Cronograma Planificacin Semanal Los Animales NT1 NT2

Fecha: Del 28 de Septiembre al 17 de Octubre de 2015

Escuela Gastn Ossa Escuela Gastn Ossa Saint Marie
Educadora de Prvulos: Valeria Escobar Zamora.
Da mbito Ncleo/Eje Aprendizaje Actividades Evaluacin
Autonoma 9-Manifestar iniciativa y confianza ante diferentes situaciones y experiencias nuevas, para realizar acciones, ampliar campo de conocimiento, tomar decisiones y Recopilacin de
-Independencia resolver problemas simples que se le presentan. conocimientos previos.
Formacin Lluvia de ideas. -Escala de
personal y Identidad 3-Apreciar los resultados alcanzados en sus trabajos y juegos personales o colectivos, manifestando con seguridad y confianza su satisfaccin. Mapa conceptual apreciacin.
Lunes
social -Reconocimiento y aprecio de Cancin de los animales -Lista de cotejo.
28
s mismo Lectura diaria: los animales -Registro de
Comunicaci Lenguaje verbal 1-Emplear en distintas situaciones comunicativas, estructuras oracionales completas y conjugaciones verbales adecuadas y precisas con los tiempos y personas. en el mundo. Observacin.
n -comunicacin oral 4-Comprender mensajes orales simples en distintas situaciones, que involucran diversas informaciones de su inters, instrucciones, preguntas y algunos conceptos -Autoevaluacin
abstractos.
Lenguaje verbal 1-Emplear en distintas situaciones comunicativas, estructuras oracionales completas y conjugaciones verbales adecuadas y precisas con los tiempos y personas. Recordando lo aprendido
-comunicacin oral 5-Disfrutar de una variedad de textos orales literarios breves y sencillos, mediante la escucha atenta y receptiva de relatos, ancdotas, mitos y leyendas, fabulas y Clasificacin entre animales
preferencias. domsticos y salvajes
Comunicaci Imitando a los animales
Marte n Lenguaje Artstico 2-Representar corporalmente diferentes situaciones sencillas de la vida cotidiana, cuentos, canciones y otros temas de su inters, a travs de diferentes juegos de Seleccin de disertaciones.
s 29 -Expresin creativa expresin teatral: mmica, dramatizaciones y expresin corporal. Lectura diaria: mi mejor
Relacin con amigo
el medio Relaciones L-M y C 3-Establecer semejanzas y diferencias entre elementos mediante la clasificacin por y tres atributos a la vez y la seriacin de diversos objetos que varan en su
-Razonamiento lgico longitud, tamao o capacidad.
matemtico
Lenguaje verbal 1-Emplear en distintas situaciones comunicativas, estructuras oracionales completas y conjugaciones verbales adecuadas y precisas con los tiempos y personas. Qu son los vertebrados e
-comunicacin oral 5-Disfrutar de una variedad de textos orales literarios breves y sencillos, mediante la escucha atenta y receptiva de relatos, ancdotas, mitos y leyendas, fabulas y invertebrados?
preferencias. Clasificacin de los animales
Comunicaci en vertebrados e
Mirc n -Iniciacin a la lectura 6-Reconocer que las palabras estn conformadas por distinto o igual nmero de slabas y que algunas de ellas tienen las mismas slabas iniciales. invertebrados.
oles Sonido inicial consonntico
30 -Iniciacin a la escritura 11-Producir con precisin y seguridad, diferentes trazos de distintos tamaos, extensin y direccin, intentando respetar las caractersticas convencionales bsicas P-M-L
de la escritura. Grafo motricidad
Relacin con Relaciones L-M y C 3-Establecer semejanzas y diferencias entre elementos mediante la clasificacin por y tres atributos a la vez y la seriacin de diversos objetos que varan en su Lectura diaria: A eleccin.
el medio -Razonamiento lgico longitud, tamao o capacidad.
matemtico
Lenguaje verbal 1-Emplear en distintas situaciones comunicativas, estructuras oracionales completas y conjugaciones verbales adecuadas y precisas con los tiempos y personas. Los mamferos
-comunicacin oral 5-Disfrutar de una variedad de textos orales literarios breves y sencillos, mediante la escucha atenta y receptiva de relatos, ancdotas, mitos y leyendas, fabulas y Caractersticas de los
Comunicaci preferencias. mamferos
Jueves n Sonido inicial repaso
01 -Iniciacin a la lectura 6-Reconocer que las palabras estn conformadas por distinto o igual nmero de slabas y que algunas de ellas tienen las mismas slabas iniciales. Seriacin
Relacin con Relaciones L-M y C Lectura diaria: En la granja.
el medio -Razonamiento lgico 3-Establecer semejanzas y diferencias entre elementos mediante la clasificacin por y tres atributos a la vez y la seriacin de diversos objetos que varan en su
matemtico longitud, tamao o capacidad.
Viern Recoleccin de conocimiento
es 02 Lenguaje verbal 1-Emplear en distintas situaciones comunicativas, estructuras oracionales completas y conjugaciones verbales adecuadas y precisas con los tiempos y personas. sobre los reptiles.
-comunicacin oral 5-Disfrutar de una variedad de textos orales literarios breves y sencillos, mediante la escucha atenta y receptiva de relatos, ancdotas, mitos y leyendas, fabulas y Video sobre los reptiles.
preferencias. Circulo de conversacin
Comunicaci sobre lo aprendido en la
 n - Iniciacin a la escritura 11-Producir con precisin y seguridad, diferentes trazos de distintos tamaos, extensin y direccin, intentando respetar las caractersticas convencionales bsicas semana sobre los
de la escritura. animales.
Grafo motricidad
Lectura diaria: Fabula

