FORMACIN COMPLEMENTARIA VIRTUAL

SENA

PROGRAMA: RAZONAMIENTO CUANTITATIVO SABER PRO

(1427418)

Actividad: Estudio de caso

Aprendiz: Adalberto Lang Henao

Instructora: SONIA PATRICIA CASTAEDA CAYCEDO

Mayo 2017
Problema:
Suponga que un galn de gasolina cuesta dos dlares. Y por llenar
el tanque del carro de un instructor SENA cobraron 9 dlares. La
capacidad del tanque es:

A. 4 galones
B. 4,5 galones
C. 2/9 de galn
D. 4/5 de galn

Teniendo en cuenta el enunciado y las opciones de respuesta,

responda los siguientes interrogantes:

Cul es el modelo o procedimiento y operaciones que

debe aplicarse para hallar las respuestas?

Rta:
Se puede resolver empleando regla de tres:

1 galn-------> 2 dlares
x galones----> 9 dlares

x= (9*1) / 2
x= 4.5 galones

Con base a lo anterior, Qu cambios, hara a

la situacin problema para que se ajuste a los conocimient
os matemticos que usted domina?
Rta:
Los cambios que le podra suministrar al problema sera dar mayor
informacin para que la solucin del problema seas eficaz y rpida.

Cree que son suficientes las opciones dadas para determi-

nar la respuesta?, Si o no, y por qu?
Rta:
S, creo que se dieron suficientes opciones para solucionar el
problema.
Cul considera que es la respuesta correcta?
Rta:

La opcin correcta es la B
 De qu manera el estudio y prctica del material de estudio
del curso, le ayud a mejorar su habilidad de comprender y
manipular informacin presentada en formatos de distinto
tipo?

Rta:

La prctica del material de estudio me ayudo a comprender y

retomar informaciones que varias oportunidades haba estudiado.
La inclusin de estos medios en el proceso de enseanza
aprendizaje supone un cambio drstico en la relacin, en la
interaccin y en la comunicacin, que se establece entre los
diferentes elementos del acto didctico.

Conclusin:

La apropiacin de dichos conocimientos permite la compresin de la

informacin y as mismo la solucin de ejercicios y problema.

La Resolucin de Problemas en matemtica es esencial para el

dominio de las competencias matemticas.