PROBLEMAS PROPUESTOS DE ALGORITMOS
cualquiera.
1. Escriba un algoritmo que permita convertir un valor ingresado en
pies a metros. Si 1 pie = 30.48 cm.
2. Ingresado un ngulo en grados sexagesimales, lo convierta a
radianes. 180 grados sexagesimales =3.1416 radianes.
3. Convertir una velocidad expresada en km/h a m/s Nota
1Km=1000 m y 1h=3600s.
4. Calcular y mostrar el rea de un tringulo conocidos la base
y altura.
5. Calcular el rea y permetro de un tringulo, conocidos sus lados.
6. Dada una cantidad en pesos, obtener la equivalencia en dlares,
asumiendo que la unidad cambiaraes un dato desconocido.
7. Haga un algoritmo que permita mostrar el nombre y el salario
semanal del empleado de unacompaa. El algoritmo debe permitir
ingresar el nombre, el nmero de horas trabajadas y la tarifa
porhora.
8. Hacer un algoritmo que me permita ingresados dos nmeros
calcular las 4 operaciones bsicas (suma,resta, multiplicacin,
divisin) y potencia con exponente real. El algoritmo debe mostrar
los nmeros ylos resultados.
9. Un maestro desea saber qu porcentaje de hombres y que
porcentaje de mujeres hay en un grupo deestudiantes.
10. Calcule el inters (int) generado por un capital depositado
(capdep) durante cierta cantidad deperodos (cp) a una tasa de
inters determinada (tasa) expresada en porcentaje. Use la frmula:
Monto= (capdep) * (1 + tasa / 100)cp Int = Monto Capdep
11. Escriba un algoritmo que lea la velocidad en km/h y el nmero
de horas transcurridas por un mvil,para determinar la distancia
recorrida.
12. Determine el promedio de 3 nmeros reales.
13. Todos los lunes, mircoles y viernes, una persona corre la misma
ruta y cronometra los tiemposobtenidos. Determinar el tiempo
promedio que la persona tarda en recorrer la ruta en una semana
14. Tres personas deciden invertir su dinero para fundar una
empresa. Cada una de ellas invierte unacantidad distinta. Obtener
el porcentaje que cada quien invierte con respecto a la cantidad
totalinvertida.
15. Realizar un algoritmo que calcule la edad de una persona.
16. Leer un nmero y escribir el valor absoluto del mismo.
17. Obtener la edad de una persona en meses, si se ingresa su edad
en aos y meses. Ejm: 3 aos 4meses da 40 meses.
18. Colocar a un apellido el prefijo Profesor Ejm: ingresado Gmez
imprima Profesor Gmez
19. El dueo de una tienda compra un artculo a un precio
determinado. Obtener el precio en que lodebe vender para obtener
una ganancia del 30%.
20. Suponga que un individuo desea invertir su capital en un banco
y desea saber cuanto dinero ganaradespus de un mes si el
banco paga a razn de 2% mensual.
21. Un vendedor recibe un sueldo base ms un 10% extra por
comisin de sus ventas, el vendedordesea saber cunto dinero
obtendr por concepto de comisiones por las tres ventas que realiza
en elmes y el total que recibir en el mes tomando en cuenta su
sueldo base y comisiones.
22. Una tienda ofrece un descuento del 15% sobre el total de la
compra y un cliente desea saber cuntodeber pagar finalmente por
su compra.
23. Calcular el nuevo salario de un obrero si obtuvo un
incremento del 25% sobre su salario anterior.
24. Hacer un algoritmo que permita ingresar un ngulo en grados
sexagesimales y calcule y muestre elseno, coseno y tangente de
dicho ngulo. Nota: Para funciones trigonomtricas el ngulo debe
serexpresado en radianes
25. Un corredor reporta el nmero de minutos que corre en un ao.
Escribir un programa que d comosalida la cantidad de tiempo
equivalente en meses, semanas, das, horas y minutos.
26. La presin, el volumen y la temperatura de una masa de aire se
relacionan por la frmula:masa = (presin * volumen)/(0.37 *
(temperatura + 460))
27. Un alumno desea saber cul ser su calificacin final en la
materia de Algoritmos.Dicha calificacin se compone de los
siguientes porcentajes:55% del promedio de sus tres calificaciones
parciales.30% de la calificacin del examen final.15% de la
calificacin de un trabajo final.
