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MALLA CURRICULAR

DOCENTE: JORNADA: MAANA SEDE: PRIMARIA


REA: CATEDRA DE LA PAZ ASIGNATURA: CATEDRA DE LA PAZ GRADO: 1 PERIODO: I TIEMPO: 1 H. S. FECHA:
ENERO A MARZO 2016

PREGUNTA ESTANDAR COMPETENCIA ESTANDAR EJE CURRICULAR SABERES ACTIVIDADES LOGROS


PROBLEMATIZAD
ORA
Cmo debe la Capacitarse de Reconocimiento del Los seres Concepto de Lectura sobre la Conoce el concepto de paz.
familia asumir forma contexto econmico y humanos deben paz, mi familia y la paz.
Observaciones de Opina sobre la importancia de la paz.
la permanente en social. actuar de forma hogar,
imgenes
responsabilidad el concepto de pacfica para responsabili videobeam. Habla sobre las ventajas cuando se vive
? paz para apreciar dar tranquilidad dad de la Realizacin de con la paz.
mi familia. en la regin familia. crucigramas.
donde habita. Complementacin Conoce la importancia de la familia.
de cuadros
de Comprende sobre el respeto en la familia.
contenidos.
Elaboremos Elabora dibujos sobre la paz.
dibujos.

DOCENTE: JORNADA: MAANA SEDE: PRIMARIA


REA: CATEDRA DE LA PAZ ASIGNATURA: CATEDRA DE LA PAZ GRADO: 1 PERIODO: IITIEMPO: 1 H. S. FECHA: MARZO A
JUNIO 2016

PREGUNTA ESTANDAR COMPETENCIA ESTANDAR EJE CURRICULAR SABERES ACTIVIDADES LOGROS


PROBLEMATIZAD
ORA
Qu debemos Identificarse por Conoce la importancia de La sociedad es Soy El desarrollo Reconoce la importancia de ir a
hacer para ser saberse las relaciones humanas la base responsable, de estudiar.
el mejor relacionar con los para el progreso. fundamental del la escuela, competencias
estudiante? dems. entendimiento y mis a travs Identifica los derechos y
el desarrollo de compromisos, de la deberes del estudiante.
las regiones. los amigos. resolucin de
problemas. Opina sobre la importancia de la
Implementar amistad.
n: Sesiones
de
preguntas y
respuestas de
los derechos y
de los
deberes.

lecturas
complementar
ias. Estudio
de casos.
DOCENTE: JORNADA: MAANA SEDE: PRIMARIA
REA: CATEDRA DE LA PAZ ASIGNATURA: CATEDRA DE LA PAZ GRADO: 1 PERIODO: IIITIEMPO: 1 H. S. FECHA: JULIO A
SEPTIEMBRE 2016

PREGUNTA
PROBLEMATIZAD ESTANDAR COMPETENCIA ESTANDAR EJE CURRICULAR SABERES ACTIVIDADES LOGROS
ORA
Cmo Capacitarse Conoce el lugar donde La Comunidad Mi vereda. Desarrollo de Identifico bien mi vereda y algunas
lograremos una como persona habita y aporta ideas en la hace parte del La calle, los talleres cercanas.
comunidad comprometida en solucin de problemas buen trabajo vecinos, los pedaggicos.
conflictos Complemento de Conoce los riesgos al andar solo en las
unida en el el logro de la paz. comunitarios. realizado por cuadros calles.
progreso? sus habitantes comunitarios temticos.
para el logro de . Reflexin de Describo como los vecinos trabajan.
la paz. cuestiones.
Lecturas Opino sobre los problemas de mi vereda.
complementar
ias. Propongo soluciones a los problemas de
mi comunidad.
Sopa de
letras.
DOCENTE: JORNADA: SEDE: PRIMARIA
MAANA
REA: CATEDRA DE LA PAZ ASIGNATURA: CATEDRA DE GRADO: 1 PERIODO: IV TIEMPO: 1 H. S. FECHA: SEPTIEMBRE A
LA PAZ DICIEMBRE 2016
PREGUNTA
PROBLEMATIZAD ESTANDAR COMPETENCIA ESTANDAR EJE CURRICULAR SABERES ACTIVIDADES LOGROS
ORA
Cmo sera la Identificarse por Conozco la importancia de los La organizacin Los valores Desarrollo de Opina sobre la importancia de los valores
vida si todos el conocimiento y valores humanos para convivir en de justicia humanos: talleres humanos.
cumplimos con aplicacin de los paz y desarrollo.. imparte La paz, la pedaggicos.
Redaccin de Habla con propiedad sobre la importancia
los valores valores humanos. orden y justicia, la
fragmentos, de la paz.
humanos? disciplina a sus tolerancia, como historietas.
el respeto, Dibujemos los Dibuja algunos valores humanos.
miembros, la
generando valores.
responsabili
ambientes de dad
progreso.
DOCENTE: JORNADA: MAANA SEDE: PRIMARIA
REA: CATEDRA DE LA PAZ ASIGNATURA: CATEDRA DE LA PAZ GRADO: 2 PERIODO: I TIEMPO: 1 H. S. FECHA:
ENERO A MARZO 2016

PREGUNTA
PROBLEMATIZAD ESTANDAR COMPETENCIA ESTANDAR EJE CURRICULAR SABERES ACTIVIDADES LOGROS
ORA
Por qu Capacitarse de Reconocimiento de la Los seres Concepto de Lectura sobre la Conoce el concepto de paz.
deseamos forma responsabilidad como humanos deben paz, mi familia y la paz.
Observaciones de Reconoce sobre la importancia de la paz.
tener personas responsable para estudiantes. actuar de forma responsabili
imgenes
responsables tener xito en las pacfica para dad La videobeam. Cumple con las responsabilidades como
en las actividades dar tranquilidad familia y la Realizacin de estudiante.
actividades? familiares y en la regin escuela. crucigramas.
escolares. donde habita. Complementacin Comprende sobre el respeto en la familia.
de cuadros
de Elabora dibujos sobre la paz.
contenidos.
Elaboremos
dibujos.
DOCENTE: JORNADA: MAANA SEDE: PRIMARIA
REA: CATEDRA DE LA PAZ ASIGNATURA: CATEDRA DE LA PAZ GRADO: 2 PERIODO: II FECHA: MARZO A JUNIO 2016
TIEMPO: 1 H. S.
PREGUNTA
PROBLEMATIZAD ESTANDAR COMPETENCIA ESTANDAR EJE CURRICULAR SABERES ACTIVIDADES LOGROS
ORA
Por qu es Identificarse por Conoce la importancia de La sociedad es Nuestro El desarrollo Conoce la importancia de seguir
necesario tener claridad en ser una persona educada y la base estudio, Mis de estudiando.
seguir la importancia de culta fundamental del tareas, Mis competencias
estudiando seguir entendimiento y sueos, laa travs de la Cumple con las tareas
alegremente? estudiando. el desarrollo de recreacin. resolucin de emotivamente.
las regiones. problemas.
Sesiones Opina sobre las
de preguntas metas que desea
y respuestas alcanzar.
de las metas y
sueos. Participa alegremente en las
lecturas actividades ldicas.
complementar
ias.
DOCENTE: JORNADA: MAANA SEDE: PRIMARIA
REA: CATEDRA DE LA PAZ ASIGNATURA: CATEDRA DE LA PAZ GRADO: 2 PERIODO: IIITIEMPO: 1 H. S. FECHA: JULIO A
SEPTIEMBRE 2016

