INFORME PSICOLGICO

I. DATOS GENERALES
Nombre : Danny Cusquillo
Sexo : Masculino
Edad Actual : 29
Fecha de Nacimiento : 04 de noviembre del 1987
Nivel de instruccin : Secundaria completa
Fechas de Evaluacin : 14 de mayo 2016
Hora de inicio : 4:30 PM
Hora de finalizacin : 5:10 PM
Duracin del test : 40 minutos
Examinadora : Miguel Cusquillo

II. MOTIVO DE CONSULTA

A solicitud del curso de pruebas psicolgicas II.

III. OBSERVACION GENERALES

3.1 Descripcin fsica y de vestimenta

El paciente es un joven de aproximadamente 1.72 cm, de contextura promedio y con

normalidades fsicas. Tanto sus extremidades superiores e inferiores guardan relacin con
su fsico en general. Presenta un rostro alargado con ojos y nariz tamao promedio, y
labios promedio; adems es de cabello negro y corto. Danny llevaba puesto unos jeans
azules sport y unas zapatillas blancas; todas las prendas antes mencionadas se
encontraban en buen estado de conservacin y limpias.

3.2 Descripcin del ambiente

El ambiente no era iluminado peo se contaba con todos los materiales como lapiceros,
protocolos, hojas en blanco, si hubo interrupciones cercanas, por ello se trabaj en un
ambiente muy adecuado y en una habitacin del paciente.

3.3 Descripcin del comportamiento

Durante toda la entrevista el joven se mostr conversador y colaborador tanto con la

resolucin del test as como con el evaluador; adems, tanto su extraversin y paciencia se
hicieron evidentes. Toda su postura demostraba distancia confianza frente a al evaluador.

IV. PRUEBAS APLICADAS

Inventario de Estilos de Personalidad de cinco Millones (MIPS)

1
V. RESULTADOS PSICOMETRICOS DEL MIPS

5.1 CUADRO DE DATOS PSICOMTRICOS

Pje. PP
1A Apertura 25 61
1B Preservacin 14 33
2A Modificacin 38 #REF!
2B Acomodacin 12 26
3A Individualismo 25 76
3B Proteccin 29 41
4A Extraversin 31 64
4B Introversin 17 65
5A Sensacin 23 78
5B Intuicin 21 41
6A Reflexin 33 95
6B Afectividad 30 52
7A Sistematizacin 50 80
7B Innovacin 25 34
8A Retraimiento 22 54
8B Comunicatividad 42 68
9A Vacilacin 23 63
9B Firmeza 43 75
10A Discrepancia 24 53
10B Conformismo 53 81
11A Sometimiento 20 45
11B Control 28 72
12A Insatisfaccin 27 51
12B Concordancia 27 34
Escala Impresin Positiva 5
Escala Impresin Negativa 2

INDICE DE AJUSTE= 20.4

2
5.2 RESULTADOS GRAFICOS DEL MIPS

3
5.3 DESCRIPCION PSICOMETRICA

Los estilos personales dominantes son los que superan el Percentil 75. v

Dimensiones Cdigo Titulo Percentil

METAS MOTIVACIONALES 3A Individualismo 76
MODOS COGNOSCITIVOS 6A Reflexin 95
RELACIONES 10B Conformismo 81
INTERPERSONALES

