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Consuelo Sizar

Presidenta CONTENIDO
Ral Arenzana Olvera
Secretario Ejecutivo
Editorial 2
Fernando Serrano Migalln
Secretario Cultural y Artstico
La capacitacin del personal bibliotecario,
Fernando lvarez del Castillo
tema central del XI Congreso Nacional
Director General de Bibliotecas
de Bibliotecas Pblicas
Socorro Segura 3

El Bibliotecario Alternativas de formacin y desarrollo


del bibliotecario pblico
Consejo Editorial
Juan Domingo Argelles 7
Rosa Mara Fernndez de Zamora (cuib -unam),
Patricia Hernndez Salazar (Biblioteca Vasconcelos-
Breve historia de la Escuela Nacional
dgb -Conaculta), Jess Lau Noriega (usbi/ambac),
de Biblioteconoma y Archivonoma y sus
Eduardo Lizalde (Biblioteca de Mxico-dgb-Cona
aportes a la profesin bibliotecaria
culta), Hortensia Lobato Reyes (ambac), Filiberto
Joaqun Flores Mndez 10
Felipe Martnez Arellano, Surya Peniche de Snchez
Macgrgor, Nahm Prez Paz, Elsa Margarita
La biblioteca pblica como centro cultural
Ramrez Leyva (cuib-unam), Csar Augusto Ramrez
Roxana Elvridge-Thomas 17
Velzquez (cuib-unam), Jaime Ros Ortega (cuib-unam),
Adolfo Rodrguez Gallardo (dgb-unam)
Proyecto de capacitacin e intercambio
en materia de innovacin en bibliotecas pblicas 21
Director: Fernando lvarez del Castillo
Director editorial: Ernesto Garcianava
Ganadora en la categora Bibliotecas Pblicas del Premio
Subdirectora: Virginia Syago Vergara
al Fomento de la Lectura: Mxico Lee 2011.
Asesora editorial: Beatriz Palacios
Escuchar, leer y no callar:
el fomento a la lectura en la era digital
Diseo y formacin: Natalia Rojas Nieto e Irery
Mara Teresa Prez Cruz 24
medina urbina/ Mesa de redaccin: Tefilo Huerta,
Socorro Segura, Ricardo Jimnez, Jess Figueroa y
La Biblioteca Central de Guanajuato:
Juan de la C. Toledo/ Distribucin y suscripciones:
un espacio para el aprendizaje, el ocio
Adriana Mira.
y el placer por la lectura
Luz Mara Castan Chavarra, Sal Ortega
El Bibliotecario es una publicacin de la Direccin
Torreblanca y Cristbal Gonzlez Esquivel 28
General de Bibliotecas del Consejo Nacional para
la Cultura y las Artes. Ao 10, nmero 83, octubre-
La ludoteca ms all del juego
diciembre de 2011.
Entrevista con Mnica Jurez, Presidenta
de la Asociacin Internacional de Ludotecas
Editor responsable: Virginia Syago Vergara.
Beatriz Palacios 32
Publicacin registrada en el Instituto Nacional del
Derecho de Autor de la Secretara de Educacin
Sistema de clasificacin para ludotecas
Pblica, con reserva de derechos al uso exclusivo
de la Biblioteca de Mxico Jos Vasconcelos
de ttulo nmero 04-2004-0518 12581800-102,
Angelina Martnez Fernndez 36
certificado de licitud de ttulo nmero 12880 y
certificado de licitud de contenido nmero 10453,
La biblioteca en los libros.
expedidos por la Comisin Calificadora de Pu
Pasajes literarios
blicaciones y Revistas Ilustradas de la Secretara Tefilo Huerta Moreno 38
de Gobernacin. issn 1665-9376. Impreso en los
talleres de Impresora y Encuadernadora Progreso, Con una exposicin, se conmemoran los 90 aos
S.A. de C.V., San Lorenzo 244, Colonia Paraje San de la sep en la Biblioteca Vasconcelos
Juan, C.P. 09830, Mxico, D.F. Tiraje: 9,000 ejempla- Tatiana Vega 39
res. Correspondencia y distribucin: Tols No. 6,
Colonia Centro, C.P. 06040, Mxico, D.F. Tel. 4155
0800 ext. 3717. Correos electrnicos: egarciana-
SUPLEMENTO Lecturas del bibliotecario
va@conaculta.gob.mx; vsayago@conaculta.gob.
mx. Consulta El Bibliotecario en nuestra pgina de
Internet: http://dgb.conaculta.gob.mx. El papel de la biblioteca pblica mexicana
en la era digital
Editorial

Jua
C

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on el inicio de la segunda dcada de vida de la revis-

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ta El Bibliotecario, el presente nmero aborda la ce-

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lebracin del XI Congreso Nacional de Bibliotecas

z.
Pblicas, que se llev a cabo los das 24 y 25 de octubre en el
Centro Cultural Universitario Tlatelolco de la unam, en la
ciudad de Mxico. Una vez ms este foro se erigi en un es-
pacio para la opinin, el intercambio de ideas, la reflexin y
el debate, con la participacin de los miembros de la Red
Nacional de Bibliotecas Pblicas, la comunidad biblioteca-
ria, los usuarios, los promotores de la lectura y quienes coti-
dianamente intervienen en el desarrollo de las bibliotecas
pblicas del pas.
Con el tema Nuevas perspectivas de desarrollo para el Asimismo, el tema general del Congreso tuvo estrecha
bibliotecario, la undcima edicin del Congreso reuni a relacin con la puesta en marcha en este ao, por primera
destacados especialistas que compartieron sus experiencias ocasin, de un modelo de capacitacin a distancia impulsa-
desde sus respectivas disciplinas y su vinculacin con el m- do por la Direccin General de Bibliotecas, que se suma a la
bito de las bibliotecas pblicas. Tal es el caso de Alberto Gil capacitacin presencial, y que busca responder ms amplia-
Lajaa, coordinador nacional de Biblioredes de Chile quien, mente a la realidad de las bibliotecas pblicas del siglo xxi y
en conferencia magistral, se refiri al papel de la biblioteca a las necesidades de los bibliotecarios. Un modelo innova-
pblica en su labor de formacin de capital humano, ade- dor que permite al personal bibliotecario obtener un reco-
ms de destacar la importancia de que las bibliotecas bus- nocimiento acadmico que avale y fortalezca su trabajo y su
quen mecanismos de sustentabilidad y sean concebidas co- vocacin de servicio, adems de contribuir a reducir la alta
mo espacios pblicos al servicio de las necesidades de la rotacin del personal y reconocer la trascendente funcin
comunidad, y con una estrecha vinculacin con otros orga- que desempea en la sociedad.
nismos del Estado como va fundamental para favorecer el Como primeros frutos de esta importante iniciativa, en el
desarrollo social. marco de la ceremonia inaugural del Congreso fueron entre-
Destacaron tambin las mesas de discusin: Alternativas gados los primeros 800 certificados de capacitacin avalados
de formacin y desarrollo del bibliotecario pblico; La bi- por la Escuela Nacional de Biblioteconoma y Archivonoma
blioteca pblica como centro cultural; Sustentabilidad de la de la sep, a bibliotecarios de 18 estados del pas.
biblioteca pblica; as como plticas sobre Nuevos conteni- Punto de encuentro para un intercambio fructfero de
dos en servicios digitales y Gestin de recursos para biblio- opiniones y para la presentacin de proyectos cuyos benefi-
tecas pblicas, adems de la imparticin de diez talleres re- cios son a todas luces evidentes y encomiables, el XI
lacionados con el quehacer bibliotecario, actividades todas Congreso Nacional de Bibliotecas Pblicas ofrece un balan-
en las que se plantearon muchos de los temas fundamenta- ce especialmente alentador para la Red Nacional de
les que actualmente inciden en la modernizacin del siste- Bibliotecas Pblicas y quienes trabajan por su mejoramiento
ma bibliotecario nacional. y modernizacin.

2 el bibliote ca r io
La capacitacin
del personal
bibliotecario,

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tema central del XI Congreso

M
Nacional de Bibliotecas Pblicas

Socorro Segura

Al iniciar la segunda dcada de su reali- Con una concurrida asistencia que versitario Tlatelolco, Sergio Ral Arro
zacin, el XI Congreso Nacional de rebas el millar de personas, la ceremo- yo; el Director General de Bibliotecas de
Bibliotecas Pblicas fue sin duda una nia inaugural fue presidida por la Pre la unam, Adolfo Rodrguez Gallardo;
ocasin propicia para abordar un tema de sidenta del Consejo Nacional para la el Director de la Escuela Nacional de Bi
especial relevancia: La capacitacin Cultura y las Artes, Consuelo Sizar, blioteconoma y Archivonoma de la
del personal bibliotecario, componente quien destac la labor de la Direccin sep, Joaqun Flores; el Presidente de
fundamental para elevar la calidad de los General de Bibliotecas en el mbito de la la Asociacin Mexicana de Biblioteca
servicios y la modernizacin de las bi- formacin del personal bibliotecario, rios A. C., scar Saavedra; el Director
bliotecas pblicas. Bajo el tema general que ha sumado a la capacitacin presen- del Centro de Entrenamiento de la Di
Nuevas perspectivas de desarrollo para cial la modalidad a distancia, as como la reccin General de Televisin Educativa
el bibliotecario, en su undcima edi- certificacin de capacidades y conoci- de la sep, Salvador Camarena Rosales; el
cin, el Congreso Nacional, que se llev mientos avalados por la Escuela Nacio Director de BiblioRedes de Chile, Al
a cabo los das 24 y 25 de octubre en el nal de Biblioteconoma y Archivonoma, berto Gil Lajaa, y el Director General
Centro Cultural Universitario Tlatelolco, programa que permitir a los ms de 15 de Bibliotecas del Conaculta, Fernando
de la unam, congreg a miembros de mil bibliotecarios pblicos obtener un lvarez del Castillo, Consuelo Sizar hi-
la Red Nacional, especialistas, profe reconocimiento acadmico que respalde zo entrega simblica de los primeros
sionales, estudiantes y pblico interesa- y fortalezca su trabajo, al tiempo que 800 certificados de capacitacin con el
do en el tema de las bibliotecas, a fin de contribuya a reducir la alta rotacin del aval de la enba, a bibliotecarios de 18
propiciar el anlisis y la discusin para personal en las bibliotecas de la Red estados del pas, y afirm que, como
proponer nuevas alternativas para el Nacional. parte del programa de desarrollo tecno-
d esarrollo de la labor bibliotecaria, Acompaada por el Secretario de lgico impulsado por el Conaculta, el
apoyada por conceptos y herramientas Educacin del Gobierno del Distrito sistema bibliotecario de Mxico se
actuales orientadas a la atencin de las Federal, Mario Delgado Carrillo; el Di transforma al implementar un modelo
crecientes necesidades de los usuarios. rector General del Centro Cultural Uni de formacin integral que responde a

3
Consuelo Sizar en la ceremonia inaugural del Congreso. Fotografa: Juan Toledo.

los retos de los bibliotecarios y a las exi- bibliotecarios que respondan con mayor en diversos mbitos del quehacer cultu-
gencias de las bibliotecas pblicas del eficacia a los tiempos modernos. ral y bibliotecario.
siglo xxi, el cual implica el desarrollo de As, la conferencia inaugural estuvo a En Alternativas de formacin y desa-
una slida plataforma acadmica que cargo de Alberto Gil Lajaa, Director de rrollo del bibliotecario pblico, se plan-
comprende la elaboracin de conteni- BiblioRedes de Chile quien, con el tema te que el bibliotecario debe ser un me-
dos, la realizacin de nuevos manuales La biblioteca pblica y su aporte a la diador formado e informado, que su
para el aprendizaje, la produccin de vi- formacin de capital humano, resalt el mbito no se limite al espacio fsico de la
deos y asesora especializada, entre papel de la biblioteca pblica como un biblioteca, sino a participar con la comu-
otras actividades orientadas a propor- espacio para la formacin continua, y nidad a la que sirve, misma que cambia
cionar a los bibliotecarios una alternati- asegur que stas deben dar cuenta de da a da y el bibliotecario tiene que hacer-
va viable para su desarrollo. las necesidades de sus comunidades, por lo mediante la capacitacin y la participa-
Con el firme convencimiento de que lo que el bibliotecario debe aprender a cin en redes profesionales, aunado a la
la profesin bibliotecaria contribuye sig- gestionar los medios para lograr la sus- realizacin de estudios de licenciatura y
nificativamente al desarrollo cultural y tentabilidad de estos espacios. posgrado no slo en Mxico sino en el ex-
educativo del pas, la Direccin General El programa acadmico estuvo con- tranjero, lo que dar como resultado ms
de Bibliotecas convoc en esta ocasin a formado por las mesas de anlisis Al y mejores servicios en las bibliotecas y
especialistas y profesionales de diversas ternativas de formacin y desarrollo del por ende un mayor nmero de usuarios.
disciplinas para plantear y prefigurar, bibliotecario pblico; La biblioteca p- La biblioteca, se dijo, es un espacio vivo
mediante un dilogo realmente colecti- blica como centro cultural, y Susten y cambiante, un espacio que convoca.
vo e interdisciplinario, mejores esque- tabilidad de la biblioteca pblica, en la Respecto al tema de la biblioteca p-
mas de funcionamiento y de servicios que participaron expertos y especialistas blica como centro cultural, se mencion

4 el bibliote ca r io
que sta constituye un lugar preponde- gicos que las bibliotecas pblicas pue-
rante en la difusin y construccin de la den aprovechar para ampliar su acervo y Aplicacin para
cultura contempornea, ms all de ser oferta de servicios, as como la opcin iPad del poema
el un lugar donde se guardan los libros. de capacitarse a travs del modelo a dis- de Octavio Paz
Adems, que las actividades que se lle- tancia, el cual ha implicado la construc-
van a cabo en ella, obviamente repercu- cin de una plataforma tecnolgica que Par dar paso a la cultura digital y
ten en la sensibilidad de la sociedad, ya actualmente cuenta con cinco mil 159 acercar el patrimonio y el arte hacia
que es un medio de abastecimiento cul- correos electrnicos activos en la red un mayor nmero de usuarios, el
tural pblico importante porque atiende virtual de bibliotecas pblicas. Consejo Nacional para la Cultura y
a distintas generaciones y clases sociales. En este foro destaca la presencia, las Artes, a travs de su titular, Con-
En la ltima mesa de discusin desti- como cada ao, de empresas provee suelo Sizar, anunci la aplicacin
nada a la sustentabilidad, se propuso la doras de productos y servicios en el ra- para iPad del poema Blanco, de Oc-
posibilidad de aprovechar los edificios mo, as como la realizacin de la reu tavio Paz. ste consiste en un mode-
histricos para la instalacin de bibliote- nin de Coordinadores Estatales de lo de produccin editorial donde se
cas, en los que se permita el ahorro de Bibliotecas Pblicas en la que se cont combinan acercamientos a la histo-
energa por el aprovechamiento de la luz con la participacin del Director Ge ria, a la narracin y a diferentes ex-
natural y de las condiciones del entorno, neral de Vinculacin Cultural del Cona presiones plsticas que tienen co-
as como promover el desarrollo so- culta, Antonio Crestani, quien present mo punto de partida la literatura
cioecolgico. Por otra parte, se expuso a los responsables bibliotecarios distin- misma. Su creacin convoc a es-
que los medios de comunicacin masiva tas alternativas a las que actualmente pecialistas en produccin de video,
son un recurso importante en el apoyo a pueden recurrir, aprovechando meca- audio, desarrollo tecnolgico, por lo
la realizacin de sus programas. nismos financieros institucionales, para que Blanco fue el poema seleccio-
Adicionalmente, se llev a cabo la la gestin de apoyos y recursos desti nado para esta iniciativa digital, ya
pltica Nuevos contenidos en servicios nados al mejoramiento de la infraes- que desde su concepcin original
digitales dirigida por scar Saavedra, tructura y el equipamiento de las biblio- fue pensado como una sucesin
Presidente de la ambac, y Hber Lpez, tecas pblicas. de signos sobre una pgina nica; a
colaborador de la dgb, en la cual se Asimismo, como parte del programa medida que avanza la lectura, la p-
mencionaron diversos recursos tecnol- de actividades del XI Congreso Nacional gina se desdobla: un espacio que
en su movimiento deja aparecer el
texto y que en cierto modo, lo pro-
duce. La curadura corri a cargo de
Enrico Mario Sant, especialista en la
obra de Paz, quien opin que la apli-
cacin representa lo que es hoy la
palabra a travs de la tecnologa:
imagen y sonido. El poema se pue-
de leer ntegramente o acompaa-
do con la lectura del propio Paz,
Eduardo Lizalde y Guillermo Sheri-
dan. Tambin se puede leer de ma-
nera lineal o de forma separada, da-
do que algunas partes fueron
concebidas por el propio Paz como
poemas independientes.
Pblico asistente. Fotografa: Juan Toledo.