PREGUNTA ESTANDAR COMPETENCIA ESTANDAR EJE CURRICULAR SABERES ACTIVIDADES LOGROS


PROBLEMATIZAD
ORA
Cmo Capacitarse Conoce la trascendencia La Comunidad Nuestra cultura, Desarrollo de Comprendo la importancia de la cultura.
lograremos como persona cuando se respeta nuestra hace parte del los personajes, talleres
respetuosa las tradiciones, pedaggicos. Participo en la representacin de nuestra
vincularnos cultura y tradiciones. buen trabajo
activamente en de la cultura, la realizado por la oralidad, las Representacio cultura.
paz y el progreso. costumbres. nes de la
nuestra cultura sus habitantes Respeto las costumbres y tradiciones de
de paz y para el logro de cultura, mi comunidad.
progreso? la paz. lecturas y
dibujemos.
DOCENTE: JORNADA: MAANA SEDE: PRIMARIA
REA: CATEDRA DE LA PAZ ASIGNATURA: CATEDRA DE LA PAZ GRADO: 2 PERIODO: IV TIEMPO: 1 H. S. FECHA:
SEPTIEMBRE A DICIEMBRE 2016
PREGUNTA ESTANDAR COMPETENCIA ESTANDAR EJE CURRICULAR SABERES ACTIVIDADES LOGROS
PROBLEMATIZAD
ORA
Cmo sera la Identificarse por Conozco la importancia de los La organizacin Los Desarrollo de Opina sobre la importancia de los valores
vida si todos el conocimiento y valores humanos para convivir en de justicia valores talleres humanos.
cumplimos con aplicacin de los paz y desarrollo. imparte humanos: pedaggicos.
el amor, la Redaccin de Comprende que el amor nos conduce a
los valores valores humanos. orden y
seguir educndonos para la paz.
humanos? disciplina a sus convivenci fragmentos, como
historietas.
miembros, a, la Participa con soluciones cuando hay
generando solidarida Dibujemos problemas de convivencia escolar.
d, la los
ambientes
de honestida valores. Dibuja algunos valores humanos.
progreso. d
DOCENTE: JORNADA: MAANA SEDE: PRIMARIA
REA: CATEDRA DE LA PAZ ASIGNATURA: CATEDRA DE LA PAZ GRADO: 3 PERIODO: I TIEMPO: 1 H. S. FECHA:
ENERO A MARZO 2016

PREGUNTA ESTANDAR COMPETENCIA ESTANDAR EJE CURRICULAR SABERES ACTIVIDADES LOGROS


PROBLEMATIZAD
ORA
Por qu es Capacitarse en el Reconocimiento de los Los seres Concepto Lectura sobre la Conoce el concepto de paz.
importante cumplimiento de compromisos adquiridos humanos deben de paz, las la paz.
metas, las Observaciones de Opina claramente sobre la importancia de
cumplir con las las actividades y como persona actuar de forma
imgenes la paz.
actividades metas responsable. pacfica para dar actividade
videobeam.
asignadas? planteadas. tranquilidad en s Realizacin de Cumple con las metas propuestas.
la regin donde domstica crucigramas.
habita. sy Complementacin Participa alegremente en las diferentes
las de cuadros actividades escolares.
de
actividade
contenidos. Elabora dibujos sobre la paz.
s Elaboremos
escolares. dibujos.
DOCENTE: JORNADA: MAANA SEDE: PRIMARIA
REA: CATEDRA DE LA PAZ ASIGNATURA: CATEDRA DE LA PAZ GRADO: 3 PERIODO: IITIEMPO: 1 H. S. FECHA: MARZO A
JUNIO 2016
PREGUNTA
PROBLEMATIZAD
ORA ESTANDAR COMPETENCIA ESTANDAR EJE CURRICULAR SABERES ACTIVIDADES LOGROS
Por qu Identificarse por Conoce la importancia del La sociedad es Nuestros El desarrollo Opina sobre el concepto de
debemos conocer los cumplimiento de los la base derechos y de derecho.
defender los derechos derechos humanos. fundamental del deberes, competencias
derechos humanos. entendimiento y derechos a travs de la Cumple con los deberes de
humanos? el desarrollo de humanos. resolucin de estudiante.
las regiones. problemas.
Sesiones Exige que le respete sus derechos
de preguntas como estudiante.
y respuestas
de las metas y Conoce la importancia de
sueos. proteger los derechos humanos.
lecturas
complementar
ias.
DOCENTE: JORNADA: SEDE: PRIMARIA
MAANA
REA: CATEDRA DE LA PAZ ASIGNATURA: CATEDRA DE GRADO: 3 PERIODO: III TIEMPO: 1 H. S. FECHA: JULIO A SEPTIEMBRE
LA PAZ 2016

PREGUNTA ESTANDAR COMPETENCIA ESTANDAR EJE CURRICULAR SABERES ACTIVIDADES LOGROS


PROBLEMATIZAD
ORA
Cmo Identificacin de Conoce la riqueza natural y La Comunidad Mi municipio, Desarrollo de Comprendo la importancia de contar con
lograremos los recursos humana que hay en hace parte del Sus habitantes, talleres un ente territorial local que ayuda a su
los recursos, su pedaggicos. poblacin.
integrar a importantes que nuestras comunidades. buen trabajo
nuestras debemos realizado por economa. Representacio
Describo los numerosos recursos que hay
comunidades preservar en sus habitantes nes de la
en mi municipio.
locales en el nuestras para el logro de cultura,
mandato por la comunidades. la paz. lecturas y Promuevo campaas para proteger y
paz? dibujemos. conservar la riqueza natural de mis
comunidades.
DOCENTE: JORNADA: MAANA SEDE: PRIMARIA
REA: CATEDRA DE LA PAZ ASIGNATURA: CATEDRA DE LA GRADO: 3 PERIODO: IV TIEMPO: 1 H. S. FECHA: SEPTIEMBRE A
PAZ DICIEMBRE 2016
PREGUNTA ESTANDAR COMPETENCIA ESTANDAR EJE CURRICULAR SABERES ACTIVIDADES LOGROS
PROBLEMATIZAD
ORA
Por qu la Reconoce a los Conozco la importancia de aplicar La organizacin Los Desarrollo de Habla comprensiblemente sobre
sabidura valores humanos con sabidura los valores humanos de justicia valores talleres la importancia de los valores
para convivir en paz y desarrollo. imparte pedaggicos. humanos.
permite una como paso hacia humanos:
orden y Redaccin de
admirada la cultura de paz la fragmentos, como Conoce que las personas sabias educan en
cultura de paz? y de progreso. disciplina a sus sabidura. historietas. la cultura de la paz.
miembros, La Dibujemos
generando prudencia, Comprende que toda persona estudiosa y
los
ambientes la con experiencia es prudente.
valores.
de fortaleza, Propone soluciones a los problemas.
progreso. la justicia
y la Dibuja algunos valores humanos.
templanza
.
DOCENTE: JORNADA: MAANA SEDE: PRIMARIA
REA: CATEDRA DE LA PAZ ASIGNATURA: CATEDRA DE LA PAZ GRADO: 4 PERIODO: I TIEMPO: 1 H. S. FECHA:
ENERO A MARZO 2016

