HIPERTONIA

Hipertona: aumento del tono muscular, con aumento la

resistencia al estiramiento pasivo.

La mayora de los bebes prematuros la pueden padecer puede

ser pasajera que se quite sola o que sea a consecuencia de
alguna alteracion neurologica o motriz es muy importante el
diagnostico , los bebes nacidos a termino no estan exentos de
que les pueda dar

QUE ES LA HIPERTONIA TRANSITORIA?

Hipertona transitoria Los msculos del beb estn preparados

para desarrollarse dentro de un medio lquido. Cuando maduran
fuera de la madre, lo hacen de una manera algo diferente.
Adems, el beb en la incubadora est apoyado sobre una
superficie plana, boca arriba (mientras que dentro del tero se
encontrara flexionado). Por estos motivos, en los bebs que
nacen antes de las 32 semanas, predomina el tono de los
msculos extensores. Cuando se detecta aumento del tono
muscular, se suele sospechar parlisis cerebral. Pero para
diferenciar estas dos situaciones (una normal y transitoria, otra
ms severa), se deben observar estos aspectos: La hipertona
transitoria suele comenzar a notarse hacia los 3 meses de edad
corregida.Tiende a extenderse desde los msculos del cuello al
tronco (parecen tener los hombros echados hacia atrs) y luego
a las piernas. Va en sentido descendente o cefalo-caudal.No
hay diferencias entre ambos lados del cuerpo y la tensin no es
permanente (no hay retracciones).El beb consigue sostenerse
sentado y caminar.La hipertona transitoria desparece a los 18
meses.
Cuando no hablamos de hipertonia transitoria puede ser a causa
de algun desajuste cerebral y para detectarlos hay varios signos
de alarma.

SIGNO DE ALARMA
Los bebs nacen con cualidades fsicas, sociales y psicolgicas
propias que les permiten comunicarse, aprender y desarrollarse.
Esto es un hecho en todos los nios, an en los que tienen
dificultades.
El desarrollo cerebral durante el primer ao de vida es
vulnerable a las influencias del medio de crianza que rodea al
nio. Son fundamentales la alimentacin, la atencin, el afecto,
el estmulo y las posibilidades de interaccin.
El bienestar fsico por separado no es suficiente para que un nio
se desarrolle. Los bebs que sufren tensiones extremas durante
los primeros aos tienen mayor riesgo de desarrollar una amplia
variedad de dificultades cognitivas, de comportamiento y
emocionales.
Segn el momento evolutivo en que se encuentre el beb,
debern llamarnos la atencin los siguientes signos de alarma de
que algo no est funcionando como debiera:

Hipotona o hipertona muscular generalizada (un beb

demasiado laxo o demasiado rgido).
Retardo en el sostn de la cabeza.
Poca expresin facial.
Falta de imitacin.
Dficit en el contacto visual, no mira a las personas, no fija la
mirada en los objetos (mirada vaca).
Ausencia de sonrisa.
Tranquilidad excesiva y/o accesos de clera (un beb demasiado
calmo y a veces demasiado nervioso sin motivo aparente).
Aislamiento, retraccin afectiva, indiferencia (no se interesa por
las personas o cosas que lo rodean).
Ignorar los juguetes o utilizarlos de manera infrecuente.
Balanceo (rocking), juegos de manos y dedos delante de los ojos
y por largos perodos de tiempo.
No presentar angustia de separacin.
No reaccionar frente a los sonidos.
Presentar un balbuceo pobre y no comunicativo.
Padecer trastornos de sueo, de la alimentacin y digestivos.
Anomalas significativas en la curva trmica.
Para constituir una seal de alarma, estas manifestaciones
deben darse de manera sistemtica y peridica en la vida del
nio.
Hay cosas simples que los padres pueden hacer para detectar
algn signo de desfasaje en la evolucin de su hijo. Por ejemplo,
poner una tela o juguete de colores brillantes al lado de su cara y
ver si lo sigue con la mirada; pararse en silencio detrs del beb
y aplaudir fuerte para comprobar si hace gestos de asombro;
fijarse si un beb de ms de tres meses puede levantar su
cabeza cuando est acostado boca abajo; sonrerle y ver si
responde a la sonrisa.
La identificacin de alguna dificultad en el nio en sus primeros
meses de vida, nos evita los diagnsticos tardos y el
consiguiente retraso en el inicio de la intervencin especfica,
todo lo cul influye negativamente en su pronstico. Siempre es
importante estar atentos y realizar la consulta a tiempo
HIPERTONA INFANTIL

La Hipertona es la alteracin del tono muscular, este presenta un aumento en su tonicidad, esta
condicin puede ser transitoria o en el peor de los casos por compromiso neurolgico.

Existe una hipertona en la infancia, se produce en los recin nacidos, es una hipertona en las
extremidades, debido a una posicin fetal, con la caractersticas que presenta una flexin en los
brazos y piernas.
Entre los dos y 6 meses de edad, se da una disminucin en el tono muscular, empezando por la
cabeza y luego siguiendo por los brazos, lo que permite una mayor libertad de movimiento en las
extremidades. A los 6 meses se produce un aumento del tono muscular del tronco, permitiendo la
incorporacin de la posicin sentada, llegando al ao el tono muscular del cuello, columna y miembros
inferiores se encuentran lo suficientemente desarrollados para el inicio a la posicin de pie. Al ao se
obtiene mayor control en la postura.

Hipertona transitoria

La hipertona transitoria, suele comenzar a notarse alrededor de los tres meses de edad.

Tiende a extenderse desde los msculos del cuello, a los msculos del tronco y luego hacia las
piernas, en direccin de la cabeza a los pies.

La hipertona desaparece a los 18 meses de edad.

Caractersticas:

Dificultad en controlar el inicio y termino del movimiento.

Se mueven lentamente o tienen escasez de movimiento.

Frecuentemente presentan daos en el sistema visual que incluyen problemas oculares

motores.

Problemas en la localizacin, seguimiento fluido de objetos en movimiento y percepcin de

profundidad a menudo estn afectados.

Los nios tienen gran sensibilidad al sonido. Sonidos altos o inesperados a menudo despiertan
una respuesta motora exagerada.

Se presenta muy a menudo la deformidad de la comuna (escoliosis).

Problemas para la flexin plantar, por lo tanto alteraciones al caminar.

A menudo desempean muchos de sus movimientos gruesos y finos con la respiracin

retenida.

Los resultados son que el nio habla con una voz forzada, puede hablar solo con frases cortas
y puede moverse solamente por cortos perodos.

Algunas recomendaciones:

Realizar ejercicios respiratorios, controlar que los realice correctamente.

Realizar masajes relajantes extremidades superiores e inferiores.

Realizar movimientos de todas las articulaciones en especial de las extremidades inferiores y

superiores, el nio puede colocarse sobre una colchoneta y la facilitadora puede asistirlo
moviendo cada extremidad.

Controlar la higiene postural del nio para evitar deformidades de columna, as mismo
trabajar fortaleciendo los msculos que intervienen en dicha zona.
 Estimularlo a nivel sensorial, puede valerse de algunos materiales como una esponja o una
escobilla de cerdas suaves, estas debern pasarse lentamente por las extremidades
superiores e inferiores en direccin de abajo hacia arriba y viceversa.

Las recomendaciones brindadas son ejercicios que pueden ser trabajados en casa o la escuela con los
nios hipertnicos, que si bien son de mucha ayuda no garantizan el mejoramiento total del problema,
para ello es necesario que stos sean indicados por un fisioterapeuta y a su vez usar los accesorios
adecuados que indique el ortopedista.

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Hiperonia

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