5
de Bibliotecas Pblicas, se llevaron a dora de la unam, con el apoyo de Robert
Descubren que c abo los talleres Habilidades informati- Endean Gamboa, en la ceremonia de
Teotihuacn se vas en recursos digitales, Ludoteca, clausura el Director General de Biblio
edific con una Jvenes y nuevas tecnologas, El posicio- tecas del Conaculta, Fernando lvarez
medida de 83 namiento de la biblioteca pblica en su del Castillo, afirm que una de las gran-
centmetros comunidad, Lectura en voz alta y narra- des satisfacciones que deja este foro, es el
cin oral, Arteterapia, Servicio de infor- acercamiento desde muy diversas pers-
El arquelogo japons Saburo Su- macin a la comunidad en la biblioteca pectivas al tema de la profesionalizacin
giyama descubri recientemente pblica, Evaluacin de servicios biblio- del personal bibliotecario, y se congratu-
que los antiguos arquitectos de la tecarios, Estrategias de fomento a la lec- l de que la dgb sea partcipe de la pues-
famosa ciudad de Teotihuacn, tura, y Conservacin de fondos espe ta en marcha de estas nuevas alternati-
probablemente usaron una medi- ciales en bibliotecas pblicas, todos ellos vas de formacin para los bibliotecarios.
da numrica de 83 centmetros
para edificar las pirmides del Sol,
de la Luna y de Quetzalcatl. De
acuerdo a un comunicado del Ins-
tituto Nacional de Antropologa e
Historia (INAH), el tambin investi-
gador de la Universidad Estatal de
Aichi, en Japn, dijo que a partir de
clculos basados en las medidas
de estas construcciones pudo de-
terminar la constante presencia
de dicha unidad numrica, que
corresponde a una base numri-
ca compuesta por 83 centmetros,
porque es la cantidad que, mul
tiplicada por 4 o mltiplos de 4, se
repite constantemente en las me- rea de expositores. Fotografa: Juan Toledo.
didas de las edificaciones del sitio
prehispnico y que la alfarda, la impartidos por especialistas en el m Es un privilegio dijo, trabajar en
escalera y la distancia entre las es- bito bibliotecolgico, de fomento a la esta noble vertiente de la cultura y de la
culturas de cabezas de serpiente lectura y sistemas digitales, los cuales educacin de nuestro pas.
de la Pirmide de Quetzalcatl tie- estuvieron encaminados a enriquecer Finalmente, agradeci al pblico
nen esta medida. Asimismo, pun- el intercambio de experiencias, as como asistente, a los conferencistas, ponentes
tualiz que este patrn numrico la formulacin de propuestas en la bs- y moderadores que intervinieron en las
tambin se observa en las pirmi- queda del mejoramiento de los servicios mesas de discusin, a los talleristas,
des del Sol y de la Luna, as como bibliotecarios, en respuesta a la nece coordinadores estatales e instituciones y
en la Ciudadela. sidad del personal de estar actualizado empresas patrocinadoras, as como al
ante los constantes cambios y retos personal de la dgb que particip en la
que enfrenta da a da en sus centros de organizacin de este foro, que se reafir-
trabajo. ma como punto de encuentro para el
Despus de la lectura de las conclu- intercambio de opiniones que enrique-
siones del Congreso Nacional, realiza- cen el camino de la Red Nacional de
das por Mara Josefa Santos, investiga- Bibliotecas Pblicas.

6 el bibliote ca r io
Alternativas

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Ed
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de formacin
y desarrollo
del bibliotecario pblico

Juan Domingo Argelles*

Agradezco la invitacin a participar en jores que pudieran aportarles el mayor lectores del mismo modo que trans-
el XI Congreso Nacional de Bibliotecas beneficio intelectual y espiritual, frente forma a las bibliotecas.
Pblicas, y me honra compartir esta al impetuoso ro bibliogrfico. Por ello, la formacin y el desarro-
mesa con los maestros Joaqun Flores, Hoy, ms que antes, el oficio y la llo del bibliotecario pblico exige, ms
Director de la Escuela Nacional de Bi profesin de bibliotecario requieren que necesita, la adquisicin de nuevas
blioteconoma y Archivonoma de la de conocimientos ms profundos y de herramientas y habilidades. La lectura
sep; Benjamn Medina, Director de adecuaciones ms decisivas para po- ya no es ms la lectura tradicional, ni
la Biblioteca Benjamn Franklin, y der ayudar a los usuarios y lectores. las formas de leer son siempre las mis-
Fernando lvarez del Castillo, Direc Cada nueva tecnologa crea nuevos mas. De ah que la biblioteca y el bi-
tor General de Bibliotecas del Consejo hbitos, forma nuevas necesidades y,
Nacional para la Cultura y las Artes. en el caso del libro, transforma a los * Poeta, ensayista, crtico literario y editor.
Esta mesa de discusin (Alterna
tivas de formacin y desarrollo del bi-
bliotecario pblico), con la que dan
inicio los trabajos de reflexin y anli-
sis de este Congreso, tiene un especial
significado.
Jos Ortega y Gasset afirm que la
profesin de bibliotecario naci cuan-
do el libro se convirti en un proble-
ma. Ante los demasiados libros, haca
falta un intermediario, formado e in-
formado, entre los lectores y los libros;
un mediador capaz de ofrecer a los
usuarios y lectores aquellos libros me- Fotografa: Juan Toledo.

7
Mxico presidir,
por segunda ocasin,
el Comit Ejecutivo
del Cerlalc

Por segundo periodo, Mxico pre-


sidir durante 2011-2012 el Comit
Ejecutivo del Centro Regional para
el Fomento del Libro en Amrica
Latina y el Caribe (Cerlalc), con ba-
se en el acuerdo alcanzado du
rante la XLV Reunin Ordinaria del
Comit Ejecutivo y la XXVI Reunin
del Consejo de este organismo.
Con este nombramientose refren-
da la funcin de cooperacin inter-
Fotografa: Juan Toledo.
nacional del Cerlalc que se con-
centra en promover y fomentar la bliotecario tengan que adecuarse a las del mismo modo en la biblioteca p-
produccin y circulacin del libro y nuevas exigencias de la cultura escrita, blica ya no basta con el peridico
la lectura en la regin. En 2010 se ya sea impresa o digital. mural, con las actividades de entrete-
otorg a Mxico la Presidencia del Esta mesa con la que se inician las nimiento y recreacin y con el apoyo a
Comit Ejecutivo a travs del Co- reflexiones y debates del XI Congreso las tareas escolares.
naculta, con lo que se consolida Nacional de Bibliotecas Pblicas, or- El libro y los lectores siempre sern
como lder de las polticas pblicas ganizado por el Consejo Nacional para las razones fundamentales para la exis-
de fomento a la lectura, la promo- la Cultura y las Artes, plantea de entra- tencia de las bibliotecas. Pero cuando
cin del libro y la industria editorial da la necesidad de abordar este tema decimos libro no nos referimos ni-
y como plataforma intelectual del desde diversas perspectivas.
espaol. Las bibliotecas no son ms, ni po-
drn regresar a serlo, simples reservo-
rios de libros. Si algn futuro tienen,
ste ha de estar asociado a la realidad y
no a la simple idealidad terica.
Las bibliotecas tienen que con
vertirse en autnticos centros cultu
rales dinmicos, donde el quehacer
del bibliotecario no se limite a vigilar
y controlar el acceso a los medios,
el prstamo de los libros y las activida-
des bibliotecarias tradicionales y de
extensin.
As como en el mbito educativo
cada vez es ms ineludible la reno
vacin de los conocimientos magis
teriales y del aprendizaje en las aulas, Miguel ngel Morales.

8 el bibliote ca r io
camente a los de soporte en papel, sino
a todo aquel instrumento que aun sin Novela de Saramago
papel es un libro; y cuando decimos en formato digital
lectores o usuarios no slo nos es-
tamos refiriendo a quienes leen o con- Recientemente sali la edicin en
sultan materiales en papel, sino tam- formato digital (dos semanas antes
bin, y cada vez ms, a quienes han de ser publicada en papel) de la
nacido en medio de las tecnologas novela de Jos Saramago Clara-
digitales y que, por obvias razones, tie- boia, escrita por el Nobel portu-
nen una mayor cercana con los ins- gus en los aos cincuenta, que
trumentos electrnicos que con el so- saldra la venta en libreras de Por-
porte tradicional. tugal y Brasil, aunque la versin en
Con base en esta realidad es como Miguel ngel Morales.
castellano, cataln e italiano se-
tenemos que pensar, repensar y discu- rposible adquirirla hasta 2012,
tir la formacin y el desarrollo de los Pero la biblioteca del futuro de la segn datos de la Fundacin Sara-
bibliotecarios y, por ende, de las bi que hablaba Chartier es ya hoy la biblio- mago. El escritor fallecido en junio
bliotecas, para que stas sean realmen- teca del presente, y si las bibliotecas y los de 2010, tena 30 aos de edad
te espacios multidisciplinarios y mbi- bibliotecarios no se adaptan a la nueva cuando envisu manuscrito a una
tos de socializacin y cultura, pues, realidad, es decir al presente, podemos editorial que nunca le respondini
como dira Roger Chartier, la biblio estar seguros de que su futuro est can- devolviel original, y cuarenta aos
teca del futuro podr reconstituir al celado o, por lo menos, postergado. despus, durante el cambio de ofi-
rededor del libro y de la cultura escrita cina de esta misma casa editora, la
las sociabilidades e intercambios que obra fue encontrada y se le comu-
Texto presentado en el marco del XI Con
hemos perdido y de ese modo puede greso Nacional de Bibliotecas Pblicas, rea- nical escritor el inters de publi-
contribuir a construir el espacio p lizado el 24 y 25 de octubre de 2011 en el carla. Rechaz la oferta alegando
blico y crtico que necesitan nuestras Centro Cultural Universitario Tlatelolco, que haban pasado muchos aos
sociedades. en la ciudad de Mxico. y no era el momento; as dej en
manos de los que le sobrevivieran
la decisin de editarla. Saramago
public su primera novela, Tierra de
pecado, en 1947 y casi dos dcadas
despus Os Poemas Possveis (1966).
El reconocimiento mundial le lleg
hasta los sesenta aos de edad,
con Memorial del convento(1983),
aunque la cima de su xito fue en
1998, cuando se convirti en el
nico escritor de lengua portugue-
sa en recibir el Nobel de Literatura.

Juan Domingo Argelles en su participacin en el XI Congreso Nacional de Bibliotecas Pblicas. Fotografa: Juan Toledo.

9
Breve historia de la

Escuela Nacional
de Biblioteconoma
y Archivonoma
y sus aportes a la profesin bibliotecaria

Joaqun Flores Mndez*

Es motivo de satisfaccin para la Es 1916, a nombre del Primer Jefe del consistan en un programa de 25 con-
cuela Nacional de Biblioteconoma y Ejrcito Constitucionalista, Venus ferencias relacionadas bsicamente
Archivonoma que podamos partici- tiano Car ranz a y por iniciativa de con la parte terica de la clasificacin
par en este proyecto de la Direccin Agustn Loera Chvez, hasta entonces de bibliotecas y archivos. Estas mis-
General de Bibliotecas del Conaculta, subdirector de la Biblioteca Nacional y mas fueron suspendidas al poco tiem-
que tiene como objetivo la formacin y en lo sucesivo primer director de la na- po de iniciarlas porque Agustn Loera
desarrollo del bibliotecario pblico. Y ciente Escuela, se declar inaugurada y Chvez, encargado de dictarlas, fue
utilizo la palabra satisfaccin porque le la Escuela Nacional de Bibliotecarios y designado por el gobierno para estu-
permite a la enba retomar uno de sus Archiveros, dependiente de la Biblio diar la organizacin de las bibliotecas
ms antiguos compromisos con la so- teca Nacional, que a su vez formaba americanas, para realizar un estudio
ciedad y que dio la pauta para su pro- parte de la Secretara de Instruccin comparativo con las de nuestro pas.2
pia creacin. Pblica y Bellas Artes.1 En ese ao, un ligero repunte en la
Satisfaccin que se fundamenta en En esta iniciativa presentada el 14 economa del pas permiti que la Bi
la exigencia de la sociedad y en su in de abril de 1915, se concibi la crea- blioteca Nacional gozara de diversos
ters en contar con bibliotecarios p- cin de una entidad bibliogrfica de apoyos, con el objetivo primordial de
blicos habilitados en la clasificacin, carcter nacional; las actividades que
catalogacin, conservacin, disposi- se planearon para su funcionamiento 2
Claudia Cruz Navarrete, Situacin de la
cin y reintegracin de sus acervos dentro de la Academia de Bibliografa Licenciatura en Archivonoma, periodo 1975-
1990, Mxico: el autor, 1993. Tesis de licenciatu-
bibliogrficos. En este sentido, la pre- ra en Archivonoma, p. 19, citada en Andrea
sencia que ha tenido la enba en la * Director de la Escuela Nacional de Biblio- Escobar, La Escuela Nacional de Bibliotecono-
historia de nuestro pas formando teconoma y Archivonoma de la sep. ma y Archivonoma. Esbozo histrico a sesenta
1
Escuela Nacional de Biblioteconoma y Ar- aos de su fundacin, Escuela Nacional de Bi-
bibliotecarios, se ha hecho manifiesta chivonoma, Plan Institucional de Desarrollo blioteconoma y Archivonoma, Secretara de
desde el inicio del siglo xx cuando, en 2010-2012, Marzo, 2010, p. 6-7. Educacin Pblica, 2007.

10 el bibliote ca r io
Escuela Nacional de Bibliotecologa y Archivonoma. Fotografa: Juan Toledo.

que se le reorganizara. En esta direc- graf a de Mxico con los siguientes 5. Vigilar la organizacin y clasifica-
cin se pretendi incorporar las nue- objetivos: cin de las bibliotecas y archivos
vas vertientes recomendadas por la dependientes de la Secretara de
biblioteconoma, que haba avanzado 1. Organizar y clasificar debidamente Instruccin Pblica.
considerablemente en los pases sajo- la Biblioteca Nacional de Mxico 6. Establecer el Departamento de In
nes.3 El nuevo proyecto de arreglo de segn el plan adjunto, refundiendo formacin y Publicaciones Biblio
la Biblioteca Nacional se bas parcial- en uno solo los departamentos diur grficas.4
mente en el proyecto presentado por no y nocturno.
Agustn Loera y Chvez (como resul- 2. Elaborar la base de la Bibliograf a Si bien el proyecto de reorganiza-
tado de sus estudios en las bibliotecas Nacional, a la vista de la labor reali- cin de la Biblioteca Nacional no es
norteamericanas) a la Secretara de zada por los eruditos mexicanos, pecific la importancia que tena el
Instruccin Pblica y Bellas Artes el 7 incorporando la ciencia del pas y establecimiento de la Primera Escuela
de julio de 1915 en Veracruz, pues en la ciencia universal. Nacional de Bibliotecarios y Archi
la Secretara se tena la intencin de 3. Establecer la Escuela de Bibliote veros, lo implicaba, pues se requera
establecer una Direccin de Biblio carios y Archiveros, encargada de personal especializado en la materia,
dotar [con] personal idneo [a] los como lo sealaron en su momento
3
Sofa Brito Ocampo, La Biblioteca Nacio- establecimientos oficiales.
nal y la bibliotecologa en Mxico, en Boletn del
IIB, vol. XIII, nms. 1 y 2, Mxico, primer y se- 4. Crear las bibliotecas circulantes in- 4
Biblioteca Nacional, Archivo Histrico,
gundo semestres de 2008, p. 334. fantiles. caja 69, exps. 1479 y 1484.

11
aos antes Jos Mara Vigil al empren- preparacin de empleados idneos pa-
Presentan facsmil der la organizacinde la Biblioteca y ra el estudio y arreglo de las bibliotecas
de Sor Juana Loera y Chvez con la Biblioteca del del pas, y la unificacin del criterio di-
Pueblo en Veracruz.5 En esta ltima rectriz de todas las instituciones bi-
Sor Juana Ins de la Cruz, de quien el Loera y Chvez seal que su organi- bliogrficas de la Repblica.6
12 de noviembre se celebr el 360 zacin:
aniversario de su natalicio, fue figura No obstante lo anterior, en el pro-
central en el Congreso Internacional [] puso en evidencia la casi total ca- yecto de creacin de la Escuela de
Vida conventual femenina. Siglos rencia de personal capacitado para es- Bibliotecarios y Archiveros, adscrita a
xvii-xix, organizado por el Centro te tipo de labor y resalt la urgencia, una Oficina Central de Bibliograf a7s
de Estudios de Historia de Mxico por lo mismo, de fundar una institu- se planteaba la importancia que se
Carso, en el que estudiosos de la vi- cin especialmente dedicada a la pre- otorgaba a la necesidad de que la edu-
da de la monja jernima como Ale- paracin de bibliotecarios. Como re- cacin llegase a todo el pueblo, as co-
jandro Soriano Valls y Sara Poot- sultado de esta inquietud surgi la idea 6
Guadalupe Quintana Pali, Las bibliotecas
Herrera ofrecieron interesantes de crear, en la misma Biblioteca del pblicas durante los aos de la revolucin, en
conferencias sobre sus investigacio- Pueblo, la primera escuela de bibliote- Las bibliotecas pblicas en Mxico: 1910-1940,
carios del pas: la Academia de Biblio Mxico, Secretara de Educacin Pblica / Di-
nes ms recientes en torno a la poe- reccin General de Bibliotecas, 1988, p. 72.
tisa y dramaturga mexicana, entre graf a. Fundada por decreto del 14 de 7
Oficio de Agustn Loera y Chvez dirigido
las que destaca la publicacin de abril de 1915, la Academia de Biblio al C. Oficial Mayor de la Secretara de Instruc-
cin Pblica y Bellas Artes, en la ciudad de Vera-
tres tomos de su obra: Inundacin graf a tena el propsito de lograr la cruz, el 12 de abril de 1915. Archivo General de
castlida (Madrid, 1689), Segundo la Nacin, Caja 44, Expediente 17, citado en
Andrea Escobar, La Escuela Nacional de Biblio-
volumen (Sevilla, 1692) y Fama y 5
Sofa Brito Ocampo, La Biblioteca Nacio- teconoma y Archivonoma. Esbozo histrico a
obras pstumas (Madrid, 1700), as nal y la bibliotecologa en Mxico, Boletn del sesenta aos de su fundacin, Escuela Nacional
como un pequeo pero valiossimo IIB, vol. XIII, nms. 1 y 2, Mxico, primer y se- de Biblioteconoma y Archivonoma, Secretara
gundo semestres de 2008, p. 334. de Educacin Pblica, 2007, p. 11-12.
escrito perteneciente a sus aos fi-
nales, que es otra de las pruebas de
que ella decidi, voluntariamente,
dedicarse a una vida de mayor espi-
ritualidad. Asimismo, se present el
facsmil Voto a la Pursima Concep-
cin, pergamino indito fechado en
1684, firmado por Sor Juana y otras
70 religiosas, que segn Manuel Ra-
mos Medina, Director de esta ins
titucin, calific de fundamental y
nico, cuyo original est en la bi-
blioteca del recinto y es prctica-
mente indito.

