Contabilidad IV: Inversiones y Estados Financieros Consolidados

Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora
Oficina de Planificacin y Evaluacin Institucional

Comisin Central de Currculo UNELLEZ-
CONTENIDO PROGRAMTICO DEL SUBPROYECTO:

CONTABILIDAD IV
VICERRECTORADO: Planificacin y Desarrollo Social

PROGRAMA: Ciencias Sociales
SUBPROGRAMA: Contadura
CARRERA: Licenciatura en Contadura
REA DE CONOCIMIENTO: Formacin Profesional Especfica
PROYECTO: Contabilidad
SUBPROYECTO: Contabilidad IV
PRELACIN: Contabilidad III
CDIGO: CP430230404
06 Horas (Totales): 03 H. Tericas y 03 H.
HORAS SEMANALES:
Prcticas.
UNIDADES CRDITO: 04
SEMESTRE: IV
CONDICIN: Obligatorio
MODALIDAD DE APRENDIZAJE: Presencial
PROFESOR(ES) DISEADOR(ES):
Bernardo J, Azcar S.
REVISADO POR:
Barinas, Febrero de 2007

JUSTIFICACIN
En la Licenciatura en Contadura se persigue la formacin de profesionales con

slida preparacin integral que pueda proveer y utilizar informacin de carcter
financiero, indispensable para la acertada toma de decisiones en diferentes
organizaciones tanto pblicas como privadas.
Las actividades a realizar por un profesional de la contadura son de diferente

ndole, van desde las eminentemente tcnicas hasta complejos anlisis tanto en el
campo de la auditoria, el asesoramiento fiscal-tributario, el diseo de sistemas y
procedimientos contables hasta la determinacin de la situacin y resultados
econmicos financieros, entre otros, que coadyuvan con la salvaguarda y control
del patrimonio de los distintos entes econmicos.
En este sentido, el subproyecto CONTABILIDAD IV se justifica dentro del plan de

estudio de la especialidad de Contadura, en virtud de que el conocimiento que
adquieran de cada una de las unidades que conforman el programa permitir a los
egresados aplicarlo en el desempeo profesional tanto en relacin de
dependencia como en el ejercicio independiente de la misma, tanto para la
formulacin, presentacin de los estados financieros, de acuerdo con principios
de contabilidad de aceptacin general y del examen que de los mismos se realiza.
Igualmente el egresado podr prestar asesora financiera y administrativa a la alta
gerencia tanto para el crecimiento interno como externo de las sociedades
mercantiles as como en el proceso o en la toma de decisiones con estados
financieros ajustados por inflacin.
El subproyecto est estructurado en cuatro (04) mdulos, que se desarrollarn

durante el curso de diecisis (16) semanas, a razn de seis (06) horas semanales,
tres (03) horas tericas y tres (03) prcticas. De conformidad con lo anteriormente
sealado, al sub-proyecto Contabilidad IV se le asignan cuatro (04) unidades de
crdito.
2
El proceso de evaluacin formativa que permite determinar el logro de los
objetivos por parte de los estudiantes debe ser continuo e integral, utilizando
tcnicas e instrumentos, tales como pruebas escritas, resolucin de casos
prcticos, participacin activa en clase, entre otras; actividades stas que deben
realizarse durante todo el semestre.
OBJETIVO GENERAL
Al finalizar el Subproyecto el estudiante aplicar los principios, normas,

procedimientos y mtodos contables en el estudio de casos particulares
relacionados con la contabilidad (inversiones en acciones y consolidacin de
estados financieros, agencias y sucursales, estado flujo de efectivo y ajuste por
inflacin financiero)
3
ESTRUCTURA DE LOS MDULOS DE APRENDIZAJE
MDULO I
INVERSIONES EN ACCIONES Y CONSOLIDACIN DE ESTADOS
FINANCIEROS
Duracin: 4 semanas (24 horas acadmicas de clase)
Valor: 25%
OBJETIVO GENERAL
Una vez finalizado el mdulo I, el estudiante analizar los procedimientos