PREGUNTA ESTANDAR COMPETENCIA ESTANDAR EJE CURRICULAR SABERES ACTIVIDADES LOGROS


PROBLEMATIZAD
ORA
Por qu es Conocimiento de Reconocimiento del Los seres Concepto Lectura sobre la Habla comprensiblemente sobre la
importante ser la importancia de trabajo organizado en humanos deben de paz, la paz. importancia de la paz.
la Observaciones de
organizado en ser organizado la consecucin de los actuar de forma
imgenes Opina sobre la manera indicada de
el para lograr las objetivos propuestos. pacfica para dar organizaci videobeam. organizar las cosas.
planteamiento propuestas. tranquilidad en n, las Realizacin de
de propuestas? la regin donde propuestas crucigramas. Hace propuestas para solucionar
habita. , los Complementacin necesidades.
de cuadros
objetivos.
de Elabora dibujos sobre la paz.
contenidos.
Elaboremos
dibujos.
DOCENTE: JORNADA: MAANA SEDE: PRIMARIA
REA: CATEDRA DE LA PAZ ASIGNATURA: CATEDRA DE LA PAZ GRADO: 4 PERIODO: IITIEMPO: 1 H. S. FECHA: MARZO A
JUNIO 2016
PREGUNTA
PROBLEMATIZAD
ORA ESTANDAR COMPETENCIA ESTANDAR EJE CURRICULAR SABERES ACTIVIDADES LOGROS
Por qu hay Conocimiento de Conoce la importancia La sociedad es Concepto deEl desarrollo Opina sobre el concepto de
que preservar la forma indicada promover y preservar los la base derecho. de derecho.
los derechos en preservar los derechos humanos. fundamental del Derechos y competencias
humanos? derechos entendimiento y deberes. a travs de la Conoce los deberes y derechos
humanos. el desarrollo de Justicia. resolucin de como persona.
las regiones. problemas.
Constitucin,
Derechos
Sesiones de Comprende la funcin de la
humanos preguntas y justicia en defender los derechos
. respuestas de humanos.
las metas y
sueos. Conoce la importancia de la
lecturas constitucin poltica Colombiana.
complementar
ias.
DOCENTE: JORNADA: MAANA SEDE: PRIMARIA
REA: CATEDRA DE LA PAZ ASIGNATURA: CATEDRA DE LA PAZ GRADO: 4 PERIODO: IIITIEMPO: 1 H. S. FECHA: JULIO A
SEPTIEMBRE 2016
PREGUNTA
PROBLEMATIZAD ESTANDAR COMPETENCIA ESTANDAR EJE CURRICULAR SABERES ACTIVIDADES LOGROS
ORA
Cmo Identificacin de Conoce la riqueza natural y La Comunidad Mi Desarrollo de Comprendo la importancia de contar con
lograremos los recursos humana que hay en nuestra hace parte del Departamento, talleres un ente territorial regional que ayuda a su
Sus habitantes, pedaggicos. poblacin.
integrar a importantes que regin. buen trabajo
nuestra regin debemos realizado por los recursos, su Representacio
economa. nes de la Describo los numerosos recursos que hay
en el mandato preservar en sus habitantes en mi departamento.
cultura,
por la paz? nuestra regin. para el logro de
lecturas y Promuevo campaas para proteger y
la paz.
dibujemos. conservar la riqueza natural de mi regin.
DOCENTE: JORNADA: MAANA SEDE: PRIMARIA
REA: CATEDRA DE LA PAZ ASIGNATURA: CATEDRA DE LA PAZ GRADO: 4 PERIODO: IV TIEMPO: 1 H. S. FECHA:
SEPTIEMBRE A DICIEMBRE 2016
PREGUNTA
PROBLEMATIZAD ESTANDAR COMPETENCIA ESTANDAR EJE CURRICULAR SABERES ACTIVIDADES LOGROS
ORA
Por qu la Reconoce a la Conozco la importancia de La organizacin Los Desarrollo de Reflexiona sobre el gran aporte que hacen
educacin para educacin para la educarnos para la paz como medio de justicia valores talleres los valores humanos para la convivencia
pacfica.
la paz hace paz como medio indicado en logro de la equidad imparte humanos: pedaggicos.
indispensable en humana. orden y Redaccin de
territorios la fragmentos, como Participa en los espacios democrticos de
prsperos y la aplicacin de disciplina a sus convivenci historietas. la institucin educativa.
felices? los valores miembros, a pacfica, Dibujemos
humanos para generando participaci Comprende que toda persona con
la equidad y la los
ambientes n dificultades recibe el apoyo de las dems
felicidad humana. valores. personas.
de democrti
progreso. ca, Dibuja algunos valores humanos.
equidad.
DOCENTE: JORNADA: MAANA SEDE: PRIMARIA
REA: CATEDRA DE LA PAZ ASIGNATURA: CATEDRA DE GRADO: 5 PERIODO: I TIEMPO: 1 H. S. FECHA: ENERO A
LA PAZ MARZO 2016

PREGUNTA ESTANDAR COMPETENCIA ESTANDAR EJE CURRICULAR SABERES ACTIVIDADES LOGROS


PROBLEMATIZAD
ORA
Por qu es Conocimiento de Reconocimiento de la Los seres Concepto de Lectura sobre la Habla comprensiblemente sobre la
importante la importancia de importancia de plantear humanos deben paz, las la paz. importancia de la paz.
propuestas, Observaciones de
realizar abordar propuestas para desarrollar actuar de forma
imgenes Hace propuestas para dar solucin a las
propuestas y propuestas y proyectos de bienestar pacfica para los videobeam. necesidades escolares.
desarrollar desarrollar social. dar tranquilidad proyectos, Realizacin de
proyectos de proyectos en la regin El crucigramas. Participa activamente en los proyectos
bienestar sociales. donde habita. Complementacin escolares..
bienestar de cuadros
social?
social. de Elabora dibujos sobre la paz.
contenidos.
Elaboremos
dibujos.
DOCENTE: JORNADA: MAANA SEDE: PRIMARIA
REA: CATEDRA DE LA PAZ ASIGNATURA: CATEDRA DE LA PAZ GRADO: 5 PERIODO: II FECHA: MARZO A JUNIO 2016
TIEMPO: 1 H. S.
PREGUNTA
PROBLEMATIZAD
ORA ESTANDAR COMPETENCIA ESTANDAR EJE CURRICULAR SABERES ACTIVIDADES LOGROS
Por qu la Conocimiento de Conoce la importancia la La sociedad es Derechos El desarrollo Opina sobre la proteccin de los
humanidad los rganos misin de los organismos la base humanos, de derechos humanos.
debe abordar encargados de nacionales e internacionales fundamental del Constitucin
competencias
una nutrida brindar la paz en brindar la paz mundial. entendimiento y Colombiana,a travs de la Conoce los organismos que
defensa de los mundial. el desarrollo de derecho resolucin de protegen los derechos humanos a
derechos las regiones. internacional
problemas. nivel nacional e internacional
humanos? humanitario.
Sesiones
Siglas: ONU.
de preguntas Comprende la misin de todo ser
OMS, UNICEF,
y respuestas humano por preservar la paz en
CIDEA, de las metas y las naciones.
UNESCO, sueos.
Etc.. lecturas
complementar
ias.
DOCENTE: JORNADA: MAANA SEDE: PRIMARIA
REA: CATEDRA DE LA PAZ ASIGNATURA: CATEDRA DE LA PAZ GRADO: 5 PERIODO: IIITIEMPO: 1 H. S. FECHA: JULIO A
SEPTIEMBRE 2016
PREGUNTA
PROBLEMATIZAD ESTANDAR COMPETENCIA ESTANDAR EJE CURRICULAR SABERES ACTIVIDADES LOGROS
ORA
Cmo Identificacin de Conoce la riqueza natural y La Comunidad Mi nacin, Desarrollo de Comprendo la importancia de contar con
lograremos los recursos humana que hay en nuestra hace parte del Sus habitantes, talleres una nacin democrtica.
integrar a importantes que nacin. buen trabajo los recursos, su pedaggicos.
nuestra nacin debemos realizado por economa. Representacio Describo los numerosos recursos que hay
nes de la en mi pas.
en el mandato preservar en sus habitantes
cultura,
por la paz? nuestra nacin. para el logro de Promuevo campaas para proteger y
lecturas y conservar la riqueza natural de mi regin.
la paz.
dibujemos.
Valoro la riqueza natural de mi pas que el
medio indispensable para convivir en paz.

