero que multiplica a 90° es pat, el resultado se expresa con la misma funcién, por tant cos 150° =~cos 30° Por tanto, la opcién correcta es el inciso a. 2. El valor de cos 300° es equivalente a: 6} sen 60° = b)sen go" } =cos 30° d) -cos 60° Solucién: El Angulo de 300° se encuentra en el cuarto cuadrante, donde coseno es positivo, luego - 300° = (3 90° + 30%) El ntimero que multiplica a 90° es impar, el resul:ado se expresa con la cofuncién Por tanto, la opcién correcta es el inciso b. 3. El valor de tan 135° es equivalente a: 9) V2 & Solucién: El angulo de 135° se encuentra en el segundo cuadrante, donde la tangente es negativa, por tanto, tan 135° = tan [2 - 90° - 45°] = -tan 45: Por tanto, la opcién correcta es el inciso b. 72 qiGuia préctica pare el examen de ingreso a la Universidad 209 1 Identidades trigonométricas basicas a) Identidades reciprocas b) Identidades de cociente senO-cscO=1 tan O-cot@=1 cos @-sec O=1 tan = 578 oop = 088 cos @ sen@ ©) Identidades pitagéricas sen’ 0+ cos’ @= tan’ O+1=se?@ — cot? @4+1=csc?@ La expresién sen @ es equivalente a: r 1 aay a I ag cos seed od Solucién: Dela expresién sen @- csc 0= , se despeja sen 8 1 sen = Por tanto, la opeién correcta es el inciso c. +2. La expresién cos 8s equivalente a: ecto 1 send i ace) end ol cere send-send _ sen? @ ton a end 7 coup MO #8 0 respuesta correcta | cot sen _cos8 send Moa send cos 8 send Por tanto, la opcién correcta es el inciso b. 3. Una expresién equivalente a cot 0 es: oes by Viewo=1 a 4d) finer? Solucién: 4 De la expresidn tan @- cot 0= 1 se despeja cot 8 entonces cot @= 5 de la expresién tan’ 6+ 1 = sec? 6, se despeja tan 8 vont O41 =sectO ton? 0 sec? @ + ton = Veec"O-1 contin| 210 Tigonomerio Por tanto, col = Por tanto, la opcién correcta es el inciso a. # Resuelve los reactives 37 a 43 correspondientes al ejercicio 5 de este uni é > Funciones trigonométricas V Funcién seno (y= sen x] Grafica Propiedades y Dominio = (=e, ss) Ampliiud Range = [-1, 1] Periodo = 2x Ampliu Es creciania on el ions (0,8) ( Periodo Es decreciente en el intervalo (& “| of ‘V_ Funcién coseno ( Grafica Propiedades Dominio be) Rango =[-1, 1] Periodo = 2x Amplitud = 1 Es creciente en el intorvalo (x; 2) fs decreciente en ol intervalo (0, 1) Propiedades Dominio = {x eR /x 5(2k~ 1) con k eZ) Range = -=, =) Periodo = x Asintotas = x= 5(2k + 1] con keZ} Es creciente pore odo xD,. Guia préctica para e! examen de ingreso a la Universidad = 217 = ‘ Ejercicios {Cul es la equivalencia de 90° en radianes? a) b) iz Q 3 d) 2 ia de = 2, :Cul es la equivalencia de 7 en grados? 9) 120° . b) 300° 210° 60° 3, i Resuelve los siguientes reactivos: 12. De acuerdo con la figura, cual es el valor de.” * \s , 0} 29 b) 29 dy 24 13. Dé acuerdo con la figura, ;cual es el valor de x? > uw ao oa be v5 aa 14, De acuerdo con la figura, zcual es el valor de x? 3 7 x a5 b 20 aid, HaN7 15, {Cudinto mide la diagonal de un rectangulo, cuyo ancho mide 6 cm y su largo mide 8 cm? 9} V0 cm b} Sem V5 cm d)10.em 16. Cuanto mide la altura de fin tringulo equilatero de 12 cm por lado? 9} 6 em b)6 V3 em Bem 4) 108 om 17, ,Cudnto mide el lado de un cuadrado, cuya diagonal mide 50 cm? a] Sem ~ b)25 em 10cm )50em 18. ;Cudnto mide la altura de un tridngulo si su base es de 40 cm y su area es de 600 cm”? @) 40 cm | 300 cm )1Sem d) 30 cm 19, En relacién al tridngulo, la razén