Colegio Nuestra Seora de Guadalupe

Educacin Matemtica Octavos bsicos A - B

Profesor: Carlos Ormeo
V.J.E.
EVALUACIN DE UNIDAD: ISOMETRIAS

Nombre: ___________________________________________________ Nota:

Octubre, 2016 Puntaje total nota 7.0: 36 ptos. Puntaje
obtenido: ____

Objetivos de la evaluacin:
-Reconocer caractersticas de isometra -Identificar conceptos y
definiciones.
- aplicar isometras a figuras en el plano

I.- En los ejercicios siguientes indique la alternativa correcta. (1,5 c/u)

P 1.- Una transformacin isomtrica puede ser.
I. Traslacin.
II. Ampliacin.
III. Rotacin.
a) Solo I b) Solo III c) I y III d) II, III
e) N.A.

2.- Abrir una puerta con bisagra, se puede asociar a:

a) Traslacin b) Rotacin c) Simetra d) N.A.

3.- El movimiento de un ascensor panormico es un ejemplo de:

a) Traslacin b) Simetra c) Rotacin

d) Isometra e) Teselacin

4.- Al rotar la figura, en 270 con respecto al punto P, se obtiene

A) B) C) D) E)

II.- En las afirmaciones siguientes, indique si es verdadero (V) o falso (F),

justificando las falsas, en el caso de no hacerlo la respuesta se considerar
errnea. (1 c/u)
1)_____ Al trasladar una figura geomtrica, cambia su orientacin y posicin.

2)_____ La reflexin es una isometra que realiza un cambio de posicin,

determinada por un vector, sin alterar su orientacin.

3) _____ Al aplicar una transformacin isomtrica a una figura, puede cambiar

el tamao de la figura, pero no su forma.

4) _____ Para reflejar una figura es necesario conocer el vector que determina
la reflexin.

5) _____ Para trasladar una figura, es necesario conocer el vector de traslacin.

6) _____ La distancia desde cualquier punto de una figura al eje de simetra es

igual a la distancia desde cualquier punto de su imagen al eje.

7) _____ Para rotar un tringulo, solo es necesario conocer el ngulo de

rotacin.
8) _____ Rotar una figura en 180 en sentido positivo es equivalente a rotar la
misma figura en 180 en sentido negativo.

III.- Desarrolla las siguientes isometras de acuerdo a:

1) Dibuja el polgono A(-5,2) ; B(-1,3) ; C(-3,6) ; D(-6,7) (2pt)

A( , ) ; para B( , ) ; para C ( , ) ; para D( , ) (2pt)

2) traslada el polgono segn el vector (3, -7) (4pt)

3) Aplica una reflexin axial a la figura ABCD con respecto al eje de coordenadas Y (4pt)

4) Dibuja y realiza una rotacin del tringulo A(-2,-7) ; B(-5,-2) ; C(-8,-4) segn el
punto x (4,-3) con un ngulo de rotacin de - 90 = A( , ) ; para B( , ) ; para C ( , )
(10pt)