28. Calcular el nmero de pulsaciones que una persona debe tener
por cada 10 segundos de ejercicio, sila frmula es:numPulsaciones
= (220 - edad)/10
29. En un hospital existen tres reas: Ginecologa, Pediatra,
Traumatologa. El presupuesto anual delhospital se reparte conforme
a la siguiente tabla: rea Porcentaje del presupuestoGinecologa
40% Traumatologa 30%Pediatra 30%Obtener la cantidad de dinero
que recibir cada rea, para cualquier monto presupuestal.
30. Un alumno desea saber cul ser su promedio general en las
tres materias ms difciles que cursa ycul ser el promedio que teclee un nmero mayor que cero) (recuerda la estructura
obtendr en cada una de ellas. Estas materias se evalan como se
muestra acontinuacin:La calificacin de Matemticas se obtiene de
la siguiente manera:Examen 90%Promedio de tareas 10%En esta
materia se pidi un total de tres tareas.La calificacin de Fsica se
obtiene de la siguiente manera:Examen 80%Promedio de tareas
20%En esta materia se pidi un total de dos tareas.La calificacin
de Qumica se obtiene de la siguiente manera:Examen
85%Promedio de tareas 15%En esta materia se pidi un promedio
de tres tareas
1) Dadas dos variables numricas A y B, que el usuario debe
teclear, se pide realizar un algoritmo que intercambie los valores de
ambas variables y muestre cunto valen al final las
dos variables (recuerda la asignacin).
2) Algoritmo que lea dos nmeros, calculando y escribiendo el valor
de su suma, resta, producto y divisin.
3) Algoritmo que lea dos nmeros y nos diga cual de ellos es mayor
o bien si son iguales (recuerda usar la estructura condicional SI)
4) Algoritmo que lea tres nmeros distintos y nos diga cual de ellos
es el mayor (recuerda usar la estructura condicional Si y los
operadores lgicos).
5) Disear un algoritmo que pida por teclado tres nmeros; si el
primero es negativo, debe imprimir el producto de los tres y si no lo
es, imprimir la suma.
6) Realizar un algoritmo que lea un nmero por teclado. En caso de
que ese nmero sea 0 o menor que 0, se saldr del programa
imprimiendo antes un mensaje de error. Si es mayor que 0, se
deber calcular su cuadrado y la raiz cuadrada del mismo,
visualizando el numero que ha tecleado el usuario y su resultado
(Del numero X, su potencia es X y su raiz X ). Para calcular la raiz
cuadrada se puede usar la funcin interna RAIZ(X) o con una
potencia de 0,5.
7) Un colegio desea saber qu porcentaje de nios y qu porcentaje
de nias hay en el curso actual. Disear un algoritmo para este
propsito (recuerda que para calcular el porcentaje puedes hacer
una regla de 3).
8) Una tienda ofrece un descuento del 15% sobre el total de la
compra durante el mes de octubre. Dado un mes y un importe,
calcular cul es la cantidad que se debe cobrar al cliente.
9) Realizar un algoritmo que dado un nmero entero, visualice en
pantalla si es par o impar. En el caso de ser 0, debe visualizar el
nmero no es par ni impar (para que un numero sea par, se debe
dividir entre dos y que su resto sea 0)
10) Modificar el algoritmo anterior, de forma que si se teclea un
cero, se vuelva a pedir el nmero por teclado (as hasta que se
mientras).
11) Algoritmo que nos diga si una persona puede acceder a cursar
un ciclo formativo de grado superior o no. Para acceder a un grado
superior, si se tiene un titulo de bachiller, en caso de no tenerlo, se
puede acceder si hemos superado una prueba de acceso.
12) Desarrollar un algoritmo que nos calcule el cuadrado de los 9
primeros nmeros naturales (recuerda la estructura desde-hasta)
13) Se pide representar el algoritmo que nos calcule la suma de
los N primeros nmeros naturales. N se leer por teclado (no
tenemos porque llamar a la variable N, podemos llamarla como
queramos).
14) Se pide representar el algoritmo que nos calcule la suma de
los N primeros nmeros pares. Es decir, si insertamos un 5, nos
haga la suma de 6+8+10+12+14.
15) Dada una secuencia de nmeros ledos por teclado, que acabe
con un 1, por ejemplo: 5,3,0,2,4,4,0,0,2,3,6,0,,-1; Realizar el
algoritmo que calcule la media aritmtica. Suponemos que el
usuario no insertara numero negativos.
16) Teniendo en cuenta que la clave es eureka, escribir un
algoritmo que nos pida una clave. Solo tenemos 3 intentos para
acertar, si fallamos los 3 intentos nos mostrara un
mensaje indicndonos que hemos agotado esos 3 intentos.
(Recomiendo utilizar un interruptor). Si acertamos la clave,
saldremos directamente del programa.