contables, normas de valuacin y presentacin vigentes aplicados a las diferentes
inversiones en acciones que pueda realizar una compaa y distinguir e integrar
los aspectos conceptuales relativos a compaas matrices, subsidiarias y
asociadas con la finalidad de elaborar los estados financieros consolidados.
OBJETIVO ESPECFICO 1:
Una vez realizada la exposicin del profesor y que el estudiante haya ledo,
analizado y entendido el material de apoyo suministrado por el objetivo; el
estudiante podr explicar los procedimientos contables, normas de valuacin y
presentacin vigentes aplicados a las diferentes inversiones en acciones que
pueda realizar una compaa y distinguir e integrar los aspectos conceptuales
relativos a compaas matrices, subsidiarias y asociadas con la finalidad de
elaborar los estados financieros consolidados. El objetivo ser logrado si el
estudiante establece por escrito las conceptualizaciones y elabora los casos
prcticos fundamentales de las inversiones en acciones y consolidacin de
estados financieros.
CONTENIDO:
1.Definicin de Inversin desde el punto de vista contable.
4
2.Definicin de Inversiones en acciones de acuerdo a la teora contable
vigente.
3.Definicin de la Inversin en acciones segn (DPC-15).
4.Revelaciones sealadas en la DPC-15 sobre las inversiones en acciones.
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
1.Lecturas dirigidas
2.Exposicin del docente.
3.Anlisis y discusin de las lecturas dirigidas.
RECURSOS
1.Humanos: Docente y estudiantes.
2.Tiempo: Tres horas.
3.Material de apoyo.
EVALUACION
1.Informes elaborados en equipos.
2.Evaluacin escrita.
BIBLIOGRAFIA
1Azcar, S. Bernardo. (2006). Gua de apoyo instruccional para Contabilidad IV:
Inversiones en acciones, mdulo I. Barinas-Venezuela: Material sin publicar, para
uso didctico del subproyecto.
2Bazley, John y Nicolai, Loren (2001). Contabilidad Intermedia (Octava edicin
edicin). Mxico: Thomson & Learning.
3Brito, Jos (1998). Contabilidad Intermedia. Caracas-Venezuela: Centro de
Contadores. (Original publicado en 1992.)
4Catacora, Fernando (1999). PCGA En Venezuela. Caracas-Venezuela: Fondo
Editorial Del Contador Pblico.
5
5Federacin De Colegios De Contadores Pblicos De Venezuela (2000).
Declaracin de Principios de Contabilidad 15 (DPC-15). Caracas-Venezuela:
Fondo Editorial Del Contador Pblico.
6Instituto Mexicano De Contadores Pblicos (2001). Normas Internacionales De
Contabilidad: Instrumentos Financieros, Reconocimiento y valoracin (NIC39).
Mxico: Instituto Mexicano de Contadores Pblicos, A.C.
7Kieso, Donald & Weygandt, Jerry (1999). Contabilidad Intermedia (Segunda
edicin). Mxico: Limusa Wiley.
8Meigs & Meigs (1996). Contabilidad: La Base Para Las Decisiones Gerenciales.
Mxico: Mc-Graw Hill.
9Redondo, Angel (1993). Curso Prctico de Contabilidad General y Superior.
Tomo II. (Tercera Edicin). Caracas-Venezuela: Centro Contable Venezolano.
10Romero L, Javier (2000). Contabilidad Superior. Mxico: Mc Graw Hill.
Finalizada la sesin de trabajo y una vez realizada la exposicin del profesor,

considerando el contenido terico-prctico antes revisado, el estudiante explicar
los conceptos de empresa matriz, empresa subsidiaria, empresa tenedora,
empresa asociada, empresa afiliada y accionistas minoritarios o intereses
minoritarios, as como tambin los diferentes mtodos de registros de las
inversiones en acciones segn el porcentaje de capital adquirido por el
inversionista. (DPC-7). Habr logrado el objetivo si sus respuestas coinciden con
lo discutido en clase.
CONTENIDO:
1.Marco terico bsico de la consolidacin de estados financieros: empresa

