PROIECT EDUCAIONAL JUDETEAN DE

PROMOVARE A VALORILOR
TRADITIONALE ROMANESTI

ARTA POPULARA
PRIN JOACA
octombrie 2015 - iunie 2016
TITLUL PROIECTULUI:
ARTA POPULARA PRIN JOACA
COORDONATOR PROIECT LA NIVEL JUDETEAN:
Prof. Margareta Sava director Grdinia cu P.P.
,,Dumbrava minunata Bistria

COORDONATOR PROIECT LA NIVEL DE UNITATE:

Prof. nv. prec.Ureche Elena

I.ARGUMENT:

n mileniul trei n care globalizarea este o caracteristic a societii i se

discut mult despre efectul su asupra specificului cultural al fiecrei ri, cnd
schimbul de informaie se desfoar la scar mondial procesul capt proporii
inimaginabile.
Prelucrarea contient sau nu a unor elemente din alte culturi prin cele mai
diferite mijloace: mass-media,internet,coal,are o mare influen asupra
aspectelor vieii i poate asupra identitii culturale.
Cultura de consum ia amploare i vrea s nlocuiasc cultura
tradiional.Caracteristic a lumii contemporane,cultura de consum provoac
mutaii n structura valoric a contiinei i a comportamentului oamenilor.
Tradiiile folclorice romneti,obiceiurile,trebuie s lupte cu srbtorile
occidentale cu caracter preponderent comercial,de tipul:Valentine`s
Day,Hallowen.
Educatorii ar trebui s urmreasc familiarizarea cu valorile naionale,
materiale i spirituale, renaterea,valorificarea si utilizarea potenialului educativ
al datinilor, obiceiurilor populare. Obiceiurile, tradiiile folclorice romneti nu
trebuie s fie nvinse n lupta cu srbtorile occidentale cu caracter
comercial.Odat cu progresul civilizaiei, cultura i pierde din importan i
semnificaii,sau cum spunea cu amrciune Eminescu nc din secolul al XIX-
lea ,,i cum vii cu drum de fier/Toate cntecele pier.
Atenuarea efectelor globalizrii st n revitalizarea tradiiilor,repopularizarea
culturii folclorice, redescoperirea identitii naionale, culturale. nelepciunea
milenar a poporului ne nva de unde trebuie nceput demersul:,,Pomul cnd e
mic se ndrepteaz.Acum,coala este chemat s preia atribuiile ce alt dat i
reveneau comunitii i familiei.n trecut,comunitile mici,prin reprezentani lor
precum btrnii, preoii, se ngrijeau de perpetuarea culturii populare,de educaia
moral a copiilor.Astzi coala este responsabil cu educarea copiilor,nu doar cu
instruirea lor. Doar educarea n spiritul identitii noastre culturale prin
inocularea valorilor perene ale neamului, cuprinse n folclor, ar produce acea
,,nrurire asupra inimii copiilor, asigurnd supravieuirea n timp i evoluia
culturii romneti.
Trezirea respectului pentru tradiii este un semn al statorniciei,al legturii
organice cu pmntul strmoesc,fiind una dintre principalele forme de
manifestare a contiinei de sine a poporului romn.

II. DESCRIEREA PROIECTULUI

II.1 GRUP TINTA:

- 80 de copii precolari de la grupele mari si mijlocii de la Grdinia cu
Program Prelungit,,Raz de Soare Bistria.
- educatoarele de la grupe
- parintii copiilor ;

II.2 DURATA: octombrie 2015- iunie 2016

II.3 RESURSE UMANE: - educatoarele de la grupele mari si mijlocii de la
G.P.P. ,, Raza de Soare Bistrita
 - 80 de copii prescolari de 5-6 ani
- parintii copiilor
- profesori si elevi de la Liceul de Arta ,,Corneliu
Baba

II.4 RESURSE MATERIALE:

- materiale didactice din dotarea grdiniei sau procurate de educatoare .
costume populare autentice i imagini (poze/vederi) cu costume populare
locale i diverse obiecte create de meteri populari: vase, prosoape i alte
obiecte trneti.
- materiale diverse sponzorizri din partea prinilor copiilor: albume
pentru poze, diverse obiecte create de meteri populari: vase, prosoape i
alte obiecte trneti, hrtie de scris, hrtie colorat, hrtie creponat,
carton, creioane negre, creioane colorate, ascuitori pentru creioane,
carioca, acuarele, semine, materiale din natur, deeuri textile, de hrtie.
- materiale obinute din sponsorizri: creioane, carioca, hrtie de scris, coli
hrtie cu desene dup contur, jocuri puzzle, cartoane colorate, dulciuri
pentru copii.
- spaii colare i extracolare amenajate i folosite pentru susinerea
proiectului.
- suport logistic asigurat de colaboratori sau parteneri: staie audio cu
microfoane, computer, laptop-uri, aparate foto digitale, camera video,
imprimante, CD-uri, DVD-uri.

