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1. Objetivo.- Desarrollar en los FEHCL un entendimiento integral de los Derechos Humanos respecto a la Movilidad Humana entendida desde la libertad
de trnsito, as como el mbito de aplicacin de la ley en cuanto al derecho de las comunidades ancestrales
Fortalecer los conocimientos sobre la historia, motivos de la movilizacin humana en sus diferentes formas, a fin de sensibilizar las
2. Competencia.- actuaciones policiales con estos grupos de personas,
PONDERACIN Y TIEMPO
PUBLICACI ESTRATEGIA METODOLGICA
FECHA DE
PONDER FECHA DE N DE LA
CONTENIDOS ACIN INICIO
FINALIZACI
CALIFICACI
N
N
CRITERIO DE EVALUACIN
Para elaborar la actividad, deber
Primera Actividad realizar una lectura comprensiva
Tarea 1: del mdulo desde la pgs. 7
hasta la pg. 11.
1.50
1.- Elabore un resumen sobre el tema puntos
14/11/2016 16/11/2016 Nota. El trabajo deber ser
Movilidad Humana. 08H00 AM 23H50 enviado en un solo archivo y en
formato PDF, en no ms de dos
pginas en los tiempos
establecidos.
.
Presentacin.- 10 %. Consta de la caratula que debe contener: SELLO DE LA POLICA, POLICA NACIONAL DEL ECUADOR,
DIRECCIN NACIONAL DE EDUCACIN DE LA P.N., DEPARTAMENTO DE EDUCACIN A DISTANCIA, ASIGNATURA, TEMA, NOMBRE
DEL DOCENTE, NOMBRE DEL ESTUDIANTE, PERIODO ACADMICO.
Ortografa.- 10 %. Cumplimiento de las reglas ortogrficas. Se reduce a la mitad del porcentaje cuando exista entre 3 a 5 faltas
Ortogrficas. No tendr valoracin el criterio si excede de 6 faltas ortogrficas.
CRITERIO DE EVALUACIN
Pertinencia del esquema.- 20 %. El esquema deber estar adecuado a los aspectos determinados en este Instructivo.
Desarrollo de la tarea.- 50 %. Se refiere a la relacin lgica y contextual de los contenidos y organizacin de sus ideas.
Citas Bibliografas.- 10. Se refiere al registro adecuado de textos consultados incluido el mdulo de estudio.
Elaborado por: