ANLISIS DE RESULTADOS DE LA AUTOAPLICACIN Y LA APLICACIN DE

LOS EJERCICIOS

PRESENTADO POR

GLORIA LUCA DAJUD

CODIGO: 1102797103

TUTOR

ROBERTO ANDRES JARAMILLO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES ECSAH

CEAD - COROZAL

2017
 AUTOAPLICACIN DE EJERCICIOS

Ejercicio de Memoria.

En este ejercicio tuve algunas dificultades con el ordenamiento y la clasificacin de las

palabras pero al final logr determinar cul era la palabra metiche encontrando que esta

era la palabra ladrillo, con las palabras que tuve inconvenientes las organic tratando de

relacionarlas con los recuadros faltantes en cada categora, encajando finalmente la palabra

metiche en la categora de las flores. Particularmente me pareci un ejercicio

enriquecedor que me permiti comprender la importancia de la memoria para nuestras

vidas.

Ejercicio de Percepcin.

En este ejercicio me result un poco confuso al principio debido a la similitud de las

imgenes. En primera instancia en la primera imagen claramente pude observar el rostro de

una mujer, y en la imagen 2 aunque logre distinguir las 2 imgenes, primero vi el mismo

rostro de la mujer. En la segunda parte del ejercicio logre distinguir las 2 imgenes (la del

rostro y la de un hombre tocando un saxofn), pero por el nivel de detalle de la imagen lo

primero que vi fue al hombre tocando, en la segunda imagen se ven tanto el hombre con el

saxofn como el rostro y debido a la experiencia previa con la imagen puedo decir que vi

las 2 imgenes al mismo tiempo.

Ejercicio de Atencin.

Con este ejercicio ya haba tenido un par de experiencias previas lo que me facilit el

desarrollo del mismo al conocer la mecnica, y de acuerdo a los resultados obtenidos tengo
buena capacidad para desarrollar 2 actividades que requieran de mi atencin al mismo

tiempo aunque se disminuy en cierta medida el porcentaje de aciertos, la diferencia es

poca respecto a la ejecucin por separado de los ejercicios.

Sujeto Gloria Luca Dajud

Edad 28 Aos
Nivel Educativo Universitario
Prueba Resultado
Tarea A1 40 Aciertos 80%
Tarea B1 26 Aciertos 57.77%
Tarea A2 35 Aciertos 70%
Tarea B2 21 Aciertos 46.66%
Observaciones:

Ejercicio del Sueo.

A travs de la realizacin de este test, pude evidenciar que la calidad de mi sueo no es la

mejor ni la ptima, y determinar as mismo algunas de las causas de este problema y

considero de igual manera que el ritmo de vida que llevo puede mejorar y as poder mejorar

la calidad de mi sueo hasta un nivel ptimo que me permita recuperar mi energa para

poder rendir al mximo cada da.

 APLICACIN DE LOS EJERCICIOS A LOS 3 SUJETOS

Ejercicio de Memoria

Para la realizacin de este ejercicio se siguen al pie de la letra las instrucciones dadas y se

trabaja con las palabras que se sugieren en el material.

El primer sujeto (Paula Gonzlez), no logr alcanzar a clasificar las palabras en su totalidad

pero s determin categoras acertadas para cada conjunto de palabras, tambin logr

identificar la palabra metiche (ladrillo), pero no pudo ubicarla en ninguna de las categoras.

Obtuvo un puntaje de 150, una efectividad del 75% teniendo en cuenta la mxima

puntuacin del ejercicio.

El segundo sujeto (Adrin Garca), logr agrupar todas las palabras en categoras,

encontrando la palabra metiche en 35 segundos, pero no estableci nombres acertados para

las categoras por lo cual su puntaje final difiere de la realidad evidenciada al momento de

la realizacin del ejercicio. Al igual que el primer sujeto, obtuvo un puntaje de 150,

mostrando una efectividad del 75% de acuerdo a la mxima puntuacin establecida.

El tercer sujeto (Isaac Tobas), fue el nico que no logr identificar la palabra metiche, y

tuvo un bajo rendimiento al momento de clasificar las palabras, estableci correctamente

las categoras, pero no alcanz a organizar todas las palabras dentro de dichas categoras. El

sujeto al finalizar el ejercicio manifest estar distrado debido a una situacin personal lo

cual considera l pudo interferir en su resultado final. Este sujeto obtuvo una puntuacin de

135, lo que representa un 67.5% de efectividad.

En conclusin aunque se presentaron situaciones como lo manifestado por el sujeto 3,

considero que el general los sujetos obtuvieron buenos porcentajes y concluyo que tienen

una buena capacidad de memoria.

Ejercicio de Percepcin

Este ejercicio se realiz en diferentes momentos del da para evitar cualquier tipo de

contacto entre los 3 sujetos y se pudiese mantener la imparcialidad frente al desarrollo del

mismo, evitando as que se presentaran comentarios por parte de los sujetos que

significaran algn tipo de indicio para los dems.

RESULTADOS
Sujeto 1: Paula Gonzlez
Parte 1
Imagen 1 Imagen 2
Con seguridad manifest ver solamente el rostro Igualmente manifest ver el rostro de la
de una mujer. mujer, pero luego manifest ver tambin un
msico.

Parte 2
En la segunda parte del ejercicio dijo solamente En la imagen 2 logro distinguir solo un
ver al msico. hombre tocando el saxofn.