17) Algoritmo que lea nmeros enteros hasta teclear 0, y nos
muestre el mximo, el mnimo y la media de todos ellos. Piensa
como debemos inicializar las variables.
18) Algoritmo que visualice la cuenta de los nmeros que son
mltiplos de 2 o de 3 que hay entre 1 y 100.
19) Leer tres nmeros que denoten una fecha (da, mes, ao).
Comprobar que es una fecha vlida. Si no es vlida escribir un
mensaje de error. Si es vlida escribir la fecha cambiando el nmero
del mes por su nombre. Ej. si se introduce 1 2 2006, se deber
imprimir 1 de febrero de 2006. El ao debe ser mayor que 0.
(Recuerda la estructura segun sea).
20) Calcular las calificaciones de un grupo de alumnos. La nota final
de cada alumno se calcula segn el siguiente criterio: la parte
prctica vale el 10%; la parte de problemas vale el 50% y la parte
terica el 40%. El algoritmo leer el nombre del alumno, las tres
notas, escribir el resultado y volver a pedir los datos del siguiente
alumno hasta que el nombre sea una cadena vaca. Las notas deben
estar entre 0 y 10, si no lo estn, no imprimir las notas, mostrara
un mensaje de error y volver a pedir otro alumno.
21) Algoritmo que lea un nmero entero (lado) y a partir de l cree
un cuadrado de asteriscos con ese tamao. Los asteriscos slo se
vern en el borde del cuadrado, no en el interior.
Ejemplo, para lado = 4 escribira:
****
* *
* *
****
22) Algoritmo que lea un nmero entero (altura) y a partir de l
cree una escalera invertida de asteriscos con esa altura. Debera
quedar asi, si ponemos una altura de 5.
*****
****
***
**
* 32) Desarrolle un algoritmo que permita convertir calificaciones
23) Algoritmo que dado un ao, nos diga si es bisiesto o no. Un ao
es bisiesto bajo las siguientes condiciones:
Un ao divisible por 4 es bisiesto y no debe ser divisible
entre 100.
Si un ao es divisible entre 100 y adems es divisible entre
400, tambin resulta bisiesto.
NOTA: este ejercicio tiene muchas formas de hacerlo si quieres
comprobar que es correcto, puedes
probarlo aqu, tambin encontraras informacin sobre
las condiciones de cuando un ao es bisiesto.
24) El siguiente es el men de un restaurante de bocadillos. Disear
un algoritmo capaz de leer el nmero de unidades consumidas de
cada alimento ordenado y calcular la cuenta total. Vamos a suponer
que estos precios son fijos, es decir, que son constantes (recuerda
que en PSeInt no se usa comas para separar la parte decimal de la
parte entera).
PRODUCTO
Bocadillo de jamn
Refresco
Cerveza
25) Algoritmo que nos calcule las races de una ecuacin de
segundo grado. Controlar el caso de que las soluciones sean
imaginarias.
26) Desarrolle un algoritmo que permita leer dos valores distintos,
determinar cual de los dos valores es el
mayor y escribirlo.
27) Desarrolle un algoritmo que permita leer tres valores y
almacenarlos en las variables A, B y C respectivamente. El algoritmo
debe imprimir cual es el mayor y cual es el menor. Recuerde
constatar que los tres valores introducidos por el teclado sean
valores distintos. Presente un mensaje de alerta en caso de que se
detecte la introduccin de valores iguales
28) Desarrolle un algoritmo que realice la sumatoria de los nmeros
enteros comprendidos entre el 1 y el 10, es decir, 1 + 2 + 3 + .... +
10.
29) Determinar la hipotenusa de un tringulo rectngulo conocidas
las longitudes de sus dos catetos. Desarrolle el algoritmo
correspondiente
30) Desarrolle un algoritmo que permita determinar el rea y
volumen de un cilindro dado su radio (R) y altura (H).
31) Desarrolle un algoritmo que permita leer un valor cualquiera N y
escriba si dicho nmero es par o impar
numricas, segn la siguiente tabla: A = 19 y 20, B =16, 17 y 18, C
= 13, 14 y 15, D = 10, 11 y 12, E = 1 hasta el 9. Se asume que la
nota est comprendida entre 1 y 20
33) Desarrolle un algoritmo que permita leer dos nmeros y
ordenarlos de menor a mayor, si es el caso.
34) Desarrolle un algoritmo que permita leer un valor entero
positivo N y determinar si es primo o no.
35) Realice un algoritmo que a partir de proporcionarle la velocidad
de un automvil, expresada en kilmetros por hora, proporcione la
velocidad en metros por segundo.