DOCENTE: JORNADA: MAANA SEDE: PRIMARIA


REA: CATEDRA DE LA PAZ ASIGNATURA: CATEDRA DE LA PAZ GRADO: 5 PERIODO: IV TIEMPO: 1 H. S. FECHA:
SEPTIEMBRE A DICIEMBRE 2016
PREGUNTA
PROBLEMATIZAD ESTANDAR COMPETENCIA ESTANDAR EJE CURRICULAR SABERES ACTIVIDADES LOGROS
ORA
Por qu Reconoce al Conozco la importancia de La organizacin Los Desarrollo de Reflexiona sobre el gran aporte que hacen
debemos dilogo y a la reconocer los errores y de pactar de justicia valores talleres los valores humanos para la convivencia
justicia como los compromisos para no volver a imparte humanos: pedaggicos. pacfica.
buscar la
forma efectiva de infringir las normas de convivencia.. orden y la moral, Redaccin de
solucin a los Participa en los espacios democrticos de
fragmentos, como
problemas identificar los disciplina a sus resolucin la institucin educativa.
historietas.
sociales errores y de miembros, de
Dibujemos
empleando el buscar el generando conflictos, Comprende que toda persona con
compromiso en acoso los
dilogo y la ambientes dificultades recibe el apoyo de las dems
no escolar. La valores. personas.
justicia como de
forma efectiva volver a infringir progreso. justicia
Acepta con sinceridad sus errores y se
del las normas de compromete a respetar las normas de
reconocimiento convivencia. convivencia.
de los errores y
del compromiso Dibuja algunos valores humanos.
en no
volver a
infringir las
normas de
convivencia?

DOCENTES: JOS ELVER ACOSTA JORNADA: MAANA SEDE: PRINCIPAL SECUNDARIA Y SEDES PRIMARIA

REA: OPTATIVA ASIGNATURA: CATEDRA DE PAZGRADO: 6 PERIODO: I TIEMPO: 1 H. S. FECHA: ENERO A MARZO 2016

PREGUNTA ESTANDAR COMPETENCIA ESTANDAR EJE CURRICULAR SABERES ACTIVIDADES LOGROS


PROBLEMATIZAD
ORA
Cmo es Capacitarse de Comprende la organizacin Los seres Concepto Lectura sobre la Conoce el concepto de paz.
Colombia, que forma de mi pas y la importancia humanos deben de paz, mi paz.
pas Observaciones de Opina sobre la importancia de la paz.
se debe hacer permanente en de la paz como medio que actuar de forma
imgenes
para conocer el el concepto de proporciona progreso en las pacfica para dar Colombia,
videobeam. Habla sobre las ventajas cuando se vive
concepto de paz para ser una regiones. tranquilidad en su Realizacin de con la paz.
paz y actuar de persona ejemplar la regin donde organizaci crucigramas.
forma en mi pas habita. n Complementacin Elabora el croquis de Colombia.
ejemplar? y sus de cuadros
habitantes. de Comprende sobre el respeto de las
contenidos. normas.
Elaboremos
dibujos. Elabora dibujos sobre la paz.

DOCENTES: JOS ELVER ACOSTA JORNADA: MAANA SEDE: PRINCIPAL SECUNDARIA Y SEDES PRIMARIA
REA: OPTATIVA ASIGNATURA: CATEDRA DE PAZ GRADO: 6 PERIODO: II TIEMPO: 1 H. S. FECHA: ABRIL A JUNIO 2016

PREGUNTA ESTANDAR COMPETENCIA ESTANDAR EJE CURRICULAR SABERES ACTIVIDADES LOGROS


PROBLEMATIZADO
RA
Qu debemos Identificarse por Conoce la importancia de La sociedad es Proceso El desarrollo Reconoce las ventajas de
hacer para el conocimiento las relaciones humanas para la base educativo, de educarse.
estar tranquilos en las relaciones el progreso. fundamental del la competencias
trabajando y humanas. entendimiento y ciudadana, a travs Identifica los derechos y
estudiando? el desarrollo de resolucin de de la deberes del ciudadano.
las regiones. conflictos, la resolucin de
convivencia. problemas. Distingue los mecanismos de
Implementar solucin de conflictos.
n: Sesiones
de Opina sobre la importancia de
preguntas y vivir en felicidad.
respuestas
bien
estructurad
as
dentro de una
clase
magistral,
donde los
estudiantes
participan
activamente
en
el
Intercambio
dialctico.
Seminari
os
interactivos.
Estudio
de casos
cerrados.
DOCENTES: JOS ELVER ACOSTA JORNADA: MAANA SEDE: PRINCIPAL SECUNDARIA Y SEDES PRIMARIA

REA: OPTATIVA ASIGNATURA: CATEDRA DE PAZ GRADO: 6 PERIODO: IIITIEMPO: 1 H. S. FECHA: JULIO A SEPTIEMBRE 2016

PREGUNTA ESTANDAR COMPETENCIA ESTANDAR EJE CURRICULAR SABERES ACTIVIDADES LOGROS


PROBLEMATIZAD
ORA
Cmo Capacitarse como Conoce la importancia de un La Comunidad Concepto de Desarrollo de Identifico la importancia de los valores
lograremos el persona gran ser humano admirable hace parte del valor. talleres humanos.
beneficio de la comprometida en que trabaja por el bienestar buen trabajo Valores pedaggicos.
humanos: Complemento de Conoce los beneficios de una persona
paz? el logro de la paz. de todos. realizado por sus cuadros comprometida en el bienestar de todos.
habitantes para el valor de
temticos.
el logro de la la paz, Reflexin de Describe como la persona aplica los
paz. cultura de cuestiones. derechos y deberes para convivir en paz.
la paz, Trabajos de
educacin interpretacin e Identifica las ventajas cuando se conocen y
investigacin. aplican los valores humanos.
para la
Desarrollo de
paz. taller de Opino sobre los problemas de convivencia
habilidades. y propongo soluciones.
Elaboracin de
graficas e
ilustraciones.
Elaboracin de
mapas
conceptuales.
Desarrollo de
talleres de
habilidades,
pensamiento
crtico.
DOCENTES: JOS ELVER ACOSTA JORNADA: MAANA SEDE: PRINCIPAL SECUNDARIA Y SEDES PRIMARIA

REA: OPTATIVA ASIGNATURA: CATEDRA DE PAZ GRADO: 6 PERIODO: IVTIEMPO: 1 H. S. FECHA: SEPTIEMNBRE A NOVIEMBRE
2016

PREGUNTA ESTANDAR COMPETENCIA ESTANDAR EJE CURRICULAR SABERES ACTIVIDADES LOGROS


PROBLEMATIZAD
ORA
Cmo sera el Identificarse por Conozco los distintos escenarios La organizacin La Desarrollo de Opina libremente sobre las ventajas de la
pas si el conocimiento que velan por la tranquilidad y la de justicia democraci talleres democracia.
conocemos los de los derechos y defensa de los derechos de los imparte a, la ley, pedaggicos.
seres humanos. Redaccin de Habla con propiedad sobre la importancia
derechos y deberes donde orden y la
fragmentos, como de las leyes.
deberes? existen los disciplina a sus justicia, historietas.
espacios La Complementacin Reflexiona sobre los beneficios que ofrece
necesarios para miembros, constituci de cuadros la constitucin poltica de Colombia.
generando n, La temticos.
hacer cumplir las
ambientes de Trabajos de Conoce la importancia de las polticas
demandas. investigacin. pblicas.
progreso. Poltica,
Anlisis de
polticas lectura. Participa en los rganos institucionales.
pblicas, Taller de
participaci habilidades
n pensamiento
poltica. crtico
Observemos el
campo.
Alternativas para
resolver
problemas.
Desarrollo de un
taller de
habilidades,
trabajo con
fuentes Las
regiones
productivas.
DOCENTES: JOS ELVER ACOSTA JORNADA: MAANA SEDE: PRINCIPAL SECUNDARIA Y SEDES PRIMARIA

