Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Tabla 2
LENGUAJE EXPRESIVO
2. Mr*) Preguntar a la madre si puede notar alguna diferencia cuando llora por
distintas causas:
Cuando est enojado ...
Cuando tiene hambre ...
Cuando est mojadito ...
a) Vocales
b) Combinaciones de consonantes y vocales como palabras.
7. Mr*) El beb emite alguna clase especial de vocalizacin cuando algo que
le gusta se lo quitan de la vista?
8. Mr*) El beb habla a sus juguetes o cosas que se mueven, como mviles o
cosas que hay en casa?
11. Mr*) Si usted imita los sonidos que usted hace, l contina vocalizando?
13. En este punto del examen, se coloca al nio en la sala de espera y se graba
todo lo que el nio dice, o se pone N: R:, que significa no hubo respuesta.
El examinador dice: Respuesta del nio:
16. Mr*) Imitacin de actos motores. Primero el examinador acta para que el
nio lo imite. Si no tiene xito, pregunta a la madre y anotar las respuestas de sta:
18. Mr*) Preguntar a la madre cuntos objetos que el nio conoce, puede
nombrar y cmo los dice. Anotar fonticamente:
21. Mr*) Preguntar a la madre si el nio dice no-no cuando le hace alguna
pregunta o cuando toma algo que le pertenece al nio.
22. Observar la respuesta del nio cuando se le da un globo (anotar todo loque
dice el nio).
a) i b) m c) p d) n e) g
a) ma-ma b) pa-pa
27. Mostrar al nio diferentes estampas, de una en una, para que el nio las
nombre. Se le pregunta al nio: Qu es esto?
Se transcribe todas las respuestas del nio:
a) Una pelota.
b) Un zapato.
c) Un beb.
31. El examinador toma un cochecito, un zapato y una cuchara delante del nio,
pero fuera del alcance de su mano, y le pregunta: Cul quieres que te d para jugar con
l? La respuesta correcta requiere nombrar oralmente lo que quiere. Anotar
fonticamente la respuesta del nio.
a) 1-2 S No
b) 4-2-1 S No
c) 5-5-1-4 S No
d) luz-pan S No
e) ojo-piel-sol S No
f) rey-ven-tos-fue S No
Repeticin de oraciones:
a) Dentro
b) Encima
c) Debajo
d) Aun lado
35. Mr*) Preguntar a la madre si el nio suele preguntar: Por qu? Pedirle dos
ejemplos de situaciones en que usa esta cuestin.
MEDICION DE LA
CONDUCTAS EXPRESIVAS
EXPRESION
INICIATIVA
IMITACION
EDADES
Moto
Motor Pre-Sim Sim. Pre-Sim
Vocal Vocal Vocal Vocal
1
3 a)
3-5 meses 2 a)
c)
b)
3 b)
6-8 meses d)
4 mr)
5 a) 6 a-mr)
9-11 meses
b) 7
8 a-mr)
6 b)
12-14 meses b-mr)
9
c-mr)
15-17 meses 10 mr) 15 a-mr)
8 d-mr)
e-mr)
12 a)
13 c) 11 a) b-mr)
18-20 meses
f) c) 15 b-mr)
c-mr)
d-mr)
e-mr)
8 f-mr)
g-mr)
13 a)
11 b) 11 d)
b)
21-23 meses 14 15 a)
d)
18 b) 16
e)
16 mr)
17 b)
8 h-mr)
15 b)
c)
d)
24-26 meses 35
e)
18 a)
19 a)
b)
27-29 meses 35 8 i-mr)
17 a)
19 c)
20 a)
b)
c)
d)
21 a)
RESPUESTA A
ESTIMULOS DISCRIMINACION
EDADES SONOROS
Sonidos Palabra Sonidos Palabras Palabras Palabras
8 j-mr)
17 c)
22 a)
b)
30-32 meses 35
c)
23 a)
b)
c)
8 k-mr)
21 b)
c)
25
26 a)
24 a)
b)
33-35 meses b) 35
27
c)
28 a)
b)
29
30
31a)
26 o)
32 a) 28 c)
36-38 meses b) 35 d)
c) e)
33 a)
17 d)
39-41 meses 35
28 f)
42-44 meses 35 33 b)
45-47 meses 35 34 a)
31 b)
c)
33 c)
48 (+) meses 35 34 b)
c)
d)
e)