Sevres elvalor de: dcota 9) senGuia préctica para el exomen de ingreso ola Universidad 219 | 20, En relaci6n al triéngulo la razén 3 7 expresa el valor de: TS a} cos 8 bj sen 8 cota d) tan @ 21, En relacién al tridngulo la razén 5 tec el valor de: oN ecole dlesc@ a)sec 8 bj sen 6 22, En relacin al triéngulo la raz6n EB expresa el valor de: 32, sen a b) cosa tan 4} cot 23, En relacién al tridngulo la razon Fexpresa el valor de: a o} cos @ b) sen a d) ton 0 i 2] Resuelve los siguientes reactivos: | 24. :Cudil es el valor del sen 60°? 1 2 4 1 a5 8S ay ae 25. «Cudl es el valor de tan 45°? 1 1 oa byt 9% a 26. ,Cual es el valor de tan 60°? °) $ 52 ai aa214 Tigonometic 27. {Cuales el valor de ese 45°? 1 2 dio 2 I al ) 28. De acuerdo con la figura, cual es el valor de x? q sen 30° = 0.5 Go cos 30° = 0.8860 ton 30° = 0.5774 o) 12 b) 24 ~ 10 6 29. De acuerdo con la figura, ;cual es el valor de 2? cos 60°=05 Pi % son 60° = 0.8860 © A tan 60° = 1.7343 a) 8 by4 fd a 3 AS 30. De acuerdo con Ia figura, gcudl es el valor de x? £08 45° = 0.7071 a sen 45°= 0.7071 ton 45° = 1 a6 by12 8 3 31, En el siguiente triangulo, C = y SoN25 © = Senbh el valor dex se obtiene con la expresiéa: 4) 25 son 50° b) 25 cos 50" oe 32. En el siguiente triéngulo, "(> el valor de x se obtiene con la expresién: (> a) 15 tan 60° 1b) 15 sen 60° 4 aor 33, En el siguiente triangulo, 19 & el valor de x se obtiene con la expresin; (o~ . . 32 10 a) 10 tan 70° 'b) 10 sen 70" | a0 deGuia précica pero el examen de ingreso le Universidad 215 | WA? Resvelve los siguientes reactives: 34, Enel triéngulo ABC, el valor del lado c se obtiene con la expresién: of? Y Zan 52° Zen 65° sen 52° sen 65° oe 8 ae me 9 Fe 35, Para hallar el valor del Angulo B en gl siguiente triéngulo se realiza la operacién: 8 aX . eae i 2 u Jy Visen 55° 12 sen 55° nas oe Lane) a 36, Para hallar el valor del lado s en el triéngulo PQS, se realiza la operacién: e 5 < ‘a s o ~ YB 3~ Dees Vi5+ 36 ee 6) \I5~38 Wes NEE Bea | ) VEBV38 = WDeesd0 3) VOB 36 + 6D coxI0" Resvelve los siguientes reactivos: 37. La expresién sen? x + cos’ x es igual a: a-1 b) tan x cat a 38, La expresién — corresponde a: ofan a 5) ese a. duce djcosa 39. La expresin =" es igual a: cos. sec 6) cota daca d}ton a 40. La expresién 1 + tan" aes igual a ol sec? eect hese? a doce 41. La expresién —_ corresponde a: cose al cot b) sec a hese a d) ton a | | | | | | jak 216 Tigonometiio 42. En términos de sen 8 cos 8, cot 0 es igual a ysne N08 43, La expresién 1 + cot? es igual a ed dnd b) sen 8 cos 8 c] ese 8 soc 8 ‘o} ton? @ bh ese? a el sen? @ d) cost aGua préctica para el exonen de ingteso « la Universidad 217 | Unidad 10 Circunferencia x objeto: ol estudiante aplicare Ceplns Ieéricos desartallodos x ga @ Funcién exponencial ng Cual de la siguientes funciones es una fancidn exponencial? a) fe) = 3? 5) A= Solucién: dixjaxet dl Fly) =? En una funcién exponencial la variable es el exponente, por tanto la opcién correcta es el incisob. Propiedades + La funcién es creciente. + Interseca al eje Yen el punto (0, 1). + Es positiva para cualquier valor de x. + Eldominio son todos los ntimeros teales, x €(—co, 0), + Elrango es el intervalo (0, ). + Su asintota es el eje X con ecuacién y = 0.218 Funciones exponenciales y logarimicas Si0 Bele? Para que la igualdad se cumpla, tanto la base como los exponentes deben ser