Juan Eduardo Ruiz.

12 el bibliote ca r io
Homenaje al
Bibliotecario
en la fil 2011

En el marco del 25 aniversario de la


Feria Internacional del Libro de
Guadalajara, y como parte del xviii
Coloquio Internacional de Bibliote-
carios, el 30 de noviembre se llev
a cabo el Homenaje al Biblioteca-
rio. En esta ocasin, la Universidad
de Guadalajara hizo un merecido
reconocimiento al doctor Jess Lau
por su destacada trayectoria en be-
Joaqun Flores. Fotografa: Juan Toledo.
neficio de la bibliotecologa en
nuestro pas. Jess Lau es doctor
mo al papel de las bibliotecas y archi- cacin en todas las entidades del en ciencias de la informacin por la
vos en el cumplimiento de este pas [para que] lleven un especialista Universidad de Sheffield, Inglate-
objetivo. En este sentido, el plantea- que transforme, arregle o cree las bi- rra, y maestro en bibliotecologa
miento que se haca en la presentacin bliotecas; [se] preparar en otro breve por la Universidad de Denver, Colo-
de la propuesta sealaba que: curso paralelo al anterior, a los emplea- rado. Tambin es miembro repre-
dos que tienen en sus manos los archi- sentante de Amrica Latina y el Ca
El proyecto para el establecimiento de vos de cada Secretara de Estado. ribe en la Junta de Gobierno de la
una Oficina Central de bibliograf a, International Federation of Library
llamada a satisfacer las ingentes nece- Associations and Institutions (ifla),
sidades de formar bibliotecarios y ar- entre otros organismos internacio-
chiveros para los diferentes departa- nales de los que forma parte. Ha si-
mentos del gobierno, encargarse de la do presidente de la Asociacin Me
formacin de un ndice general de los xicana de Bibliotecarios, A. C. y ha
Archivos y Bibliotecas que dependan desarrollado una amplia trayecto-
de la Secretara de Instruccin Pblica, ria como investigador y acadmico
establecer el departamento escolar de- en la Universidad Veracruzana.
nominado biblioteca de los nios.
La Escuela de Bibliotecarios y Ar
chiveros tendr por objeto el que su
nombre indica y para satisfacerlo abri-
r peridicamente cursos de Biblio
graf a conocimientos esenciales de
ingls y francs para ponerlos aptos en
la traduccin de tales lenguas, el cono-
cimiento y manejo de los libros raros
(xilgrafos, incunables, etc.). A los
profesores que se esparcen en el terri-
torio llamados a reorganizar la edu- No Sandoval.

13
Sin embargo, fue hasta un ao des- delimitando el tiempo de dedicacin
Mxico, mximo pus, el 12 de mayo del 1916 cuando para su preparacin en su Artculo IV,
consultor del por acuerdo de Venustiano Carranza, al sealar que: Los horarios se formu-
Diccionario de encargado del Poder Ejecutivo de la larn tenindose en cuenta el tiempo
la Real Academia Unin que: considerando de urgente de que disponen los empleados tcni-
Espaola necesidad proceder a la preparacin cos de las Bibliotecas y los Archivos
de personal a quien se ha confiado la oficiales.8
Nuestro pas se encuentra en el pri- organizacin y custodia de archivos Esta primera aproximacin a la
mer sitio de consultas a la edicin nacionales, as como para orientar de- educacin formal de los encargados de
digital del Diccionario de la Real bidamente los estudios e investigacio- preservar el patrimonio documental
Academia Espaola (drae) con el nes bibliogrficas, se establece en la de la nacin dur apenas dos aos.
25.26 por ciento, seguido de Argen- ciudad de Mxico, la primera Escuela Durante el periodo posterior y hasta
tina y Espaa con el 20.21 y 19.91, Nacional de Bibliotecarios y Archi 1925, las necesidades formativas en la
respectivamente. Este incremento veros sealando en su primer artculo materia dieron la pauta para que se
comenz en septiembre de 2011, que: I. La enseanza de la Escuela Na impartieran cursos con duracin y
cuando hubo 46 millones 255 mil cional de Bibliotecarios y Archiveros contenidos diversos, principalmente
772 bsquedas, segn inform a la ser fundamentalmente prctica, y se relacionados con las actividades bi
agencia EFE el secretario de la Real desarrollar en cursos no mayores a un bliotecarias, en el Departamento de
Academia Espaola, Daro Villanue- ao acadmico, apuntando en su
va, lo que convierte a la publicacin artculo III, como requisito para el in- 8
Acuerdo del C. Jefe del Ejrcito Constitu-
gresante alumno que: deber haber cionalista, el 12 de mayo de 1916, Archivo Gene-
en una obra imprescindible para ral de la Nacin, caja 44, expediente 2 hoja 7, ci-
muchos hispanohablantes, como lo terminado la Educacin Primaria Su tada en Andrea Escobar, La Escuela Nacional de
demuestran las casi 50 millones de perior, ser mayor de 15 aos y menor Biblioteconoma y Archivonoma. Esbozo histri-
co a sesenta aos de su fundacin, Escuela Na-
consultas en octubre, que significan de 50 y acreditar la seriedad necesaria cional de Biblioteconoma y Archivonoma, Se-
ms del doble del ao pasado (20 para tal ndole de especulaciones, y cretara de Educacin Pblica, 2007, p. 13-14.
millones).

Lourdes Domnguez.

14 el bibliote ca r io
Bibliotecas, cuyo titular era Jaime
Torres Bodet, con el apoyo del enton-
ces Secretario ya de Educacin Pbli
ca, Jos Vasconcelos Caldern. En ese
mismo ao se inaugur la Escuela
Nacional de Bibliotecarios, que tam-
bin tuvo una vida ef mera, y desa
pareci en 1928 para dar lugar a una
nueva serie de cursos en Biblioteco
noma y en Archivonoma impartidos
por el Departamento de Bibliotecas de
la sep, y algunos otros por la entonces
Universidad Nacional de Mxico.9
Debe destacarse que el xito de estos
cursos pona de manifiesto dos aspec-
tos trascendentales: 1) una demanda
probada de educacin formal en am-
bas disciplinas y 2) una estructura inte- Fotografa: Juan Toledo.
lectual lista y suficiente para otorgarla.
El esquema de cursos como nica Direccin General de Educacin Su En este breve recorrido en la histo-
opcin para formar personal tcnico o perior. Esta relacin se mantiene hasta ria de la enba podemos concluir que,
semiprofesional en estas reas se man- la fecha aun cuando la propia Dire desde su concepcin, se contempl co-
tuvo hasta 1945, cuando el Secretario ccin General ha cambiado su deno- mo una instancia formadora del perso-
de Educacin Pblica Jaime Torres minacin por la de Direccin General nal adecuado para el manejo de las bi-
Bodet inaugur en el Palacio de Bellas de Educacin Superior Universitaria. bliotecas y los archivos, y que stos
Artes la Escuela Nacional de Biblio La presencia y desarrollo de la eran parte fundamental en la educa-
tecarios y Archivistas. La Escuela estu- Escuela Nacional de Biblioteconoma cin de todos. A casi 100 aos de estas
vo adscrita al Departamento de Bi y Archivonoma en el panorama edu- ideas, si bien se ha avanzado en la for-
bliotecas de la sep hasta 1959 cuando cativo de nuestro pas muestran, de macin de cuadros calificados, stos
cambi su adscripcin a la Direccin manera indubitable, dos criterios cen- no se han formado en suficiente can
General de Enseanza Superior e In trales: 1) La sociedad requiere de pro- tidad por lo que el reto, para tristeza
vestigacin Cientfica. A partir de fesionistas con una formacin integral nuestra, sigue siendo el mismo, con va-
1966 la institucin adquiri su nomi- y visin a largo plazo que le ayuden a rias agravantes; ya no contamos con un
nacin actual como Escuela Nacional preservar y administrar la evidencia grupo de intelectuales en puestos de
de Biblioteconoma y Archivonoma. documental de su acervo de conoci- direccin que le den la importancia
Con motivo de un proceso de rees- miento; y, 2) La necesidad de contar que se le daba a la organizacin, clasifi-
tructuracin de la sep, la Escuela estu- con soportes de informacin de fcil cacin y resguardo de los acervos y, por
vo adscrita a la Direccin General de acceso, que apoyen la toma de decisio- otra parte, la evolucin de la Biblio
Publicaciones y Bibliotecas en el pe- nes necesarias para la planeacin y el teconoma como disciplina obliga ya a
riodo comprendido entre 1978 y 1990, diseo de sistemas de informacin do- que la formacin de personal sea con
ao en el que como parte de una nueva cumental que permitan mostrar la uti- grado o posgrado universitario.
reestructuracin se reintegr a la lidad de los acervos. Ambos criterios Para solventar la primera de las
nos parece que permitirn a la enba condiciones, se cuenta con la voluntad
9
Escuela Nacional de Biblioteconoma y Ar-
chivonoma, Plan Institucional de Desarrollo mejorar la calidad y la pertinencia de de la Direccin General de Bibliotecas
2010-2012, marzo, 2010, p. 6-7. los servicios que ofrece a la sociedad. y la de los profesores de la enba para

15
retomar el proyecto de Loera y Chvez
Muere el creador de: prepara[r] empleados idneos-
del libro para el estudio y arreglo de las bibliote-
electrnico cas del pas, y la unificacin del criterio
directriz de todas las instituciones bi-
Michael Hart, creador del Proyecto bliogrficas de la Repblica.10
Gutenberg, falleci el pasado 8 de Y para la otra, se cuenta tambin
septiembre en Illinois, Estados Uni- con los desarrollos tecnolgicos y los
dos, a la edad de 64 aos. En 1971, recursos humanos habilitados que nos
Hart compaginaba sus estudios han permitido colaborar en la genera- Juan Eduardo Ruiz.
con el procesamiento de datos en cin de los temarios y materiales que
el sistema central de la Universidad ya estn en poder de los bibliotecarios; Bibliotecas del Conaculta en donde se
de Illinois donde obtuvo acceso a la historia nos ha enseado que la per- le da una alternativa no presencial al
una de las computadoras principa- severancia con objetivos claros son la bibliotecario pblico para que cuente
les del Laboratorio de Investiga- base de la vigencia de los grandes pro- con mejores elementos que le permi-
cin de Materiales de la universi- yectos, por lo que la alternativa que se tan seguir cumpliendo con su labor
dad, la Xerox Sigma vque result est poniendo a prueba va en el mismo educativa, es motivo de satisfaccin
ser uno de los 15 nodos de la red camino de la que en su momento plan- para la enba ya que nos permite con-
de computadoras que posterior- te Agustn Loera Chvez y que per- tinuar con la labor que iniciaron nues-
mente se convertira en Internet. miti en su momento reorganizar la tros fundadores en el siglo pasado que
En ese momento decidi digitali- Biblioteca Nacional y crear lo que aho- no es otra cosa que cumplir con una
zar una copia de la Declaracin de ra es la Escuela Nacional de Bibliote exigencia de la sociedad en su inters
Independencia norteamericana, conoma y Archivonoma. de contar con bibliotecarios pblicos
misma que se convirti en el pri- Me parece entonces que el com- habilitados en la clasificacin, catalo-
mer texto electrnico del proyecto. promiso que hemos adquirido la gacin, conservacin, disposicin y
De esta manera empez a publicar Direccin General de Bibliotecas y la reintegracin de sus acervos bibliogr-
libros del dominio pblico, como enba, representada en este proyecto ficos; por su parte, el personal respon-
la Biblia, las obras de Homero, Sha por los profesores Hugo Vargas Agua sable de bibliotecas pblicas con su
kespeare y Mark Twain, entre otros, do, Marisa Romo Baeza e Irene Rosillo participacin en este proyecto pone de
con el fin de integrar una bibliote- lvarez, hace honor a los intelectuales manifiesto su inters en que el conoci-
ca de libros electrnicos gratuitos del siglo xx e incluso del segundo miento sea preservado y difundido de
que a travs de las redes informti- tercio del siglo xix y retoma el com- la mejor manera en cada una de sus
cas, distribuy de forma rpida y promiso que tienen ambas institu comunidades.
eficiente, actividad a la que le dedi- ciones con la sociedad, a partir de que Muchas gracias por ayudarnos a
c los ltimos 40 aos de su vida. como sus respectivas historias lo sea- retomar, sin descuidar el resto de
En noviembre de 2009 el Proyecto lan, son instituciones que han sabido nuestros objetivos, el principio funda-
Gutenberg tena casi 30 mil libros en todo momento enfrentar sus cir- mental de nuestra Escuela Nacional de
en su coleccin, de los cuales 267 cunstancias. Biblioteconoma y Archivonoma.
eran en espaol. Por estas razones, participar en es-
te proyecto de la Direccin General de
Texto presentado en el marco del XI Con
10
Guadalupe Quintana Pali, Las bibliotecas greso Nacional de Bibliotecas Pblicas,
pblicas durante los aos de la revolucin, en
Las bibliotecas pblicas en Mxico: 1910-1940. realizado el 24 y 25 de octubre de 2011 en
Mxico, Secretara de Educacin Pblica / Di- el Centro Cultural Universitario Tlatelol
reccin General de Bibliotecas, 1988, p. 72. co, en la ciudad de Mxico.

16 el bibliote ca r io
La biblioteca
pblica como

Lourdes D
omn
centro cultural

gu
e z.
Roxana Elvridge-Thomas*

Es muy significativo estar hablando del grados junto con otros de gran impor- griegas, donde el libro y la institucin
papel de la biblioteca precisamente tancia poltica, econmica y admi bibliotecaria alcanzaron un gran desa-
hoy, 24 de octubre, da en que se cele- nistrativa, con acceso restringido a rrollo. Las bibliotecas adoptaron for-
bra el Da Internacional de la Biblio unos cuantos elegidos de la casta sa- mas que pueden considerarse como
teca. Y es realmente trascendente que cerdotal quienes estaban a cargo de la antecedentes de las actuales. La escri-
se dedique de manera mundial un da a reproduccin y conservacin de estos tura griega permiti generalizar en
reflexionar sobre la importancia de es- textos. Eran reconocidas por su gran cierta forma el acceso a la lectura y al
ta institucin para nuestras vidas. importancia sociocultural. libro y que aparecieran, por primera
No se trata solamente de un lugar Por otra parte, en el Antiguo Egip vez, bibliotecas desvinculadas de los
en donde se guardan y preservan li- to, las bibliotecas estaban constituidas templos con acceso a un mayor nme-
bros, aunque as se lo parezca a al por dos tipos de establecimientos: ro de personas vidas de conocimien-
gunos debido a su etimologa y a un Casas de los Libros, que hacan las ve- tos. Adems, se tena un sentido ms
vistazo poco profundo a las funciones ces de archivos para la documentacin amplio de centros de formacin inte-
que la Biblioteca realiza. Porque sus administrativa y Casas de la Vida, que
labores van mucho ms all y repercu- eran centros de estudios para los escri
ten sensiblemente en la sociedad de la bas y que poseyeron colecciones de las * Roxana Elvridge-Thomas es poeta, ensa-
que forman parte. que se poda hacer copias. Es singular yista, directora teatral y docente de la Universi-
Ya desde sus inicios, en la antige- que se pensara que los documentos dad del Claustro de Sor Juana. Su poesa ha sido
recogida en numerosas antologas en Mxico y
dad, era reconocida la gran impor habitaban estas casas y que aquellos el extranjero, y es autora de libros como El se-
tancia de las bibliotecas, aunque no lugares en los que se podan consultar gundo laberinto, La fontana, Imgenes para una
anunciacin, La turba silenciosa de las aguas y
tuvieran la presencia y actividades que se llamaran Casas de la Vida, por aquel Fuego, y ha merecido, entre otros reconocimien-
poseen hoy en da. Pero para las cultu- soplo vivfico que daban estos docu- tos, los Premios Nacionales de Poesa Elas
ras mesopotmicas, por ejemplo, te- mentos a quienes abrevaban de ellos. Nandino 1990, Enriqueta Ochoa 1999 y Da-
niel Robles Sasso 2010. Ha dirigido numerosos
nan un estatus de edificio venerable, Claro que las ms parecidas a nues- espectculos teatrales y ha sido integrante del
donde eran conservados los textos sa- tras bibliotecas actuales fueron las Sistema Nacional de Creadores de Arte.

17
lectual. Cmo olvidar la Biblioteca de en crear bibliotecas que pudieran ser pel de las bibliotecas pblicas en la di-
Alejandra, con su plyade de sabios, consultadas por el grueso de la po fusin cultural es bsico y complejo y
sus ms de 900,000 volmenes y la tra- blacin. Es el nacimiento de las biblio- constituye un servicio a la sociedad
gedia de su destruccin. tecas pblicas. imprescindible y de primera lnea.
En Occidente, nuestro camino ha- A partir de este momento y hasta el Hoy en da, he observado que un
cia lo que hoy en da son las bibliotecas da de hoy, la biblioteca pblica ha evo- gran sector de la poblacin se acerca a
ha sido arduo y no exento de dificul lucionado notablemente en funcin de las bibliotecas pblicas y encuentra en
tades. Se ha pasado de un primer los servicios que ofrece y del papel que ellas un medio de abastecimiento cul-
momento medieval, en el cual el co desempea en la sociedad. tural pblico importante que atiende,
nocimiento estaba encerrado en los No debemos negar, ante todo, las adems, a muy distintas generaciones
monasterios y confinado al copiado y actividades primordiales de la bibliote- y clases sociales.
lectura de unos cuantos, a otro donde ca pblica que son la conservacin de As, la biblioteca pblica se trans-
se expande un poco ms a las Univer sus fondos, el libre acceso del pblico a forma en un centro vivo de difusin
sidades y colegios catedralicios y pos- la informacin que en ella se guarda, el cultural, inmerso en la sociedad a la
teriormente a colecciones pertene- lograr la mxima difusin de sus acer- que pertenece, y que, en algunas oca-
cientes a la realeza que se ponan a vos, el apoyo a los investigadores, la siones, se constituye en un centro de
disposicin de algunos intelectuales. cooperacin interbibliotecaria y la mi- reunin y de referencia cultural que
Fue hasta la irrupcin de la revolu- sin educativa que genera. rompe con el esquema de simple con-
cin Francesa que surgieron nuevas A las anteriores actividades debe- tenedor de libros para transformarse
ideas democrticas y una verdadera mos agregar la importante labor que en toda una experiencia cultural que
voluntad de hacer accesible la cultura realiza como centro difusor de la cul- ofrece una programacin que acoge
y la educacin para todos, pensando tura. Porque es indiscutible que el pa- una gran diversidad de manifestacio-

Fotografa: Juan Toledo.