Formacin Convivencia Lectura de lminas

personal y -Interaccin social 1- Participar colaborativamente en grupos de juego en torno a un propsito comn, respetando normas y cumpliendo las acciones comprometidas. Separacin fontica
social Reconocer vocales y
4-Comprender mensajes orales simples en distintas situaciones, que involucran diversas informaciones de su inters, instrucciones, preguntas y algunos conceptos consonantes aprendidas en
Comunicaci Lenguaje verbal abstractos la semana.
Sbad
n -Comunicacin oral 12- Representar grficamente mensajes simples con la intencin de comunicar algo por escrito, utilizando con libertad algunos grafismos y respetando la forma de Juego en equipos
o 03
algunas letras y palabras y ciertos aspectos de la regularidad de la escritura, como: direccin y secuencia, organizacin y distancia. Lectura compartida.
-Iniciacin a la escritura 6-Reconocer que las palabras estn conformadas por distinto o igual nmero de slabas y que algunas de ellas tienen las mismas slabas iniciales.

-Iniciacin a la lectura
 Da mbito Ncleo Aprendizaje Actividades Evaluacin
Formacin Autonoma 1-Coordinar sus habilidades motrices gruesas, controlando diversos movimientos y desplazamientos, alternando diferentes velocidades, direcciones, posiciones e Los peces
personal y -Motricidad implementos. Clasificacin
social Psicomotricidad gruesa -Escala de
(Dentro y fuera del mar) apreciacin.
Lenguaje verbal 2-Expresarse oralmente, sobre temas de su inters, empleando un vocabulario adecuado y variado e incorporando palabras nuevas y pertinentes a los distintos Pictograma -Lista de cotejo.
Comunicaci -comunicacin oral contextos e interlocutores. Lectura diaria: Fabula -Registro de
Lunes
n 4-Comprender mensajes orales simples en distintas situaciones, que involucran diversas informaciones de su inters, instrucciones, preguntas y algunos conceptos eleccin del prvulo. Observacin.
05
abstractos -Autoevaluacin
-Iniciacin a la lectura 9-Manifestar inters por descubrir el contenido y algunos propsitos de diversos textos escritos de su entorno.