5.4 DESCRIPCION DE LOS ESTILOS

Tendencia Tendencia

1A- Apertura 1B- Preservacin

- Optimistas en cuanto al futuro. Les resulta fcil pasarlo
bien y aceptan los altibajos de la existencia.
2A- Modificacin
- El futuro depende de ellos, por lo que intentan cambiar su
entorno para conseguir sus deseos.
3A- Individualismo
- Orientados a sus propias necesidades, sin preocuparse de
los dems. Independientes y egocntricos.
4A- Extroversin
- Recurren a los dems para buscar estimulacin, mantener
alta su autoestima y para que les conforten.
5A- Sensacin
- Derivan sus conocimientos de lo concreto. Confan en la
experiencia directa y en lo observable.
6A- Reflexin
- Procesan los conocimientos por medio de la lgica y lo
analtico. Decisiones basadas en juicios objetivos.
7A- Sistematizacin
- Organizados. Transforman informacin nueva adecundola
a lo conocido. Perfeccionistas y eficientes.
8A- Retraimiento
- Falta de emotividad e indiferencia social. Silenciosos,
pasivos y renuentes a participar.
9A- Vacilacin
- Tmidos y nerviosos en situaciones sociales. Desean ser
aceptadas, pero temen el rechazo. Sensibles y emotivos.
Propensos a aislarse.
10A- Discrepancia
- Actan de modo independiente y no conformista.
No acatan normas tradicionales.
11A- Sometimiento
- Habituados al sufrimiento. Sumisos ante los dems.
12A- Insatisfaccin
- Pasivo-agresivos y malhumorados. Estados de nimo y
conductas variables.
- Concentracin en los problemas de la vida, agravndolos.
Consideran su pasado desafortunado y piensan que ir a peor.
2B- Acomodacin
- No intentan dirigir sus vidas. Se acomodan a las circunstancias
creadas por otros. No tienen iniciativa.
3B- Proteccin
- Motivados a satisfacer primero a los dems.
4B- Introversin
-Utilizan sus propios pensamientos y sentimientos como recurso.
Su fuente de inspiracin son ellos mismos.
5B- Intuicin
- Prefieren lo simblico y desconocido. Buscan lo abstracto y lo
especulativo.
6B- Afectividad
- Forman sus juicios respecto a sus propias reacciones afectivas y
guindose por sus valores personales.
7B- Innovacin
- Creativos, asumen riesgos. Disconformes con lo predecible. Buscan
consecuencias imprevistas.
8B- Comunicatividad
- Buscan estimulacin y atencin. Simpticos y brillantes y tambin
exigentes y manipuladores.
9B- Firmeza
- Creen ser talentosos y competentes. Ambiciosos, egocntricos y
seguros de s mismos.
10B- Conformismo
- Honrados, con autodominio. Respetan la autoridad. Cooperativos.
No espontneos.
11B- Control
- Enrgicos, dominantes y socialmente agresivos. Se ven como
intrpidos y competitivos. Ambiciosos y obstinados.
12B- Concordancia
- Simpticos socialmente, establecen vnculos afectivos y lealtades
muy fuertes. Ocultan sus sentimientos negativos.

4
VI. INTERPRETACION DE LOS RESULTADOS

METAS MOTIVACIONALES
Danny busca siempre dar su opinin sin importar las repercusiones de estas,
es independiente y egocntrico.

MODOS COGNITIVOS
Prefiere basarse en pensamiento fro, lgico y analtico en vez de ser
subjetivo.

COMPORTAMIENTO INTERPERSONAL
Tiene dominio de s mismo se relaciona de manera respetuosa y cooperadora
es probable que exprese sus sentimientos de manera asertivo.

VII. CORRECCIN Y PUNTUACIN.

ESCALAS DE CONTROL

Nivel de instruccin : Superior Incompleta

Consistencia 4
Impr. Positiva 5
Impr. Negativa 2

CO = Perfil dudoso, se esperaba como mnimo 4

IP = Fue sincero con sus respuestas, no trato de dar una imagen favorecido.
IN = Fue sincera con sus respuestas, reconociendo sus lmites.

En conclusin, las puntuaciones indican que el sujeto ha respondido de forma

apropiada pero no en forma consistente. Pero el protocolo resulta vlido para su
anlisis.

NDICE DE AJUSTE

ndice de ajuste de las escalas 20.4

Ajustado (apto), el evaluado posee un grado de adaptabilidad al entorno.

VIII. CONCLUSIONES

Se recomienda a Danny que participe en organizaciones benficas de ayuda al prjimo.

Se recomienda que le tomen un test vocacional.
Se recomienda desarrollar su capacidad analtica siguiendo estudios superiores.

5
El Agustino, 15 de mayo del 2016.

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Firma del evaluador (a).

Alumno de psicologa del V ciclo