18 el bibliote ca r io
nes tanto artsticas como acadmicas y
culturales.
En muchas bibliotecas se organi-
zan actividades muy vinculadas al li-
bro en particular, como presentacio-
nes de libros, conferencias, debates y
mesas redondas; pero en otras ocasio-
nes estas actividades rebasan el punto
de partida inicial para insertarse en
cualquier rama del conocimiento o de
inters cultural.
Tambin se suelen organizar todo
tipo de cursos, seminarios y talleres de
muy diversos temas que pueden o no
tener vinculacin con temas de la bi-
blioteca.
Otro punto que se maneja en las
bibliotecas pblicas es la programa- Mario Ivn Martnez en la Biblioteca Vasconcelos. Fotografa: Juan Toledo.
cin de exposiciones temporales de
pintura, fotografa, materiales diversos ca y la imaginacin estratgica de sus para que el tiempo de ocio interescolar
procedentes de la etnologa, la arqueo- coordinadores, ofrecen a su pblico se pase de una manera placentera.
loga, la historia, o de mamparas con tantas actividades culturales como les En algunas bibliotecas pblicas se
usos didcticos para uso de las diversas es posible. tienen en cuenta a las personas con ca-
salas de lectura. Quiero hacer notar en especfico pacidades diferentes y podemos encon-
En gran parte de las bibliotecas p- las actividades que se ofrecen para el trar tambin tanto instalaciones ade-
blicas que conozco tambin se orga pblico infantil. En la gran mayora de cuadas para hacerles la estancia en la
nizan proyecciones cinematogrficas, las bibliotecas pblicas que conozco se biblioteca ms fcil, como, en algunos
con ciclos interesantes, algunos de tiene gran cuidado en la atencin de casos particulares, libros impresos en el
dicados al pblico infantil, otros al este sector de la sociedad. En casi todas sistema Braille y algunas actividades
pblico juvenil y otros ms al adulto, se tiene una pequea biblioteca infantil dedicadas a este sector de la poblacin.
algunas de ellas acompaadas de char- que se procura sea muy placentera y, Para m siempre es un gran placer
las con expertos o de menos con cinfi- en ocasiones, hasta se colocan estante- acercarme a alguna de las bibliotecas
los que esclarecen puntos de lo visto en ras con juguetes educativos. pblicas de mi entorno porque, ade-
pantalla o, en el caso de los ciclos infan- Se organizan, tambin, una gran ms de encontrar aquello por lo cual
tiles, que proponen actividades a partir cantidad de actividades para nios me acerco a ellas que es principalmen-
de la pelcula o corto presenciado. incluyendo lecturas en voz alta, cuen- te, la bsqueda de uno o ms textos,
En menor medida, y esto depende tacuentos, talleres de todo tipo, se me sorprendo al encontrarme con al-
de la capacidad de la biblioteca y de la siones de cine, tteres y un sin fin de guna buena exposicin ya sea de pin-
iniciativa de sus promotores cultura- actividades ms. tura o de fotografa habitando tempo-
les, se presentan conciertos y repre- Es de resaltar la implementacin ralmente el recinto en el que conviven
sentaciones escnicas. de cursos de verano para nios y jve- amigablemente el arte con los libros y
Vemos, entonces, que el abanico de nes que por una parte los acercan a las transformndolo en un lugar de inter-
actividades culturales que se ofrecen bibliotecas pblicas y por otra, son cambio interdisciplinario. O ms an,
es muy amplio y que, dependiendo de muy completos en la gama de activida- cuando la exposicin me lleva a explo-
los recursos con que cuente la bibliote- des artsticas y culturales que ofrecen rar objetos de un momento histrico y

19
Se entrega el Premio
Mxico Lee 2011

El Palacio de Bellas Artes fue el es-


cenario para la entrega del Premio
al Fomento de la Lectura Mxico
Lee 2011, el pasado 16 de noviem-
bre. La ceremonia de premiacin
estuvo dirigida por Consuelo Si-
zar, Presidenta del Conaculta,
quien destac la labor de los pro-
motores de lectura del pas, que
hacen posible que Mxico sea una
de las plataformas intelectuales de Roxana Elvridge-Thomas. Fotografa: Juan Toledo.
nuestro idioma. Dijo tambin, estar
convencida de que el Proyecto ellos mismos evocan lugares, aromas, No he tenido la oportunidad de
Cultural del Siglo XXI Mexicano tie- situaciones. Otras veces las exposicio- asistir a ningn curso o taller de los
ne que estar basado en el enorme nes son de objetos cientficos que me que se imparten en las bibliotecas p-
talento de los creadores, en la for- revelan un rea del conocimiento blicas que frecuento, pero varios de
taleza de las instituciones y la apor- emocionante e inexplorada por m. ellos se me han antojado bastante. Lo
tacin de la sociedad civil. Los ga- Al visitar la biblioteca pblica pue- que s me ha sucedido es asistir a pre-
lardonados fueron Alfredo Prez de ser tambin que, al consultar la car- sentaciones de cuentacuentos y a con-
Daz, de Chiapas, en la categora de telera que sta ofrece, me entere de ciertos en ellas y han sido experiencias
Salas de Lectura; Pedro Otero Ote- que ser proyectada alguna interesante muy gratificantes.
ro, de Guanajuato, en la categora pelcula o mejor an, un ciclo de un di- En realidad, la biblioteca pblica
Escuelas Pblicas de Educacin B- rector que me interesa o de cine de al- hoy en da se nos presenta como un
sica; Laura Martnez Zaragoza, de gn gnero. Es un hecho que me hace mundo de posibilidades para el goce
Michoacn, Premio al Fomento de regresar a la biblioteca ya no a consul- esttico y el descubrimiento, donde
la Lectura desde la Sociedad Civil; tar o a sacar un libro, sino a asistir a la siempre podemos encontrar algo que
y, del Distrito Federal, Enrique proyeccin. nos saque de nuestra cotidianeidad y
Aranda Ochoa, en la categora Fo- En la cartelera de las bibliotecas o nos transporte, por unos momentos,
mento de la Lectura en Otros Espa- en carteles que se pegan en las mam- a un espacio atemporal donde la cot
cios, as como Mara Teresa Prez paras, tambin me puedo enterar de idianeidad es abolida y nosotros nos
Cruz, quien recibi el premio en la interesantes ciclos de conferencias, o transformamos en seres ms plenos
categora de Bibliotecas Pblicas de mesas redondas que debatan temas por virtud de la lectura, la contem
por la labor que realiza de fomento que me acerquen a nuevas y sugeren- placin, la reflexin crtica y el goce
a la lectura en el centro de produc- tes ideas o que versen sobre algn te- esttico.
cin artstica Faro de Oriente. ma de mi inters. Muchas veces ms
yo misma he sido invitada a ser quien
ofrezca estas charlas y me complace el
Texto presentado en el marco del XI Con
pblico heterogneo que se congrega
greso Nacional de Bibliotecas Pblicas,
en estos eventos que enriquece mucho realizado el 24 y 25 de octubre de 2011 en
con sus opiniones aquello que com- el Centro Cultural Universitario Tlatelol
parto con el auditorio. co, en la ciudad de Mxico.

20 el bibliote ca r io
Proyecto No
S
and
ov a
l.

de capacitacin
e intercambio
en materia de innovacin en bibliotecas pblicas

La revolucin tecnolgica a gran esca- cin Gates, en esta primera etapa es . El desarrollo de videos tutoriales, los
la, se ha convertido en un gran reto y implementado en un grupo selecto de cuales contendrn las actividades
oportunidad para las bibliotecas pbli- pases, esperando que en el futuro ms importantes del programa de
cas en sus esfuerzos para facilitar el pueda ampliarse a ms instituciones, y intercambio, y que sern publicados
acceso al conocimiento en un mundo el alcance de los intercambios es defi- en la pgina Web de la dgb con el
digital. En este contexto, la iniciativa nido con base en las necesidades espe- objeto de compartir esta experien-
Global Libraries de la Fundacin Bill y cficas de cada pas participante. Con cia con el mayor nmero de biblio-
Melinda Gates y la Direccin General este propsito, Aaron Schmidt ha visi- tecarios, estudiantes de bibliote
de Bibliotecas del Conaculta, conside- tado por varios das diversos pases, conoma, directores de bibliotecas y
ran que adoptar acciones y soluciones realizando distintas actividades como personas relacionadas con el desa-
innovadoras, es la clave para afrontar presentaciones, talleres, reuniones, rrollo de las bibliotecas en Mxico y
con xito este reto, razn por la cual etc., participando en diversas audien- el mundo.
unieron sus esfuerzos para realizar el cias con bibliotecarios, estudiantes de
Programa de Capacitacin e Inter biblioteconoma y miembros de aso- Durante el programa de intercam-
cambio en Materia de Innovacin en ciaciones de bibliotecas. bio, Aaron Schmidt sostuvo entrevis-
Biblitoecas Pblicas (Library Innova En cuanto al intercambio con M tas con funcionarios y visit distintas
tion Exchange Program), el cual tiene xico, Aaron Schmidt y la dgb de bibliotecas pblicas en la ciudad de
como objetivo principal mostrar a las sarrollaron una propuesta para la im- Mxico y el estado de Hidalgo, con el
distintas instituciones socias de la plementacin de este Programa, la objetivo de conocer la forma en que
Fundacin Gates, as como a sus bi- cual est constituida por dos elemen- opera la Red Nacional de Bibliotecas
bliotecarios, prcticas innovadoras, tos principales: Pblicas en nuestro pas.
nuevas tecnologas e ideas sobre bi-
bliotecas de distintos lugares del mun- . Un programa de intercambio de 5
De este modo, realiz recorridos
por las Bibliotecas Vasconcelos y de
do, incluidas las experiencias de las das, que se realiz del 3 al 7 de octu- Mxico Jos Vasconcelos, as como
bibliotecas mexicanas. bre de 2011, en el que se contempla- por el Fondo Jos Luis Martnez, que
Este Programa, facilitado por el ron distintas actividades relaciona- forma parte del programa de rescate
consultor Aaron Schmidt de la Funda das con la innovacin en bibliotecas. de Bibliotecas Mexicanas del Siglo xx,

21
y la coleccin Antonio Castro Leal, Despus de estos recorridos, el ase- Autnoma de Mxico, la Escuela Na
que est siendo procesada por la dgb sor de la Fundacin Bill y Melinda cional de Biblioteconoma y Archivo
para ponerla a disposicin del pblico Gates reconoci el trabajo realizado y noma, la Asociacin Mexicana de
prximamente. conmin a las autoridades biblioteca- Bibliotecarios A.C., las Bibliotecas
Asimismo, con la finalidad de co- rias a continuar promoviendo las acti- Benjamn Franklin, Vasconcelos y de
nocer las innovaciones que en materia vidades de fomento a la lectura con los Mxico, as como de la Direccin
de servicios tienen las bibliotecas p- menores de edad, para visualizar el General de Bibliotecas del Conaculta.
blicas del pas, Aaron Schmidt visit desempeo educativo a mediano y lar- Durante el taller, Aaron Schmidt
en Hidalgo, la Biblioteca Pblica Cen go plazos; descubrir las necesidades de realiz una presentacin con ejemplos
tral Ricardo Garibay ubicada en Pa los usuarios a travs de la observacin sobre innovacin en bibliotecas pbli-
chuca, y en el municipio Francisco I. en las visitas a las bibliotecas y fortale- cas, la experiencia del usuario enfoca-
Madero, la Biblioteca Pblica Modelo cer los servicio bibliotecarios que se da a bibliotecas y el pensamiento co-
Profra. Mara Pieiro Ruiz, reciente- han creado. mo diseador para mejorar esta
mente inaugurada por el Consejo experiencia. Los asistentes participa-
Estatal para la Cultura y las Artes de Taller para directores y ron en una actividad grupal enfocada a
Hidalgo, en colaboracin con la Di funcionarios de bibliotecas observar la forma en que se conducen
reccin General de Bibliotecas del Co los usuarios en distintas reas de la
naculta, Se trata de un espacio remo- El 5 de octubre, en las instalaciones de biblioteca, y a partir de ello hacer con-
delado en el que se invirtieron ms de la Biblioteca Vasconcelos, se realiz un clusiones sobre si los espacios y ser
2 millones de pesos, presupuesto que taller dirigido a directores y funciona- vicios se ajustan a las necesidades par-
se destin a la transformacin fsica y rios que tienen la responsabilidad de ticulares de los usuarios.
equipamiento del espacio, con nuevo tomar decisiones que afectan directa-
mobiliario, materiales bibliogrficos, mente a las bibliotecas pblicas en Taller para bibliotecarios
computadoras, fonoteca, sala braille y Mxico. El grupo estuvo integrado por
bebeteca. personal de la Universidad Nacional La dgb lanz una convocatoria a las
Coordinaciones Estatales de Biblio
tecas Pblicas para que propusieran
participantes para este taller, enviando
la descripcin de un proyecto innova-
dor realizado en su biblioteca. De este
ejercicio, la dgb seleccion a once bi-
bliotecarios de los estados de Aguas
calientes, Baja California, Chiapas,
Distrito Federal, Estado de Mxico,
Hidalgo y Jalisco. Durante el taller rea-
lizado el 6 de octubre en la Biblioteca
Vasconcelos, cada uno de los bibliote-
carios mexicanos expuso a Aaron
Schmidt las generalidades del proyec-
to por el que fueron seleccionados.
Entre las temticas tratadas se pueden
mencionar la Automatizacin de los
servicios bibliotecarios y Servicios bi-
bliotecarios para personas con acti
Aaron Schmidt con bibliotecarios de diversos estados del pas. vidades no escolares ni profesionales

22 el bibliote ca r io

Red Social de Poesa

Soypoeta.com es un portal cultu-


ral especializado en poesa fun
dado en 2001 cuya finalidad es
ofrecer un lugar de publicacin de
poesa libre y gratuito, as como fo-
mentar la lectura, escritura y el in-
tercambio de poesa. Este portal
cultural especializado en poesa,
dirigido por Guillermo Spottorno,
cuenta con el apoyo de la Casa de
Amrica, la Fundacin Jos Sara-
mago, la Fundacin Caja Madrid,
as como la participacin de los
poetas Carlos Marzal y Juan Carlos
Mestre. En 2011 Soypoeta.com hi-
zo un cambio estratgico, creando
un espacio tecnolgico, dinmico
y colaborativo, en el que incluye
una Red Social de Poesa en lengua
espaola con directorios de poe-
tas, libreras, sellos editoriales, fun-
Aaron Schmidt (izquierda), durante su visita al Fondo Jos Luis Martnez. daciones, festivales y nuevas publi-
caciones, as como atencin al
(Aguasc alientes); Certific acin del evento abierto al pblico en general, mundo multimedia y a canales de
Sistema iso 9001:2008 en la Biblioteca en el cual Aaron Schmidt desarroll la Web 2.0, segn inform la agen-
Central Estatal (Jalisco), y Programa una presentacin con el resumen de cia de noticia EFE. As, en este espa-
de alfabetizacin tecnolgica en la las actividades realizadas durante los cio virtual cualquier poeta podr
Biblioteca Vasconcelos: Intel Apren 4 das del intercambio, y comparti crear su pgina personal, en la que
der (Distrito Federal). con esta nueva audiencia sus expe- publique sus poemas, datos, fotos,
Adicionalmente Aaron Schmidt riencias en innovacin y bibliotecas. videos y noticias. El carcter cultu-
realiz una actividad grupal en la que Adicionalmente, cuatro de los once ral, informativo y social de la red,
los participantes crearon una lista de co- bibliotecarios invitados a participar pretende, segn sus creadores,
tejo de los elementos que debe contem- en el taller del da anterior, expusieron que ste sea un portal de referen-
plar una biblioteca pblica para mante- sus proyectos y compartieron una se- cia en el mbito potico, tanto en
ner servicios relevantes e innovadores. sin de preguntas y respuestas con los Espaa como en Latinoamrica.
asistentes al simposio. Por ltimo, al-
Simposio sobre innovacin en gunos de los bibliotecarios y Schmidt
bibliotecas pblicas comentaron los resultados de la acti-
vidad grupal en la que se obtuvo la lis-
Como actividad final del Programa, el ta de cotejo sobre innovacin y biblio-
7 de octubre en el auditorio de la tecas pblicas.
Biblioteca Vasconcelos, se realiz un (Informacin: Hber Lpez).

