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Atribuies do Professor

Escola Municipal Nina Lima dos Santos


Regimento Escolar
Art. 151 No exerccio da docncia, o professor deve:

I- Participar do processo que envolve o planejamento, elaborao, execuo e


avaliao do Projeto Poltico-Pedaggico e do Plano de Desenvolvimento da
Escola;
II- Elaborar e cumprir o plano de trabalho, segundo a Proposta Pedaggica da escola;
III- Ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, alm de participar
integralmente, atuar na elaborao e implementao de projetos educacionais ou
como docente em projeto de formao continuada de educadores, na forma do
regulamento;
IV- Participar da elaborao e implementao de projetos e atividades de articulao e
integrao da Escola com as famlias dos educandos e com a comunidade escolar;
V- Participar e avaliar os cursos e programas de capacitao profissional, quando
convocado ou convidado;
VI- Zelar pela aprendizagem dos alunos;
VII- Acompanhar e avaliar sistematicamente seus alunos durante o processo de ensino-
aprendizagem;
VIII- Estabelecer estratgias de recuperao para os alunos de menor rendimento;
IX- Zelar pelo bom nome da Escola;
X- Tratar com urbanidade os funcionrios e usurios da Escola;
XI- Desincumbir-se das demais atividades que, por sua natureza ou em virtude de
disposies regulamentares, sejam decorrentes de suas atribuies.

Art. 152 ao professor vedado:

I- A ao ou omisso que traga prejuzo fsico, moral ou intelectual ao aluno;


II- A discriminao por motivo de raa, condio social, nvel intelectual, sexo, credo
ou convico poltica.
III- Suspender o aluno de aula e demais atividades que, por sua natureza ou em virtude
de disposies regulamentares, sejam decorrentes de suas atribuies.

Art. 153 o professor, alm dos direitos que lhes so assegurados pela legislao
trabalhista, combinada com a legislao de ensino, tem ainda as seguintes prerrogativas:

I- Requisitar o material didtico necessrio s aulas e atividades, respeitadas as


possibilidades da Escola;
II- Utilizar os livros da biblioteca e as dependncias e instalaes da Escola,
necessrias ao exerccio de suas funes;
III- Opinar sobre os programas e sua execuo, tcnicas e mtodos utilizados e decidir
sobre a adoo de material didtico;
IV- Propor diretoria medidas que objetivem o aprimoramento de mtodos de ensino,
de avaliao, de administrao e de disciplina;
V- Recorrer s autoridades superiores, quando se sentir prejudicado em seus direitos;
VI- Exigir tratamento condigno e compatvel com sua misso de educador.

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