Вы находитесь на странице: 1из 18

PLAN DE TRABAJO DEL COMIT AMBIENTAL 2017

I. DATOS GENERALES:
I.1. UGEL : tocache
I.2. I.E : 0670 Jorge Basadre Grohmann
I.3. DIRECTOR : Vanina Huapalla Bernardo
I.4. NIVELES : PRIMARIA Y SECUNDARIA
I.5. AO LECTIVO : 2017
I.6. RESPONSABLE : Luis Ernesto Pinedo Esquivel

II. INTRODUCCION:
La presente es el conjunto de actividades y estrategias preventivas a desarrollar
en la Institucin Educativa Jorge Basadre Grohmann, para conseguir una mejora
ambiental y por extensin la mejora de la calidad de vida de toda la comunidad
educativa en general.
La puesta en prctica de estas medidas preventivas en la I.E. implica la
coordinacin entre la Direccin, personal directivo, integrantes de Apafa, integrantes
del comit ambiental, docentes, administrativos y personal de servicio.
El presente Plan del Comit Ambiental ha de ser motivo de actuacin de
todos los responsables y a todo nivel. La aplicacin de medidas preventivas no debe
ser fruto nicamente del trabajo del Comit Ambiental, toda vez que estamos
inmersos en una Institucin Educativa. Cada responsable a su nivel y cada
trabajador en su puesto han de ser conscientes y actuar de acuerdo con las normas
de seguridad establecidas en este Plan del Comit Ambiental y segn la poltica de
prevencin diseada y consensuada.
Para conseguir esta integracin de higiene y salud en todos los niveles de
actuacin educativa se hace indispensable que el presente Plan se difunda lo ms
ampliamente posible a toda la comunidad educativa.

III.- IDENTIDAD:
3.1. VISIN

3.2. MISIN

Ofrecemos servicios educativos que permiten a los educandos el desarrollo de sus


competencias para actuar adecuada y eficazmente en la sociedad, crear nuevos objetos
culturales, lo habilite para insertarse en el mercado laboral, le permita organizar su
proyecto de vida y lo faculte para acceder a una educacin superior.
A fin de cumplir con su compromiso, nuestra Institucin Educativa dedicar esfuerzos:
Orientando la gestin, a la formacin integral y al logro de aprendizajes de
los educandos.
Desarrollando en los educandos capacidades, conocimientos y actitudes a
travs de una cultura de valores, ecolgica, emprendedora y democrtica.
Modernizando su administracin, infraestructura y equipamiento de acuerdo
a las exigencias y avances tecnolgicos que permitan al educando acceder a
conocimientos humansticos, cientficos y tecnolgicos en permanente cambio.
Sensibilizando a la comunidad educativa en la tarea de asumir compromisos
de responsabilidad con el desarrollo integral del educando y de identidad con la
Institucin Educativa y la sociedad.

3.3. VALORES
La tabla axiolgica de la Institucin Educativa Jorge Basadre Grohmann es:

DIAGNOSTICO/VISIN- VALORES ACTITUDES


MISION
Irrespetuoso RESPETO 1. Cuya actitud asumida es
la tolerancia.
Irresponsabilidad RESPONSABILIDAD 2. Cuya actitud asumida es
la de cumplir con sus
tareas y funciones
Indiferencia IDENTIDAD 3. Cumple su rol en la
sociedad en actividades
de la comunidad
comprometido con la
cultura y el desarrollo
sostenible.
Ociosidad LABORIOSIDAD 4. Cuya actitud asumida es
la virtud de ser til y
competitivo.
Deshonestidad HONESTIDAD 5. Acta con transparencia
Egosmo SOLIDARIDAD 6. Muestra disposicin
cooperativa y
democrtica