II.5 RESURSE INFORMATIONALE:

Documentele proiectului
- proiectul judetean, proiectul unitatii noastre;
- coresponden electronic i colaborare direct referitoare la proiect;
- rapoarte semestriale;
- evidena participanilor la evenimentele din cadrul proiectului;
- chestionare de evaluare;
 Publicaii tiprite:
- mediatizare n presa electronica pe site-uri educaionale:
www.didactic.ro, forum-ul educaional al Ministerului Educaiei i
Cercetrii.
- diplome de participare acordate cadrelor didactice, copiilor sau grupurilor
de copii participani la diferite manifestri artistice din cadrul proiectului.

II.6 OBIECTIV GENERAL:

- Redescoperirea i promovarea valorilor tradiionale strmoeti prin
imlicarea copiilor i cadrelor didactice n diverse activiti legate de
tradiiile locale, de mestesugurile stravechi(tesut, cusut, olarit)

II.7 OBIECTIVE SPECIFICE:

1. Privind copiii prescolari:

- Cultivarea dragostei i respectului pentru tradiiile, obiceiurile i folclorul

romnesc;
- Atragerea copiilor n organizarea de activiti cu caracter practic, artistic,
mestesugaresc;
- Educarea interesului i a dragostei pentru creaiile folclorice romneti;
- Receptarea frumosului din arta popular;
- Formarea unei atitudini pozitive fata de arta populara romaneasca;

2. Privind cadrele didactice:

- Dezvoltarea abilitatii cadrelor didactice pentru crearea unui mediu educational
care sa motiveze copilul in ceea ce priveste cunoasterea si respectarea traditiilor
si obiceiurilor din zona in care s-au nascut.
- realizarea de albume, colaje, postere care sa cuprinda activitatile desfasurate in
cadrul proiectului
- asigurarea desfasurarii tuturor activitatilor si realizarea de mini expozitii in
gradinite ,cu lucrarile copiilor, pentru fiecare tema prevazuta in proiect.
- discutii cu parintii legate de proiect si desfasurarea acestuia;
3. Privind parintii copiilor :
- Stimularea implicrii prinilor i a altor factori educaionali n derularea
activitilor;
- Promovarea unor relaii reciproce ntre prini i ali factori educaionali,
pentru a transmite copiilor valorile spirituale si artistice specifice judetului
nostru;

MODALITI DE DISEMINARE:

- la alte uniti de nvmnt prin edinele de lucru ale echipei de proiect.

- expunere n cadrul Consiliului de administraie.
- popularizarea proiectului n cadrul sesiunilor de comunicri, simpozioane,
presa scris i audio-vizual.
- cercuri pedagogice.
- prin materiale informative ( mediatizare n presa electronic, pe site-uri
educaionale).
- programe artistice cu public
- prin parteneri de proiect.

METODOLOGIE:
activitati practice si artistico- plastice
programe artistice;
plimbri, vizite;
copiii precolari pot lucra cu educatoarele n 4 ateliere: atelierul de
modelaj, atelierul de desen i pictur naiv, atelierul de folclor i
atelierul de buctrie romneasc.

EVALUARE

Realizarea unui sector cu obiecte de art populara pe holul grdiniei;

Expoziii judeene cu lucrri ale copiilor realizate n proiect;
Centralizarea activitilor din proiect pe suport CD, DVD;
Realizarea portofoliului educatoarei;

III ACTIVITI DESFURATE PLANIFICARE

AN SCOLAR 2015- 2016

Nr. Data Tema Mijloace de Loc de desfasurare

Crt. realizare
1. Octombrie Bucate traditionale Activitate Gradinita
gospodareasca

2. Noiembrie Obiecte de arta decorativa Decorare farfurii, Gradinita

populara ulcioare

3. Decembrie Portul romanesc confectionare Gradinita

4. Ianuarie ,, Masti traditionale confectionare Gradinita

romanesti

5. Februarie Poftiti la sezatoare!

SEZATOARE Gradinita

6. Martie Martisoare traditionale Confectionare,

Scoala
Gimnaziala,,Avram
 Iancu
7. Aprilie Incondeiem oua ! Activitate Gradinita
artistico- plastica
8. Mai Zvon de primavara Pictura pe sticla Scoala Gimnaziala
Nr. 4 Bistrita
9. Iunie Expozitie cu lucrarile din Ateliere de Gradinita
cadrul proiectului creatie- pictura,
confectii, colaje

Profesor, Ureche Elena