REA: OPTATIVA ASIGNATURA: CATEDRA DE PAZ GRADO: 7 PERIODO: ITIEMPO: 1 H. S. FECHA: ENERO A MARZO 2016

PREGUNTA ESTANDAR COMPETENCIA ESTANDAR EJE CURRICULAR SABERES ACTIVIDADES LOGROS


PROBLEMATIZAD
ORA
Por qu es Capacitarse con Comprende el significado de La sociedad Concepto Lectura sobre la Reconoce las ventajas cuando se vive en
importante el propsito de la paz y de las ventajas en la conoce los de paz, paz. paz.
Frases sobre la
conocer el conocer el sociedad. medios para los
paz. Redacta frases invitando a la paz.
concepto de significado de tener una vida dilogos de Observaciones de
paz e paz y de sus en paz y con paz, el imgenes Opina sobre la importancia de la paz.
indispensable ventajas sociales. progreso. perdn, la videobeam.
cuando se reconciliaci Realizacin de Realiza lecturas de temas de paz.
crucigramas.
acta de forma n. Paz
Complementacin Conoce el camino indicado para la
ejemplar? y de cuadros reconciliacin.
desarrollo. de
contenidos. Elabora dibujos sobre la paz.
Elaboremos
dibujos.

DOCENTES: JOS ELVER ACOSTA JORNADA: MAANA SEDE: PRINCIPAL SECUNDARIA Y SEDES PRIMARIA
REA: OPTATIVA ASIGNATURA: CATEDRA DE PAZ GRADO: 7 PERIODO: II TIEMPO: 1 H. S. FECHA: ABRIL A JUNIO 2016
PREGUNTA
PROBLEMATIZADO
RA ESTANDAR COMPETENCIA ESTANDAR EJE CURRICULAR SABERES ACTIVIDADES LOGROS

Por qu es Identificarse por Conoce la importancia de Las distintas Inclusin, El desarrolloa Reconoce las polticas de inclusin
importante la participacin respetar la diversidad culturas diversidad, de la del estado.
involucrar a con todos los cultural y se identifica por merecen su diferencia, competenciasde
todas las sectores y etnias ser emprendedor y lder. reconocimiento plurietnico, travs de Conoce la importancia de la
personas sin en las propuestas y su dedicacin multicultural. resolucin normatividad referente al respeto
discriminacin de desarrollo. para lograr problemas. por la diferencia.
en los proyectos avances Lecturas de de
de bienestar significativos de casos Utiliza recursos para representar lo
social? progreso. cotidianos. de plurietnico y multicultural.
Observacin
imgenes. de Comprende que nuestro pas es un
Diseo de estado social de derecho.-.
grficos.
Estudio de
el
normas
higiene.
Observacin
labores en
restaurante de
escolar.
Cuestionario
sobre
preparacin
alimentos.

DOCENTES: JOS ELVER ACOSTA JORNADA: MAANA SEDE: PRINCIPAL SECUNDARIA Y SEDES PRIMARIA
REA: OPTATIVA ASIGNATURA: CATEDRA DE PAZ GRADO: 7 PERIODO: III TIEMPO: 1 H. S. FECHA: JULIO A SEPTIEMBRE 2016

PREGUNTA ESTANDAR COMPETENCIA ESTANDAR EJE CURRICULAR SABERES ACTIVIDADES LOGROS


PROBLEMATIZADO
RA
Cmo debe Capacitarse de Identifica la importancia de Los ciudadanos Los valores Realizacin de Comprende la importancia de la aplicacin
ser un pas forma activa en la aplicacin de los valores debemos humanos: cronogramas. de los valores humanos.
La paz, la Elaboracin y
cuando se el empleo de los humanos. conocer y
desarrollo de Organiza actividades de integracin.
aplican los valores humanos. aplicar los convivencia talleres
valores valores pacifica, la pedaggicos. Identifica los avances en la solucin de
humanos? humanos para tolerancia, Trabajos conflictos.
convivir en paz el socializados en
respeto. relacin a la Comprende la importancia de vivir en paz
y progreso. reflexin e y progreso.
investigacin.
Talleres de
interpretacin.
Confrontacin de
opiniones.
Elaboracin de
mapas
conceptuales.

DOCENTES: JOS ELVER ACOSTA JORNADA: MAANA SEDE: PRINCIPAL SECUNDARIA Y SEDES PRIMARIA

REA: OPTATIVA ASIGNATURA: CATEDRA DE PAZ GRADO: 7 PERIODO: IVTIEMPO: 1 H. S. FECHA: OCTUBRE A DICIEMBRE 2016
PREGUNTA ESTANDAR COMPETENCIA ESTANDAR EJE CURRICULAR SABERES ACTIVIDADES LOGROS
PROBLEMATIZAD
ORA
Por qu es Identificarse por Conozco los derechos de ser un La organizacin Las Desarrollo de Opina con argumentos sobre un estado
importante la el conocimiento ciudadano colombiano. de justicia talleres democrtico.
actuacin de la de la efectiva imparte virtudes pedaggicos.
cardinales Redaccin de Habla con propiedad cuando acta la ley.
justicia en un justicia que orden y
del fragmentos, como
pas impera en un disciplina a sus historietas. Reflexiona sobre los casos donde hay
derecho:
democrtico? estado Complementacin perdn, reparacin y sometimiento a la
miembros, justicia, de cuadros justicia.
democrtico.
generando prudencia, temticos.
ambientes de fortaleza Trabajos de Conoce la importancia de las virtudes
progreso. y investigacin. humanas.
templanza. Anlisis de
Prevencin lectura. Promueve campaas sobre respeto de las
Taller de normas de convivencia.
del
habilidades
pensamiento
acoso crtico
escolar. Observemos el
campo.
Alternativas para
resolver
problemas.
Desarrollo de un
taller de
habilidades,
trabajo con
fuentes Las
regiones
productivas.

DOCENTES: JOS ELVER ACOSTA JORNADA: MAANA SEDE: PRINCIPAL SECUNDARIA Y SEDES PRIMARIA

REA: OPTATIVA ASIGNATURA: CATEDRA DE PAZGRADO: 8 PERIODO: I TIEMPO: 1 H. S. FECHA: ENERO A MARZO 2016
PREGUNTA
PROBLEMATIZAD ESTANDAR COMPETENCIA ESTANDAR EJE CURRICULAR SABERES ACTIVIDADES LOGROS
ORA
Cundo vemos Capacitarse con Comprende la importancia La paz debe La paz, Lectura sobre la Participa explicando casos de paz.
la importante el propsito de de ver la paz en las estar en cada educacin paz, cultura,
educacin y Redacta frases invitando a la paz.
de la paz en las ver la paz en las comunidades. una de las para la
desarrollo.
comunidades? comunidades. actividades paz, Frases sobre la Opina sobre la importancia de la paz.
humanas proceso de paz.
aportando su paz, Observaciones de Realiza lecturas sobre paz, cultura y
funcin social. conflicto y imgenes desarrollo.
videobeam.
post
Realizacin de Realiza carteleras sobre la paz.
conflicto. crucigramas.
Complementacin Opina sobre la importancia humana de
de cuadros convivir en paz.
de
contenidos. Elabora dibujos sobre la paz.
Elaboremos
dibujos.

