Evaluacin de Lengua y Literatura

Unidad I: Hroe en distintas pocas

IDENTIFICACIN DEL ALUMNO NOMBRE: APELLIDOS:

CURSO: ______
FECHA: NOTA:
/ Abril /2017 PUNTAJE IDEAL: 60 PTS.

NIVEL DE EXIGENCIA: 60 % PUNTAJE REAL: _____PTS.

OBJETIVOS:
Reconocer y reflexionar sobre autor, narrador y los contextos de textos narrativos
Identificar y reconocer caractersticas de un texto argumentativo
Reconocer figuras literarias en textos poticos.
Interpretar el lenguaje figurado de los textos poticos
Distinguir el significado denotativo y connotativo de palabras y expresiones.
Aplicar estrategias de comprensin lectora, para lograr comprender un texto
I- Lee atentamente los Siguientes textos y luego responde encerrando en un crculo la
alternativa correcta. (8 Puntos)

Texto 1
Teseo, Minotauro y Ariadna

Reinaba en la isla de Creta un poderoso soberano, el rey Minos, cuya flota dominaba el
Mediterrneo.
Minos resida en un palacio ideado por el arquitecto Ddalo y en su interior haba un laberinto tan
complejo que quien all entrara no podra salir jams. En sus galeras habitaba un feroz monstruo, el
Minotauro, un ser con cuerpo humano y cabeza de toro.

El hijo de Minos haba sido asesinado en Atenas, por ello los atenienses deban pagarle un
tributo. ste era muy doloroso pues consista en enviar siete jvenes y siete muchachas cada nueve
aos para ser devorados por el Minotauro.

Teseo, hijo del rey Egeo, se ofreci a enfrentarse con el monstruo y derrotarlo para liberar a
Atenas de aquel sacrificio; o morir en el intento. Cuando lleg el tiempo de enviar el tributo,
acompa a las vctimas. El barco parti con velas negras y Teseo prometi a su padre que las
cambiara por otras blancas si regresaba victorioso.

Una vez en Creta, Ariadna, hija del rey Minos, se enamor de Teseo y le ofreci su ayuda para
vencer al Minotauro. Para ello le entreg una espada mgica y un ovillo de hilo de su tejido y le
recomend que lo atara a la entrada del laberinto y lo fuera deshaciendo a medida que avanzara; en
consecuencia quedaran unidos y l podra luego encontrar la salida.

Teseo mat al Minotauro, sali del laberinto y emprendi el regreso a su patria. El viaje fue
accidentado; una tormenta desvi el barco de su ruta. Cuando finalmente encontr el camino, Teseo,
emocionado por el triunfo, olvid la seal convenida con su padre y no iz las velas blancas. El viejo
rey, creyendo que su hijo haba muerto al distinguir el velamen negro, puso fin a su vida arrojndose
al mar Egeo; por eso ste lleva su nombre.
11.- Por qu los atenienses deban pagar tributo a 12.- Cul es el tema principal?
Minos? a) El amor de Teseo y Ariadna.
a) Porque Minos era un rey poderoso que b) La hazaa de Teseo.
dominaba el Mediterrneo. c) La historia de Egeo.
b) Porque el Minotauro se lo exiga sino d) El reinado del rey Minos.
devorara su propio reino.
c) Porque quera vengarse de los atenienses.
d) Porque el hijo de Minos se lo haba pedido
antes de morir.