3.4. PRINCIPIOS.
EL DERECHO Y EL DEBER.- Es un derecho de todos gozar de un ambiente
saludable y es deber de la Institucin Educativa ordenar y planificar sus acciones
a tomar, considerando que los kioscos escolares de expendio de alimentos estn
obligados a garantizar a sus consumidores seguridad alimentaria saludable.
LA PARTICIPACION.- Desde una comunidad educativa abierta e integradora
mediante la directa y sostenida participacin de la direccin, docentes, alumnos,
padres de familia y sociedad.
EL COMPROMISO.- En la situacin del momento siendo capaces de desarrollar
actividades de forma seria. Tomar las medidas necesarias para prevenir la
contaminacin y reducir el impacto ambiental.
LA INFORMACION.- Proporcionar informacin y formacin adecuada a los
estudiantes para que desarrollen buenas prcticas de limpieza para la buena
salud.
LA PROTECCION.- Cada ciudadano es defensor del ambiente, misin que
puede asumir por iniciativa propia.
LA APLICACIN Y EJECUCION.- Los docentes estn obligados a
establecer, aplicar y evaluar sobre la importancia vital de la limpieza y la salud,
generando una cultura ecolgica y la proteccin integral del ambiente escolar.

III.- METAS:

NIVELES TURNO: MAANA TOTAL


GRADO ALUMNOS
PRIMARIA 1 162
2 125
3 121
4 127
5 156
6 156
905
SECUNDARIA 1 471
2 304
3 331
4 295
5 324
1725
NOCTURNA 1 128
2 123
3 162
4 186
599
TOTAL GENERAL DEL ALUMNADO 3229

IV. PROBLEMAS PRIORIZADOS:


PROBLEMATIZACION:
Son problemas significativos y funcionales para la vida presente y futura
de los estudiantes, lo que implica que deben conectar con los intereses y con las
preocupaciones de los educandos, de modo que cobren sentido para ellos, que
sean aplicables a la vida cotidiana y que movilicen contenidos culturales
socialmente relevantes.
PRIMERA PRIORIDAD: Basura y ms basura; los alumnos en la
actualidad generan grandes cantidades de basura, a tal punto que la basura
orgnica e inorgnica estn fuera de los basureros convertidos en un problema
ambiental muy serio para I.E.
SEGUNDA PRIORIDAD.- Es de conocimiento los graves problemas que
se tiene en la utilizacin de los servicios higinicos dentro del centro educativo
ya que los nios y nias malogran constantemente las instalaciones y servicios
que se le brinda por dicho ambiente.
TERCERA PRIORIDAD.- Nuestras reas verdes estn descuidadas, los
docentes, alumnos y padres de familia poco o nada hacemos y expresamos una
total despreocupacin por conservar y mantenerlo limpio.
CUARTA PRIORIDAD.- La ausencia de una conciencia y cultura
ambiental, la falta de una comprensin en las diversas generaciones determinan
actitudes absolutamente contradictorias y que pueden encontrarse
frecuentemente en cualquier estrato social.
QUINTA PRIORIDAD.- Contaminacin atmosfrica por la actividad
industrial y parque automotor, con mayor incidencia sobre nuestra comunidad de
Zrate, que afecta directamente a nuestros estudiantes causando un grave
problema para su salud.

ALTERNATIVAS DE SOLUCION:
PRIMERA PRIORIDAD.- Reducir la cantidad de desechos orgnicos e
inorgnicos de la I. E. asumiendo que solo con el sistema de las 7R;
(reflexionar, rechazar, reducir, reutilizar, reciclar, redistribuir y reclamar) bien
organizados y proyectados alcanzaremos una nueva forma de manejar los
residuos.
SEGUNDA PRIORIDAD.- Impulsar la correcta utilizacin de las
distintas unidades del servicio higinico para el mejoramiento en sus hbitos de
higiene, implementando las condiciones sanitarias de dicho ambiente.
TERCERA PRIORIDAD.- Conservar nuestras reas verdes y limpias.
CUARTA PRIORIDAD.- Concientizar y sensibilizar a la comunidad
educativa de temas ambientales de acuerdo a la problemtica de limpieza y salud
de la Institucin educativa.
QUINTA PRIORIDAD.- Disminuir la contaminacin atmosfrica
realizando campaas de reforestacin como actividades extracurriculares.

