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Seminario de Investigacin
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Cdigo: 1.072.650.144
OCTUBRE 2014
CUESTIONARIO
1. Defina que es una fuente primaria, secundaria y terciaria de informacin, y de dos (2)
ejemplos de cada una de ellas.
R//
Fuente Primaria: Es una fuente documental de primera mano relativo sobre una
informacin que se desea relatar a investigar, en si es la primera informacin que
se tiene de un fenmeno para trabajar o investigar.
EJ: Los peridicos y las revistas.
Fuente Secundaria: las fuentes secundarias estn basadas en hechos reales y es
un comentario o anlisis de una fuente primaria, adicionalmente contienen
informacin organizada, elaborada todo relacionado a la extraccin de
informacin de la fuente primaria.
EJ: Las enciclopedias y los libros.
Fuente terciaria: La fuente terciaria es una compilacin de informacin de
fuentes primarias y secundarias.
EJ: Almanaques y directorios.
R// La localizacin de informacin hace referencia a que una vez ya definido el tema
hay que referenciar si el hecho es a nivel nacional o internacional por medio de una
revisin bibliogrfica.
R// Para seleccionar y buscar la informacin hay que tener en cuenta una serie de
caractersticas como lo son la fiabilidad, validez, precisin, y actualizacin entre otras.
c. Evaluacin de la informacin. (Evaluacin)
R// Es una habilidad cognitiva que el ser humano usa para comprender y entender en
este caso sera para comprender el tema que se est trabajando su base es el anlisis y
tiene como fin descubrir las semejanzas o relaciones que tiene un tema entre s.
La vida en la adversidad: el significado de la salud y la reproduccin en la
pobreza: Roberto Castro, Centro Regional de
Investigaciones Multidisciplinarias, UNAM, Cuernavaca, Morelos, 2000,
541pp., paperback
Digital Documentation and the Archaeology of the Lower Pecos
Canyonlands Boyd, Carolyn P. ; Marcos Marn, Francisco ; Goodmaster,
Christopher ; Johnson, Angel ; Castaneda, Amanda ; Dwyer, Benjamin Virtual
Archaeology Review, 2012, Vol.3(5), pp.98-103
Apuntes sobre la aplicacin de la Teora y la Praxis Curricular a la
Formacin en Comunicacin y Cultura de PazBelandria Cerdeira, Roco ;
Rojas Vera, Luis Rodolfo ; Garca, Ral ; Velzquez, Lorena ; Daz, Bladimir ;
Arape Copello, Elizabeth
Orbis: revista de Ciencias Humanas, 2011, Issue 18, pp.187-207
Reproductive performance, biochemical composition and fatty acid profile
of wild-caught and 2nd generation domesticated Farfantepenaeus
duorarum (Burkenroad, 1939) broodstock
5. Nombre tres (3) revistas que posean relacin con su programa acadmico y que se
encuentren en la base de datos de Sciencedirect; esta se encuentra en el listado de
recursos digitales de la biblioteca virtual de la Universidad Nacional Abierta y a
Distancia UNAD. http://biblioteca.unad.edu.co/
Guia de estudio: ingenieria de las telecomunicaciones Alexandra Aparicio
Rodriguez Facultad de Unad 1999 Disponible
en BMANGA CREF (043-0140G V. 2 ) y otras ubicaciones
Monitorizacin de la Condicin Fsica de Personas en Espacios Confinados
Mediante Etiquetas RFID con Sensores y Redes Inalmbricas Eficientes -
Escribano, Javier G. ; Garca, Andrs ; de la Fuente, Miguel Revista
Iberoamericana de Automtica e Informtica Industrial RIAI, 2011,
Vol.8(4), pp.371-384 Texto completo disponible
Aprendizaje basado en tareas aplicado a la
enseanza de las Telecomunicaciones Yannelys V. Jerez Naranjo ; Alain A.
Garfalo Hernndez Revista de Ingeniera Electrnica, Automtica y
Comunicaciones, 2012, Vol.33(3), p.1 Texto completo disponible
R// El estado de arte es una investigacin documental la cual permite el estudio del
conocimiento acumulado dentro de un rea especifica y abarca 3 grandes procesos para
su estudio o proceso las cuales son: contextualizacin, clasificacin y categorizacin
con ello se permite la circulacin de la informacin para as ofrecer unas posibilidades
de comprensin del problema a tratar.
R// Los gestores de referencias bibliogrficos son aquellos que permiten la utilizacin
de basas de datos con el fin de asistir en tareas de citacin y de elaboracin de
bibliografa.
JABREF http://jabref.sourceforge.net/
REFWORKS https://www.refworks.com/
ZOTERO https://www.zotero.org/
ENDNOTE http://endnote.com/
CITA BIBLIOGRAFICAS
Tamayo C., Delgado J., Penagos J., (2009) Gnesis del campo de Internet en
Colombia. Signo y Pensamiento 54 pp 238-264
Resumen: el artculo abarca el auge y como ha llegado a Colombia el internet la
influencia que tiene en la sociedad, desde donde vienen sus intereses que pases
se ven afectados con el auge en Colombia como es la conectividad en las redes y
con ha sido la planeacin para el pas.
Justificacin: El artculo describe claramente los planteamientos
fundamentales de la incorporacin del internet en Colombia.
Arango G., Bringu X., Chalezquer C., (2010) La generacin interactiva en
Colombia: adolescentes frente a la Internet, el celular y los videojuegos.
Anagramas, Volumen 9, N 17, pp. 45-56
Resumen: La entrada de nuevas tecnologas de informacin y comunicacin,
tales como Internet, telefona celular y videoconsolas, ha experimentado un
crecimiento sostenido en Colombia durante la primera dcada del nuevo siglo.
Los menores de edad, y entre ellos los adolescentes, integran el grupo
poblacional ms dispuesto para adoptar y adaptar, con mayor naturalidad, estas
nuevas herramientas comunicativas en su vida diaria. El estudio sobre sus
hbitos de consumo y sus preferencias en el uso de este tipo de nuevos medios
de comunicacin es el objetivo central del presente artculo de investigacin.
Justificacin: Es importante ya que analiza desde las edades el nfasis de
internet, y los hbitos actuales que tiene para su manejo.
PROYECTO DE INVESTIGACION
Ttulo:
R// EL AUGE DEL INTERNET EN COLOMBIA Y EL MUNDO VENTAJAS
Y DESVENTAJAS DE DESARROLLO SOCIAL.