iguales, entonces xel=2 > Por tanto, la opcisn correcta es el inciso d. 2. El valor de x en 2*~' = 32, es: a2 by -2 dy Solucién: El resultado 32 se expresa como 28, 21292 3 =2 Para que se cumpla la igualdad, las bases y los exponentes deben ser iguales, entonces: 3x- 5 = Bx=54) 5 3x=6 + x=2 Por tanto, la opcién correcta es el inciso a |) 3.Elvalor de yen la ecuacién 5"? “= es: 3 2 i a5 2 -2 a?Guia préctica para a! examen de ingreso a la Universided 219 ‘eB Solucién: El resultado se expresa como potencia de la base 5 1 svete ~$ 25 Se igualan los exponentes, y se despeja y 2y+ tan? = 2y=-2-1 + 4 Por tanto, la opcidn correcta es el inciso c. ETA AE TEN “7 Resuelve los reaciivos 1 « 8 correspondientes cl ejercicio 1 de esta unidad fx)=log,x 9 y=log, x base, x=argumento o resultado, f(x) =y=exponente Propiedades + La funcién es creciente. + Interseca al eje X en el punto (1,0). + Eldominio es el intervalo (0, +>). + El rango son todos los ntimeros reales, y © (—=, +22). + Suasintota vertical es el eje Ycon ecuacién x = 0. Forma logaritmica y= leg, x 6 oex 1. Una expresi6n equivalente a log, x= 2, es: eas byat=x tax djot=2 continiiaa 220 Funcicnes exponenciales y logartimicas Solucién: Se transforma log, x = 2 a su forma exponencial, la base (3) elevada al exponente (2) es igual a su argumento (x), por consiguiente, log, x= 2 + Stax Por tanto, la opcidn correcta es el inciso b. 2. Una expresién equivalente a log, b=a, es a) o?=b bi 2 yb Solucién: | La transformacién del logaritmo es: a base ‘2) elevada al exponente (a) es igual al argumento (6): = log, b= 0 3 Dab Por tanto, la opcidn correcta es el inciso c. EES log, y=2 alee, x=y Solucién: La transformacién es: el logaritmo con base de y es igual al exponente 2: > Propiedades de los logaritmos Sean A y B dos niimeros positivos: 1) log, AB = log, A+ lpg, B 2) log, 4 = lop, A~ log, 8 3) log, At a log, A 1. Una expresion equivalente a log, 2” y, es: 9} flog, x+log,y) | 2log, x+log.y el lag, x +g, dh leg, x+ 2 log, y Solucién: »Alaplicar las propiedades de los logaritmos: log, xy = log, x?+ log, y= 2 log, x+log, y Por tanto, la opcién correcta es el inciso b. E Una expresién equivalente a log *, es: e ¥ a e)3logx-Zlogy bj 2logx—3logy a} log 3x-+log 2y 4d) log 3x —log 2yGuia practice para el examen da ingreso o la Universidad 221 | Solucién: ‘Alaplicar las propiedades de los logarit mos: fog 27 = log x? -log y*=9 log x—2 log y Por tanto, la opcién correcta es el inciso a.a; 222. Funciones exponenciales y logoritmicas 1 ; Resuelve los siguientes reactivos: 1. La funcién exponencial es: al fixj=e4 by Foy = 2" df= Fe) = 2. Es una funcién exponencit aly=x by=3 dy=o dy=2! 3. De acuerdo con la figura: @Cudl es el rango de la fun alt=} 5) 4, Segan la figura: 110) o) (-= La funcién que representa es: <} une funcién logoriinica creciente <) una funcién logaritmica decreciente bj unc funcién exponencial creciente | una funcién exponeneiol decrecienie 5, La funcién exponencial decreciente es: o} fo) = 2" bh fd = 3"? fe) 2 Ot =3 6, Es la grifica de una funcién exponencial: oly by av ova e , eo % 7. El valor dex que satisface la ecuacion 2*** = 8, es: 2 3 1 4 ag Dy a3 aS 8. Sis*= = dcual es el valor de x que satisface la expresi6n? 9-1 bo dt 2Guie préctica para el exomen de ingreso a la Universidad 228 Resuelve los siguientes reactivos: 9, Segitn la figura: {Cul