V. JUSTIFICACION:
Con la necesidad de contar con un centro educativo verde, limpio y
saludable y seguro en todo sentido de la palabra, esto involucra, todo el aspecto
ambiental donde se desarrolla el acto de educar.
Actualmente existe una serie de problemas ambientales en nuestro pas,
siendo uno de los ms importantes la excesiva generacin de residuos slidos y
la inadecuada disposicin final de los mismos. Este importante problema
ambiental es el ms comn de las instituciones Educativas, lo cual provoca que
aumente el riesgo de la comunidad a contraer algunas enfermedades. Por tal
razn es que se ha previsto la realizacin de este plan y que se forme una
adecuada conciencia ambiental alrededor de este tema.
Para que nuestro centro escolar se pueda considerar como exitoso, debe
tener ambientes saludables. Por lo tanto es indispensable dar solucin a los
problemas planteados, para aumentar la calidad de vida de la poblacin.
Todo lo expuesto se puede remediar si logramos unir esfuerzos ente los
actores de este gran proceso de cambio, me refiero a los directivos, docentes,
administrativos, personal de servicio, estudiantes y la sociedad en general.

VI. BASES LEGALES:


Ley N 28611, Ley General del Ambiente.
RVM N 0017-2007-ED Normas que establecen la Organizacin y la
ejecucin de Actividades Permanentes de Movilizacin Social Escuelas
Seguras, Limpias y Saludables.
Ley N 28245, Ley Marco del Sistema Nacional De Gestin Ambiental.
Decreto Ley N 19338, Ley del Sistema de Defensa Civil y modificatorias.
Resolucin legislativa N 26181, que aprueba el Convenio sobre la
Diversidad Biolgica.
Decreto Supremo N 001-A-2004-DE-SG, que aprueba el Plan Nacional de
Prevencin y Atencin de Desastres.
Decreto Supremo N 008-2005-PCM, Reglamento de la Ley del Sistema
Nacional de Gestin Ambiental.
Resolucin Suprema N 001-2007-ED, que aprueba el Proyecto educativo
nacional al 2021.
Ley 29664, Ley Sistema Nacional de Gestin del Riesgo de Desastres.
R.M. 440 2008-ED Diseo Curricular Nacional: Principios, tema
transversal, educacin en gestin del riesgo y conciencia ambiental.
RD2346-2009-ED Aprueba las normas de evaluacin de la Aplicacin del
enfoque ambiental en las I.E.
RVM N 022-2009-ED Aprueba las orientaciones para prevenir la epidemia
de la influenza A(H1N1) en las instituciones educativas de la educacin
bsica y tcnico productiva.
RM N 525-2009-mINSA Aprueba la Directiva sanitaria para la limpieza y
desinfeccin de centros educativos en el territorio nacional
RM 348-2010-ED: Aprueba las normas de inicio para el ao 2011:Las IE
tienen la obligacin de aplicar el enfoque ambiental.
RVM N 016-2010-ED Aprueba las normas de educacin preventiva ante
sismos.
RVM N 017-2010-ED Aprueba las normas de educacin preventiva ante la
influenza.
RD N 0486-2011-ED Aprueban las normas para la organizacin y ejecucin
de la Campaa Nacional Escuela Verde en el marco del Ao Internacional
de los Bosques.
RVM N 008-2011-ED, aprueba las Normas sobre acciones de educacin
preventiva ante el Dengue en las instituciones educativas pblicas y
privadas.
RVM N 015-2011-ED, aprueba las Normas sobre acciones de educacin
preventiva ente los impactos negativos de la radiacin solar en las
instituciones educativas pblicas y privadas.
RD N 0517-2011-ED Normas para la planificacin, organizacin,
ejecucin y evaluacin de la educacin ambiental en la educacin bsica,
tcnico productiva, comunitaria y superior no universitaria.

VII. OBJETIVOS:
GENERALES:
Sensibilizar, involucrar y fomentar en la comunidad educativa, padres de
familia, docentes, estudiantes y la sociedad, el desarrollo de hbitos de limpieza
del entorno escolar, de conservacin y uso sostenible del ambiente en la
institucin educativa.
Contribuir a mantener las escuelas limpias, saludables y con una imagen
de belleza, apropiada para el proceso de enseanza aprendizaje.
Elevar la calidad de vida y la salud ambiental, propiciando la participacin
activa de los gobiernos ocales y la sociedad civil a nivel local y regional en la
reflexin y solucin de problemas ambientales en el marco del programa
nacional de Emergencia Educativa.
9.1 OBJETIVOS ESTRATEGICOS:
9.2.1 Organizar a la comunidad educativa para afrontar sus principales
problemas ambientales con el propsito de informar, sensibilizar e involucrar
a la comunidad educativa sobre los problemas de contaminacin que
surgen dentro de la institucin educativa y su entorno local.
9.2.2 Promover el mejoramiento de las condiciones de uso de los ambientes de
los servicios higinicos de la institucin educativa, propiciando buenos
hbitos, actitudes y valores de respeto, proteccin, colaboracin y
solidaridad, del hombre con su entorno.
9.2.3 Realizar acciones prcticas y sencillas que fortalezcan hbitos y actitudes
para disminuir la generacin de residuos slidos en la escuela, creando en la
comunidad escolar una actitud responsable en el cuidado y conservacin del
ambiente al fomentar la separacin y apoyar el reciclamiento de papeles y
botellas.
9.2.4 Fomentar la colaboracin y participacin de la comunidad escolar
(maestros, alumnos, padres de familia, personal directivo, administrativo y
de apoyo a la educacin) en conseguir una escuela verde, limpia y saludable.

