Es necesario investigar para saber y comprender las diferencias y las
igualdades que nos permitir estimular en los nios el asombro y la admiracin hacia culturas que han dejado en nosotros palabras, sonidos, formas de trabajar, conocimientos... sueos y esperanzas, todas huellas que han contribuido a conformar nuestra propia identidad como habitantes de un territorio donde la influencia de mltiples culturas han perfilado lo que es al presente la Cultura Latino Americana.
El 12 de octubre se conmemora el Da del el respeto por la diversidad
cultural. Una fecha de conmemoracin y revalorizacin cultural, en donde se enfatiza el respeto y la importancia de nuestros orgenes, sometidos en la antigedad por los europeos.
Es fundamental que los nios conozcan lo sucedido, que aprendan sobre la
cultura indgena y que, el recorte que escojamos.
Lo ms importante ser ensear a los nios acerca de nuestros pueblos
originarios y su cultura e historia, inculcando valores de respeto por la diversidad.
CONTENIDOS:
Ambiente natural y social
Las historias: de los nios, de sus familias y de la comunidad.
Aproximacin a algunos cambios y permanencias a travs del tiempo
en las formas de vida de algunos de los pueblos originarios del actual territorio argentino.
Inicio en el conocimiento y la valoracin de los acontecimientos, los
festejos y las conmemoraciones significativas para la comunidad.
ACTIVIDADES :
Observar imagenes y ver un video educativo sobre los pueblos
originarios.
Observar su vestimentas, viviendas Cmo vivan? Qu lengua
hablaban? Cmo se alimentaban? Qu actividades realizaban?
Investigar el origen y significado de la wiphala puede para que los
nios se inicien en el reconocimiento de la variedad de identidades culturales reconociendo este emblema como objeto cultural.
Confeccionar grupalmente una Bandera wiphala para exponer en el
jardin, explicanodo su significado.
Observar pinturas rupestres y alfarera: Intentar reproducir alguna de
ellas .
Pintar piedras.
Realizar guardas con sellos.
Intervencion docente:
Seleccionar los contenidos y las actividades apropiadas.