13.- Qu tipo de narrador posee? 14.- Qu caracterstica psicolgica es predominante

a) Narrador Testigo en Teseo?
 b) Narrador Protagonista a) Imprudencia
c) Narrador de conocimiento relativo b) Coraje
d) Narrador omnisciente c) Pnico
d) Estratega
15.- Qu caractersticas heroicas puedes distinguir 16.- El texto que acabas de leer es:
en Teseo? a) Un cuento
a) Fuerza b) Una fbula
b) Intolerancia c) Un mito
c) Impulsividad d) Una leyenda
d) Sacrificio
17.-En la oracin Minos resida en un palacio ideado 18.-La palabra laberinto significa:
por el arquitecto Ddalo. La palabra destacada es a) es un lugar formado por calles y encrucijadas,
sinnimo intencionadamente complejo para su salida
de: b) Es un lugar del campo, de difcil llegada.
a) Moraba c) Son encrucijadas que sirven para hacer ms
b) Desalojaba difcil la comprensin de un texto
c) Decida d) Son muchos caminos entrelazados
d) Allegaba

II.- Lee los siguientes enunciados y encierra la alternativa correcta. (

1) Los elementos constitutivos de un texto narrativo 2) El espacio en una narracin corresponde a:

literario son:
A) Narrador, personajes, tiempo, espacio, accin. A) Lugar fsico en el que ocurren los hechos.
B) Narrador, tiempo y espacio. B) Clima que se percibe en la narracin.
C) Narrador, personajes secundarios, principales, C) Atmsfera psicolgica o emocional que rodea a los
antagonistas y accin. personajes.
D) Narrador, personajes, espacio determinado e D) Relaciones humanas que se perciben de los
indeterminado. personajes.
3) En relacin a un texto argumentativo es correcto
4) Qu tipo de narrador aparece en el siguiente
mencionar que: fragmento?:
A) La finalidad es entretener al receptor. Muchos aos despus, frente al pelotn de
B) La finalidad del emisor es probar o demostrar fusilamiento, el coronel Aureliano Buenda haba de
una tesis con argumentos. recordar aquella tarde remota en que su padre lo llev
C) La finalidad es dar a conocer un hecho de la a conocer el hielo
actualidad. Cien aos de soledad, G. Garca Mrquez
D) La finalidad es describir a un personaje, objeto o
A) Narrador testigo.
lugar. B) Narrador omnisciente.
C) Narrador protagonista.
D) Narrador de conocimiento relativo.
5) El narrador en primera persona gramatical se 6) El narrador omnisciente se encuentra en:
caracteriza porque:
A) Primera persona gramatical.
A) Es un personaje dentro de la historia. B) Segunda persona gramatical.
B) Tiene opinin sobre los hechos y personajes C) Tercera persona gramatical.
que aparecen. D) Todas las anteriores.
C) Aporta informacin basado en su propia visin
de los hechos.
D) Todas las anteriores.
7) La estructura de un texto argumentativo es: 8) El narrador dentro de un texto es:
A) Creador de una historia.
A) Inicio, desarrollo y final. B) El encargado de escribir una historia.
B) Presentacin del conflicto, desarrollo del C) Voz ficticia que narra una historia.
conflicto y desenlace del conflicto. D) Todas las anteriores.
C) Tema, tesis y argumentos.
D) versos y estrofas.

9) Seala cul de las siguientes opciones 10) Qu significa que un cuento tenga ficcin?:
corresponde a una opinin: A) Se relatan hechos reales.
A) El auto de mi vecino es de color azul. B) Se relatan hechos imaginarios.
B) El verano comienza en diciembre. C) Se informa sobre un tema.
C) Van a dar una pelcula muy entretenida en la
televisin.
D) Jorge est enfermo, tiene fiebre.
11) Cules de los siguientes elementos son
fundamentales para que un texto sea narrativo?:
I. Personajes
II. Tiempo
III. Espacio
IV. Hechos o acontecimientos
A) Slo I
B) I y IV
C) I, II y III
D) I, II, III y IV
13) El personaje secundario es:
A) El personaje principal de la historia.
B) Un personaje plano que no evoluciona.
C) Elementos presenciales dentro del relato.
D) Todas las anteriores.
D) Se da a conocer la opinin de un tema.
12) El narrador en tercera persona gramatical se
encuentra:
A) En la mayora de los casos fuera de la historia.
B) Dentro de la historia.
C) En conocimiento de todo acerca de los
personajes.
D) En conocimiento parcial de los acontecimientos.
14) Cuando el narrado con sus propias palabras
expresa lo que quiso decir el personaje.
A) Narrador protagonista.
B) Voz directa.
C) Voz indirecta.
D) Narrador testigo.