matriz, empresa subsidiaria, empresa tenedora, empresa asociada, empresa
afiliada y accionistas minoritarios o intereses minoritarios.
2.Mtodos de registros en atencin al porcentaje de capital adquirido por el
inversionista.
101Mtodo del Costo.
6
102Mtodo del Inters Participante.
103Mtodo de Consolidacin.
ESTRATEGIAS METODOLGICAS
3.Anlisis y discusin de las lecturas dirigidas
4.Anlisis de casos prcticos por el estudiante.
5.Resolucin de casos prcticos por el docente con participacin del
estudiante.
6.Resolucin de ejercicios por parte del estudiante fuera de las horas de
clases.
RECURSOS
2.Tiempo: Nueve horas.
EVALUACION
1.Discusin grupal.
BIBLIOGRAFIA
12Federacin De Colegio De Contadores Pblicos De Venezuela (1997).
Declaracin de Principios de Contabilidad N 7 (DPC 7). Caracas Venezuela:
7
Contabilidad: Estados Financieros Consolidados y Contabilizacin de Inversiones
en Subsidiarias (NIC27). Mxico: Instituto Mexicano de Contadores Pblicos, A.C.
Una vez realizada la exposicin del profesor y que el estudiante haya ledo,
analizado y entendido el material de apoyo suministrado por el objetivo; el
estudiante podr explicar los procedimientos contables necesarios para lo correcta
valuacin y presentacin de los estados financieros consolidados de acuerdo a lo
establecido en la Declaracin de Principios de Contabilidad No 7 (DPC 7). El
objetivo ser logrado si el estudiante establece por escrito las conceptualizaciones
y elabora los casos prcticos fundamentales de las inversiones en acciones y
consolidacin de estados financieros.
Habr logrado el objetivo si sus respuestas coinciden con lo discutido en clase.
CONTENIDO:
1.Consolidacin de los Estados Financieros: Necesidad de la misma, cundo

consolidar?, Qu empresas consolidar?, consideraciones previas a la
consolidacin, ventajas y desventajas de los estados consolidados,
presentacin de los estados financieros no consolidados, estados combinados.
2.Proceso contable requerido para llevar a cabo una consolidacin de estados
financieros consolidados: hoja de consolidacin, ajuste y eliminaciones nter
compaas, exceso neto del costo de las inversiones en subsidiarias sobre el
valor contable (crdito mercantil o plusvala), exceso neto del valor contable de
las inversiones en subsidiarias sobre el costo (supervit en consolidacin).
8
estudiante.
clases.
RECURSOS
2.Tiempo: Doce horas.
EVALUACION
1.Taller grupal.
BIBLIOGRAFIA
Contabilidad: Estados Financieros Consolidados y Contabilizacin de Inversiones
en Subsidiarias (NIC27). Mxico: Instituto Mexicano de Contadores Pblicos, A.C.
Contabilidad: Contabilizacin de Inversiones en Empresas Asociadas (NIC28).
Mxico: Instituto Mexicano de Contadores Pblicos, A.C.
9
MDULO II
CONTABILIDAD PARA AGENCIAS Y SUCURSALES
Valor: 20%
OBJETIVO GENERAL
Una vez finalizado el mdulo II, el estudiante analizar los aspectos contables de
las empresas que operan en varias extensiones ya sea agencias, sucursales. El
objetivo ser logrado si el estudiante por escrito seala los aspectos abordados en
clase.
Finalizada la sesin de trabajo y una vez realizada la exposicin del profesor y

trabajado el material de apoyo suministrado, el estudiante explicar los conceptos
generales de agencias y sucursales. Habr logrado el objetivo si sus respuestas
coinciden con lo trabajado en clase.
CONTENIDO:
1.Agencias:
101Definicin
102Tratamiento Contable.
2.Sucursales:
103Definicin.
104Tratamiento Contable
3.Diferencia entre Agencias y Sucursales.
10
RECURSOS
EVALUACION
1.Discusiones en clase.
BIBLIOGRAFIA
22Redondo, Angel (1993). Curso Prctico de Contabilidad General y Superior;
24Yanes Jos y Marval Jos. (1991). Contabilidad IV; Contabilidad Superior. 2da
edicin. Valencia-Venezuela: S/E.
Finalizada la sesin de trabajo y una vez realizada la exposicin del profesor, el

estudiante registrar las distintas operaciones que se sucede entre la casa central
y sus sucursales, logrando presentar los estados financieros de la casa central
como entidad. Habr logrado el objetivo si sus respuestas coinciden con lo
discutido en clase.
CONTENIDO:
1.Registros Contables entre la Sucursal y Casa Central:

101Asientos de Operaciones
102Asientos de Ajuste
11
103Asientos de Cierre
2.Estados financieros combinados entre las sucursales y la casa central como una
sola entidad jurdica.
estudiante.
clases.
RECURSOS
2.Tiempo: Quince horas.
EVALUACIN
1.Discusin grupal.
BIBLIOGRAFIA
1Redondo, Angel. (1993). Curso de Contabilidad General y Superior; Tomo II.
(Tercera Edicin). Caracas Venezuela: Centro Contable Venezolano.
3Yanes Jos y Marval Jos. (1991). Contabilidad IV; Contabilidad Superior. 2da
edicin. Valencia-Venezuela: S/E
MDULO III
ESTADO DE FLUJOS O MOVIMIENTOS DE EFECTIVO
Valor: 25%
12
OBJETIVO GENERAL
Al culminar el mdulo III, el estudiante explicar la necesidad e importancia del
estado de flujos de efectivo como un estado financiero bsico; para luego a travs
de los procedimientos contables adecuados proceder a elaborar dicho estado
financiero por los mtodos directo e indirecto.
Al terminar las sesiones de clases necesarias, en donde el docente expondr el

marco terico del flujo de efectivo; el estudiante identificar explicar la
necesidad e importancia del estado de flujos de efectivo. Habr logrado el
objetivo si sus respuestas coinciden con lo trabajado en clase.
CONTENIDO:
1.Definir y comparar flujos de efectivo y flujos de fondos.
2.Explicar la necesidad e importancia del estado de flujos de efectivo como un
estado financiero bsico.
3.Anlisis y discusin de las lecturas dirigidas y del material recolectado.
RECURSOS
EVALUACION
1.Discusin grupal
13
BIBLIOGRAFIA
4Catacora, Fernando (1998). La Contabilidad: La Base Para Las Decisiones
Gerenciales. Caracas-Venezuela: Mc-Graw Hill.
Contabilidad: Estado de Flujos de Efectivo (NIC 7). Mxico: Instituto Mexicano de
Contadores Pblicos, A.C.

considerando el contenido terico-prctico analizado en las sesiones de clases, el
estudiante determinar los flujos de efectivo relacionados con las actividades de
operacin, financiamiento e inversin. Habr logrado el objetivo si sus respuestas
coinciden con lo discutido en clase.
CONTENIDO:
1.Definir y entender con ejemplos tericos-prcticos: actividades de operacin,

financiamiento e inversin.
2.Determinar los flujos de efectivo relacionados con las actividades de operacin,
financiamiento e inversin a travs de prcticas dirigidas.
14
estudiante.
4.Resolucin de ejercicios por parte del estudiante.
RECURSOS
2.Tiempo: Seis horas.
EVALUACION
1.Taller grupal.
BIBLIOGRAFIA
Al finalizar las clases por parte del profesor y considerando el contenido terico-
prctico analizado en las sesiones respectivas, el estudiante elaborar y explicar
15
el estado de flujos por el mtodo directo e indirecto. Habr logrado el objetivo si
sus respuestas coinciden con lo discutido en clase.
CONTENIDO:
1.Explicar y luego elaborar el estado de flujos de efectivo a travs del mtodo

directo.
2.Explicar y luego elaborar el estado de flujos de efectivo a travs del mtodo
indirecto.

estudiante.
RECURSOS
2.Tiempo: Quince horas.
EVALUACION
1.Taller grupal.
BIBLIOGRAFIA
16
MDULO IV
AJUSTE POR INFLACIN FINANCIERO
Valor: 30%
OBJETIVO GENERAL
Una vez finalizado el mdulo IV, el debe estar capacitado para suministrar y
evaluar informacin financiera que refleje los efectos de los cambios en el poder
adquisitivo de nuestro signo monetario, de manera tal que permita tomar
decisiones acertadas, basadas en informacin pertinente ante tal realidad.