36) Desarrolle un algoritmo que permita calcular Promedio de Notas;
finaliza cuando N = 0.
37) Desarrolle un algoritmo para la empresa Constructora Tecnovivir
Casas C.A., que le permita calcular e imprimir la nmina para su
cancelacin a un total de 50 obreros calificados a quienes debe
cancelar por horas trabajadas. La hora trabajada se paut en 30.000
Bolvares.
38) Desarrolle un algoritmo que funcione como caja registradora,
39) Desarrollo un cajero bancario
40) Desarrolle un algoritmo que permita determinar a partir de un
nmero de das, ingresado por pantalla, Cuntos aos, meses, 22.-Introducir una frase por teclado. Imprimirla cinco veces en filas
semanas y das; constituyen el nmero de das proporcionado
utilizando la estructura Mientras o While.
1.-Hacer un pseudocodigo que imprima los numeros de 1 al 100.
2.-Hacer un pseudocodigo que imprima los numeros de 100 al 0
3.-Hacer un pseudocodigo que imprima los numeros pares entre 0 y
100.
4.-Hacer un programa que imprima la suma de los 100 primeros
numeros.
5.-Hacer un pseudocdigo que imprima los numeros impares hasta
el 100 y que imprima cuantos impares hay.
6.-Hacer un pseudocodigo que imprima todos los numeros naturales
que hay desde la unidad hasta un numero que introducimos por
teclado.
7.-Introducir tantas frases como queramos y contarlas
8.-Hacer un pseudocodigo que solo nos permita introducir S o N.
9.-Introducir un numero por teclado. Que nos diga si es positivo o
negativo.
10.-Introducir un numero por teclado. Que nos diga si es par o
impar.
11.-Imprimir y contar los multiplos de 3 desde la unidad hasta un
numero que introducimos por teclado.
12.-Hacer un pseudocodigo que imprima los numeros del 1 al 100.
Que calcule la suma de todos los numeros pares por un lado, y por
otro, la de todos los impares.
13.-Imprimir y contar los numeros que son mltiplos de 2 o de 3 que
hay entre 1 y 100.
14.-Hacer un pseudocodigo que imprima el mayor y el menor de
una serie de cinco numeros que vamos introduciendo por teclado.
15.- -Introducir dos numeros por teclado. Imprimir los numeros
naturales que hay entre ambos numeros empezando por el mas
pequeo, contar cuantos hay y cuantos de ellos son pares. Calcular
la suma de los impares.
16.-Imprimir diez veces la serie de numeros del 1 al 10.
17.-Imprimir, contar y sumar los multiplos de 2 que hay entre una
serie de numeros, tal que el segundo sea mayor o igual que el
primero.
18.-Hacer un pseudocodigo que cuente las veces que aparece una
determinada letra en una frase que introduciremos por teclado.
19.-Hacer un pseudocodigo que simule el funcionamiento de un reloj
digital y que permita ponerlo en hora.
20.-Calcular el factorial de un nmero, mediante subprogramas.
21.-Hacer un programa que calcule independientemente la suma de
los pares y los impares de los numeros entre 1 y 1000, utilizando un
switch.
consecutivas, pero cada impresion ir desplazada cuatro columnas
hacia la derecha.
23.-Hacer un pseudocodigo que imprima los nmeros del 0 al 100,
controlando las filas y las columnas.
24.-Comprobar si un numero mayor o igual que la unidad es primo
25.-Introducir un numero menor de 5000 y pasarlo a numero
romano.
26.-Introducir una frase por teclado. Imprimirla en el centro de la
pantalla.
27.-Realizar la tabla de multiplicar de un numero entre 0 y 10.
28.-Simular el lanzamiento de una moneda al aire e imprimir si ha
salido cara o cruz.
29.-Simular cien tiradas de dos dados y contar las veces que entre
los dos suman 10.
30.-Simular una carrera de dos caballos si cada uno tiene igual
probabilidad de ganar.
31.-Introducir dos nymeros por teclado y mediante un menu, calcule
su suma, su resta, su multiplicacion o su division.
32.-Hacer un programa que nos permita introducir un numero por
teclado y sobre el se realicen las siguientes operaciones: comprobar
si es primo, hallar su factorial o imprimir su tabla de multiplicar.
33.-Crear un array unidimensional de 20 elementos con nombres de
personas. Visualizar los elementos de la lista debiendo ir cada uno
en una fila distinta.
34.-Hacer un programa que lea las calificaciones de un alumno en
10 asignaturas, las almacene en un vector y calcule e imprima su
media.
