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geomtricas
La geometra de los egipcios y de los babilonios fue,
sobre todo, prctica. Sin embargo, la actitud de los
griegos fue muy distinta: desligaron el estudio de las
figuras geomtricas y de sus propiedades de cualquier
provecho prctico que pudiera obtenerse de ellas.
Tales de Mileto vivi entre los siglos vii y vi a.C. De
GRUPO ANAYA, S.A. Matemticas 1. ESO. Material fotocopiable autorizado.
DEBERS RECORDAR
Q u son los polgonos y cmo se clasifican.
Cmo se designan los elementos de un tringulo.
Cules son los elementos relacionados con la cir-
cunferencia.
1 Tringulos
Clasificacin
Con seguridad, dos de los ngulos de
un tringulo son agudos. Segn como
sea el otro ngulo, el tringulo es acu-
tngulo, rectngulo u obtusngulo. ACUTNGULO RECTNGULO OBTUSNGULO
Un tringulo con los tres lados iguales se llama equiltero. Si tiene dos lados
iguales, se llama issceles. Y si los tres lados son distintos, se llama escaleno.
Construccin de tringulos
Para construir un tringulo, es suficiente conocer solo algunos de sus elementos.
Pueden darse distintos casos. Veamos aqu la construccin a partir de los tres
lados. En www.anayadigital.com puedes encontrar los dems.
datos construccin resultado
c
b A
b c
Actividades
1 Construye con regla y comps un tringulo cuyos la- a) d)
dos midan 7 cm, 5 cm y 8 cm, respectivamente. b) c)
134
UNIDAD
12
C C
Mediana
A'
B'
Un tringulo de cartulina, chapa o B B
madera se mantiene en equilibrio si
C' A C' B
lo sostenemos en el baricentro. A
bari-centro: centro de gravedad.
Las tres medianas de un tringulo se cortan en un punto llamado baricentro.
C C
Mediana
A'
B'
B B
C' A C' Baricentro
A
Altura
Todo tringulo tiene tres alturas, que se cortan en un punto llamado ortocentro.
Ortocentro
GRUPO ANAYA, S.A. Matemticas 1. ESO. Material fotocopiable autorizado.
Actividades
4 Dibuja el tringulo cuyos lados miden 8 cm, 10 cm y 6 Dibuja el tringulo cuyos lados miden 6 cm, 8 cm y
12 cm. Observa que es acutngulo. 10 cm. Observa que es rectngulo.
Traza sus tres alturas y seala su ortocentro. Localiza su ortocentro y su baricentro.
5 Dibuja el tringulo cuyos lados 6 cm, 8 cm y 12 cm. 7 Dibuja el tringulo equiltero cuyos lados miden
Observa que es obtusngulo. 6 cm.
Traza sus medianas y seala su baricentro. Localiza su ortocentro y su baricentro.
135
2 Cuadrilteros
Atencin
ROMBOS
Los cuadrados son rectngulos, por- PARALELOGRAMOS
(lados iguales)
que tienen los cuatro ngulos rectos. (lados opuestos
Y tambin son rombos, porque tienen
paralelos)
los cuatro lados iguales. ROMBOIDES
TRAPECIOS
(solo dos lados
paralelos)
NO
PARALELOGRAMOS OTROS CUADRILTEROS
(TRAPEZOIDES)
136
UNIDAD
12
Trapecios
e
ISSCELES Los trapecios issceles tienen un eje de simetra.
Trapezoides
Los cuadrilteros que no tienen ningn par de lados paralelos se llaman tra-
pezoides.
Hay trapezoides con formas muy variadas. Algunos de ellos son interesantes.
ejemplos
se llaman cncavos.
Actividades
1 Observa los cuadrilteros de la derecha. I II III IV
137
3 Polgonos regulares
Un polgono regular es el que tiene todos sus lados iguales y todos sus ngulos
iguales.
Todos los polgonos regulares tienen una circunferencia circunscrita.
l l l
O O O O
r l r r
a r
a a a
Ejes de simetra
138
UNIDAD
12
4 Circunferencia
d d d
d
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Actividades
1 Traza una circunferencia de 5 cm de radio y tres rectas 3 Si trazaras dos circunferencias de radios 7 cm y 4 cm
que pasen a 3 cm, 5 cm y 8 cm, respectivamente, del con sus centros situados a 10 cm de distancia, en qu
centro de la circunferencia. posicin relativa quedaran? Trzalas y comprueba tu
respuesta.
2 Dibuja en tu cuaderno:
4 Traza dos circunferencias de radios 5 cm y 3 cm tan-
a) Dos circunferencias secantes. gentes exteriores. A qu distancia estn sus centros?
b) Dos circunferencias interiores. Traza dos circunferencias de 5 cm y 3 cm de radio,
Mide, en ambos casos, la distancia entre sus centros y que sean tangentes interiores. A qu distancia estn
comprala con sus radios. sus centros?