trabajado el material de apoyo suministrado, el estudiante entender el objetivo de
los estados contables; as como las distorsiones y omisiones de la informacin
contable basada en el costo histrico. Habr logrado el objetivo si sus respuestas
coinciden con lo trabajado en clase.
CONTENIDO:
17
1.Explicar la razn por la cul los estados financieros elaborados a moneda
nominal no reflejan una informacin pertinente y razonable para la toma de
decisiones.
estudiante.
RECURSOS
EVALUACIN
1.Taller grupal
BIBLIOGRAFIA
1Boedo C, Manuel (2001). El ajuste por Inflacin Financiero segn la DPC-10 al
alcance de todos. Global Ediciones, S.A.
2Boedo C, Manuel (2002). El ajuste por Inflacin segn el Impuesto sobre la Renta
al alcance de todos. Global Ediciones, S.A.
4Catacora, Fernando (1999). PCGA En Venezuela; DPC 10. Caracas-Venezuela:
5Cedeo, Irvin (1997). Tcnicas de Ajuste por Inflacin Contable. Caracas-
Venezuela: Irvin Cedeo & Asociados.
18
6Federacin De Colegios De Contadores Pblicos De Venezuela (2000). Normas
para la elaboracin de estados financieros ajustados por efectos de la inflacin
(DPC-10). Caracas-Venezuela: Fondo Editorial Del Contador Pblico.
7Fernndez, Jess (2002). Reexpresin de Estados Financieros en Venezuela.
Colegio de Contadores Pblicos del Estado Zulia.
8Freites, Ivn (1997). Curso de Ajuste por Inflacin. Universidad Centroccidental
Lisandro Alvarado (UCLA).
9Instituto Mexicano De Contadores Pblicos (2001). Normas Internacional De
Contabilidad N 29, NIC-29. Mxico: Instituto Mexicano de Contadores Pblicos,
A.C.
10Molina, Vctor (2005). Ajuste Financiero por Inflacin DPC10, curso prctico
dictado en Barinas en febrero de 2006. Colegio de Contadores Pblicos del estado
Barinas.
11Morgado, Juana (2002). El Ajuste por Inflacin Financiero y el Dividendo Fiscal.
Caracas-Venezuela: Material sin editar.
12Prez R, Alfonso y Martnez de Escobar (1995). Aplicacin Prctica del Boletn
B-10. Quinta edicin. Mxico: Instituto Mexicano de Contadores Pblicos, A.C.
13Repblica de Venezuela (1955). Cdigo de Comercio, Gaceta Oficial
Extraordinaria N 475 del 21-12-1955. Caracas-Venezuela.
14Repblica de Venezuela (1999). Constitucin de la Repblica Bolivariana de
Venezuela, Gaceta Oficial Extraordinaria N 36.860 del 30-12-1999. Caracas-
Venezuela.
15Repblica de Venezuela (2001). Ley de impuesto sobre la renta, Gaceta Oficial
Extraordinaria N 5.566 del 28-12-2001. Caracas-Venezuela.
16Repblica de Venezuela (2003). Reglamento de la ley de impuesto sobre la
renta, Gaceta Oficial Extraordinaria N 5.662 del 24-09-2003. Caracas-Venezuela.
17Yanes, Jos (1990). Contabilidad a precios constantes y costos corrientes.
Valencia-Venezuela: Ediciones TATUM.
18Yanes, Jos (2005). Ley del Impuesto Sobre La Renta y su Reglamento.
Valencia-Venezuela: CEF ediciones.
19
19Yanes, Jos (1992). Manual de Ajustes por Inflacin. Valencia-Venezuela:
Ediciones LUI C.A.
Finalizada la sesin de trabajo y una vez realizada la exposicin del profesor,

considerando el contenido terico presentado anteriormente, el estudiante
analizar y explicar la Declaracin de Principios de Contabilidad 10 (DPC 10)
como norma que regula es ajuste por inflacin financiero en Venezuela. Habr
logrado el objetivo si sus respuestas coinciden con lo discutido en clase.
CONTENIDO:
1.Definir y entender lo sealado por la Declaracin de Principios de Contabilidad