35.-Usando el segundo ejemplo, hacer un programa que busque una
nota en el vector.
36.-Generar una matriz de 4 filas y 5 columnas con numeros
aleatorios entre 1 y 100, e imprimirla.
37.-Generar una matriz de 4 filas y 5 columnas con nmeros
aleatorios entre 1 y 100, y hacer su matriz transpuesta.
38.-Cargar en una matriz las notas de los alumnos de un colegio en
funcion del numero de cursos (filas) y del nmero de alumnos por
curso (columnas).
39.-Ordenar una matriz de M filas y N columnas por la primera
columna utilizando el mtodo SHELL (por insercion).
40.-Crear una tabla de 3 paginas, 4 filas y 5 columnas donde el
primer elemento valga 1, el segundo 2, el tercero 3 y
as sucesivamente, e imprimirla.
41.-Se dispone de una tabla de 5 p ginas, 10 filas y 20 columnas,
que se refieren al centro, al curso y al numero de alumnos de un
colegio respectivamente. Imprimir la nota media por curso y
la nota media maxima y su centro de pertenencia.
42.-Una empresa guarda en una tabla de 3x12x4 las ventas
realizadas por sus tres representantes a lo largo de doce meses de
suscuatro productos, VENTAS[ representante, mes, producto ].
Queremos proyectar el array tridimensional sobre uno de dos
dimensiones que represente el total de ventas, TOTAL[ mes,
producto ], para lo cual sumamos las ventas de cada producto de
cada mes de todos los representantes. Imprimir ambos arrays.
43.-Hacer un programa que nos permita dar altas en el fichero
secuencial DATOS.DAT, cuyos campos son: DNI, NOMBRE,
APELLIDOS, DIRECCION y PROVINCIA.
44.-Hacer un programa que nos permita dar bajas en el fichero
DATOS.DAT
45.-Dado el fichero secuencial DATOS.DAT, realizar un programa que
nos permita
realizar modificaciones cuantas veces deseemos.
46.-Tenemos el fichero secuencial DATOS.DAT cuyos campos son:
DNI, NOMBRE, APELLIDOS, DIRECCION y PROVINCIA. Listar por
impresora todos los registros cuya provincia sea una determinada
que introduciremos por teclado
47.-En el fichero secuencial VENTAS.DAT, estan almacenadas las
ventas de los productos durante el da, cuyos campos son: NART y
VENTAS. Se desea hacer un programa que liste por impresora todas
las ventas realizadas durante el da.
48.-Dado el fichero secuencial ARTICULOS.DAT, cuyos campos son:
NART, ARTICULO, PVP, STOCK y MINIMO. En otro fichero
VENTAS.DAT, estan almacenadas las modificaciones de los
productos durante el da, cuyos campos son: NART2, VENTAS y TIPO.
El campo TIPO puede tomar los valores 0 (venta) y 1 (compra). Se
desea hacer un programa que realice una actualizacin del fichero
de ARTICULOS y un listadopor impresora de las entradas y salidas
de los artculos.
49.-Hacer un pseudocodigo que nos permita dar altas en el fichero
DATOS.DAT de organizacin directa, controlando las altas
duplicadas. Los campos son: DNI, NOMBRE, APELLIDOS Y PUNTERO
para ambos archivos. Algoritmo( dn ) = - Blanco: grabamos el
registro en esa posicin y ponemos el puntero a cero. - Cero:
comprobamos cu l es el valor del campo puntero. Si es cero,
grabamos el registro en esa posicin (no hay sinonimos) y si es
distinto de cero, comparamos el valor con el campo DNI, sison
iguales, alta duplicada y dejamos de leer, y si no son iguales,
introducimos el resto de la informacion. - Distinto de cero: hay un
registro grabado en esa
posicion. Si es igual al dato introducido, alta duplicada, y si no son
iguales, comprobamos el
valor del puntero, si es cero grabamos el registro, y si no es cero, si
es igual al campo DNI, alta duplicada y sino se graba la informacion
en el archivo SINONIMOS.DAT.
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50.-Tenemos el fichero DATOS.DAT, que esta indexado por el campo
APELLIDOS, cuyos campos son: DNI, NOMBRE, APELLIDOS,
DIRECCION y PROVINCIA. Hacer un programa que nos permita listar
por pantalla todos los registros del fichero, controlando el salto de
pagina cuando llegue a la lnea veinte.
52.-Tenemos el fichero DATOS.DAT con la misma estructura anterior,
que esta indexado por el campo DNI. Crear un programa que nos
permita consultar un registro siempre que queramos.