23
Ganadora en la categora Bibliotecas Pblicas del Premio
al Fomento de la Lectura: Mxico Lee 2011

Escuchar, leer
y no callar:
el fomento a la lectura en la era digital

Mara Teresa Prez Cruz*

La Biblioteca Pblica Alejandro Aura tos, exposiciones, ciclos de cine y con- y no encuentran la motivacin sufi-
forma parte del Centro Cultural Faro ferencias; tambin se ofrecen servicios ciente para hacerlo por placer. Sin em-
de Oriente, el cual se ubica en la Dele a la comunidad, incluidos los bibliote- bargo, existen diversos mecanismos y
gacin Iztapalapa del Distrito Federal, carios, que han cambiado de manera herramientas que apoyan nuestra la-
en los lmites con el municipio de importante el entorno social. bor y nos permiten contagiar a otros el
Nezahualcyotl. En esta zona persis- Como parte de su labor, la Biblio gusto de leer. Aunque al principio se
ten la pobreza y la marginacin; la teca Pblica Alejandro Aura apoya resisten un poco, es importante no
oferta cultural es escasa y la delincuen- los programas de los talleres que se desesperar.
cia y el narcomenudeo han invadido imparten en el Faro y contribuye, sig- Contar una historia interesante,
sus calles y la tranquilidad de los habi- nificativamente, a que la poblacin de bien leda, narrada o actuada puede
tantes. Las colonias de Nezahualcyotl todas las edades se acerque a la lectura ser el principio para enganchar; as lo
e Iztapalapa han vuelto a ser, como an- y la escritura integrando para ello, dis- hicieron nuestros padres y abuelos
tao, alimento de la nota roja. tintas disciplinas: la oralidad, la msi-
El Faro de Oriente naci hace 11 ca, el performance, el teatro, el arte * Licenciada en Bibliotecologa por la unam,
aos con la intencin de ofrecer, prin- circense, el juego, la creacin literaria, Mara Teresa Prez Cruz colabor durante 15
aos en la Biblioteca de Mxico Jos Vasconce-
cipalmente a los jvenes, un espacio el dibujo y la ilustracin, as como las los donde, entre otros cargos, fue Jefa del De-
para el encuentro, la expresin artsti- Tecnologas de la Informacin y la Co partamento de Servicios al Pblico. Desde 2004
ca y cultural; tambin como una alter- municacin (tic). es responsable de la Biblioteca Pblica Alejan-
dro Aura del Faro de Oriente, y con el trabajo
nativa de vida para su comunidad. En Formar lectores no es tarea senci- Biblioteca Alejandro Aura, contagiando emocio-
ese predio, ms conocido como El sa- lla, muchas personas, sobre todo jve- nes del cual presentamos un fragmento en
estas pginas mereci el primer lugar en la
lado, tierra rida donde no crecen con nes y nios atrapados por la televisin categora Bibliotecas Pblicas del Premio al Fo-
facilidad las flores y los rboles, pero s y los videojuegos, consideran esta acti- mento de la Lectura: Mxico Lee 2011, convoca-
la palabra, se imparten cerca de 80 ta- vidad como algo aburrido y dif cil de do por el Conaculta a travs de la Direccin de
Publicaciones y la Direccin General de Biblio-
lleres para nios, jvenes y adultos; se entender. Para muchos, la lectura es tecas; la Organizacin de Estados Iberoamerica-
realizan diversas actividades: concier- una obligacin impuesta por la escuela nos, Santillana Ediciones y la sep.

24 el bibliote ca r io
Mara Teresa Prez Cruz en la ceremonia de entrega del Premio Mxico Lee 2011. Fotografa: Arturo Lpez.

urante muchos aos, cuando nos


d ellos, Laura Dippolito, Jermn Argue Roxana Elvridge-Thomas e Ignacio
reunan alrededor de la mesa para con ta, Walter Daz Ovalle, Matilde Sam Trejo Fuentes, entre otros.
tarnos historias. Sabemos que cada perio y Marconio. Gracias al xito de este espacio,
persona tiene gustos e intereses parti- Otro programa que se ha consoli- tambin se ha logrado trabajar conjun-
culares, por lo que debemos cuidar la dado, es el ciclo Visitando a los lecto- tamente con la Direccin de Publi
seleccin de las lecturas, las activida- res, en convenio con la Coordinacin caciones del Conaculta, a travs del
des complementarias y crear una at- Nacional de Literatura del inba. Programa Cultural Tierra Adentro.
msfera adecuada para estimular la Como parte de este proyecto, cada As, escritores de la nueva generacin
imaginacin y la reflexin. messe presenta un escritor que lee, como Luz Mara Seplveda, Sergio
Por ello, en la Biblioteca Alejandro comparte y dialoga con el pblico so- Loo, Balam Rodrigo y Patricio Betteo,
Aura contamos de forma sistemtica bre su obra y experiencia lectora, lo han dado a conocer al pblico, en voz
con cuentacuentos, narradores o lec- que permite un acercamiento grato y propia, lo ms actual de la literatura.
tores en voz alta, y programas como el cercano a la literatura. En este ciclo Compartir historias escritas y le-
Festival de Cuenteros y Cuentistas, que han participado reconocidos escrito- das por los participantes de un grupo,
se organiza anualmente, y que en no- res como Max Rojas, Armando Ram es algo que motiva, pues promueve la
viembre de 2010 reuni a ms de una rez, Leticia Herrera, Armando Gon participacin, el debate y la reflexin;
decena de cuentacuentos de Mxico, zlez Torres, Arturo Trejo Villafuerte, las personas se apropian de la palabra,
Argentina, Colombia y Cuba, entre Hctor Carreto, Emiliano Prez Cruz, oral y escrita; descubren su capacidad

25
para expresar ideas, y lo que antes pa- con narraciones basadas en obras co-
Bibliotecarios reca aburrido e inspido se vuelve mo El abanico de Lady Windermere y
en la historia atractivo. en preceptos filosficos de Simone de
As lo descubrieron muchas muje- Beauvoir y Simone Weil, entre otros
Todo lo que se conoce sobre qui- res que han participado en el taller autores.
nes fueron los primeros biblioteca- Para perderle el miedo a la escritura Estamos convencidos que la con-
rios en la historia, se debe a algunas que imparte la asociacin demac en la juncin de diversas expresiones artsti-
referencias que aun cuando estn Biblioteca Alejandro Aura. Por medio cas ampla las posibilidades de xito en
documentadas en los libros, siguen del ejercicio de la lectura y la escritura, la formacin de lectores. Por ello, en
siendo complejas. Se dice que uno las mujeres empezaron a descubrirse los crculos permanentes de lectura S
de los primeros bibliotecarios que a s mismas, a entenderse y a darle voz no leo me a-burro (para nios) y No te
se conoce fue el babilonio Amel- a su pensamiento; sintieron la necesi- hagas, para leer siempre hay tiempo
Anu, tambin llamado el hombre dad de contar su propia historia y co- (para jvenes y adultos), adems de
de las tablillas escritas. Otros datos nocer la de otras a travs de la lectura. leer y comentar textos literarios, se
apuntan que a finales del siglo xix Mara, una de las participantes en el realizan a partir de stos, dibujos que
se encontraron en el yacimiento de taller, dio testimonio de los cambios ilustran las historias o se elaboran por-
Oxirrinco, en El-Bahnasa (pequeo que experiment al escribir: Contar tadas nuevas para los libros.
pueblo al sur de El Cairo, en Egipto) mi historia por escrito dijo, me li- La msica, el performance y la lec-
miles de papiros que fueron estu- ber y me cur muchas heridas. Al tura de poemas se fusionaron en el
diados a fondo por los eruditos, en- principio no saba cmo iniciar, cmo Encuentro de Poetas Memoria y Sue
tre los que se menciona a Zendo- enfrentar la hoja en blanco, pero poco os en el que participaron 34 poetas de
to, especialista en la clasificacin de a poco los sentimientos y las palabras 5 colectivos, el Grupo de reggae Sim
poesa, quien estableci el sistema fluyeron y los pensamientos se orde- bawe, la flautista Madame Gorgona y
utilizado para guardar las exis naron. Me desprend del silencio que el Tro Huasteco Acuitlapilco, a lo que
tencias de la biblioteca y que presu- guard durante aos y que me afect se sum el Slam de Poesa: un encuen-
miblemente arm un sistema de profundamente. tro y al mismo tiempo concurso poti-
categoras temticas, luego asign Otro programa para las mujeres co de creatividad y performance. Tam
a los libros de cada categora un lu- que se ha consolidado, son las Jornadas bin el autor peruano Diego Lazarte,
gar para colocar los rollos en una de Salud que se realizan en la expla acompaado por el grupo Los Amper
estantera por autor segn orden nada del Faro durante el mes de marzo san, utiliz para la lectura de sus poe-
alfabtico. Le sigue el poeta y filso- de cada ao; espacio que la Biblioteca mas, herramientas tecnolgicas y m-
fo Calmaco que confeccion el pri- ha sabido aprovechar para que, mien- sica en vivo.
mer catlogo general de los libros, tras esperan sus estudios de mastogra- Nuestra labor ha trascendido el es-
considerado el primer bibliotecario fa y papanicolaou, las mujeres puedan pacio de la Biblioteca y hemos salido a
de Alejandra. A ambos les siguie- tomar en prstamos libros de cuento, buscar nuevos lectores. As, hemos par-
ron Apolonio de Rodas, Eratstenes, novela, poesa, biograf as, etctera, y ticipado en la Feria Internacional del
Aristfanes, Apolonio Eidgrafo especialmente, escuchar la lectura en Libro del Zcalo de la Ciudad de M
y Aristarco, grandes redactores y voz alta de cuentos de Jos Emilio Pa xico con talleres de animacin a la lec-
gramticos. checo o poemas de Rosario Castella tura, msica, danza, slam y presenta-
nos, entre otros autores. cin de escritores. Una experiencia sin
Nuestro propsito de acercar la precedentes fue la participacin del
lectura de una forma atractiva y ldica Faro en el multitudinario Festival Vive
va en aumento; este ao, en las Jor Latino, con talleres infantiles y juveni-
nadas se present el espectculo Mu les, presentaciones de danza afro, teatro
jer es, de Carmen Surez Benavidez, bufo, arte circense, Slam de Poesa y na-

26 el bibliote ca r io
rradores y lectores en voz alta del diversos programas computacionales, tura autobiogrfica de las internas de
Programa Libro Club y de la Biblioteca procuramos que realicen ejercicios los reclusorios femeniles de Santa
Alejandro Aura; una oportunidad in- como bsqueda de biograf as de es- Martha y Tepepan y que han motivado
mejorable para acercarnos a los jvenes critores, de libros, reseas, adems de a nuestras usuarias a leer y a escribir;
y compartirles el placer de la lectura. ensearles a elaborar y enviar currcu- Concursos de cuento De la periferia al
En la tarea de formar lectores, es- los o solicitudes de empleo, cartas u centro y otro ms de poesa, adems
pecialmente si nos referimos a los ni- otro tipo de correspondencia, que les del de Ex Libris realizado en 2010 con
os y jvenes, el uso y aprovechamien- permite ejercitar la lectura y la escri- motivo del dcimo aniversario de la
to de la tecnologa cobra cada vez tura, adems de dimensionar la im- Biblioteca, que tuvo el propsito de
mayor importancia. Por ello, las Aulas portancia de ambas actividades en su acercar a los alumnos de los talleres
Digitales instaladas en la Biblioteca vida cotidiana, as como aprovechar el de dibujo, pintura, serigraf a y diseo
nos han permitido realizar actividades uso de las Tecnologas de la Infor del Faro al mundo de los libros.
que combinan el uso de la tecnologa macin y la Comunicacin, para acer- Cabe destacar la realizacin en el
con la lectura y la escritura. En los ta- carse al conocimiento desde cualquier mes de junio pasado, como actividad
lleres Cuento digital, Mini cuento y lugar. especial por el onceavo aniversario del
Puros cuentos, los nios escriben e En la Biblioteca hemos contado Faro y la Biblioteca, el recital de poesa
ilustran un cuento de su autora o con la presencia de destacados perso- con el escritor, pintor y cantautor es-
transforman uno ledo de la coleccin najes como Doris Sommer, catedrtica paol Luis Eduardo Aute, quien delei-
infantil. Lo realizan en Power Point, de la Universidad de Harvard, quien t al pblico con su voz nica, y sus
Paint o en Word y lo comparten con el imparti el curso Pre-Textos del Arte y versos llenos de ritmo y musicalidad.
grupo, con lo cual se busca estimular Reuben Martnez, librero y promotor En nuestra labor hemos descubier-
su imaginacin y creatividad, adems de la lectura de Estados Unidos, que to la importancia de integrar distintas
de desarrollar competencias y habili- ofreci una conferencia. Se realizan disciplinas y herramientas para lograr
dades de la lectura y escritura digital, muchas otras actividades, como talle- nuestro objetivo: formar lectores. Lo
tratamiento de imgenes y sonido, tra- res para nios en convenio con el pro- importante, por mucho que nos gus-
bajo en equipo y habilidades comuni- grama Alas y Races, proyeccin de ten los libros impresos, no es el sopor-
cativas, entre otras. videos documentales, entre ellos te, sino la lectura y la escritura en s
Asimismo, entre los jvenes y Talladoras de palabras y Casa calaba- mismas. Al entrelazar las actividades
adultos, durante la capacitacin de los za que muestran los trabajos de escri- las posibilidades de xito se amplan,
pues se realizan prcticas relacionadas
con el desarrollo de comunicacin lin-
gstica, aspectos culturales, histri-
cos, artsticos y tratamiento de la in-
formacin y competencia digital. De
esta manera contribuimos a formar
personas informadas y crticas, capa-
ces de transformar las condiciones de
su entorno y la forma de percibir y
concebir el mundo.
Lo esencial es que la palabra, en
forma oral y escrita, da forma a lo in-
tangible del ser humano, como el
pensamiento y los sentimientos, y es
generadora de grandes cambios en el
Ganadores del Premio Mxico Lee 2011. Fotografa: Arturo Lpez. hombre y en la sociedad.

27
La Biblioteca Central
de Guanajuato:
un espacio para el aprendizaje, el ocio y el placer por la lectura

Luz Mara Castan Chavarra1, Sal Ortega


Torreblanca2 y Cristbal Gonzlez Esquivel3

El estado de Guanajuato tiene uno de Las ediciones 2007 a 2010 del pro- quienes participaron de manera entu-
los recintos culturales ms represen grama Mis Vacaciones en la Biblioteca siasta.
tativos en el mbito nacional en ma se caracterizaron por atender los ob La mayor fortaleza del programa
teria de bibliotecas pblicas: la Biblio jetivos promovidos por el Consejo Mis Vacaciones en la Biblioteca se
teca Central Estatal de Guanajuato Nacional para la Cultura y las Artes, a concentr en la atencin a los nios.
Wigb erto Jimnez Moreno. Apre travs de la Direccin General de Bi Tambin esta experiencia fue operada
ciada por sus servicios bibliotecarios, bliotecas, y por el Instituto Estatal de la por parte del personal bibliotecario
ofrecidos con calidad y calidez por el Cultura por medio del programa Leer que trabaja en cada una de las ocho sa-
personal que ah labora, esta Biblioteca provoca. Para el 2011, se innov al pla- las enfocadas a cuatro lneas de desa-
tambin es valorada por su diseo ar- near actividades que coadyuvaron no rrollo del sujeto: formacin, informa-
quitectnico, siendo galardonada en slo con la formacin educativa de los cin, reflexin y entretenimiento.
2009 por la firma Pei Partnership Ar nios, sino con su desarrollo artstico, En las Salas General y de Publi
chitects, con el aval del American Ins cultural e imaginativo a travs de la caciones Peridicas y Cartogrficas, se
titute of Architects y la American lectura, convocando a la convivencia promovieron los crculos de lectura y
Library Asociation. de los pequeos en un contexto fami- de documentacin social e histrica
A cinco aos de su apertura, la liar en actividades impartidas por al- en los talleres El placer de leer y La
Biblioteca est considerada como un gunas instituciones pblicas, agrupa- tercera raz, taller literario-musical
punto de encuentro para el ocio y para ciones civiles, organismos educativos conmemorativo por el decenio de los
la expresin artstica y cultural, enca- y de investigacin, adems de persona- afrodescendientes, declarado por la
minada al fomento del gusto y el placer lidades que han destacado en diferen- Organizacin de las Naciones Unidas.
por la lectura, donde tienen cabida los tes mbitos, principalmente literarios
diferentes sectores de la sociedad y se y artstico-culturales; asimismo, se le 1
Coordinadora General de la bceg.
atienden las distintas necesidades de dio cabida a un interesante segmento 2
Jefe del rea de Fomento a la Lectura de la
bceg.
informacin, adems de generar un de profesionistas en formacin, volun- 3
Catalogador de la Coordinacin de
espacio de aprendizaje. tarios y prestadores de servicio social, Gestin de la Informacin de la bceg.