X. CONFORMACION DEL COMIT AMBIENTAL

COMIT AMBIENTAL - 2011


Presidente : Lic. Pedro Rodrguez Araujo

Coordinador inicial : Lic. Rosario Prez Contreras

Coordinador Primaria T.M.: Lic. Herlinda de la Cruz


Pineda
T.T.: Lic. Alicia Espinoza Atanacio

Coordinador Secundaria T.M.: Lic. Epifana Beltrn Gago


T.T.: Lic. Rubn Montes Velsquez

Repres. de Educ. en Gestin de Riesgos : T.M. : Lic. Jos Monge Mateo


T.T.: Lic. Jorge Guardia Lastra

Repres. de la Comisin de Salud Ambiental: T.M. : Lic. Jorge Huerta Tovar


T.T.: Lic. Esther Campos Llauce

Representantes de Educacin en Ecoeficiencia: T.M.: Lic. Amparo Daza Chicana


T.T.: Lic. Lic. Rubn Montes V.
Representantes en Gestin Pedaggica: T.M.: Lic. Lic. Eduardo Snchez
Celis
T.T.: Lic. Lic. Juan Gonzales
Hinostroza

Representantes en Gestin Institucional : Lic. Pedro Rodrguez Araujo


Lic. Rosario Prez Contreras
Lic. Herlinda de la Cruz
Pineda
Lic. Epifana Beltrn Gago
Lic. Rubn Montes Velsquez
Lic. Jos Monge Mateo
Lic. Jorge Guardia Lastra
Lic. Jorge Huerta Tovar
Lic. Esther Campos Llauce
Lic. Amparo Daza Chicana
Lic. Lic. Eduardo Snchez
Celis
Lic. Juan Gonzales
Hinostroza
Representante de APAFA : Sr. Jos Luis Giraldo Tello

Representante de la Brigada Ambiental : T.M.: Madelyn Pacheco Sierra


T.T.: Brenda Jara Prez

Representante de la Brigada de Defensa Civil : T.M. :Astrid Villanueva Basilio


T.T.: Miguel ngel Rojas Orizano

Representante de Fiscal Ambiental : T.M.: Gurpreet Katarya Chuquipoma


T.T.: Carhuaz Urbina Genoveva

Representante del personal administrativo : T.M. Srta. Irma Cotrina Quevedo


T.T. Sr. Hctor Suyo Santos

Representante del Personal de Servicios : T.M.: Sr. Pedro Morante Deza


T.T.: Srta. Flor Jara Berrocal

Representante de APAFA : Sr. Jos Luis Giraldo Tello

Representante de la Brigada Ambiental : T.M.: Madelyn Pacheco Sierra


T.T.: Brenda Jara Prez

Representante de la Brigada de Defensa Civil : T.M. : Astrid Villanueva Basilio


T.T.: Miguel ngel Rojas Orizano

Representante de Fiscal Ambiental : T.M.: Gurpreet Katarya Chuquipoma


T.T.: Carhuaz Urbina Genoveva
Representante del personal administrativo : T.M. Srta. Irma Cotrina Quevedo
T.T. Sr. Hctor Suyo Santos

Representante del Personal de Servicios : T.M.: Sr. Pedro Morante Deza


T.T.: Srta. Flor Jara Berrocal

XI. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES


ACTIVIDADES ESPECIFICAS (1) RESPONSABLE INICIO /
(2) APOYO
TERMINO
Eleccin del Comit (1) Director y Subdirector. Noviembre 2010
(2) CONEI.
Ambiental Marzo
Lic. Epifana Beltrn G.
Aprendiendo a cuidar el Lic. Rubn Montes V.
22 de marzo
agua