es el dominio de la funcién? te - 9} (-=, =) bil =) d) 0, =) 10. Una expresién equivalente a log , x =3, es: ajxt=3 b)a=x gxen2 = dees LL. Una expresién equivalente a log, 4=., es: ai(3} -4 bhtad a(3)- 2 2 12, La forma logaritmica de x* = 4 es: a)log, 34 bj log ,x=9 Jleg,4=3 a)log, 4=x 13. Una expresién equivalente a log x'y es: aSkgx-2bgy bj xlog3+ylog2 —») Zlagx+ logy d) Blog x + 2 log y 14, Una equivalente a log J/xy es: 1 a} flog xtlogy) 6) 2 log xls v1 ol flog x+leay 4) 4 tog «leg y)Objetivo: e! estudiante apicars los coricepios teGricos desarrcliados ens unided, pata la solucién. de os poblencs aenueses, La distancia entre dos puntos del plano esté dada por formula: Nx,- oF Htya— nF PP, 1. ,Cual es la distancia entre los puntos A(-1, 2) y B(S, 10)? 9} Vide » §50u ¢) 1Ou dj 100u Solucién: Al sustituir (x,, y,) = (— 10) er la formula de la distancia se obtiene: Dy Gy) AB = hea F He 9 ABS Por tanto, la opcidn correcta es el inciso ¢ 2. El valor positive que debe tomar x para que la distancia entre los puntos A(x, —1) y B(1, 3) 8@ igual a5 es: a) 82 q4 a6Guia prictica pare el examen de ingreso a la Universidad = 225 Solucién: Alsustituir (x, 9, = FR =5 ix-iPepaP=s Elevando al cuadrado: eae) Despejando x: Razén de proporcionalidad Pale Yd LPP x=m yey, PR ny Pix, + Siel punto de divisin P est entre los puntos P, y P, la razdn es positiva. + Siel punto de divisién no est entre los puntos dados entonces la razén es negativa. Pile vid Coordenadas del punto de divisi6n P(x, y) ent ney, ver? ier Dados los puntos P,(-2, 4) y P,(6, ~2), zeuales son las coordenadas del punto P(x, y) que divide al PP | segmento en.una razén —— = 3?a 226 Recio Solucién: Al sustituir (x, 9, (-2, 4), (ay 95) = (6-2) y r= en las frm eat 24196) yottte Ter 43 a‘ Ter 1 El punto de divisin als 4) Por tanto la opcidn es el inciso b. ¥ Punto medio Las coordenadas del punto P(x, ») que divide al segmento formado por los puntos P|, 9,) y Ply 9,) en dos partes iguales estén dadas por las formulas: tk, 2 fees 1. ¢Cuiles son las coordenadas del punto medio del segmento que une los puntos P,(—4., 1) y (2,5)? ai 3, -2) 5)8,-1) (91.3) d) (1,3) Solucién: Al sustituir en las formulas (x, ¥,) = 4,1) yy 92)= (2,5) pa tthe 7442 2, . eee Las coordenadas del punto medio son: (1, 3) y la opcién es el inciso c. 2, Las coordenadas del punto medio son (5, —3), si uno de los extremos es el punto (6, 2). La absci- sa del otro extremo es: a8 bye 4-4 de : Solucién: eae Al sustituir = 5, = 6 en la formula x =“142 se obtiene: : Sst, e 2 Por tanto, la opcidn correcta es el inciso b. ae EE @ Resvelve los reactives 6 a 111 corespondientes al gjercicio 2 de esta unidad,Guia préctica para el examen de ingreso cla Universidad 297 Pe ys) La pendiente mde la recta que pasa pot los puntos P, y P, se obtiene con la siguiente formula: yo 1. ,Cual es la pendiente de la recta que pasa por los puntos A(S, 8) y B(-1, 6)? — 1 a-3 83 _d-3 Solucién: Al sustituir en la fSrmula (x, y,) =(5, 8); (ty ¥,) = (-1, 6) se obtiene: ~ ma 222i n 6-8-2) x-%, 1-563 Por tanto, la opcién correcta es el inciso d. . La pendiente de una recta es -4 Si pasa por el punto A(2, ~4) y el punto B cuya ordenada es _~6, cual es el valor de la abscisa de B? j-10 b)-2 92 410 Solucién: De acuerdo con los datos: m = pendiente: 4), (x, ¥,) = (x, —6), al sustituir en la formula de la 1k 