28 el bibliote ca r io
En la Sala Braille, se ofrecieron los ta-
lleres Jugando con los sentidos, El
lenguaje manual a travs de los libros,
El arte de los ciegos: escultura y pintu-
ra y Tiflologa en movimiento, para
promover la lectura y escritura del sis-
tema Braille, el uso de herramientas
tecnolgicas para ciegos y dbiles vi-
suales, facilitar el uso de equipos tec-
nolgicos con los que contamos (como
el escner parlante) y actividades de
juegos sensoriales y motrices para cie-
gos y personas normovisuales intere-
sadas en sensibilizarse en este campo.
La Sala Infantil se visti con activi-
dades literarias y ldicas para nios,
reforzadas con una diversidad de re-
cursos didcticos como el taller Aje
drez, juego de la estrategia, donde se Fotografa: Archivo de la Biblioteca Central de Guanajuato.
leyeron aventuras caballerescas a la
par de jugar ajedrez resolviendo la tra- la biblioteca para que aprendan a utili- mo, en la Sala de Fondos Especiales,
ma de las historias. Para promover la zar Internet y la informacin electr- donde se alberga la coleccin del
cultura general con temas de geogra- nica de un modo eficaz. Deberan fo- Maestro Wigberto Jimnez Moreno,
fa, historia y civismo, se implementa- mentar y facilitar activamente el especializada en lingstica e historia
ron dinmicas grupales en los talleres acceso responsable de todos sus usua- del Mxico antiguo, se propuso la acti-
Las grandes culturas, Leyendas para rios a informacin de calidad de la red, vidad para nios Animales en los c-
el insomnio, Origami, Palabras m- incluidos nios y adolescentes. dices, resaltando una de las vertientes
gicas, Pntate de colores, Los ofi- En la Sala Audiovisual se inaugur de las investigaciones del doctor
cios, Postre de monstruos, Quin la actividad: Apantllate!, cine co- Jimnez Moreno relacionada con el es-
podra vivir aqu?, Es bueno ser dife- mentado en la que nios en compaa tudio de lenguaje prehispnico.
rente, Brota la palabrota, Titere de sus paps analizaron pelculas a su Es de considerar que en el progra-
teando, Y los animales?, Biblio trmino, siguiendo con un esquema de ma de este ao se tuvo la colaboracin
saurios, Crea tu historia, Un mundo preguntas que estimularon el desarro- y participacin de varias instituciones
de diversin y Habitantes de la tierra. llo de habilidades del pensamiento. En que ofrecieron una atractiva gama de
En la Sala de Internet se realizaron los Leyendo el cine se rescataron obras talleres y actividades ldicas:
cursos de tecnologas de informacin literarias que inspiraron a la realiza- Y cmo no darnos el placer de
Programando con clic y Compren cin de producciones cinematogr sentir a la nuestra Biblioteca como ha-
do lo que leo, y los dirigidos a la opera- ficas, lo cual deriv en la formacin de cedora de gratos momentos de la me-
cin del procesador de texto y de la crculos de lectura. En el permetro moria a travs de cuentos y leyendas,
hoja de clculo Word y Excel, tanto de la Sala de Consulta se efectu una adems del dibujo e imagen para el re-
bsicos como avanzados, todos ellos actividad relacionada con el uso de cuerdo?
bajo la iniciativa de lo recomendado en diccionarios y sinonimia llamada El En la emisin 2011 de Mis Vaca
el Manifiesto sobre Internet de la ifla: comodn del diccionario, para coadyu- ciones en la Biblioteca se pens en in-
Los bibliotecarios debern ofrecer in- var de manera ldica en el desarrollo vitar a las familias a participar en la
formacin y recursos a los usuarios de de habilidades informativas. Por lti- elaboracin de El gran tapete de los

29
cuentos, es decir, leer un cuento y di- presentacin mental en lenguaje grfi- mosaico de esbozos y bocetos. Copia o
bujarlo en cartulina e integrarlo en un co. Por consiguiente, tanto el que ilus- no del libro, se valor la intencin, sa
gran conjunto de imgenes para gene- tra el cuento como el que lo lee, llevan que tienen los sujetos para plantear
rar una muestra de libertad, de afectos a cabo un ejercicio intelectual, afectivo ideas y transformar realidades.
y de juego de todos los nios, la gran- y emocional. Adems, en esta valoracin del diseo
diosidad de expresar sus deseos, de Las imaginaciones dibujadas fue- del dibujo no hubo perdedores; todos
transformar el cuento contenido en al- ron de lo fantstico a lo real, de lo tan- los participantes fueron ganadores al
go tan pequeo como un libro o com- gible a lo intangible, de lo colorido a lo concluir con alegra esta grata convi-
partir un momento tan breve como el opaco. Paisajes, lugares, personajes y vencia. Cada dibujo qued registrado
narrar un cuento y platicarlo con dibu- seres varios como lo son castillos, ca- en una base de datos con el nombre de
jos. El resultado fue la participacin de sas, parques, sirenas, hadas, magos, la familia y su telfono, y todos ellos tu-
130 familias en cuya memoria qued princesas, reyes, animales animados, vieron la oportunidad de participar en
registrado un grato vnculo con la bi- dinosaurios, rboles, plantas, flores, una rifa para visitar el Museo del
blioteca en la imaginacin de lo fants- etctera. Escenas de lo cotidiano, pasa- Pueblo y el Museo de Arte Olga Costa-
tico. Tanto en adultos como en los ni- jes histricos, ilustraciones celestiales; Jos Chvez Morado, ambos a cargo
os, al leer o escuchar un cuento nos mensajes de valores, emociones, dere- del Instituto Estatal de Cultura en la
gua una accin casi instintiva: la re- chos e identidades fueron parte de este ciudad de Guanajuato.
En la Sala Infantil se instal un es-
pacio para tomas fotogrficas: el El set
Institucin /Asociacin / de cuentos, a fin de diversificar las po-
Actividades
Colaboradores externos sibilidades de retomar el inters por los
Centro de Investigacin Taller Paralelogramos libros clsicos, en este caso a travs del
en Matemticas (cimat) cuento La caperucita roja, donde la
Centro de Innovacin Aplicada a Talleres Elaboracin del zapato e Historia presencia del lobo recostado en la ca-
Tecnologas Competitivas del zapato ma de la abuelita invit a los nios y sus
Grupo Es Cmic! Taller Diseo de personaje familias a compartir este ambiente de
imaginacin. Tmate la foto! fue la in-
Instituto Nacional de Geograf a, Talleres inegi para nios: SOS la Tierra,
Estadstica e Informtica Jeopardy con inegi y Lenguas indgenas
vitacin escrita, pero el lugar simblico
atrap por s mismo a los participantes
Direccin Municipal de Medio Talleres Wako Chamn, Elaboracin de
en la convivencia dentro del mundo de
Ambiente Sustentable papel: historia del libro y Arte con basura
la literatura para nios, utilizando uno
Alumnos del Instituto Tecnolgico y Colaboracin con bailes en el evento inaugural de los mecanismos ms transparentes,
de Estudios Superiores de Monterrey, Comparsa de tteres y marionetas: El circo de
Campus Len e Irapuato Estrmboli legibles y cercanos para registrar frag-
mentos de la vida por medio de imge-
Grupo artstico Cornisa 20 Espectculo Fiestas mexicanas
nes que perduran en nuestra memoria
Grupo Ebelly Dance Colaboracin con bailes para ambientar la y conforman nuestra realidad.
lectura del cuento Las mil y una noches Para los bibliotecarios, llamados
Usuarios colaboradores: Taller Lenguaje de seas mexicana especialistas de la informacin, habr
Mtro. Olaf Seraf n, Miembro de la Colaboracin en la elaboracin de tteres para quin se preocupe por sistematizar es-
Asociacin de Sordos la presentacin del cuento
del Municipio de Len. La caperucita roja
te acervo tan valioso? Para los estudio-
Vernica Santos Diseo y montaje del set de cuentos sos de la pedagoga y disciplinas afines,
Mariana Rebollo Castan. La caperucita roja habr a quin le interese utilizar estos
Helena Robles Rodrguez Presentacin de baile de sones jarochos materiales grficos como fuentes y re-
con descendencia africana en la clausura del
taller La tercera raz cursos de investigacin? Los socilo-
gos, comuniclogos, antroplogos y

30 el bibliote ca r io
Fotografa: Archivo de la Biblioteca Central de Guanajuato.

otros profesionistas, darn cuenta de acercar al pblico en general al univer- Gonzlez Esquivel, Cristbal, El apren-
las relaciones sociales y actividades so de la lectura, con el compromiso del dizaje en la comunidad llamada bi-
cooperativas en la comunidad asisten- aprovechamiento del espacio bibliote- blioteca pblica: el caso de la Biblio
te a talleres en el contexto de la biblio- cario para impulsar el aprendizaje para teca Central Estatal de Guanajuato,
teca? Ahora bien, qu pensarn las toda la vida. Len, Gto., 2011, 126 p. Tesis para
personas con diferentes formaciones optar por el grado de Doctor en Pe
cientficas o proyectos transdisciplina- Bibliografa dagoga, Colegio de Estudios de
rios acerca del fenmeno de conviven- Postgrado del Bajo.
cia y resultados de los talleres y activi- Biblioteca Wigberto Jimnez Moreno, Manifiesto de la Unesco sobre la bibliote-
dades que ocurren en la Biblioteca en Enlace: arquitectura & diseo (n ca pblica, Pars, Unesco, 1994. 3 p.,
Wigberto Jimnez Moreno? mero especial: espacios para la lectu- en http://unesdoc.unesco.org/ima-
Ojal los Hermanos Grimm, como ra), ao 18, nm. 7, 2008, pp. 104-112. ges/ 0011/ 001121/112122so.pdf (con-
bibliotecarios y cuentistas que fueron, Castan, Luz Mara, Cuarto aniversa- sultado el 28 de septiembre de 2011).
y los dibujantes de la imaginacin y rio de la Biblioteca Central Estatal de Manifiesto sobre Internet de la ifla. La
fantasa de ellos, puedan ayudarnos a Guanajuato Wigberto Jimnez Mo Haya, ifla, 2002, 3 p.
construir realidades distintas y apre- reno, en El Bibliotecario, ao 9, nm. Mis Vacaciones en la Biblioteca 2007-
ciar la emotividad de estos trabajos. 79, 2010, pp. 18-20. 2011, Mxico, Consejo Nacional para
As pues, la Biblioteca Pblica Cen Directrices ifla/Unesco para el desarro- la Cultura y las Artes, Direccin Ge
tral de Guanajuato concluy una vez llo del servicio de bibliotecas pbli- neral de Bibliotecas, 2007-2011, 5 vols.
ms su adherencia al programa nacio- cas, Pars, Unesco, 2001, 94 p., en Programa de trabajo de Mis Vacaciones
nal de verano de la Direccin General http://unesdoc.unesco.org ima- en la Biblioteca 2011. bceg, Len,
de Bibliotecas del Conaculta, por me- ges/0012/ 001246/124654s.pdf (con- Gto., iec, bceg, 2010 (documento de
dio de un men de posibilidades para sultado el 28 de septiembre de 2011). trabajo).

31
La ludoteca
ms all del juego
Entrevista con Mnica Jurez,

Jua
n Ed
u a rd o R u i z .
Presidenta de la Asociacin Internacional de Ludotecas

Beatriz Palacios

Directora de Jugar es Crecer, consulto- cial, as como la importancia de inte- ejemplo, apoyar en el conocimiento
ra en ludotecas y juego, y Presidenta grar espacios ludotecarios a las biblio- de las partes del cuerpo, desarrollar la
de la Fundacin Mxico Juega, A. C., tecas pblicas mexicanas. psicomotricidad o promover la inte-
Mnica Jurez fue elegida reciente- raccin con otros. Podramos decir
mente como Presidenta de la Asocia Qu es una ludoteca, cul es su objetivo? que la ludoteca es un lugar para el dis-
cin Internacional de Ludotecas para La ludoteca es un centro recreativo frute y la investigacin sobre el juego y
el periodo 2011-2014, en reconoci- que tiene el propsito de fomentar el los juguetes.
miento a su destacada labor en este derecho al juego de todas las personas,
mbito, la cual ha desarrollado duran- desde los nios hasta los adultos ma- Cul es la importancia del juego en el
te cerca de dos dcadas, con especial yores y las personas con discapacidad. desarrollo del ser humano?
nfasis en la capacitacin y profesiona- Para ello, en una ludoteca se utilizan Definitivamente el juego propicia
lizacin del trabajo ludotecario. libros, disfraces, juegos de mesa, de el desarrollo integral del ser humano,
Con la incorporacin del servicio construccin, de destreza y, en gene- porque a travs del juego las personas
de ludotecas en el programa Biblio ral, todo tipo de objetos que fomentan socializan, crean, fomentan su imagi-
tecas Modelo, que forma parte de los el desarrollo de la creatividad. nacin y su capacidad motriz. Adems
proyectos de modernizacin de las bi- Es importante mencionar que lo es una actividad formativa, porque hay
bliotecas pblicas de la Red Nacional, que distingue a una ludoteca de un reglas, normas y valores que se deben
la especialista imparti dos cursos pa- centro de diversin o de entreteni- seguir para poder interactuar con los
ra la formacin de biblioludotecarios a miento infantil, es que sta cuenta con otros. El juego permite a las personas
personal encargado de este nuevo ser- un sistema de clasificacin a nivel na- experimentar mayor alegra, explorar
vicio en los recintos bibliotecarios de cional e internacional. Este elemento su creatividad y tener una mayor sen-
diversos estados del pas. es fundamental porque por medio de sibilidad con respecto a la sociedad.
En las siguientes pginas, Mnica la clasificacin se analiza y estudia ca- Indudablemente en la infancia el
Jurez comparte su visin acerca del da juguete, de tal modo que se identi- juego es un proceso fundamental: los
juego, de sus beneficios e impacto so- fica la utilidad que tiene para, por nios trabajan jugando y juegan traba-

32 el bibliote ca r io
jando. De este modo aprenden y po- De qu manera puede incidir el juego
nen en prctica muchas habilidades; es en la promocin cultural y en la labor Doodles en honor
una educacin no formal. En los jve- de las bibliotecas pblicas? a destacados
nes el juego es un elemento integrador, Estoy convencida de que el conoci- personajes de
que les permite socializar, sobre todo miento y la cultura en todas sus mani- la cultura
en estos tiempos donde impera el indi- festaciones, se puede transmitir ms
vidualismo, y para el adulto mayor, el ampliamente si se realiza de una ma- Con la intencin de hacer ms ame
juego es una oportunidad de ejercitar- nera ldica y cercana a la gente. na la bsqueda a los internautas,
se fsica y mentalmente, entre muchos Por ello estoy muy feliz con lo que Google, a travs de su doodle (ver-
otros beneficios. est sucediendo en las bibliotecas p- sin especial de su logotipo a los
Sin embargo en este proceso del blicas, porque mi mayor inters es que que integra elementos decorativos
desarrollo humano tenemos una gene- las ludotecas ofrezcan un servicio de y divertidos) rinde homenaje no s-
racin perdida, porque los adultos no calidad. Me parece muy atinado que la lo a grandes personajes del arte y la
se estn recreando y conciben el ocio Direccin General de Bibliotecas del ciencia, sino a la conmemoracin
de manera negativa. Todava hay que Conaculta sea sensible y realice esfuer- de fechas y eventos importantes.
trabajar mucho para cambiar la per- zos para que sus ludotecas sean aten- Por ejemplo, el 18 de noviembre pa-
cepcin de los adultos acerca del juego didas por personal capacitado. sado, en su pgina principal, las le-
y que adems puedan utilizarlo para Creo que los espacios de ludotecas tras del logotipo simularon ser los
relacionarse afectivamente con sus hi- en las bibliotecas van a ser realmente miembros de una familia en un re-
jos. Es una tarea pendiente. significativos para las comunidades y trato tradicional (blanco y negro
con vestimenta de finales del siglo
xix), para recordar al cientfico y ar-
tista francs Louis Daguerre, inven-
tor del daguerrotipo (primera forma
exitosa de la fotografa) a 224 aos
de su nacimiento. As, desde el 30
de agosto de 1998 que apareci el
primer doodle (imagen del Burning
Man) se han presentado ms tres
mil en Estados Unidos y ms de 700
a nivel internacional, en honor de
personajes como Jorge Luis Borges,
Martha Graham, Thomas Edison,
Freddie Mercury, Julio Verne, Char-
les Chaplin, Harry Houdini, Agatha
Christie, entre muchos ms.

Mnica Jurez. Fotografa: ngeles Salazar.