(2)Brigada Ambiental
Elaboracin de un cuaderno
con dibujos relacionados al
Abril
cuidado del planeta.
Lic. Ana Rodrguez Podest
Juntos podemos salvar el
planeta Tierra
22 de abril
Comisin de Defensa Civil.
Primer Simulacro de
sismo (1) Docente de CTA
(2) Comit de Tutora.
22 de abril
Eleccin y juramentacin (1) Jefe de laboratorio I y Jefe
de la Brigada Ecolgica, de Laboratorio II.
(2) Auxiliares de Laboratorio Marzo Junio
eleccin y juramentacin de
Comisin de Defensa Civil.
fiscales ambientales.

Segundo simulacro de
sismo Lic. Amparo Daza Chicana
Da Mundial del Medio 31 de mayo
ambiente (1) Jefe de Laboratorio I y Jefe
Proyeccin de videos de Laboratorio II.
ambientales. Me informo (2) Auxiliares de Laboratorio,
5 de Junio
el por qu y cmo cuidar el Docentes de CTA:

Medio Ambiente Personal Directivo y jefe de Mayo, Agosto y


Exposicin de trabajos de
Laboratorio I y II; Comit Noviembre.
reciclaje y Elaboracin de
ambiental I y II.
un texto sobre la II
Ecoferia Orreguina
Personal directivo y jefe de
El enfoque ambiental en la Junio
laboratorio I y II; docentes
salud integral Aprendo a
de todas las reas, personal
cuidar mi salud
administrativo y de
servicio, Comit ambiental
I y II.
Permanente
Convenio con el MINSA-
DISA IV (Direccin de Red
de salud de SJL)
Campaa de Salud
Capacitaciones
Planificacin del Proyecto
(Nutricin,etc.)
de Innovacin Antenor te Personal directivo y jefe de
quiero siempre limpio y laboratorio I y II; docentes
verde de todas las reas, personal
30 Mayo
administrativo y de servicio,
Mayo Junio
Marcha con carteles que Comit ambiental I y II.
contengan mensajes Setiembre a
(1) Profesores de aula, alumnos
relacionados a los Diciembre
de Inicial, primaria.
problemas ambientales. (1) Comit ambiental
(2) Profesores de aula, arte,
Unidos luchamos contra la
primaria.
contaminacin ambiental
Junio
Elaboracin de murales ,
gigantografas por el Da Inicial
Mundial Ambiental Por Sub-Directora de Primaria.
una Ciudad ms limpia y Sub-Directores I, II.
sostenible

Presentacin de la
ambientacin de las aulas Junio
Sub-Directores I, II
Me gusta estar en mi aula
Sub-Director Administrativo.

Presentacin de Tachos: Tutores, Brigada Ambiental


DA VIDA AL PLANETA,
RECICLA. (1) APAFA y comits de aula
(1) Brigada Ambiental y
Mantenimiento e alumnos, fiscales Permanente
implementacin de los ambientales.
servicios higinicos. Si
estoy siempre limpio, (1) Subdirector Administrativo
protejo tu salud y personal de servicio Permanente
(2) Profesores Tutores y
Previniendo enfermedades fiscales ambientales,
Lvate las manos con agua APAFA.
y jabn, Tomar agua
Permanente
hervida es mejor, En mi
I.E. la influenza no (1) Comit ambiental.
avanza, Aprendiendo a (2) Posta de salud, docentes de

evitar el dengue, La inicial, primaria, secundaria

tuberculosis se puede curar (todas las reas).

si se detecta a tiempo.
Permanente
Campaa de sensibilizacin
ambiental El agua es vida,
cudala.

(1) Comit ambiental


Concientizacin, (2) Educacin ambiental,
sensibilizacin y profesores de inicial,
conservacin de los primaria y secundaria
ambientes limpios,
(1) Personal directivo, docentes Permanente
saludables y seguros. Me
y alumnos.
informo y comprometo a (2) Posta de salud, docentes de
cuidar el medio ambiente. inicial, primaria, secundaria
(todas las reas).
Preparacin y conservacin
Permanente
del vivero forestal de la
institucin educativa. Soy
(1) Comit ambiental, alumnos
amigo de las plantas
y profesores de CTA.
(2) Personal de servicio.
Tercer Simulacro de
sismo

Por tratarse del Ao Comisin de Defensa Civil


Permanente
Interna-cional de los (1) Educacin ambiental.
bosques se reforestar con (2) Comit ambiental,
el lema Una planta para profesores y brigada
poder vivir ecolgica.

