DESENVOLVIMENTO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM EM

REALIDADE AUMENTADA PARA VISUALIZAO DE CAMPOS

MAGNTICOS
Las Mayra da Silva Cardoso, Adely Rangel de Almeida Salles, Filipe
Arantes Fernandes, Suzana da Hora Macedo, Bruno Feitosa da Silva

A informtica permite repensar de forma mais dinmica e com novos enfoques o universo
do conhecimento, criando novas formas de aprendizagem e de comunicao, estimulando
a participao ativa dos alunos no processo educativo, instigando-os a conhecer o mundo
de forma mais crtica, contando com o professor como orientador desse processo. Verifica-
se que as dificuldades de aprendizagem de Magnetismo se concentram na impossibilidade
de visualizao do espao tridimensional por parte dos alunos. Nestes casos, a Realidade
Aumentada (RA) se constituir em excelente ferramenta para permitir uma visualizao
em terceira dimenso de objetos de aprendizagem construdos com objetivo de facilitar o
estudo dos campos magnticos. Inicialmente, tentou-se programar utilizando a biblioteca
do ARToolKit, j que uma biblioteca bastante conhecida e de fcil aprendizado. Porm,
posteriormente, foi verificada a necessidade de se utilizar uma biblioteca em que fosse
possvel fazer uma programao onde o usurio pudesse utilizar a RA online, o que no
possvel fazer com o ARToolKit. Para a criao do ambiente em RA pretende-se programar
objetos de aprendizagem utilizando o NyARToolkit, que uma biblioteca com cdigo aberto
e gratuita, apropriada para desenvolver aplicaes de RA em Java, que ser a linguagem
utilizada na programao dos objetos. Na RA, ocorre a fuso do mundo real com mundos
virtuais onde produzido um novo ambiente de objetos fsicos e digitais coexistentes, que
interagem. A Realidade Aumentada funciona da seguinte maneira: coloca-se um marcador
em um objeto onde deseja-se que ocorra a interao; este marcador ser visualizado pela
cmera do microcomputador; se o mesmo for reconhecido, levar a uma biblioteca j pr-
estabelecida; aparecer, ento, na tela do computador, o primeiro objeto onde estava o
marcador, juntamente com o objeto que estar nesta biblioteca; os dois objetos sero ento
fundidos em um mundo misto que misturar o mundo real com o mundo virtual. Ao final, os
objetos sero testados e posteriormente experimentados em turmas dos cursos tcnicos do
Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia Fluminense (IFF). Os objetos, que sero
criados a partir da programao em JAVA utilizando RA, tem o objetivo de apresentar aos
alunos uma forma de visualizao dos campos magnticos, apontados pelos professores
como uma dificuldade por parte dos alunos no processo ensino-aprendizagem.
Palavras-chave: Realidade aumentada, Campo magntico, Visualizao 3D
Instituio de fomento: IFF