33
en grecia, el libro
alcanz su
Verdadera
dimensin

Los documentos ms antiguos del


mundo son inscripciones conme-
morativas, epitafios y sellos, gene
ralmente ostraca (concha o frag-
mento de cermica) escrita con
tinta. Posteriormente aparecieron
papiros y pieles, como muestran los
restos encontrados en la isla Elefanti-
na y el Mar Muerto. Tambin tabletas
de arcilla y la escritura cuneiforme,
como puede observarse en la biblio-
teca de Ebla. Pero fue en Grecia don- Biblioteca Modelo de Quintana Roo. Fotografa: Archivo DGB.
de el libro adquiri su verdadera di-
mensin, favorecido por varias contribuirn al incremento de usua- zar la respuesta que tuvieron los usua-
circunstancias, entre ellas la aparicin rios y al fomento de la cultura. rios en cada dinmica.
de la escritura alfabtica que facilita-
ba la tcnica de escribir y la haca al- Qu aptitudes y actitudes debe de te- En las nuevas generaciones cmo ha
canzable a cualquier persona, ya que ner un ludotecario para proporcionar incidido el Internet, los videojuegos y la
el sistema democrtico griego per- un servicio de calidad? tecnologa en general, en las prcticas
mita a todo ciudadano participar en Recordemos que el adulto pierde recreativas?
el gobierno, con slo saber leer y es- lo ldico conforme pasa el tiempo, Los nios son nativos de la ciber-
cribir. As, la enseanza se extendi y porque se exige que sea serio, formal, ntica, y no estoy en contra de la tec-
lleg a los nios a travs de las escue- etctera, as que el ludotecario tiene nologa, al contrario, es una herra-
las y los pedagogos, y a los adultos que transformar este esquema y asu- mienta que deben utilizar y donde
por medio de los sofistas y los cen- mir el juego como una filosof a de vi- pueden obtener mucha informacin.
tros de estudio e investigacin: la da, adems de creer fielmente en los Sin embargo, creo que lo que afecta
Academia de Platn, el Liceo de Aris- beneficios que el juego le da al ser hu- gravemente es el tiempo que los
tteles y la Escuela Hipocrtica de mano, para poder transmitirlo a las nios pasan sentado frente a un mo-
Cos, entre otros donde se discuta y personas, a los usuarios y a las autori- nitor, porque slo desarrollan la coor-
trataba de filosofa, ciencia, medicina dades. dinacin ojo-mano. El problema es
y religin. Por primera vez las biblio- Adems, tiene que conocer mu- que no se mueven, no se ejercitan, y
tecas dejan de ser exclusiva de los chas dinmicas ldicas, ser muy pa- ya somos el primer lugar mundial en
templos, para ser parte de la vida co- ciente, y organizado, ser capaz de es- obesidad infantil.
tidiana, lo que dio como resultado la tructurar las diferentes actividades, En este sentido, la tecnologa ha
difusin del libro y la lectura.
manejar y conocer el sistema de clasifi- afectado mucho el juego de movi-
cacin, y elegir los juegos y juguetes miento, y aunque ya se han inventado
apropiados para cada edad y de acuer- videojuegos que incorporan actividad
do a los objetivos que se quieren lograr fsica, no es suficiente, porque aun no
con la actividad, para finalmente anali- logran reemplazar el aprendizaje y la-

34 el bibliote ca r io
zos afectivos que dan los juegos que gislacin se incluya la obligatoriedad cion, instituir una normatividad para
conllevan la interaccin social. de que en cada hospital se instale una las ludotecas y poder certificar estos
ludoteca. En Mxico ni siquiera existe centros, adems de lograr ser donata-
En qu momento se encuentra Mxico una normatividad para poder abrir ria autorizada para contribuir en ma-
en cuanto al movimiento ludotecario? una ludoteca. Este es un proyecto que yor medida a mejorar las condiciones
Mxico tiene una historia muy re- estamos trabajando en la Fundacin de las ludotecas que lo necesitan, co-
ciente y un rezago de poco ms de tres Mxico Juega para contar con una mo las que existen en pequeas comu-
dcadas, considerando que a nivel in- normatividad y reglamentacin bsi- nidades y que con slo 15 juguetes,
ternacional el movimiento de ludote- ca, que regule y garantice los servicios atienden ms de 50 nios al da.
cas comenz en 1934. Se han hecho ludotecarios. En cuanto a la Asociacin Interna
varios esfuerzos en nuestro pas: con- cional de Ludotecas, nuestro propsi-
gresos, encuentros, para que se conoz- Como Presidenta de la Asociacin to inicial es estructurar e instituciona-
can y establezcan ludotecas profesio- Internacional de Ludotecas, cules lizar la organizacin y pugnar porque
nales, y en los ltimos cinco o seis aos son las principales acciones que ests haya una certificacin y capacitacin
se han creado ludotecas privadas e ins- impulsando tanto en Mxico como a internacional, adems de fomentar el
titucionales que han asumido esta la- nivel internacional? intercambio de experiencias con ex-
bor con gran responsabilidad, pero sin En Mxico, a travs de la consulto- pertos de diversas partes del mundo,
duda estamos en ciernes. ra Jugar es Crecer, nuestra meta es para ser cada vez mejores profesiona-
En Brasil, donde se realiz este ao instalar cada vez ms ludotecas con les. El juego es muy importante y es-
el XXII Congreso Internacional de personal formado y capacitado como toy convencida de que hay que tomar-
Ludotecas, tienen 30 aos trabajando ludotecario. La perspectiva de la Fun lo en serio.
en el tema y han logrado que en su le- dacin Mxico Juega es, como men-

Biblioteca Modelo de Yucatn. Fotografa: Archivo DGB.

35
Sistema

Lourdes Domnguez.
de clasificacin
para ludotecas
de la Biblioteca de Mxico Jos Vasconcelos

Angelina Martnez Fernndez*

La Biblioteca Pblica de Mxico Jos Sistema de clasificacin Dyv


Vasconcelos, ubicada en La Ciudadela
cuenta en su Sala Infantil con una lu- El sistema de clasificacin Dyv surgi
doteca, la cual ha sido un espacio de en 2010 como producto de la expe-
mucho inters para los nios y nias riencia del trabajo diario en la ludoteca
que asisten a ella, as como tambin de la Sala Infantil de la Biblioteca de
para sus padres. Los espacios en La Mxico Jos Vasconcelos. Durante
Ciudadela y la propia Biblioteca de ese ao se identificaron las necesida-
Mxico cada vez son ms limitados, des que permitieran cubrir y lograr un
por eso la ludoteca se ha convertido en mejor funcionamiento de la ludoteca,
una necesidad para que los pequeos y como resultado se detect la falta de
desarrollen sus habilidades, destrezas un perfil del biblioludotecario y un sis-
y valores a travs del juego. tema de organizacin e identificacin
En este sentido, el trabajo de los bi- de las destrezas y valores que desarro-
bliotecarios en la ludoteca ha significa- llan los nios y las nias a travs de ca-
do un verdadero reto buscando dife- da uno de los juegos.
rentes alternativas para propiciar el A partir de este anlisis, se inici
fomento a la lectura apoyndose en una investigacin sobre experiencias
el trabajo ldico. Como parte de este en ludotecas sudamericanas, las cuales
reto ha sido importante generar un sis- se relacionan ms con nuestra realidad,
tema que ayude a identificar anticipa- as como tambin sobre teora del jue-
damente el potencial que ofrece cada go, desarrollo del nio y la creatividad
uno de los juguetes y as facilitar la pla-
neacin de las actividades con los pe- *Jefa del Departamento de Servicios al Pbli-
Lourdes Domnguez. queos usuarios. co de la Biblioteca de Mxico Jos Vasconcelos.

36 el bibliote ca r io
para construir dicho sistema y el perfil
del biblioludotecario. As, iniciamos
con la aplicacin del sistema: cada ju-
guete est identificado con todas sus
caractersticas y especificaciones, para
que los bibliotecarios los puedan inte-
grar en su programa de actividades. Es
importante dar a conocer que se desa-
rroll un glosario que permite la des-
cripcin de las habilidades, destrezas y
competencias que cada juego ofrece.
Esto da la oportunidad de que el biblio-
ludotecario de una biblioteca pblica,
identifique con mayores elementos los
juegos con que cuenta su ludoteca.

Perfil del biblioludotecario

Como resultado de este trabajo de in-


vestigacin se identific cul debera
ser el perfil de un biblioludotecario
en una biblioteca pblica, entre cuyas
caractersticas se pueden destacar las
siguientes:

. Los biblioludotecarios tienen co-


Lourdes Domnguez.

mo responsabilidad prepararse en ejecutar las actividades, disear y a redescubrir el mundo del cual for-
reas que estn comprendidas den- juegos y juguetes, e implementar ma parte.
tro del proceso pedaggico que da- metodologas activas, acordes a Actualmente en la Biblioteca de
rn elementos para la implementa- las caractersticas especficas de Mxico se aplica el sistema de clasifica-
cin, desarrollo y capacitacin para cada regin y de la poblacin be- cin Dyv, complementando la infor
el diseo, planeacin y desarrollo neficiada. macin de los juegos para obtener con
de actividades ldicas y programas mayor precisin los alcances de cada
que beneficien a los nios y nias El desarrollo de estas competen- uno de ellos, y como una prueba de su

. de su comunidad.
Para desarrollar las actividades en
cias conducir a que la recreacin, el
juego y la ldica, abran las posibilida-
funcionamiento y aplicacin, se realiz
una evaluacin con bibliotecarios de la
la ludoteca se requiere que los bi- des de que los nios, nias y adultos Red Nacional, logrando la aceptacin y
blioludotecarios sean personas que asisten a la ludoteca, puedan des- reconocimiento de este sistema de cla-
dinmicas, creativas, organizadas, cubrir y desarrollar nuevas formas de sificacin, que ya ha sido adoptado en
tolerantes, con habilidades comu- relacionarse con los dems y con la las bibliotecas que cuentan con ludo
nicativas, dispuestos al trabajo en naturaleza. El juego, como algo inhe- tecas, lo que representa una gran satis-
equipo, con actitud positiva frente rente a todo ser humano, se convierte faccin para todo el equipo de bibliote-
al cambio, adems de estar dis- en elemento esencial en la vida de las carios del turno ordinario de la
puesto a asesorarse e investigar personas, porque es natural, espont- Biblioteca de Mxico Jos Vasconce
sobre diferentes alternativas para neo y lo lleva a descubrirse a s mismo los que participaron en este proyecto.

37
LA BIBLIOTECA EN LOS LIBROS Juan
Ed u a r
do Ruiz.

Pasajes literarios
Tefilo Huerta Moreno

En la foto slo faltaba Elvira, quien para esas fechas estaba de interna en

un colegio en Suiza, apenas unos meses antes de que la familia partiera de

Mxico. Detrs de los hermanos poda verse, ya medio borrada, la biblio-

teca francesa de la casa grande de Tacubaya y los libreros que an conser-

vaban con los cristales biselados de las puertas llenos de libros en varios

idiomas empastados en piel. En varias tablas destacaba la coleccin casi

completa de LIllustration Francaise.

Rafael Tovar y de Teresa, Paraso es tu memoria (fragmento)

En Paraso es tu memoria, Rafael Tovar y de Teresa incursiona en la narrativa para describir con un
lenguaje sencillo y puntual la vida de varias familias burguesas mexicanas que resintieron el movimien-
to revolucionario y sus secuelas, expresadas en su nostalgia por los privilegios a los que se aferran
aunque sea a travs de la evocacin, de las plticas y del disfrute de los territorios acotados de sus exis-
tencias; todo ello a travs de la orgullosa etiqueta de sus selectos apellidos. La descripcin de las biblio-
tecas personales refiere el estilo de vida de sus acaudalados dueos, el tiempo y la dedicacin para
crearlas y conservarlas, as como el tipo de obras favoritas y la influencia europea de las mismas.

Paraso es tu memoria de Rafael Tovar y de Teresa, Alfaguara, Mxico, 2009.

38 el bibliote ca r io
Con una exposicin, se conmemoran los

90 aos de la sep en la
Biblioteca Vasconcelos
Tatiana Vega

Con motivo de la celebracin de los 90


aos de creacin de la Secretara de
Educacin Pblica, el pasado 12 de oc-
tubre se llev a cabo la inauguracin
de la exposicin sep 90 aos: 1921-
2011. Cimientos de la Nacin, en las
instalaciones de la Biblioteca Vascon
celos, la cual fue presidida por el
Presidente de la Repblica Felipe Cal
dern Hinojosa, quien adems realiz
la cancelacin de un timbre postal
conmemorativo.
Acompaado por el Secretario de
Educacin Pblica, Alonso Lujambio;
el rector de la Universidad Nacional
Autnoma de Mxico, Jos Narro; la El Presidente Felipe Caldern inaugur la exposicin SEP 90 aos. Fotografa: Archivo DGB.
Directora del Instituto Politcnico
Nacional, Yoloxchitl Bustamante, y la educacin es el medio ms justo pa- momento de definicin clave para su
el Secretario General del Sindicato ra ampliar las oportunidades de supe- desarrollo, hoy los mexicanos vivimos
Nacional de Trabajadores de la Edu racin de los mexicanos y el recurso una nueva etapa decisiva para el sistema
cacin, Juan Daz de la Torre, el titular ms eficaz para elevar la capacidad educativo que habr de dar forma al de-
del Ejecutivo seal que esta celebra- productiva de la nacin, adems de ser sarrollo del siglo xxi. Destac que la
cin de la Secretara de Educacin P el instrumento ms noble para incul- exposicin da constancia de la historia y
blica debe constituirse en un poderoso car los valores de la mexicanidad a los estructura actual del sistema educativo
aliciente para seguir evolucionando y nios y jvenes. y de cmo la enseanza ha sido un esfuer
llegar al centenario de la sep con las me Por su parte, Alonso Lujambio dijo zo civilizatorio de nuestra historia, junto
tas cumplidas. Asimismo, afirm que que as como en 1921 el pas vivi un con las diversas luchas por la libertad.

39
El segundo, Educacin de excelen-
cia y calidad, muestra las actividades
que desarrolla el Instituto Politcnico
Nacional y su canal televisivo, as como
el quehacer de algunas instituciones
invitadas como El Colegio Nacional y
El Colegio de Mxico.
En la tercera seccin, Capacidad
editorial, se da a conocer la labor del
Conaliteg y su produccin histrica
de libros de texto gratuitos, adems de
la importancia del Fondo de Cultura
Econmica a nivel iberoamericano y
sus iniciativas editoriales y de promo-
cin de la lectura.
Dedicado al arte y la cultura, en el
cuarto ncleo se muestra el nacimiento
de instituciones de gran relevancia
como el Instituto Nacional de Antro
El Presidente Felipe Caldern durante el recorrido a la exposicin. Fotografa: Archivo DGB.
pologa e Historia y el Instituto Nacio
nal de Bellas Artes, y explica la conjun-
Asimismo, el titular de la sep desta- cin, a travs de una valiosa coleccin cin de un gran nmero de instituciones
c que los mexicanos del siglo xxi es- de fotografas, documentos, pinturas, del mbito cultural en el Consejo Na
tarn armados con valores socialmente esculturas, cronologas, mquinas, cional para la Cultura y las Artes, inclui-
significativos, sern demcratas tole- descripciones grficas y audiovisuales, da la Biblioteca Vasconcelos.
rantes, no creern que slo ellos tienen as como libros y material didctico, Con relacin a la educacin a dis-
la razn y tendrn una cultura del libre ofrece un interesante recorrido por la tancia y el uso de la tecnologa en la
debate de las ideas. Reiter que la historia de la Secretara de Educacin ltima seccin destaca la participacin
educacin en Mxico ha de preparar Pblica y retrata los momentos ms del Instituto Latinoamericano de la
mujeres y hombres conscientes de su trascendentes en la formacin y con- Comunicacin Educativa y de la Dire
historia, atentos a su presente y capa- solidacin de la misma, adems de dar ccin General de Televisin Educativa.
ces de imaginar su futuro. cuenta de la red institucional educati- Finalmente, en esta exposicin se
En su oportunidad, Juan Daz de la va de Mxico, la cual est conformas dedic un espacio para recordar y
Torre, dijo que la monumental obra por 64 instituciones relacionadas con rendir homenaje a Justo Sierra, Jos
educativa de Jos Vasconcelos justifi- todas las disciplinas del conocimiento, Vasconcelos y Jaime Torres Bodet, des
ca con creces que quienes formamos incluido el arte y el deporte. tacados secretarios de educacin y re
parte de las instituciones educativas, Esta muestra est dividida en cinco levantes intelectuales que cimentaron
culturales y de la sociedad civil, honre- ncleos, y en el primero de ellos, dedi- la institucin educativa ms importan-
mos la herencia imborrable de ese cado a La Secretara, explica los ante- te de nuestro pas.
mexicano excepcional con esta magna cedentes de la institucin y muestra las Sep 90 aos: 1921-2011. Cimientos
exposicin que est en la biblioteca. aulas histricas de Educacin Bsica y de la Nacin permanecer abierta a
Distribuida a lo largo de dos mil una de Educacin Media Superior, todo el pblico en la Biblioteca Vas
metros cuadrados dentro de la Biblio adems del aula con una visin hacia el concelos hasta el 15 de enero de 2012,
teca Vasconcelos, la exposicin sep 90 futuro, en la que se incorporan las ha- de 8:30 a 19:30 horas de lunes a domin
aos: 1921-2011. Cimientos de la Na bilidades digitales. go y la entrada es gratuita.

40 el bibliote ca r io
lecturas del bibliotecario
El papel de la
biblioteca pblica
mexicana
en la era digital

El siguiente texto forma parte del estudio de campo realizado por especialistas del
Instituto de Investigaciones Sociales de la unam, quienes por segunda ocasin llevan a
cabo una evaluacin de los impactos del Programa de Acceso a Servicios Digitales en
Bibliotecas Pblicas (pasdbp) que, con financiamiento de la Fundacin Bill y Melinda
Gates, lleva a cabo el Consejo Nacional para la Cultura y las Artes. El estudio completo,
que ser publicado prximamente por la Direccin General de Bibliotecas del Conaculta
bajo el ttulo Disminuyendo la brecha digital: El nuevo papel de la biblioteca pblica
mexicana, ofrecer diversos elementos de anlisis para conocer y medir el impacto del
Programa, desde la perspectiva del uso de las tecnologas de la informacin y la comu-
nicacin como una alternativa viable para mejorar la vida de las personas, aprovechan-
do la infraestructura y el sentido social de las bibliotecas pblicas. Para los lectores de El
Bibliotecario, a continuacin se presenta un adelanto de este importante estudio.