DOCENTES: JOS ELVER ACOSTA JORNADA: MAANA SEDE: PRINCIPAL SECUNDARIA Y SEDES PRIMARIA

REA: OPTATIVA ASIGNATURA: CATEDRA DE PAZ GRADO: 8 PERIODO: IITIEMPO:1 H. S. FECHA: ABRIL A JUNIO 2016

PREGUNTA
PROBLEMATIZADO ESTANDAR COMPETENCIA ESTANDAR EJE CURRICULAR SABERES ACTIVIDADES LOGROS
RA
Por qu Identificarse por Reconoce la importancia de Las distintas Polticas de El desarrolloa Reconoce la importancia de las
tenemos que el respeto que le respetar la diversidad culturas Inclusin, de la polticas de inclusin.
respetar a brindamos a cultural y se identifica por merecen su Discriminaci competenciasde
todos los cada uno de los ser emprendedor y lder. reconocimiento n, diversidad, travs de Conoce el problema de
habitantes de miembros de y su dedicacin diferencia, resolucin discriminacin y propone
nuestra nacin? nuestra nacin. para lograr plurietnico, problemas. alternativas de solucin.
avances multicultural. Lecturas de de
significativos de Derechos casos Realiza representaciones
progreso. humanos. cotidianos. de culturales y artsticas.
Observacin
imgenes. de Participa en actividades de clases
Diseo de y las presenta en los eventos
grficos. culturales del colegio.
Estudio de
el Opina sobre la importancia de los
normas
higiene. derechos humanos.
Observacin
labores en
restaurante de
escolar.
Cuestionario
sobre
preparacin
alimentos.
DOCENTES: JOS ELVER ACOSTA JORNADA: MAANA SEDE: PRINCIPAL SECUNDARIA Y SEDES
PRIMARIA
REA: OPTATIVA ASIGNATURA: CATEDRA DE PAZGRADO: 8 PERIODO: IIITIEMPO: 1 H. S. FECHA: JULIO A SEPTIEMBRE
2016

PREGUNTA ESTANDAR COMPETENCIA ESTANDAR EJE CURRICULAR SABERES ACTIVIDADES LOGROS


PROBLEMATIZAD
ORA
Cmo Capacitarse en Reconoce la importancia de Los ciudadanos Los valores Realizacin de Reconoce la importancia de vivir con la
podemos lograr valores humanos la aplicacin de los valores debemos humanos: cronogramas. aplicacin de los valores humanos.
Dilogo, Elaboracin y
un pas en para tener un humanos. conocer y
desarrollo de Comprende que los valores humanos nos
progreso y lugar con aplicar los prudencia, talleres direccionan hacia la paz que tanto
desarrollo? progreso y valores propuestas, pedaggicos. anhelamos.
desarrollo. humanos para acuerdos, Trabajos
convivir en paz compromisos socializados en Identifica los avances en la solucin de
. relacin a la conflictos.
y progreso. reflexin e
investigacin. Propone soluciones a las dificultades
Talleres de estudiadas.
interpretacin.
Confrontacin de Comprende que la paz permite calidad de
opiniones. vida
Elaboracin de
mapas
conceptuales.
DOCENTES: JOS ELVER ACOSTA JORNADA: MAANA SEDE: PRINCIPAL SECUNDARIA Y SEDES PRIMARIA
REA: OPTATIVA ASIGNATURA: CATEDRA DE PAZ GRADO: 8 PERIODO: IV TIEMPO: 1 H. S. FECHA: OCTUBRE A DICIEMBRE 2016

PREGUNTA ESTANDAR COMPETENCIA ESTANDAR EJE CURRICULAR SABERES ACTIVIDADES LOGROS


PROBLEMATIZAD
ORA
Cmo Identificarse Reconozco la importancia de los La organizacin Las Desarrollo de Reconoce la importancia de conocer las
podemos como persona derechos de la persona. de justicia necesidade talleres necesidades sociales de mi regin.
contribuir para conocedora de imparte s sociales, pedaggicos.
Redaccin de Habla con propiedad sobre las ventajas de
que reine la los derechos de orden y los
fragmentos, como nuestros recursos naturales.
justicia y la los dems. disciplina a sus recursos
historietas.
paz? naturales, Complementacin Identifica la importancia de alcanzar el
miembros, proyecto de cuadros propio proyecto de vida.
generando de temticos.
ambientes de vida. Trabajos de
progreso. investigacin.
Anlisis de
lectura.
Taller de
habilidades
pensamiento
crtico
Observemos el
campo.
Alternativas para
resolver
problemas.
Desarrollo de un
taller de
habilidades,
trabajo con
fuentes Las
regiones
productivas.
DOCENTES: JOS ELVER ACOSTA SEDE: PRINCIPAL SECUNDARIA Y SEDES PRIMARIA
JORNADA: MAANA
REA: OPTATIVA ASIGNATURA: CATEDRA DE PAZ GRADO: 9 PERIODO: I TIEMPO: 1 H. S.FECHA: ENERO A MARZO 2016

PREGUNTA
PROBLEMATIZADO ESTANDAR COMPETENCIA ESTANDAR EJE CURRICULAR SABERES ACTIVIDADES LOGROS
RA
Cmo Proyectarse Identifico y analizo los diversos La organizacin Concepto de Lectura Identifica y reflexiona sobre el concepto
podemos argumentando procesos que permiten el logro de y la bsqueda paz. sobre de paz.
desarrollo y
alcanzar lo las vivencias de la paz. de la paz son Frases de la paz:
Ir en paz, la paz subdesarrollo. Comprende la importancia del logro de la
ideal que es el paz desde la esenciales en Observaciones de paz.
interior, dilogos
logro de la historia hasta la comunidades de paz, proceso imgenes
paz? actualidad. educadas. de paz, videobeam. Realiza exposiciones sobre la paz.
Realizacin de
descanse en
crucigramas. Participa en los debates sobre la paz.
paz, la paz Complementacin
armada. de cuadros
de
contenidos.
Escribamos
procesos y guas.
Elaboremos
dibujos.
Elaboremos
carteleras,
realizacin de
exposiciones.
DOCENTES: JOS ELVER ACOSTA SEDE: PRINCIPAL SECUNDARIA Y SEDES PRIMARIA
JORNADA: MAANA
REA: OPTATIVA ASIGNATURA: CATEDRA DE PAZ GRADO: 9 PERIODO: IITIEMPO: 1 H. S. FECHA: ABRIL A JUNIO 2016

PREGUNTA ESTANDAR COMPETENCIA ESTANDAR EJE CURRICULAR SABERES ACTIVIDADES LOGROS


PROBLEMATIZADO
RA
Por qu es Identificarse por Participa orientando a las Las distintas Constitucin, El desarrollo Reconoce la importancia
indispensable promover los personas sobre la culturas poltica, de de la constitucin poltica
respetar los derechos de las importancia de sus merecen su Equidad, competencias de Colombia.
derechos de las personas. derechos. reconocimiento igualdad, a travs
personas? y su dedicacin Derechos de la Conoce el resultado de hacer
para lograr del resolucin de verdadera poltica.
avances hombre, problemas.
significativos de derechos de Lecturas de Reflexiona sobre la equidad de
progreso. la mujer, casos gnero.
derechos cotidianos.
del Observacin Opina sobre la igualdad de
nio/a, de derechos.
Derechos imgenes.
humanos. Diseo de Participa en mesas redondas sobre
Derecho grficos. los derechos humanos.
internacional Estudio de
humanitario. normas de
. higiene.
Observacin
de labores en
el
restaurante
escolar.
Cuestionario
sobre
preparacin
de
alimentos.
DOCENTES: JOS ELVER ACOSTA JORNADA: MAANA SEDE: PRINCIPAL SECUNDARIA Y SEDES PRIMARIA
REA: OPTATIVA ASIGNATURA: CATEDRA DE PAZGRADO: 9 PERIODO: TIEMPO: 1 H. S. FECHA: JULIO A SEPTIEMBRE 2016
III