Cuarto Simulacro de 11 de Agosto


Comisin de Defensa Civil.
sismo
(1) Comit ambiental y brigada Permanente
Adopcin de rboles a
ecolgica.
cargo de la poblacin (2) Personal de servicio.
escolar y el personal de
servicio. Me cuidas y yo te
doy vida. Comisin de defensa Civil. 13 de Octubre
Quinto simulacro de Octubre
sismo

17 de
Noviembre

XII.- EVALUACION E INFORME:


El proceso de evaluacin previsto a continuacin se establece como un mtodo de
auto-valoracin interno.
El proceso de evaluacin seguira dos principios bsicos:
1.- Utilidad, por el que el proceso de evaluacin ha de Servir realmente para algo.
2.- Sencillez, para que la valoracin sea gil y de fcil realizacin.
Momentos:
A. Durante el desarrollo de las actividades, con el que evaluaremos el
desenvolvimiento del plan establecido.
B. Al finalizar el plan, tanto por su trmino cronolgico, como por su trmino en
las actividades se realizara el oportuno informe final, el cual podra ser la base
de las futuras mejoras de la experiencia.
En cuanto al informe final, ser de un documento cuya estructura contendr el conjunto
de realizaciones, la historia cronolgica de las tareas llevadas a cabo, etc. Adems de
todos os aspectos que la direccin de la I. E. y profesores establezcan.
XIII. RECURSOS Y FINANCIAMIENTO:
13.1 Recursos humanos:
o Estudiantes: Inicial, Primaria y Secundaria.
13.2 Recursos financieros
o Autofinanciado
o Recursos Propios de la I.E.
o Recursos Propios del APAFA

Lic. Epifana Beltrn Gago. Lic. Rubn Montes


Velsquez. Coordinadora del Comit Ambiental (I)
Coordinador del Comit Ambiental (II)

Lic. Epifana Beltrn Gago. Lic. Rubn Montes


Velsquez.
Jefe de Laboratorio (I) Jefe de Laboratorio
(II)
Yolanda Cuya rueda Lic. Eduardo Snchez Celis Lic. Juan
Gonzales Hinostroza Sub-Directora de Primaria
Sub-Director de FG I Sub-Director de FG II

MINISTERIO DE EDUCACION
I.E. JORGE BASADRE GROHMANN
UGEL N 05 S.J.L.

AO DEL CENTENARIO DE MACHU PICCHU PARA EL MUNDO

OFICIO N - J.LAB.-I-II-2011
Seor Director de la I.E. Jorge Basadre Grohmann
Lic. Pedro Rodrguez Araujo
S.D.

ASUNTO: Envo Plan de trabajo del


Comit Ambiental
Por intermedio de la presente, nos dirigimos a
Ud. para saludarlo atentamente en nombre del rea de Ciencia Tecnologa y Ambiente.

Al mismo tiempo le hacemos entrega del Plan de trabajo del Comit Ambiental. El
presente Plan del Comit Ambiental ha de ser motivo de actuacin de todos los
responsables y a todo nivel. La aplicacin de medidas preventivas no debe ser fruto
nicamente del trabajo del Comit Ambiental, toda vez que estamos inmersos en una
Institucin Educativa. Cada responsable a su nivel y cada trabajador en su puesto han de
ser conscientes y actuar de acuerdo con las normas de seguridad establecidas en este
Plan del Comit Ambiental y segn la poltica de prevencin diseada y consensuada.
Para conseguir esta integracin de higiene y salud en todos los niveles de actuacin
educativa se hace indispensable que el presente Plan se difunda lo ms ampliamente
posible a toda la comunidad educativa.
Esperando atencin y apoyo a estas
actividades le expresamos nuestro agradecimiento.

Atentamente.

Epifana Beltrn Gago Rubn D. Montes Velsquez


JEFE DE LABORATORIO I JEFE DE LABORATORIO
II

ebg j.lab.1