Relacin con Relaciones L-M y C

el medio -Razonamiento lgico 3-Establecer semejanzas y diferencias entre elementos mediante la clasificacin por y tres atributos a la vez y la seriacin de diversos objetos que varan en su
matemtico longitud, tamao o capacidad.
Lenguaje verbal 1-Emplear en distintas situaciones comunicativas, estructuras oracionales completas y conjugaciones verbales adecuadas y precisas con los tiempos y personas. Las aves
-comunicacin oral 2-Expresarse oralmente, sobre temas de su inters, empleando un vocabulario adecuado y variado e incorporando palabras nuevas y pertinentes a los distintos Cuntas aves hay en el
Comunicaci contextos e interlocutores. rbol?
Marte
n -Iniciacin a la escritura 11-Producir con precisin y seguridad, diferentes trazos de distintos tamaos, extensin y direccin, intentando respetar las caractersticas convencionales bsicas Lectura compartida.
s 06
de la escritura. Grafo motricidad
Relacin con Relaciones L-M y C Lectura diaria: Poema
el medio -Cuantificacin 10- Emplear los nmeros para contar, cuantificar, ordenar, comparar cantidades hasta al menos el 20 e indicar orden o posicin de algunos elementos.
Formacin Autonoma 3- Coordinar con mayor precisin, eficiencia y control tnico sus habilidades psicomotoras finas de acuerdo a sus intereses de exploracin, recreacin y 2 disertaciones
personal y -Motricidad construccin. Qu aprendimos de las
social disertaciones?
Lenguaje verbal 2-Expresarse oralmente, sobre temas de su inters, empleando un vocabulario adecuado y variado e incorporando palabras nuevas y pertinentes a los distintos Psicomotricidad fina (trabajo
-comunicacin oral contextos e interlocutores. con plastilina)
Mirc Comunicaci Recortando diversos
oles n -Iniciacin a la lectura 6-Reconocer que las palabras estn conformadas por distinto o igual nmero de slabas y que algunas de ellas tienen las mismas slabas iniciales. animales
07 -Iniciacin a la escritura 11-Producir con precisin y seguridad, diferentes trazos de distintos tamaos, extensin y direccin, intentando respetar las caractersticas convencionales bsicas Sonido inicial T
de la escritura Grafo motricidad

Relacin con Seres vivos y su entorno 1-Establecer semejanzas y diferencias entre algunos elementos de la naturaleza, mediante la exploracin de sus propiedades.
el medio -Descubrimiento del mundo 2-Establecer mediante la observacin, semejanzas y diferencias, entre diversos lugares (considerando flora, fauna, relieve) y entre fenmenos naturales y sus
natural efectos.
Jueves Comunicaci Lenguaje verbal 2-Expresarse oralmente, sobre temas de su inters, empleando un vocabulario adecuado y variado e incorporando palabras nuevas y pertinentes a los distintos 2 disertaciones
08 n -comunicacin oral contextos e interlocutores. Qu aprendimos de las
disertaciones?
-Iniciacin a la escritura 11-Producir con precisin y seguridad, diferentes trazos de distintos tamaos, extensin y direccin, intentando respetar las caractersticas convencionales bsicas Grafo motricidad
de la escritura (identificando las vocales
Relacin con Relaciones L-M y C y consonantes P-L-M-T en
el medio -Razonamiento lgico las palabras)
3-Establecer semejanzas y diferencias entre elementos mediante la clasificacin por y tres atributos a la vez y la seriacin de diversos objetos que varan en su
matemtico Seriacin
 longitud, tamao o capacidad. Lectura compartida
Formacin Convivencia 1- Participar colaborativamente en grupos de juego en torno a un propsito comn, respetando normas y cumpliendo las acciones comprometidas. 2 disertaciones
personal y -Interaccin social Qu aprendimos de las
social disertaciones?
Lenguaje verbal 1-Emplear en distintas situaciones comunicativas, estructuras oracionales completas y conjugaciones verbales adecuadas y precisas con los tiempos y personas. Relajacin
Viern
Comunicaci -comunicacin oral 2-Expresarse oralmente, sobre temas de su inters, empleando un vocabulario adecuado y variado e incorporando palabras nuevas y pertinentes a los distintos Lectura compartida
es 09
n contextos e interlocutores.