10 (DPC 10).
3. Resolucin de casos prcticos por el docente con participacin del
estudiante.
4. Resolucin de ejercicios por parte del estudiante.
RECURSOS
2.Tiempo: Seis horas.
EVALUACION
1.Discusin grupal.
20
BIBLIOGRAFIA
casos prcticos del ajuste por inflacin utilizando la metodologa Nivel General de
Precios. Habr logrado el objetivo si sus respuestas coinciden con lo discutido en
clase.
CONTENIDO:
1.Explicar y luego elaborar ejercicio de correccin monetaria histrica a travs de

la metodologa Nivel General de Precios.
estudiante.
RECURSOS
21
EVALUACIN
1.Discusin grupal.
BIBLIOGRAFIA
23Boedo C, Manuel (2002). El ajuste por Inflacin segn el Impuesto sobre la
Renta al alcance de todos. Global Ediciones, S.A.
A.C.
Barinas.
22
Venezuela.
Ediciones LUI C.A.
casos prcticos del ajuste por inflacin utilizando la metodologa Costos
Corrientes Ajustados o Mtodo Mixto. Habr logrado el objetivo si sus respuestas
coinciden con lo discutido en clase.
CONTENIDO:
1.Explicar y luego elaborar ejercicio de correccin monetaria histrica a travs de

la metodologa Modo Mixto.
23
3.Resolucin de casos prcticos por el docente con participacin del estudiante.
RECURSOS
EVALUACIN
1.Discusin grupal.
BIBLIOGRAFIA
42Boedo C, Manuel (2002). El ajuste por Inflacin segn el Impuesto sobre la
Renta al alcance de todos. Global Ediciones, S.A.
24
A.C.
Barinas.
Venezuela.
Ediciones LUI C.A.
25

Contabilidad IV: Inversiones y Estados Financieros Consolidados

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Oficina de Planificacin y Evaluacin Institucional

CONTENIDO PROGRAMTICO DEL SUBPROYECTO:

VICERRECTORADO: Planificacin y Desarrollo Social

Barinas, Febrero de 2007

En la Licenciatura en Contadura se persigue la formacin de profesionales con

Las actividades a realizar por un profesional de la contadura son de diferente

En este sentido, el subproyecto CONTABILIDAD IV se justifica dentro del plan de

El subproyecto est estructurado en cuatro (04) mdulos, que se desarrollarn

Al finalizar el Subproyecto el estudiante aplicar los principios, normas,

Una vez finalizado el mdulo I, el estudiante analizar los procedimientos

1.Definicin de Inversin desde el punto de vista contable.

Finalizada la sesin de trabajo y una vez realizada la exposicin del profesor,

1.Marco terico bsico de la consolidacin de estados financieros: empresa

Habr logrado el objetivo si sus respuestas coinciden con lo discutido en clase.

1.Consolidacin de los Estados Financieros: Necesidad de la misma, cundo

Finalizada la sesin de trabajo y una vez realizada la exposicin del profesor y

Finalizada la sesin de trabajo y una vez realizada la exposicin del profesor, el

1.Registros Contables entre la Sucursal y Casa Central:

Al terminar las sesiones de clases necesarias, en donde el docente expondr el

Finalizada la sesin de trabajo y una vez realizada la exposicin del profesor y

1.Definir y entender con ejemplos tericos-prcticos: actividades de operacin,

1.Explicar y luego elaborar el estado de flujos de efectivo a travs del mtodo

1.Exposicin del docente.

Finalizada la sesin de trabajo y una vez realizada la exposicin del profesor y

Finalizada la sesin de trabajo y una vez realizada la exposicin del profesor,

1.Definir y entender lo sealado por la Declaracin de Principios de Contabilidad

1.Explicar y luego elaborar ejercicio de correccin monetaria histrica a travs de

1.Explicar y luego elaborar ejercicio de correccin monetaria histrica a travs de

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