De historias ajenas naces, creando historias creces y siendo

historia mueres.
Vive tu cultura, que te cuenten otras historias, no la tuya.

PROYECTOS

EVENTOS
1. CAFCULTURA
Desarrollo de un espacio de actividades de artes en vivo. Espacio para generar
debate y reflexin sobre temas relevantes al arte y la cultura, a modo de dilogo y
no de aula de clase.

2. FESTIVAL MES DE LA CULTURA

3. CONFERENCIAS CULTURA EN EL TIEMPO

Presenta la creacin de tres espacios:

Lo que la memoria se llev - PASADO
Soy cultura - PRESENTE
Expresiones del maana - FUTURO

CONFERENCIAS Y CHARLAS
1. LO QUE LA MEMORIA SE LLEV (PASADO)

Activismo artstico en Amrica Latina en los 80s.

El seminario tiene como objetivo reactivar una serie de prcticas artsticas ocurridas en
pases latinoamericanos, fundamentalmente durante la dcada de los ochenta, en
contextos de represin poltica y violencia.

En esos contextos, distintas prcticas artsticas colindantes o articuladas con el activismo

social o los movimientos contraculturales, plantearon formas de resistencia poltica
alejadas de los cauces de la militancia tradicional, irrumpieron creativamente en la calle a
pesar del terror imperante y generaron redes de comunicacin potica alternativas.

Origen del Realismo social en Ecuador, Repaso por las obras icnicas de
sus ms grandes exponentes.

2. SOY CULTURA (PRESENTE)

Actualidad del Surrealismo en Ecuador: DE FORMAR A DEFORMAR LA

REALIDAD.

DEBATE: Ecuador Realista e Inconsciente, cmo comunicar y plasmar de

forma mgica el lado ms oscuro de nuestra sociedad?

Temas a tratar: Realismo mgico y Surrealismo

Este debate propone mostrar la tendencia de nuestra cultura a expresarse de la manera

ms polticamente correcta, ser ciudadanos que dicen lo que piensan, pero no gritan lo
que sienten. Seremos una sociedad llena de adultos con miedo a soar? Acaso hemos
cambiado los cuentos de nuestros nios por realidades y responsabilidades trgicas que a
temprana edad han tenido que afrontar?

PROYECTO CONTEMPLA UNA OBRA DE ARTE

Tomando como antecedente el hecho de que muchas personas no tardan ms de 9

SEGUNDOS delante de una obra de arte en los museos, reduciendo as su experiencia
musestica, contacto con la obra y conocimiento adquirido; es necesario plantear una
propuesta que ayude a revertir esta situacin y propicie que las personas no slo se
acerquen a ver las obras de arte a los museos sino que permanezcan mucho ms tiempo
delante de ellas con el fin de que profundicen en mente y alma en el significado y detalles
de cada obra.

EJECUCIN:
El montaje del proyecto consiste en una pequea habitacin con 3 obra de arte (una
pintura, una escultura y un dibujo o fotografa) colocados uno en una pared
respectivamente. A la entrada de dicha habitacin se encontrar un panel con las
imgenes virtuales de dichas obras, son su respectiva informacin desglosada como
(tema, autor, fecha, materiales, etc.). Se les pedir a los jvenes que vean las imgenes y
que nos digan su opinin y en qu les gustara que la aplicacin mejore. Luego se les
pedir pasar a la habitacin, donde al entrar los recibir un gua de museo y les har un
pequeo recorrido por las obras en fsico, explicndoles cada detalle de las mismas, se les
permitir el tiempo de contemplacin que ellos requieran y al final se les oler a preguntar
su opinin y en qu podra mejorar un museo. Finalmente, se les preguntar qu
experiencia prefieren (tecnolgica o material) y porqu.

LUGAR: Instituciones educativas, sobre todo universidades.