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Caractersticas
Inmaterialidad (Posibilidad de digitalizacin): Las TICs convierten la informacin,
tradicionalmente sujeta a un medio fsico, en inmaterial. Mediante la digitalizacin es posible almacenar
grandes cantidades de informacin, en dispositivos fsicos de pequeo tamao
(discos, CD, memorias USB, etc.). A su vez los usuarios pueden acceder a informacin ubicada en
dispositivos electrnicos lejanos, que se transmite utilizando lasredes de comunicacin, de una forma
transparente e inmaterial.
Esta caracterstica, ha venido a definir lo que se ha denominado como "realidad virtual", esto es, realidad
no real. Mediante el uso de las TICs se estn creando grupos de personas que interactan segn sus
propios intereses, conformando comunidades o grupos virtuales.
Instantaneidad: Se puede transmitir la informacin instantneamente a lugares muy alejados
fsicamente, mediante las denominadas "autopistas de la informacin". Se han acuado trminos como
ciberespacio, para definir el espacio virtual, no real, en el que se sita la informacin, al no asumir las
caractersticas fsicas del objeto utilizado para su almacenamiento, adquiriendo ese grado de inmediatez e
inmaterialidad.
Aplicaciones Multimedia: Las aplicaciones o programas multimedia han sido desarrollados como
una interfaz amigable y sencilla de comunicacin, para facilitar el acceso a las TICs de todos los usuarios.
Una de las caractersticas ms importantes de estos entornos es "La interactividad".
Es posiblemente la caracterstica ms significativa. A diferencia de las tecnologas ms clsicas
(TV, radio) que permiten una interaccin unidireccional, de un emisor a una masa de espectadores
pasivos, el uso del ordenador interconectado mediante las redes digitales de comunicacin, proporciona
una comunicacin bidireccional (sincrnica y asincrnica), persona- persona y persona- grupo. Se est
produciendo, por tanto, un cambio hacia la comunicacin entre personas y grupos que interactan segn
sus intereses, conformando lo que se denomina "comunidades virtuales". El usuario de las Tics es por
tanto, un sujeto activo, que enva sus propios mensajes y, lo ms importante, toma las decisiones sobre
el proceso a seguir: secuencia, ritmo, cdigo, etc. [2]
Bibliografa
Formacin de tcnicos e investigadores en tecnologas de la informacin. Ed. Fundesco. Madrid 1986
http://www.sena.edu.co/downloads/2008/gestioncambio/Call%20Center%20y%20Mesa%20de%20Ayuda
%2023-07-08/20080723%20TICs%20CC%20y%20MdA.pdf
http://telecentre-comunidad.ning.com/profiles/blogs/dane-aumento-el-uso-de
http://www.dane.gov.co/files/investigaciones/boletines/tic/bol_tic_09.pdf
http://www.slideshare.net/lebv/diapositiva-de-las-tics
http://dc.inictel.gob.pe/telecom/Programas/ActualProf/TelefoniaIP.htm
http://www.pangea.org/peremarques/tic.htm
http://luisguillermo.com/TIC.pdf
http://www.acis.org.co/fileadmin/Articulos/Andres_Salinas.pdf
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Introduccin
Las TIC se imaginan como el universo de dos conjuntos, representados por las tradicionales Tecnologas
de la Comunicacin, constituidas principalmente por la radio, la televisin y la telefona convencional y por
las Tecnologas de la informacin, caracterizadas por la digitalizacin de las tecnologas de registros de
contenidos. Las TIC son herramientas terico conceptuales, soportes y canales que procesan,
almacenan, sintetizan, recuperan y presentan informacin de la forma ms variada.
Los soportes han evolucionado en el transcurso del tiempo, ahora en sta era podemos hablar de la
computadora y de la Internet.
El uso de las TIC representa una variacin notable en la sociedad y a la larga un cambio en la educacin,
en las relaciones interpersonales y en la forma de difundir y generar conocimientos.
Las tecnologas de la informacin y la comunicacin (la unin de los computadores y las comunicaciones)
desataron una explosin sin antecedentes de formas de comunicarse al comienzo de los aos 90. A partir
de ah, la Internet pas de ser un instrumento experto de la comunidad cientfica a ser una red de fcil uso
que modific las pautas de interaccin social.
Algunos ejemplos de estas tecnologas son la pizarra digital (ordenador personal+ proyector multimedia),
los blogs, el podcast y, por supuesto la web.
Para todo tipo de aplicaciones educativas, las TIC son medios y no fines. Es decir, son herramientas
y materiales de construccin que facilitan el aprendizaje, el desarrollo de habilidades y distintas formas de
aprender, estilos y ritmos de los aprendices.
Ventajas:
*Desarrollar a las personas y actores sociales a travs de redes de apoyo e intercambio y lista de
discusin.
*Apoyar a las personas empresarias, locales para presentar y vender sus productos a travs de la
Internet.
*Dar acceso a la salida de conocimientos e informacin para mejorar las vidas de las personas.
*Facilidades
*Exactitud
*Menores riesgos