2)=-214) -x+2=-8 “8-2 10 10 JFsel lugar geométrico de todos los puntos tales que si se toman dos cualesquiera, el valor de la pendien- ute cs constante.a. 228 Recto La ecuacidn general de la recta esta dada por: (Ax + By + C=0 donde A, By Cson constantes. >» Caso l. La ecuacién de la recta punte-pendient= yy Pim. ¥) (6 a Dado un punto P(x,,,) de una recta con pendiente m, la ecuacién de la recta esté dada por: yoy = mixx) ne 1. {Cudl es la ecuacién de la recta que pasa por el punto (4, ~6) y su pendiente es 2? el2x+y-2=0 b) 2x-y+16=0 2x-y-2=0 4d) 2x-y-14=0 Solucién: Al sustituir el punto (x,,9,) = (4, -6) ym=2 en laecuacién y ~ y, = m(x—x,): y-+6)=2[x-4} [Al simpliicar) y#6=2x-8 — [Aligualar con cere) 2x-8-y-6=0 > 2e-y-14=0 La ecuacién de la recta es: 2x — y— 14=0, la opcién es el inciso d. 2. Laecuacién dela recta que pasa por el punto (3, 7) y su pendiente es 3 es: ol 2x+3y- 15-0 bl 2x- By 15-0 ee 2e-y= 28-0 © dj xs y¥29=0 Solucié 4 Alsustituirel punto (,.,) = (63,7) ym=—Zeny=y,=mbe—a) Six b3) (Al simplificar) Bly 7) =-2e+3} By 2)=-2x-6 (Al iguolar © cero) 2x+643y-21=0 2x4 By- 15-0 | Por tanto, la opcidn correcta es el inciso a > Caso ll, la ecuacién de la recta que pasa por dos puntes y Pile ys) Pb yi)yon Bohlen) {Cuil es la ecuacién de la recta que pasa por los puntos A(—2, 1) y B(-10, ~5)? 0) 4x-3y+19=0 bl 3x-4y+ 19-0 Axe 3y-10=0 yd) 3x-4y+ 10-0 Solucién: Alsustituir los puntos A(-2, 1) y B(-10, -5) en la’écuacién: 5-1 = =a) + y-l=Fl +2) yond be+2) 4 Aly 1) = 3+ 2) Ay d= 3x46 3x+6-dy+4=0 3x-dy+10=0 y 1. ,Cual es la ecuacién de la recta que interseca al eje Yen ~ 6 y su pendiente es ~ 7? a) éx+y+7=0 b) 6x-y-7=0 )7x-y-6=0 pal? y+6=0 Solucién: “Al sustituir los valores m =—7, 6 = ~6 en la ecuacién: yemetb = ya-7x-6 = aty+6a0 Por tanto, la opcidn correcta es el inciso d.an 2. El valor de la pendiente de la recta 5x ~ 4-8 = Os: 5 s oF y-3 Js d)-4 Solucién: Se transforma la ecuacién a la forma pendiente-ordenada al origen, y = mx + b, despejando y: 5x—4y-8=0 4 bye -5x48 4 aneee Dela ecuacién m= 3 yb=—2,la opcién es el inciso a. : y ; (0, by . {a Of x Dadas las intersecciones con los ejes coordenados Xy ¥, la ecuacién de la recta en su forma simétrica esté dada por: Q XyYat a os {Cudl es la ecuacién de la recta en su forma simétrica que interseca al eje Xen 3y al eje Yen-4? a] 3x-4y-12=0 — b) ax 3y-12=0 (sa-3- 12=0 d) 3x4 -4y—12=0 Solucién: i, Al sustituir a= 3, b=—4 en la ecuacion Et 1, se obtiene: i a E eae + Z1 @ Resuelve los reactivos 17 a 31 correspondientes al ejercicio 4 de esta unidad.Gig prictica para el exomen de ingreso ala Universidad 231 ‘EB 1 1, entonces L, || L, 1, ,Cual es la pendiente de la recta que es paralela a la recta que pasa por los puntos A(1, —4) y | pB( 8, —6 )? | oe ) qd d= Solucién: *Se obtiene la pendiente de la recta que pasa por los puntos A(1, 4) y B(8, —6), al sustituir en la | formula: ; m= Ya ot} 2 x-% 8-1 77 | La pendiente de la recta paralela es m la opcidn correcta es el inciso a. 2. ,Cual de las siguientes rectas es paralela a la recta 12x —3y—6=02 ohy= 4x45 bhy=-dx45 aly=fars diy Solucién: Se transforma la ecuacién 12x ~3y ~6=0 ala forma y= mx + b, despejando y: e620 tyne yet, donde m= 4, b=-2 La pendiente de la recta es 4, la recta que tiene la misma pendiente es y = 4x-+5, por tanto, la op- | cion correcta es el inciso a. Ie 3. Sim,+m,=-Lentonces L, 11,