Sujeto 2: Adrin Garca

Parte 1
Imagen 1 Imagen 2
Percibi el rostro de una mujer. Percibi a un msico tocando saxofn.

Parte 2
Percibi al msico con el saxofn. Manifest ver ambas imgenes, la del rostro
de la mujer y la del msico tocando el
saxofn.

Sujeto 3: Isaac Tobas

Parte 1
 Imagen 1 Imagen 2
Percibi nicamente el rostro de la mujer. Identific ambas imgenes, la del rostro de la
mujer y la del msico.
Parte 2
Percibi nicamente al msico con el Identific ambas imgenes, el rostro y el msico.
saxofn.

Ejercicio de Atencin

Sujeto 1 Paula Gonzlez

Edad 29 Aos
Nivel Educativo Universitario
Prueba Resultado
Tarea A1 25 Aciertos 50%
Tarea B1 18 Aciertos 40%
Tarea A2 17 Aciertos 34%
Tarea B2 11 Aciertos 24.44%
Observaciones:
Se evidenci una disminucin de la capacidad de atencin en la ejecucin simultnea
frente a la ejecucin individual de cada tarea.

Sujeto 2 Adrin Garca

Edad 28 Aos
Nivel Educativo Universitario
Prueba Resultado
Tarea A1 35 Aciertos 70%
Tarea B1 22 Aciertos 48.8%
Tarea A2 30 Aciertos 60%
Tarea B2 22 Aciertos 48.8%
Observaciones:
El sujeto mantuvo buenos niveles de respuesta atencional manteniendo promedios
aceptables en la ejecucin de las tareas tanto a nivel individual como simultneo.

Sujeto 3 Isaac Tobas

Edad 16 Aos
Nivel Educativo Bachiller
Prueba Resultado
 Tarea A1 30 Aciertos 60%
Tarea B1 20 Aciertos 44.44%
Tarea A2 24 Aciertos 48%
Tarea B2 17 Aciertos 37.77%
Observaciones:
Se evidencia una leve disminucin en la capacidad atencional del sujeto en la realizacin
de las tareas de forma simultnea.
Ejercicio del Sueo

RESULTADOS DE APLICACIN DEL TEST DE LA CALIDAD DEL SUEO DE PITTSBURG

FECHA DE AUTOAPLICACION SUJETO 1 SUJETO 2 SUJETO 3
APLICACIN GLORIA LUCIA DAJUD PAULA GONZLEZ ADRIAN GARCA ISAAC TOBIAS
MAYO 6 DE EDAD: 28 AOS EDAD: 29 AOS EDAD: 28 AOS EDAD: 16 AOS
NIVEL EDUCATIVO: NIVEL EDUCATIVO: NIVEL EDUCATIVO: NIVEL EDUCATIVO:
2017
Universitario Universitario Universitario Bachiller
Puntaje tem 1 2 1 0 1
Puntaje tem 2 1 2 0 2
Puntaje tem 3 1 0 1 1
Puntaje tem 4 1 0 0 0
Puntaje tem 5 1 1 1 1
Puntaje tem 6 0 0 0 0
Puntaje tem 7 1 0 1 1
Puntaje Total
PSQI 7 4 3 6
Observacin Mala Dormidora Buena Dormidora Buen Dormidor Mal Dormidor
 FORMATO AUTOEVALUACION.

Nombre del Grupo Valoracin Valoracin Valoracin

estudiante: colaborativo Baja Media Alta
Gloria Luca Dajud No.____ Entre 1 y 5 Entre 6 y 8 Entre 9 y
10
INDICADORES
Particip activamente en los foros desde 6
el inicio de la actividad?
Actualice mi perfil acorde a lo indicado? 9

Realic aportes pertinentes y asertivos y 8

argumentados que condujeran a la
construccin del proyecto?
Hice uso de las Normas APA en todos 9
mis aportes?
Realic las actividades asignadas con 6
tiempo suficiente?
Resultado final: 7.6
 FORMATO COEVALUACION GRUPAL

Nombre del evaluador: Gloria Luca Dajud Nmero del grupo: 403005_18
Instrucciones: En la primera columna escribe el nombre de cada uno de tus compaeros
de grupo sin incluir el tuyo. Asgnales una puntuacin del 0 al 10 a cada uno de los
aspectos a evaluar y al final justifica la puntuacin asignada.
Valoracin Baja = Entre 1 y 5
Valoracin Media = Entre 6 y 8
Valoracin Alta = Entre 9 y 10
Aspectos a evaluar*:
1. Participacin activa en el foro desde el inicio de la actividad.
2. Actualizacin del perfil acorde a lo indicado.
3. Realiz aportes pertinentes y asertivos que condujeran a la construccin del proyecto
4. Uso de las normas APA
5. Realizacin de actividades asignadas con tiempo suficiente.
ASPECTOS A EVALUAR*
Compaero 1 2 3 4 5 Justificacin
Kelly Barragn 9 10 9 7 10 La compaera Kelly realiza aportes
significativos y pertinentes, dentro de los
tiempos establecidos y acorde a lo
solicitado en la gua de actividades,
contando adems con una muy buena
presentacin.
Jaider Madrid 10 10 1 8 8 El compaero Jaider muestra su inters en
0 la elaboracin y entrega de las actividades,
las cuales cumplen con lo requerido en la
gua de actividades.
Maira Berro 2 7 5 5 4 Los aportes de la compaera Maira
cumplen con lo estipulado en la gua de
actividades pero son entregados sobre el
lmite del tiempo establecido lo que
dificulta revisarlos con calma