La GRD tiene identidad propia y es definida como Poltica Nacional de cumplimiento obligatorio, en ese

marco las II.EE. pblicas y privadas, adems de lo especificado en la Norma aprobada con R.M. N 5725-
2015-MINEDU, deben:

Desde el primer da de clase, todas las II.EE. deben ejercitar protocolos de seguridad y prevencin
ante riesgos, como tambin impartir orientaciones para la actuacin ante posibles emergencias y
desastres, todo en el marco de las normas de convivencia escolar.

En todo evento acadmico, cultural, capacitacin docente, reunin con APAFA, etc. a nivel de II.EE.,
UGEL y DRELP, como prembulo debe presentarse el protocolo de actuacin ante posibles sucesos
de emergencia y/o desastres segn contexto del colectivo convocado en dicha concentracin.

Elaborar proyecto educativo ambiental integrado (PEAI), considerando los 5 componentes:

institucional, pedaggico, salud, ecoeficiencia y GRD, que permita fortalecer la cultura de prevencin.

Ejecutar los simulacros escolares nacionales, como acto pedaggico, integrando las diferentes reas e
involucrando a la comunidad educativa para minimizar los efectos del cambio climtico.

Ofrecer espacios pedaggicos seguros y armnicos para prevenir situaciones de riesgo en

salvaguarda de la vida y la salud de los educandos.

Desarrollar sesiones de aprendizaje significativos teniendo en cuenta los componentes de la GRD.

Los productos obtenidos durante los PEAI y las sesiones de aprendizaje con nfasis en GRD sern
dados a conocer en el da del logro y/o ferias.

Practicar las rutinas ambientales con nfasis en GRD: ejercitar el respeto a las seales de seguridad,
ordenar los mobiliarios creando espacios de evacuacin despejado, transitar por las rutas de
evacuacin, depositar los residuos slidos y lquidos en lugares y dispositivos previamente
identificados.
Los docentes de II.EE. focalizadas sern convocadas para participar de manera obligatoria en el
Taller de Fortalecimiento de capacidades en GRD en la etapa presencial y virtual.
Las II.EE. focalizadas recibirn monitoreo y acompaamiento pedaggico, para fortalecer la
institucionalizacin de la GRD incorporndolos en los documentos de gestin y cumplimiento de los
compromisos de gestin escolar.
Monitoreo y acompaamiento al docente en la elaboracin de unidades didcticas y sesiones de
aprendizaje con dimensin ambiental y gestin del riesgo.
El reporte de la ejecucin de simulacros se har por intermedio de la Plataforma virtual Per Educa.
Incorporar campaas de educacin preventiva y respuesta frente a la inminencia de peligros y/o
amenazas del territorio.
Garantizar una infraestructura segura, limpia y saludable para el bienestar de la comunidad educativa.
Contar con espacio seguro y gestionar la implementacin para el funcionamiento del Centro de
Operaciones de Emergencias (COE IIEE).
 Aulas sealizadas e implementadas con recursos y materiales de GRD especializados para el
desarrollo del proceso de enseanza.

Aulas seguras con espacio para desplazamiento y evacuacin en situaciones de emergencia.

Ordenamiento de los mobiliarios dentro del aula.

Implementar en el aula el sector pedaggico en GRD.