Contextos locales: Antecedentes y experiencias del pac

El Programa de Acceso a Cmputo (pac) tiene su origen en los resultados que tuvo el
programa Microsoft Online en las bibliotecas de Estados Unidos, financiado por la
Fundacin Bill y Melinda Gates. A partir de este programa se abri el debate sobre c
mo se podra incidir en la brecha digital, por medio de una iniciativa dirigida a mejorar
la vida de la gente, apoyada en el acceso pblico a las Tecnologas de la Informacin y la
Comunicacin (tic). La idea central es que las computadoras e Internet puedan ayu
dar a las personas a encontrar informacin que les permita cambiar su vida y les ofrez
ca oportunidades.
Para lograrlo, era necesario que se cumplieran dos requisitos que guiaran en ade
lante las donaciones de la Fundacin. En principio, tendran que seleccionarse los es
pacios en que se recibiran los paquetes tecnolgicos; en este sentido, las bibliotecas
fueron elegidas. En segundo lugar, tendran que identificarse socios con los cuales se

1
llevara a cabo el programa, quienes se encar bliotecas, Archivos y Museos de Chile (Di
garan de poner en marcha el paquete tecno bam), que se sostuvo con el financiamiento
lgico y de garantizar su sustentabilidad. de la Fundacin Gates, con la participacin
En 1997 comenz el proyecto de dotar a del Estado y de los municipios para poner el
las bibliotecas estadounidenses con el pa programa en marcha.
quete tecnolgico pac, que inclua, adems En 2005, la Fundacin dirigi su enfoque
de las computadoras conectadas a Internet, a ampliar la cobertura del programa, con ba
la capacitacin del personal bibliotecario, y se en los aprendizajes de Estados Unidos,
que contaba con el apoyo de las asociaciones Chile y Mxico. Para llevarlo a cabo, se toma
de bibliotecarios. Al principio fueron selec ron en consideracin, por un lado, los ele
cionadas las regiones y comunidades ms mentos ms importantes para reproducir el
necesitadas, en las que 10 por ciento de la programa y, por otro, aquellos que ayudaban
poblacin o ms estuviera por debajo del a garantizar la mxima repercusin de ste,
umbral de la pobreza. por medio de la seleccin de pases que te
Se ha obtenido como resultado la revita nan grandes necesidades como falta de
lizacin de las bibliotecas, que se han con conectividad de sus bibliotecas, pero que
vertido en importantes recursos para la estaban dispuestos a contribuir y sostener la
comunidad, e Internet es ahora uno de sus inversin.
servicios principales. En el primer aspecto, la estrategia haca
En 2000, los esfuerzos se dirigieron a ex hincapi en los elementos clave que deban
tender el acceso a la informacin en el mbi considerarse para que el programa funciona
to internacional, y se inici con Canad. Con ra: las bibliotecas deben conocer las nece
el propsito de replicar el impacto que tuvo el sidades de los usuarios; los bibliotecarios
proyecto en Estados Unidos entre 2001 y deben estar capacitados y tambin instruir a
2002, se extendi a Chile primero y despus los usuarios; las bibliotecas deben ser espa
a Mxico. En Canad, las bibliotecas desem cios que inviten a utilizar sus servicios; de
pean un papel clave en las comunidades, ben demostrar su impacto por medio de su
en la medida en que han promovido la equi contribucin a la comunidad; debe existir un
dad, ya que sobresalen en los servicios y las sistema bibliotecario fuerte que las soporte, y
oportunidades que brindan a inmigrantes, deben recibir apoyo pblico.
aborgenes, personas con discapacidad y re En el segundo aspecto, la estrategia se di
sidentes de las reas rurales. Por esa razn, el rigi a enfatizar la sustentabilidad del pro
socio de la Fundacin Gates fue el Programa grama, ampliando su concepcin no slo a
de Acceso a la Comunidad, apoyado por su permanencia, sino a considerar el costo
Industria de Canad; en conjunto estable total asociado con el inicio del propio pro
cieron el programa Library Net, dirigido a grama y su continuacin.
aumentar la conectividad de las zonas ms Para 2007, la estrategia de la Fundacin,
alejadas, en colaboracin con diferentes ni adems de los componentes probados en
veles de gobierno. otros pases, se enfoc, por una parte, a con
En Chile, el programa se inscribi en una siderar a cada pas de manera individual, es
iniciativa gubernamental de gobierno digital, decir, apoyando distintos modelos; por otra,
de la cual las bibliotecas formaban parte. El a tomar en consideracin el contexto que de
proyecto Biblioredes permiti apoyar la digi ben tener las bibliotecas para funcionar.
talizacin de las bibliotecas pblicas en ese Bulgaria es un ejemplo de lo anterior. En este
pas. El principal socio fue la Direccin de Bi pas, a raz de la extincin de la Unin Sovi

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lecturas del bibliotecario
Usuarias trabajando en su computadora personal con la conectividad de la biblioteca pblica. Oaxaca, Oaxaca.

tica, se pudo finalmente organizar la Unin parques biblioteca ubicados en algunas de


de Bibliotecarios y Oficiales de Informacin las comunidades ms marginadas de esa ciu
Cientfica, que adems de agrupar a los bi dad, que se han convertido en centros cultu
bliotecarios, se dedic a obtener apoyo para rales donde los residentes reciben acceso a la
proteger y ampliar sus fuentes de informa informacin y a recursos educativos.
cin; as, se cre el Programa Nacional para
la Preservacin de las Colecciones de Libros. Las tic, un nuevo recurso para la
ste se encargara de buscar ayuda en las bi supervivencia de las bibliotecas
bliotecas de Estados Unidos por medio del
proyecto Intercambio Bibliotecario Blgaro- El pac es un programa que puede ser consi
Estadounidense (able), con el que se obtuvo derado como un paquete tecnolgico sus
capacitacin que ha permitido transformar ceptible de ser transferido. Lo importante de
de las bibliotecas en espacios de interaccin este paquete, adems de contar con los fon
social, adems de hacerlas ms visibles a los dos de la Fundacin Gates, es que ha tratado
gobiernos municipales. Fue el conjunto de de adecuarse a las circunstancias locales, lo
estos esfuerzos lo que atrajo la atencin de la cual le ha permitido constituirse en uno de
Fundacin para financiar el programa en los componentes principales de la estrategia
aquel pas. de Global Libraries.
Finalmente, en Colombia la aportacin Lo anterior implica una intervencin
de fondos fue distinta, ya que se hizo a travs mltiple, apoyada en una implementacin en
de la dotacin de un milln de dlares del gran escala de acceso pblico a las tic en un
Premio Acceso al Conocimiento 2009 al pro pas o en una regin especfica. Estos apoyos
grama Red de Bibliotecas Medelln por con cofinanciados se efectan en periodos de
tribuir a mejorar la vida de los habitantes de entre tres y cinco aos, e implican adems
esa ciudad a travs del uso innovador de la instalacin, capacitacin, soporte tcnico,
tecnologa. La red est integrada por cinco promocin, incidencia y evaluacin. Estn

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pensados para coadyuvar a suplir necesida de defensa de estos espacios. En gran me
des de informacin y comunicacin, pero dida, su sustentabilidad depende del com
tambin, en los pases donde se cuenta con el promiso y la colaboracin de los diferentes
compromiso de los gobiernos para sostener y niveles de gobierno, como socios de dichos
financiar la permanencia y la continuidad de espacios.
los programas, para formar una comunidad
de bibliotecarios que se involucren tanto en Oportunidades y desafos para la
la capacitacin de los usuarios como en la biblioteca pblica mexicana
defensa de las bibliotecas, con el fin ltimo de
contribuir a la construccin de comunidades Ms all de la poltica pblica, en el marco de
ms fuertes. Las tic son vistas como un ele la sociedad de la informacin y el conoci
mento necesario para la movilidad social, miento, el desarrollo de las tic representa
pues se constituyen en herramientas que otro gran desaf o para las bibliotecas pbli
permiten tener acceso a mejores puestos de cas que ha llevado a la disminucin en el uso
trabajo, como complementos en la forma de los servicios tradicionales en los sectores
cin acadmica, e incluso para obtener me que tienen acceso a estas herramientas (es
jores oportunidades y calidad de vida. pecialmente a Internet).
El pac representa tambin un nuevo re Ante la demanda de nuevos servicios que
curso de visibilidad de las bibliotecas, pues sigan el paso del desarrollo tecnolgico, des
fortalece la principal razn de ser de estos de hace casi ocho aos se implement en
espacios: la bsqueda de informacin. En la Mxico el Programa de Acceso a Servicios
medida en que las tic han redefinido el ac Digitales en Bibliotecas Pblicas (pasdbp),
ceso a los datos, la posibilidad de contar con que busca cubrir dos objetivos. El primero
Internet es un recurso de supervivencia para es que las bibliotecas pblicas mexicanas
las bibliotecas que, con la actividad de su diversifiquen su oferta de informacin re
personal, puede constituirse en un recurso curriendo ya no slo a los tradicionales me

Nios registrndose como usuarios de la biblioteca pblica. Tilzapotla, Morelos.

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lecturas del bibliotecario
dios impresos, sino tambin a los digitales. bliotecas que asuman la tarea de sistematizar
El segundo es hacer ms visibles a estos es y compartir la informacin, pero tambin de
pacios pblicos, brindndoles herramientas impulsarse recprocamente en el desarrollo
tecnolgicas y recursos humanos capacita de estas tecnologas.
dos, que puedan contribuir a que las biblio Las tic ofrecen a la biblioteca pblica la
tecas pblicas cumplan de manera cabal oportunidad de erigirse como una institu
con la vocacin social para la que fueron cin accesible, cuyo principal objetivo sea
creadas. fomentar entre los ciudadanos el acceso libre
Adems, el pasdbp representa una opor y gratuito a la informacin, independien
tunidad para trascender el tradicional rostro temente de los soportes y los formatos en
de acompaamiento escolar que caracteriza los que se encuentre. Adems, una biblioteca
a la biblioteca pblica y reforzarla como un que conozca y satisfaga las necesidades de
espacio de esparcimiento y entretenimiento, comunicacin y entretenimiento de su co
que haba sido explorado principalmente por munidad permitira no slo la actualizacin
medio de la literatura. Esta imagen amigable de estos espacios, sino incluso su revalora
ha sido promovida sobre todo entre el sector cin y un mayor respaldo social.
infantil, por medio de actividades como La El pasdbp es, entonces, un detonador en
hora del cuento, o entre lectores consu la reactivacin de las bibliotecas porque bus
mados, con las Tertulias literarias. Sin em ca redefinir el concepto de este espacio, tra
bargo, para la poblacin joven la biblioteca dicionalmente limitado a las tareas escolares
estaba invariablemente asociada a los debe y al fomento a la lectura. La introduccin de
res escolares. computadoras con conectividad a Internet
Hoy, la introduccin de las tic en las bi ha impactado la cotidianidad de la biblioteca.
bliotecas pblicas ha impactado conside Con el aire de evolucin y novedad que siem
rablemente los contenidos que se ofrecen a pre ofrece la tecnologa, se pretende no slo
los usuarios, pues ms all de la bsqueda de visibilizar la biblioteca en la comunidad,
informacin acadmica, los usuarios (en par sino tambin inyectar en el personal bibliote
ticular los jvenes) comienzan a utilizar estas cario una suerte de renovacin de su trabajo
herramientas con fines de entretenimiento. que supone retos y aprendizajes por enfren
As, las bibliotecas pblicas han logrado inte tar, y que algunos estn dispuestos a hacer
resar a los jvenes y lo seguirn haciendo con con entusiasmo.
el resto de la poblacin, si se logra sacar pro
vecho de las nuevas tecnologas: El trabajo del bibliotecario
La biblioteca pblica no debe mostrarse
temerosa ante el cambio. De lo que se trata es El crecimiento y la consolidacin de la biblio
de demostrar un espritu innovador para de teca pblica descansan en el desempeo de
sarrollar y emplear estrategias adecuadas que un actor crucial: el bibliotecario, quien se en
permitan cumplir una tarea importante den carga tanto de organizar los materiales como
tro de la sociedad. Su misin es prestar al de promover sus servicios entre la poblacin.
ciudadano un servicio en el sector de la in El bibliotecario constituye el rostro de la
formacin y el ocio. biblioteca y es el principal agente capaz de
El reto es mantener a las bibliotecas p articularla con la comunidad porque, por un
blicas abiertas a la comunidad y en un proce lado, identifica las necesidades de informa
so de aprendizaje permanente. Para ello, es cin de los usuarios y, por otro, conoce la dis
imprescindible una real y slida red de bi ponibilidad y la organizacin de los materia

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les con los que cuenta la biblioteca. El buen ples obstculos. El primero: los altos ndices
funcionamiento de sta depende del com de rotacin de personal. El segundo: los bajos
promiso, el conocimiento y la experiencia del salarios, que muchas veces no son propor
bibliotecario. cionales a su trabajo.
En este sentido, la seleccin del bibliote Evidentemente, la capacitacin constan
cario no es una decisin menor, pues han de te es fundamental para actualizar los servi
considerarse no slo sus conocimientos, sino cios de la biblioteca pblica. Sobre el tema
tambin su disposicin para atender a los podemos decir que se ha orientado princi
usuarios, la realizacin de actividades de fo palmente a los aspectos tcnicos, enfocados
mento a la lectura y la misma promocin de al manejo y la clasificacin de los documen
la biblioteca. tos. Sin embargo, la promocin de la biblio
Cuando el bibliotecario logra integrarse teca en el mbito local y la gestin de fuentes
y difundir su quehacer en la comunidad, pasa de financiamiento han sido una carencia
de ser un funcionario ms a ser una auto constante en estos cursos. En este aspecto,
ridad simblica tan importante como los cuando se habla de la biblioteca como el
maestros. Este fenmeno se observa particu principal agente promotor de lectura, debe
larmente en pequeas localidades en las que mos reconocer que la biblioteca slo es un
la figura del bibliotecario propicia un respal conjunto de instalaciones y que para la for
do social. macin de los lectores se necesita de los bi
Hay grandes dificultades para definir el bliotecarios.
perfil del bibliotecario. Por un lado, destaca sa es otra tarea pendiente: slo cuando el
la heterogeneidad en la formacin acadmi bibliotecario sea un lector podr ser sensible
ca. Si bien encontramos bibliotecarios con a las necesidades de informacin de los usua
estudios de licenciatura en biblioteconoma, rios y sugerirle documentos que respondan
en la mayora de las bibliotecas pblicas se efectivamente a sus intereses. Una vez que el
contrata a personas con estudios en otras bibliotecario promueva adecuadamente los
reas de conocimiento y con niveles de esco materiales con los que cuenta, el usuario, a su
laridad de preparatoria (e incluso de secun vez, se convertir en gestor de la biblioteca, al
daria en comunidades rurales). compartir la informacin obtenida ms all
Por otro lado, la propia personalidad de de sus muros y al intercambiar fuentes y re
los bibliotecarios influye en el impacto que cursos con el propio bibliotecario.
tendr la biblioteca en la comunidad. Cuando En conclusin, la biblioteca pblica en
los bibliotecarios entienden las necesidades Mxico tiene que fortalecer la labor de su
de los usuarios y al mismo tiempo manejan personal, para lo cual son fundamentales el
adecuadamente su propio acervo, son capa reconocimiento social y la regulacin nor
ces de ofrecer los materiales acertados. Por el mativa del papel del bibliotecario.
contrario, si el bibliotecario no est al tanto
de las peticiones de los usuarios o no conoce Visibilidad de la biblioteca pblica
el material del que dispone la biblioteca, no
podr ofrecer un servicio satisfactorio. La llegada de las computadoras a las bibliote
Finalmente, tener bibliotecarios apropia cas representa una ventana de oportunidad
dos implica tambin darles las condiciones para redefinir el papel que tienen en la co
laborales suficientes que permitan su profe munidad. La idea del Programa es que las
sionalizacin, desarrollo y permanencia. bibliotecas sean vistas como centros de infor
Esto significa que habr que superar mlti macin y conocimiento, abiertos a la po

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lecturas del bibliotecario
Usuaria tradicional de la biblioteca.

blacin, y como los lugares idneos para alo yen su realidad: las tareas escolares y el fo
jar los recursos materiales, tecnolgicos y mento a la lectura. Por medio de estas dos
humanos que facilitan la democratizacin actividades los tres actores mencionados de
y la difusin de la informacin, la transmisin terminan la forma en que las comunidades se
de conocimientos, la formacin acadmica, apropian de la biblioteca. Esta circunstancia
la educacin permanente, la autoformacin y tendra que ir cambiando en la medida en
el ocio; de tal suerte que las bibliotecas como que los bibliotecarios y encargados de mdu
centros de formacin, adems de colaborar lo pudieran traducir los nuevos recursos tec
con el tejido educativo de su entorno, se pue nolgicos de las bibliotecas a las necesidades,
dan perfilar como impulsoras de acciones ya no solamente de los usuarios escolares, si
dirigidas a la ciudadana en general, al res no tambin del resto de los habitantes de la
ponder y avanzar en las necesidades de los comunidad. Por lo tanto, es necesario dise
usuarios habituales y potenciales. ar una buena estrategia de promocin apo
Hasta ahora, los actores que dan forma a yada en las particularidades y expectativas
las bibliotecas pblicas de manera cotidiana que generan las propias tic.
son los estudiantes formales, sus maestros y Por ejemplo, en el caso de Chile se siguie
los encargados de las bibliotecas. Estos tres ron varias estrategias, desde la construccin
grupos convergen en dos actividades princi de pginas Web con contenido local disea
pales que delinean su cotidianidad y constru das por los usuarios, hasta la identificacin

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de instituciones para ofrecer de manera con El pasdbp constituye un recurso de visi
junta una oferta de servicios, dirigida al desa bilidad de las bibliotecas que incluso puede,
rrollo de competencias digitales, como servi en algn momento, considerarse como un
cios para personas jubiladas de escasos medio de supervivencia. Las bibliotecas reci
recursos. En Mxico se encontr que, si bien ben financiamiento de la Fundacin para
no hay una estrategia institucional, algunos computadoras y capacitacin para los biblio
bibliotecarios han empezado a disear e im tecarios, pero tambin necesitan otros re
partir cursos de capacitacin tecnolgica pa cursos que tienen que aportar los socios
ra mujeres adultas, generalmente amas de mexicanos: el pago de la conexin a Internet,
casa, que con estas herramientas ayudan a la adecuacin de las instalaciones, el mante
las tareas escolares de sus hijos o desarrollan nimiento y el remplazo del equipo, la compra
actividades que contribuyen al gasto familiar. de nuevo software y, en algunos casos, la
Otros han comenzado a fomentar los trmi contratacin de un tcnico que se haga cargo
tes en lnea o las bsquedas de empleo. del mdulo.
Las expectativas que generan las tic pue El Mdulo es un gancho, pues, como se
den ser tambin un recurso de visibilidad. encontr en la primera y la segunda evalua
Como en otro tiempo la educacin fue un cin, al menos una quinta parte de las perso
motor de ascenso social, actualmente el cono nas que se acercan a la biblioteca para usar
cimiento y el uso de las herramientas de cm las computadoras utilizan otros servicios.
puto son un recurso de competitividad para Tambin atrae a nuevos usuarios adultos
los individuos. As, aun los adultos que care que, adems de hacer uso de las computado
cen de estos conocimientos los valoran para ras, en muchas ocasiones tienen mayor capa
sus hijos, sobrinos, nietos, vecinos, etctera. cidad para legitimar la biblioteca.

Usuarios tradicionales de la biblioteca.