III.- Texto Argumentativo

El calentamiento global: un fenmeno que preocupa al mundo es un texto argumentativo, por lo cual
debers sintetizar el texto en el siguiente esquema.

El calentamiento global: un fenmeno que preocupa al mundo (Sepiensa.org)

El clima siempre ha variado, el problema del cambio climtico es que en el ltimo siglo el ritmo
de estas variaciones se ha acelerado de manera anmala, a tal grado que afecta ya la vida
planetaria. Al buscar la causa de esta aceleracin, algunos cientficos encontraron que existe una
relacin directa entre el calentamiento global o cambio climtico y el aumento de las emisiones de
gases de efecto invernadero (GEI), provocado principalmente por las sociedades industrializadas.

Un fenmeno preocupa al mundo: el calentamiento global y su efecto directo, el cambio

climtico, que ocupa buena parte de los esfuerzos de la comunidad cientfica internacional para
estudiarlo y controlarlo, porque, afirman, pone en riesgo el futuro de la humanidad.

Por qu preocupa tanto? Destacados cientficos coinciden en que el incremento de la

concentracin de gases efecto invernadero en la atmsfera terrestre est provocando alteraciones
en el clima. Coinciden tambin en que las emisiones de gases efecto invernadero (GEI) han sido
muy intensas a partir de la Revolucin Industrial, momento a partir del cual la accin del hombre
sobre la naturaleza se hizo intensa.

El efecto invernadero es un fenmeno natural que permite la vida en la Tierra. Es causado por
una serie de gases que se encuentran en la atmsfera, provocando que parte del calor del sol, que
nuestro planeta refleja, quede atrapado manteniendo la temperatura media global en +15
centgrados, favorable a la vida, en lugar de -18 centgrados, que resultaran nocivos.

As, durante muchos millones de aos, el efecto invernadero natural mantuvo el clima de la
Tierra a una temperatura media relativamente estable y permita que se desarrollase la vida. Los
gases invernadero retenan el calor del sol cerca de la superficie de la tierra, ayudando a la
evaporacin del agua superficial para formar las nubes, las cuales devuelven el agua a la Tierra, en
un ciclo vital que se haba mantenido en equilibrio.

Durante unos 160 mil aos, la Tierra tuvo dos periodos en los que las temperaturas medias
globales fueron alrededor de 5 centgrados ms bajas de las actuales. El cambio fue lento,
transcurrieron varios miles de aos para salir de la era glacial. Ahora, sin embargo, las
concentraciones de gases invernadero en la atmsfera estn creciendo rpidamente, como
consecuencia de que el mundo quema cantidades cada vez mayores de combustibles fsiles y destruye
los bosques y praderas, que de otro modo podran absorber dixido de carbono y favorecer el
equilibrio de la temperatura.
 Ante ello, la comunidad cientfica internacional ha alertado de que si el desarrollo mundial, el
crecimiento demogrfico y el consumo energtico basado en los combustibles fsiles, siguen
aumentando al ritmo actual , antes del ao 2050 las concentraciones de dixido de carbono se
habrn duplicado con respecto a las que haba antes de la Revolucin Industrial. Esto podra
acarrear consecuencias desastrosas para la viva planetaria.

Tesis del texto

Argumento 1
Argumentos del texto

Argumento 2

Argumento 3

Argumento 4

Conclusin del texto

IV.-Lee atentamente el siguiente texto lrico y luego responde las preguntas.

Completa el cuadro con un ejemplo de las siguientes figuras literarias que hayas encontrado
en el poema. (1 punto c/u)