Comunicaci Lenguaje verbal Recordando las consonantes

n -comunicacin oral 2-Expresarse oralmente, sobre temas de su inters, empleando un vocabulario adecuado y variado e incorporando palabras nuevas y pertinentes a los distintos P-L-M-T
contextos e interlocutores. Dictado de nmeros
Sbad
-Iniciacin a la escritura 11-Producir con precisin y seguridad, diferentes trazos de distintos tamaos, extensin y direccin, intentando respetar las caractersticas convencionales bsicas Conteo de fichas
o 10
de la escritura Lectura Diaria
Relacin con Relaciones L-M y C
el medio -Cuantificacin 10- Emplear los nmeros para contar, cuantificar, ordenar, comparar cantidades hasta al menos el 20 e indicar orden o posicin de algunos elementos.
 Da mbito Ncleo Aprendizaje Actividades Evaluacin
Comunicaci Lenguaje verbal 1-Emplear en distintas situaciones comunicativas, estructuras oracionales completas y conjugaciones verbales adecuadas y precisas con los tiempos y personas. 3 disertaciones
n -comunicacin oral 2-Expresarse oralmente, sobre temas de su inters, empleando un vocabulario adecuado y variado e incorporando palabras nuevas y pertinentes a los distintos Qu aprendimos de las
contextos e interlocutores. disertaciones? -Escala de
Lunes -Iniciacin a la lectura 7-Reconocer palabras y logos a primera vista (vocabulario visual). Pictograma apreciacin.
12 Relacin con Seriacin -Lista de cotejo.
el medio 3-Establecer semejanzas y diferencias entre elementos mediante la clasificacin por y tres atributos a la vez y la seriacin de diversos objetos que varan en su -Registro de
Relaciones L-M y C
longitud, tamao o capacidad. Observacin.
-Razonamiento lgico
-Autoevaluacin
matemtico
1-Emplear en distintas situaciones comunicativas, estructuras oracionales completas y conjugaciones verbales adecuadas y precisas con los tiempos y personas. 3 disertaciones
Lenguaje verbal 2-Expresarse oralmente, sobre temas de su inters, empleando un vocabulario adecuado y variado e incorporando palabras nuevas y pertinentes a los distintos Qu aprendimos de las
Comunicaci
-comunicacin oral contextos e interlocutores. disertaciones?
n
Lectura compartida
Clasificacin
Marte Seres vivos y su entorno 1-Establecer semejanzas y diferencias entre algunos elementos de la naturaleza, mediante la exploracin de sus propiedades.
Relacin con
s 13 -Descubrimiento del mundo
el medio
natural
Relaciones L-M y C 3-Establecer semejanzas y diferencias entre elementos mediante la clasificacin por y tres atributos a la vez y la seriacin de diversos objetos que varan en su
-Razonamiento lgico longitud, tamao o capacidad.
matemtico

