Tcnica de lectura con subrayado multicolor

Marcelo Vsconez Carrasco

Creacin: 22 de abril, 2013. Revisin: 17 de septiembre, 2013

Con el objeto de ayudar visualmente a discriminar el tipo de informacin que uno puede encontrar al
momento de realizar la lectura de un texto filosfico, es recomendable asignar un color diferente para
resaltar los distintos contenidos, los cuales pueden clasificarse en los siguientes aspectos:
1. Planteamiento o formulacin de un problema que se va a discutir.
2. Intencin, objetivos del autor.
3. Palabra clave, o descriptor usados en el texto; tema abordado en ciertas pginas.
4. Definicin de un trmino tcnico.
5. Distincin entre dos categoras que no deberan confundirse.
6. Escuela de pensamiento, tendencia o corriente ideolgica que propone una respuesta o solucin
al problema.
7. Nombre de un autor citado.
8. Opinin ajena --que puede ser opuesta--, de otros pensadores, a los que se refiere el autor.
9. Tesis aceptable, que concuerda con la opinin personal, que puede ser asumida.
10. Tesis rechazable, contraria al pensamiento de uno.
11. Razn a favor, mrito, ventaja o aporte de una teora, de una posicin o punto de vista.
12. Objecin, razn en contra, dificultad, falencia, inconveniente de alguna concepcin.
13. Conclusin, o resumen, de la investigacin.
14. Recomendaciones, normas metodolgicas, de lo que se debera hacer.
Uno de los beneficios de emplear una pluralidad de colores es que facilita enormemente la bsqueda
de informacin. Si lo que no recuerda es qu sostiene una determinada corriente, busque segn el color
asignado al aspecto 6.
Se pueden agrupar bajo un mismo color varios de los aspectos anteriores. Y se pueden combinar varios
colores; por ejemplo, una definicin (aspecto 3) que uno no acepta (aspecto 9); una objecin (aspecto
11) que es planteada por otro pensador (aspecto 7).
Aproveche la variedad de utensilios que puede conseguir en una papelera: los tradicionales lpices de
colores, marcadores de punta fina, resaltadores, bolgrafos de tinta gel, etc.
Al subrayar, no es necesario que se subrayen lneas completas en cada pgina; puede ser suficiente
subrayar una palabra suelta, o una frase nominal.
La importancia de las ideas puede ubicarse en varios niveles. Se sugiere seguir las siguientes
convenciones para distinguir dichos niveles, empezando por el de menor importancia. Utilice:
1. ngulos rectos o esquinas: l , m , para sealar el principio y el fin de la oracin seleccionada, que
quedar encerrada entre los mismos;
2. una lnea vertical al margen al frente de la oracin a tenerse en cuenta;
3. subrayado de una oracin completa, cuya extensin puede ser de 2 o 3 lneas enteras.
Conforme vaya familiarizndose ms con esta tcnica, puede introducir niveles intermedios de
importancia, aunque su uso es menos frecuente. As,
4. corchetes [, ], para una idea de valor intermedio entre los niveles 1 y 2;
5. doble raya vertical al margen, para una idea de valor intermedio entre los niveles 2 y 3.
Con estas sealizaciones se pretende minimizar la cantidad del subrayado. Subraye nicamente lo que
es realmente digno de tenerse en cuenta.