PREGUNTA
PROBLEMATIZADO ESTANDAR COMPETENCIA ESTANDAR EJE CURRICULAR SABERES ACTIVIDADES LOGROS
RA
Cmo Capacitarse en Reflexiona sobre los casos Los ciudadanos Los valores Realizacin de Reflexiona sobre los casos en donde se
contribuimos para promover el en que se ven debemos humanos: cronogramas. lesionan los derechos humanos.
La paz, el Elaboracin y
en la educacin ejercicio de los comprometidos los derechos conocer y
desarrollo de Comprende el funcionamiento del valor de
de los derechos derechos humanos. aplicar los amor, la
talleres la paz.
humanos? humanos. valores confianza, la pedaggicos.
humanos para lealtad, Trabajos Identifica que el amor mueve los dems
convivir en paz la socializados en valores humanos.
fraternidad, relacin a la
y progreso.
reflexin e Colabora de forma disciplinada en los
la investigacin. distintos eventos educativos.
disciplina. Talleres de
interpretacin.
Confrontacin de
opiniones.
Elaboracin de
mapas
conceptuales.
DOCENTES: JOS ELVER ACOSTA JORNADA: MAANA SEDE: PRINCIPAL SECUNDARIA Y
SEDES PRIMARIA

REA: OPTATIVA ASIGNATURA: CATEDRA DE PAZ GRADO: 9 PERIODO: IVTIEMPO: 1 H. S. FECHA: OCTUBRE A DICIEMBRE
2016
PREGUNTA ESTANDAR COMPETENCIA ESTANDAR EJE CURRICULAR SABERES ACTIVIDADES LOGROS
PROBLEMATIZAD
ORA
Por qu Identificarse Reconozco los principios de la La organizacin La justicia Desarrollo de Reconoce la importancia de la justicia
tenemos que como defensor defensa de la paz y la justicia. de justicia como talleres social.
promover la de la paz y la imparte virtud, pedaggicos.
Redaccin de Habla con propiedad sobre las ventajas de
paz y la justicia. orden y La moral,
fragmentos, como la honestidad.
justicia? disciplina a sus La historietas.
honestid Complementacin Comprende el significado de autoridad
miembros, ad, El de cuadros moral.
generando derecho, temticos.
ambientes de La Trabajos de Identifica las resultados cuando se obra en
progreso. sociedad, investigacin. derecho.
El estado, Anlisis de
lectura. Conoce y opina sobre un estado social de
Taller de derecho.
habilidades
pensamiento
crtico
Observemos el
campo.
Alternativas para
resolver
problemas.
Desarrollo de un
taller de
habilidades,
trabajo con
fuentes Las
regiones
productivas.

SECCIN SECUNDARIA EDUCACIN MEDIA GRADOS 10


DOCENTES: JOS ELVER ACOSTA JORNADA: MAANA SEDE: PRINCIPAL SECUNDARIA

REA: OPTATIVA ASIGNATURA: CATEDRA DE PAZGRADO: 10 PERIODO: I TIEMPO: 1 H. S. FECHA: ENERO A MARZO
2016
PREGUNTA
PROBLEMATIZAD ESTANDAR COMPETENCIA ESTANDAR EJE CURRICULAR SABERES ACTIVIDADES LOGROS
ORA
Cmo Proyectarse Analizo los distintos caminos para La organizacin Concepto de Lectura Opina sobre la forma efectiva de alcanzar
entendemos el opinando sobre el alcance de la paz. y la bsqueda paz. sobre la paz.
desarrollo y
verdadero el verdadero de la paz son Frases de la paz:
subdesarrollo. Reflexiona sobre el concepto de paz.
alcance de la alcance de la esenciales en Conflicto y
Observaciones de
paz? paz. comunidades soluciones,
imgenes Analiza sobre la importancia del logro de
educadas. mesa por la videobeam. la paz.
paz, el Realizacin de
debate. Las crucigramas. Hace trabajos y los expone sobre la paz.
memorias y Complementacin
de cuadros Participa en los debates sobre la paz.
sus aportes
de
sociales. contenidos.
Escribamos
Reconoce que los conflictos
procesos y guas. destruyen el progreso social.
Elaboremos
dibujos.
Elaboremos
carteleras,
realizacin de
exposiciones.

DOCENTES: JOS ELVER ACOSTA JORNADA: MAANA SEDE: PRINCIPAL SECUNDARIA Y SEDES PRIMARIA
REA: OPTATIVA ASIGNATURA: CATEDRA DE PAZ GRADO: 10 TIEMPO: 1 H. S. FECHA: ABRIL A JUNIO 2016
PERIODO: II
PREGUNTA ESTANDAR COMPETENCIA ESTANDAR EJE SABERES ACTIVIDADES LOGROS
PROBLEMATIZAD CURRICULAR
ORA
Por qu Identificarse por Participa activamente en la Las distintas Concepto de El desarrollo Conoce el concepto de derecho.
tenemos que actuar de forma defensa de los derechos culturas derecho, de
comportarnos responsable en humanos. merecen su Derechos competencia Reconoce la importancia de los
como seres los derechos reconocimient humanos, s a travs derechos humanos.
civilizados? humanos. o y su derecho de
dedicacin internacional la Opina sobre el derecho
para lograr humanitario, resolucin internacional humanitario.
avances rganos en la de
significativos defensa de la paz problemas. Comprende la funcin que
de mundial: ONU, Lecturas de cumplen los rganos que
progreso. OMS, UNICEF, casos defienden la paz mundial.
UNESCO, etc cotidianos.
Observacin
de imgenes.
Diseo
de
grficos.
Estudio de
normas de
higiene.
Observacin
de labores
en el
restaurante
escolar.
Cuestionario
sobre
preparacin
de
alimentos.
DOCENTES: JOS ELVER ACOSTA JORNADA: MAANA SEDE: PRINCIPAL SECUNDARIA Y SEDES PRIMARIA
REA: OPTATIVA ASIGNATURA: CATEDRA DE PAZ GRADO: 10 PERIODO: III TIEMPO: 1 H. S. FECHA: JULIO A SEPTIEMBRE 2016

PREGUNTA
PROBLEMATIZAD ESTANDAR COMPETENCIA ESTANDAR EJE CURRICULAR SABERES ACTIVIDADES LOGROS
ORA
Por qu Capacitarse en el Reflexiona sobre la Los ciudadanos Los valores Realizacin de Reflexiona sobre la importancia de la
tenemos que fortalecimiento importancia de fortalecer la debemos humanos: cronogramas. primera escuela o familia como centro de
apoyar a la La paz, Elaboracin y los derechos humanos.
de la primera primera escuela o familia conocer y
primera desarrollo de
escuela o familia. como centro de los derechos aplicar los la Comprende que la comunidad necesita de
talleres
escuela como humanos. valores familia, pedaggicos. una familia educada y fortalecida en
centro de los humanos para la Trabajos derechos humanos.
derechos convivir en paz comunidad, socializados en
humanos? y progreso. la relacin a la Identifica las ventajas de una sociedad
sociedad, reflexin e donde se defienden los derechos
investigacin. humanos.
la Talleres de
nacin. interpretacin. Argumenta con propiedad sobre un estado
Proyectos de Confrontacin de en paz y desarrollo.
impacto opiniones.
social. Elaboracin de
mapas
conceptuales.
DOCENTES: JOS ELVER ACOSTA JORNADA: MAANA SEDE: PRINCIPAL SECUNDARIA Y SEDES PRIMARIA
REA: OPTATIVA ASIGNATURA: CATEDRA DE PAZ GRADO: 10 PERIODO: IV TIEMPO: 1 H. S. FECHA: OCTUBRE A DICIEMBRE 2016

