LAPTOPS (computadoras

porttiles)
NOMBRE DEL ALUMNO: ANGEL A ROS AS VERNIS

FACULTAD: BIOANLISIS

GRADO: CUARTO SEMESTRE

EXPERIENCIA EDUCATIVA: COMPUTACIN BSICA

CATEDRTICA: MELINA VERGARA CAMACHO

FEBRERO JULIO 2017

MEN NRC: 47794

 Men
Laptop como TIC
Evolucin de las laptop
Laptop para todas las profesiones
Ventajas y desventajas
Edad de las personas encuestadas
Horas de uso de la laptop de las personas encuestadas
Conclusin de la TIC
Conclusin de la E.E.
Existen muchas herramientas TIC
que se pueden utilizar en el aula
para motivar a los alumnos y
mejorar su aprendizaje; las
porttiles fueron de las primeras
herramientas que llegaron al aula.

La laptop es una computadora

porttil, lo cual quiere decir que
puede ser llevada a cualquier lado
debido a su funcionamiento a
travs de una batera o de
En 1970 Alan Kay
pens que estara En el tercer
bien que alguien trimestre de 2008,
pudiera llevar su las ventas de
computadora laptops superaron
encima. por primera vez
las de las PC de
escritorio.
En 1979, William
Mogridge invent En 1995, con la
una especie de llegada de
laptop bastante Windows 95, la
pesada que tena venta de laptops
340 ks de memoria se increment
y una pantalla notablemente.
plegable.
La primera En 1991 Apple
computadora sac su modelo de
porttil considerada porttil, que se
fue la Epson HX-20, convirti en el
desarrollada en estndar para el
1981, a partir de la resto de los que
cual se observaron han salido al
los grandes mercado desde
entonces.
 La funcin fuera de lnea permite
trabajar sin conectividad.

UNA TIC PLENA El rango ms amplio de conectividad

con otros dispositivos a travs de
DE puertos perifricos.
CARACTERSTICA
Funciones visuales que dan vida a
S, DISEADA aplicaciones, software y multimedia
PARA TODAS LAS para el desarrollo profesional.
PROFESIONES: Las cubiertas resistentes estn
preparadas para los brucos
movimientos de los das de trabajo.
Alto nivel de desempeo y potencia
que mantienen la agilidad de los
profesionales.
 de aprendizaje y los
procesos.En la
actualidad,
VENTAJA los Elpreciopuede
DESVENTAJA ser
profesionales de la elevado e impiden
educacin han tenido su generalizacin.
que utilizar esta
herramienta en las Pueden
aulas. existirproblemas
Estimula la tcnicoscon el
creatividad, respeta acceso a internet.
el ritmo de
Se necesita
aprendizaje de los
alumnos, crean ciertogrado de
curiosidad y espritu conocimientopara
de investigacin, la elaboracin de
pueden experimentar actividades propias
Edad de los encuestados en porcentaje

Edad 22; 10%

Edad 37; 5%

Edad 21; 19% Edad 20; 48%

Edad 19; 19%

 Horas de uso de la laptop

10 Horas; 5%;
1 Hora;
5% 5%; 5%
2 Horas ; 5%; 5%

9 Horas ; 19%; 19%

3 Horas; 14%; 14%

8 Horas ; 19%; 19%

5 Horas ; 33%; 33%

Conclusin
de la TIC
Conclusin de la E.E.

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