Formacin Identidad 3 disertaciones

personal y -reconocimiento y expresin de 7-Manifestar empata con las emociones y sentimientos de los dems en diferentes contextos y situaciones. Qu aprendimos de las
social sentimientos disertaciones?
Lenguaje verbal 2-Expresarse oralmente, sobre temas de su inters, empleando un vocabulario adecuado y variado e incorporando palabras nuevas y pertinentes a los distintos Lectura compartida
Comunicaci -comunicacin oral contextos e interlocutores. Identificacin de emociones
Mirc n -Iniciacin a la lectura 10-Comprender informacin explcita evidente de variados textos literarios y no literarios, simples, mediante la escucha atenta, la realizacin de descripciones y Grafo motricidad
oles algunas sencillas inferencias y predicciones.
14 -Iniciacin a la escritura 11-Producir con precisin y seguridad, diferentes trazos de distintos tamaos, extensin y direccin, intentando respetar las caractersticas convencionales bsicas
de la escritura
Relacin con Seres vivos y su entorno
el medio -Descubrimiento del mundo 1-Establecer semejanzas y diferencias entre algunos elementos de la naturaleza, mediante la exploracin de sus propiedades.
natural

Jueves Comunicaci Lenguaje verbal 1-Emplear en distintas situaciones comunicativas, estructuras oracionales completas y conjugaciones verbales adecuadas y precisas con los tiempos y personas. 3 disertaciones
15 n -comunicacin oral 2-Expresarse oralmente, sobre temas de su inters, empleando un vocabulario adecuado y variado e incorporando palabras nuevas y pertinentes a los distintos Qu aprendimos de las
contextos e interlocutores. disertaciones?
Relacin con
Relaciones L-M y C Adicin y sustraccin con
-Razonamiento lgico 7-Resolver problemas prcticos y concretos que involucran nociones y habilidades de razonamiento lgico-matemtico y cuantificacin (del Segundo Nivel de material concreto.
el medio
matemtico Transicin). Lectura compartida
-Cuantificacin 10- Emplear los nmeros para contar, cuantificar, ordenar, comparar cantidades hasta al menos el 20 e indicar orden o posicin de algunos elementos.
 Formacin Identidad 2 disertaciones
personal y -Reconocimiento y aprecio de 3-Apreciar los resultados alcanzados en sus trabajos y juegos personales o colectivos, manifestando con seguridad y confianza su satisfaccin. Qu aprendimos de las
social s mismo disertaciones?
Revisin mapa conceptual
Comunicaci Lenguaje verbal 2-Expresarse oralmente, sobre temas de su inters, empleando un vocabulario adecuado y variado e incorporando palabras nuevas y pertinentes a los distintos Plasmemos lo aprendido.
n -comunicacin oral contextos e interlocutores.
Lenguaje artstico 3- Expresarse plsticamente a travs de distintos recursos grficos y pictricos que consideran lneas (gruesas, segmentadas, continuas, delgadas, rectas, curvas),
Viern
-Expresin creativa formas (abiertas, geomtricas, figurativas), colores (primarios, secundarios), texturas (lisas, rugosas), algunas nociones de organizacin espacial, elementos del
es 16
entorno, figuras humanas y otros seres vivos.
Relacin con Seres vivos y su entorno
el medio -Descubrimiento del mundo 1-Establecer semejanzas y diferencias entre algunos elementos de la naturaleza.
natural

Formacin Convivencia Collage individual

personal y -Interaccin social 1- Participar colaborativamente en grupos de juego en torno a un propsito comn, respetando normas y cumpliendo las acciones comprometidas. Presentacin de collage
social Cantando
Que veremos la prxima
Lenguaje verbal 2-Expresarse oralmente, sobre temas de su inters, empleando un vocabulario adecuado y variado e incorporando palabras nuevas y pertinentes a los distintos semana.
Sbad
-comunicacin oral contextos e interlocutores.
o 17
Comunicaci 4-Comprender mensajes orales simples en distintas situaciones, que involucran diversas informaciones de su inters, instrucciones, preguntas y algunos conceptos
n abstractos
Lenguaje Artstico
-Expresin creativa 6-Explorar posibilidades de expresin sonora y de memoria auditiva, mediante la entonacin y recreacin de canciones, el empleo de recursos fnicos, corporales,
materiales sonoros, instrumentos musicales y la escucha atenta.