PREGUNTA ESTANDAR COMPETENCIA ESTANDAR EJE CURRICULAR SABERES ACTIVIDADES LOGROS


PROBLEMATIZAD
ORA
Cmo Identificarse por Reconozco los resultados de una La organizacin El poder Desarrollo de Reconoce la importancia del poder judicial.
logramos una trabajar por la justicia social. de justicia judicial, talleres
imparte el pedaggicos. Habla con propiedad sobre el
justicia social? justicia social
ministerio Redaccin de funcionamiento del ministerio pblico.
orden y
fragmentos, como
disciplina a sus pblico, Identifica las bondades de
historietas.
Administrac Complementacin la administracin de justicia.
miembros, in de de cuadros
generando justicia, temticos. Conoce y opina sobre un la aplicacin del
ambientes de El Trabajos de debido proceso.
progreso. investigacin.
debido Anlisis de
proceso. lectura.
Taller de
habilidades
pensamiento
crtico
Observemos el
campo.
Alternativas para
resolver
problemas.
Desarrollo de un
taller de
habilidades,
trabajo con
fuentes Las
regiones
productivas.

SECCIN SECUNDARIA EDUCACIN MEDIA GRADOS 11


DOCENTES: JOS ELVER ACOSTA JORNADA: MAANA SEDE: PRINCIPAL SECUNDARIA

REA: OPTATIVA ASIGNATURA: CATEDRA DE PAZ GRADO: 11 PERIODO: I TIEMPO: 1 H. S. FECHA: ENERO A MARZO 2016

PREGUNTA ESTANDAR COMPETENCIA ESTANDAR EJE CURRICULAR SABERES ACTIVIDADES LOGROS


PROBLEMATIZAD
ORA
Cmo Proyectarse Acta de forma participativa en los La organizacin Concepto de Lectura Participa de forma activa aportando ideas
podemos como casos que necesitan lograr la paz. y la bsqueda paz. sobre para el logro de la paz.
desarrollo y
contribuir en el protagonista de la paz son Propuestas de
paz y las subdesarrollo. Analiza las frases y conceptos sobre la
alcance de la hacia el logro de esenciales en Observaciones de paz.
Frases de la paz:
paz? la paz. comunidades Acciones de imgenes
educadas. videobeam. Propone alternativas de solucin para
paz, soy Realizacin de alcanzar la paz.
promotor de crucigramas.
la paz, firma y Complementacin Reflexiona sobre los distintos medios
compromiso de cuadros para el logro de la paz.
de paz. de
contenidos. Representa y demuestra el valor de la
Escribamos paz.
procesos y guas.
Elaboremos
dibujos.
Elaboremos
carteleras,
realizacin de
exposiciones.

DOCENTES: JOS ELVER ACOSTA JORNADA: MAANA SEDE: PRINCIPAL SECUNDARIA Y SEDES PRIMARIA
REA: OPTATIVA ASIGNATURA: CATEDRA DE PAZ GRADO: 11 TIEMPO: 1 H. S. FECHA: ABRIL A JUNIO 2016
PERIODO: II
PREGUNTA ESTANDAR COMPETENCIA ESTANDAR EJE SABERES ACTIVIDADES LOGROS
PROBLEMATIZAD CURRICULAR
ORA
Por qu hay Identificarse por Participa efectivamente en Las distintas El derecho, El desarrollo Opina sobre las ventajas del
que defender defender las la defensa del valor de la culturas derechos de derecho.
los bondades de la paz y la convivencia. merecen su humanos, competencia
derechos paz. reconocimient derecho s a travs Reconoce la importancia de
humanos o y su internacional de convivir en armona y progreso.
para convivir dedicacin humanitario, la la
con la paz? para lograr paz armada, los resolucin Opina sobre el cumplimiento de
avances tratados de la de los tratados y compromisos por la
significativos paz. Verificacin problemas. paz.
de y evaluacin. Lecturas de
progreso. casos Comprende que la evaluacin de
cotidianos. los procesos mejora los
Observacin resultados.
de imgenes.
Diseo Analiza sobre el trabajo que tenemos que
de hacer para el logro de los derechos
grficos. humanos.
Estudio de
normas de
higiene.
Observacin
de labores
en el
restaurante
escolar.
Cuestionario
sobre
preparacin
de
alimentos.
DOCENTES: JOS ELVER ACOSTA JORNADA: MAANA SEDE: PRINCIPAL SECUNDARIA Y SEDES PRIMARIA

REA: OPTATIVA ASIGNATURA: CATEDRA DE PAZ GRADO: 11 PERIODO: IIITIEMPO: 1 H. S. FECHA: JULIO A SEPTIEMBRE 2016

PREGUNTA
PROBLEMATIZAD ESTANDAR COMPETENCIA ESTANDAR EJE CURRICULAR SABERES ACTIVIDADES LOGROS
ORA
Cmo ser el Capacitarse para Analiza los indicadores que Los ciudadanos Los valores Realizacin de Comprende que la escuela
camino que orientar sobre los orientan efectivamente el debemos humanos: cronogramas. y las instituciones
Elaboracin y pblicas y privadas
debemos derechos ejercicio de los derechos conocer y lo
desarrollo de promueven los derechos humanos.
emprender humanos. humanos. aplicar los pblico, talleres
para formar en valores lo pedaggicos. Identifica lo valioso de la riqueza cultural y
derechos humanos para privado, Trabajos natural de la nacin.
humanos? convivir en paz riqueza socializados en
relacin a la Valora el talento humano que genera
y progreso. cultural,
reflexin e cambios y progreso.
riqueza investigacin.
natural, Talleres de
talento interpretacin.
humano. Confrontacin de
opiniones.
Elaboracin de
mapas
conceptuales.

DOCENTES: JOS ELVER ACOSTA JORNADA: MAANA SEDE: PRINCIPAL SECUNDARIA Y SEDES PRIMARIA
REA: OPTATIVAASIGNATURA: CATEDRA DE PAZ GRADO: 11 PERIODO: TIEMPO: 1 H. S. FECHA: OCTUBRE A DICIEMBRE 2016
IV

PREGUNTA ESTANDAR COMPETENCIA ESTANDAR EJE CURRICULAR SABERES ACTIVIDADES LOGROS


PROBLEMATIZAD
ORA
Por qu hay Identificarse por Participo de forma integral en cada La organizacin Las Desarrollo de Reconoce la importancia de plantear
ser actores de participar una de los temas de paz. de justicia propuestas talleres propuestas.
paz y progreso? activamente en imparte , el plan, pedaggicos.
Redaccin de Organiza planes y proyectos de beneficio
los temas de paz orden y los
fragmentos, como escolar y comunitario.
y progreso. disciplina a sus proyectos,
historietas.
trabajo Complementacin Participa con grupos de trabajo en la
miembros, en de cuadros solucin de tareas educativas.
generando equipo. temticos.
ambientes de Proyecto Trabajos de Identifica que es indispensable promover la
progreso. de investigacin. paz en los lugares donde trabajamos.
Anlisis de
vida.
lectura. Reconoce que la ayuda permite el
Taller de logro de las propuestas de
habilidades desarrollo.
pensamiento
crtico
Identifica emotivamente el propio
Observemos el
campo. proyecto de vida.
Alternativas para
resolver
problemas.
Desarrollo de un
taller de
habilidades,
trabajo con
fuentes Las
regiones
productivas.

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