NMERO DE SESION

SESIN DE APRENDIZAJE N 1
TTULO DE LA SESIN
SAYING HELLO AND GOOD BYE

NMERO DE SESIN UNIDAD DE APRENDIZAJE NMERO DE SEMANA

01 (45 minutos) UA 01 04

APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES
Identifica la intencin del
Expresin y comprensin interlocutor.
oral Interacta mostrando inters
en su interlocutor.
INDICADORES
Comprende informacin especfica
de un texto oral.
Intercambia informacin oportuna
con su interlocutor.

SECUENCIA DIDCTICA
INICIO (15 minutos)

El docente saluda y se presenta a la clase; con el modelo brindado solicita a los estudiantes
ponerse de pie y saludar en ingls a su compaero mediante la frase Hello, Im
_________x_____.
El docente cuenta en voz alta y solicita que se agrupen de a dos, luego de tres, cuatro y as
sucesivamente hasta grupos de diez estudiantes para que intercambien saludos entre compaeros.
Asimismo presenta los nmeros en ingles del 1 al 20.
Se lleva a cabo una lluvia de ideas para recoger saberes previos sobre saludos formales e
informales en ingls.

DESARROLLO (15 minutos)

El docente modela la pronunciacin y los gestos verbales y no verbales propios de la cultura anglo
parlantes para luego solicitar a los estudiantes que en pares practiquen las diferentes formas de
saluda
Los estudiantes observarn una lista con los saludos ms frecuentes en un papelote: Hi, hello.
Good morning, good afternoon, good evening, How are you? Fine, thank you; y otra con las
despedidas ms frecuentes: See you later, see you tomorrow, good bye, take care, see you, see
you soon, bye, good night
Los estudiantes elaboran un dialogo breve empleando las frases presentadas en la lista y llevan a
cabo la prctica oral de las expresiones presentadas.

CIERRE (15 minutos)

 Se puede utilizar el material complementario que se sugiere a continuacin para practicar los
saludos y despedidas. Se necesita una copia por cada equipo de trabajo. La actividad consiste en
unir frases relacionadas con saludos y despedidas.

Metacognicin :
Los estudiantes reflexionan y completan el siguiente cuadro:
What I learnt What I want to learn What I need to learn

TAREA A TRABAJAR EN CASA

No se asigna tarea para la casa.

RECURSOS
1. https://www.youtube.com/watch?v=4pDlaA_bkgc
2. https://www.youtube.com/watch?v=TXRatHroSAs
3. Material complementario tomado de :
Tabor, Carol (2010). English Result Elementary Photocopiable Resource book.