139
5 Cuerpos geomtricos
Los cuerpos geomtricos son, como sabes, figuras de tres dimensiones, es decir,
figuras que ocupan una porcin de espacio.
2 3
1
Geometra y civilizacin
Un grupo de personas tuvieron un
naufragio. Se salvaron y llegaron a 4 5
una playa de una isla desconocida.
Iban exhaustos y atemorizados.
Observaron que en la arena haba
dibujadas unas figuras geomtricas.
Uno de los nufragos, discpulo de
Platn, al verlas exclam con alegra:
nimo! Aqu viven personas civili- 7
6
zadas. 8
10
Actividades
1 Seala, entre los cuerpos de arriba, dos poliedros 2 Entre los cuerpos de arriba, seala dos cuerpos de re-
(aparte del 2 y el 3). volucin (aparte del 1 y el 6).
140
UNIDAD
12
6 Poliedros
Actividades
1 Describe los poliedros siguientes: A B C
nombre, cmo son sus caras y
cuntas tienen, nmero de aristas,
de vrtices
141
7 Cuerpos de revolucin
Los cuerpos de revolucin se originan haciendo girar una figura plana alrededor
de un eje.
cilindros
Un cilindro es un cuerpo de revolucin generado por un rectngulo que gira
alrededor de uno de sus lados.
BASE
altura
BASE
conos
Un cono es un cuerpo de revolucin generado por un tringulo rectngulo
VRTICE
que gira alrededor de uno de los catetos.
altura generatriz
BASE
esferas
Una esfera es un cuerpo
Actividades
1 Utilizando las pala- A B C D E
bras cilindro, cono
y esfera, describe
los siguientes cuer-
pos geomtricos:
142
UNIDAD
12
Ejercicios y problemas
Consolida lo aprendido utilizando tus competencias
Polgonos y circunferencia 5 Dibuja un tringulo de lados 4 cm, 5 cm y
6 cm, y traza sus alturas. Cmo se llama el punto
1 Di cules de estos tringulos son: donde se cortan? Traza tambin sus medianas.
a) Acutngulos.
6 Si dibujas dos segmentos que sean perpendi-
b) Rectngulos.
culares en sus puntos medios y unes sus extremos,
c) Obtusngulos issceles. obtienes un cuadriltero. De qu tipo es?
Hazlo en tu cuaderno:
B
A a) Para dos segmentos de distinta longitud.
C b) Para dos segmentos de igual longitud.
D
G 7 Dibuja dos segmentos que se corten en sus
puntos medios y no sean perpendiculares. Une sus
E
F H extremos y di qu tipo de cuadriltero se obtiene:
a) Si los dos segmentos son de igual longitud.
2 Di cmo son, segn sus lados y segn sus n- b) Si los dos segmentos son de distinta longitud.
gulos, los tringulos siguientes:
8 Dibuja una circunferencia de 5 cm de radio y
D un tringulo cuyos lados sean: uno secante a la cir-
A B
C cunferencia, otro tangente y otro exterior.
9 Uniendo listones de madera, mediante torni-
3 Ponle nombre a cada uno de los cuadrilteros llos y palomillas, podemos construir distintos pol-
que aparecen a continuacin: gonos. Observa que el tringulo (Fig. A) es rgido,
es decir, indeformable:
A B C
Fig. A
D
F
G
H Sin embargo, el rombo (Fig. B) se puede deformar.
I
Pero si le aadimos un listn (Fig. C), coincidiendo
E
con una diagonal, se hace rgido. Es decir, lo hemos
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fijado:
4 Clasifica los polgonos siguientes en regulares Fig. C
Figura B
y no regulares:
G B
A C D
D E
F
b) Cuntos listones necesitas para hacer indeforma-
ble un polgono de n lados?
143
Ejercicios y problemas
Consolida lo aprendido utilizando tus competencias
Cuerpos geomtricos 11 Cules de las figuras siguientes son cuerpos
de revolucin?De cules conoces el nombre?
10 Observa estos cuerpos:
1 2 4
3
6
8
7
Autoevaluacin
1 Identifica y nombra los cuadrilteros que: 3 a) Dibuja dos circunferencias tangentes interiores.
a) Tienen todos los ngulos iguales. b) Dibuja una recta tangente a las dos circunferencias.
b) Tienen los lados opuestos paralelos. c) Dibuja otra recta tangente a una circunferencia y se-
c) No tienen los lados opuestos paralelos. cante a la otra.
d) Tienen los cuatro lados iguales. 4 De los siguientes cuerpos geomtricos, determina cules
F G H I
E G J J
A C I
K
H L O
D F M
B K N
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