CENTRO ESTADUAL DE EDUCAO PROFISSIONAL

EM TECNOLOGIA, INFORMAO E COMUNICAO

CEEP/TIC
MUNICPIO: LAURO DE FREITAS NR 26
III UNIDADE Valor: 3,0 Nota:

Nome:

Data: _______________Turma/Turno: _______________________

PROVA DE CINCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS
PROVA DE CINCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUES SEGUINTES

1 - Confira se, este CADERNO DE QUESTES, contem provas de cincias humanas e suas tecnologias (24 questes) e cincias da natureza e
suas tecnologias (18 questes), totalizando 42 questes;
2 - Aps a conferncia, assine seu nome nos espaos prprios deste CADERNO DE QUESTES, utilizando caneta esferogrfica, de tinta azul ou
preta;
3 - No GABARITO abaixo, marque, para cada questo, a letra correspondente opo escolhida para a resposta, preenchendo todo o espao
compreendido no quadrado, a caneta esferogrfica de tinta azul ou preta. Preencha os campos de marcao completamente, sem deixar
espaos em branco;
4 - No dobre, no amasse nem manche o CADERNO DE QUESTES. Qualquer rasura no Gabarito ir anular a questo ou o gabarito ao todo;
5 - Para cada uma das questes objetivas, so apresentadas 5 opes com as letras A, B, C, D e E. Apenas uma responde adequadamente
questo. Voc deve, portanto, assinalar apenas uma opo em cada questo. A marcao em mais de uma opo anula a questo, mesmo
que uma das respostas esteja correta.
6 - O tempo disponvel para esta prova, de 4 horas.
7 - Reserve os 30 minutos finais para marcar seu GABARITO. Os rascunhos e as marcaes assinaladas no CADERNO DE QUESTES no sero
considerados na avaliao.
8 - Quando terminar a prova, entregue ao fiscal este CADERNO DE QUESTES, e assine a LISTA DE PRESENA.
9 - Voc somente poder deixar o local de prova aps decorridas 2 horas do incio da aplicao das provas.
10 - Voc ser excludo do exame caso:
a) utilize, durante a realizao da prova, mquinas e (ou) relgios de calcular, bem como rdios, gravadores, headphones, telefones
celulares ou fontes de consulta de qualquer espcie;
b) ausente-se da sala sem autorizao do responsvel;
c) deixe de assinalar corretamente o campo do Gabarito.

GABARITO:
Questo A B C D E Questo A B C D E Questo A B C D E
01 17 33
02 18 34
03 19 35
04 20 36
05 21 37
06 22 38
07 23 39
08 24 40
09 25 41
10 26 42
11 27
12 28
13 29
14 30
15 31
16 32

Simulado ENEM CEEPTIC 2015 Bom desempenho!

Questes Qumica _____________________________________________________________
Questo 01 - Cerca de 1% do lixo urbano e constitudo
por resduos slidos contendo elementos txicos. Entre
esses elementos estao metais pesados como o cadmio,
o chumbo e o mercurio, componentes de pilhas e
baterias, que sao perigosos a saude humana e ao meio
ambiente. Quando descartadas em lixos comuns, pilhas
e baterias vao para aterros sanitarios ou lixoes a ceu
aberto, e o vazamento de seus componentes contamina
o solo, os rios e o lencol freatico, atingindo a flora e a
fauna. Por serem bioacumulativos e nao
biodegradaveis, esses metais chegam de forma
acumulada aos seres humanos, por meio da cadeia
alimentar. A legislacao vigente (Resolucao CONAMA
n 257/1999) regulamenta o destino de pilhas e baterias
aps seu esgotamento energetico e determina aos
fabricantes e/ou importadores a quantidade maxima
permitida desses metais em cada tipo de pilha/bateria,
porem o problema ainda persiste.
Disponvel em: http://www.mma.gov.br. Acesso em: 11 jul. 2009 (adaptado).
Uma medida que poderia contribuir para acabar
definitivamente com o problema da poluicao ambiental
por metais pesados relatado no texto seria
A) deixar de consumir aparelhos eletricos que
utilizem pilha ou bateria como fonte de energia.
B) usar apenas pilhas ou baterias recarregaveis e
de vida util longa e evitar ingerir alimentos
contaminados, especialmente peixes.
C) devolver pilhas e baterias, aps o esgotamento
da energia armazenada, a rede de assistencia
tecnica especializada para repasse a fabricantes
e/ou importadores.
D) criar nas cidades, especialmente naquelas com
mais de 100 mil habitantes, pontos estrategicos
de coleta de baterias e pilhas, para posterior
repasse a fabricantes e/ou importadores.
E) exigir que fabricantes invistam em pesquisa
para a substituicao desses metais txicos por
substancias menos nocivas ao homem e ao
ambiente, e que nao sejam bioacumulativas.
Questo 02 - Em visita a uma usina sucroalcooleira, um
grupo de alunos pde observar a srie de processos de
beneficiamento da cana-de-acar, entre os quais se
destacam:
1. A cana chega cortada da lavoura por meio de
caminhes e despejada em mesas alimentadoras que
a conduzem para as moendas. Antes de ser esmagada
para a retirada do caldo aucarado, toda a cana
transportada por esteiras e passada por um eletrom
para a retirada de materiais metlicos.
2. Aps se esmagar a cana, o bagao segue para as
caldeiras, que geram vapor e energia para toda a usina.
3. O caldo primrio, resultante do esmagamento,
passado por filtros e sofre tratamento para
transformar-se em acar refinado e etanol.
Simulado ENEM CEEPTIC 2015
Com base nos destaques da observao dos alunos,
quais operaes fsicas de separao de materiais foram
realizadas nas etapas de beneficiamento da cana de
acar?
a) Separao mecnica, extrao, decantao.
b) Separao magntica, combusto, filtrao.
c) Separao magntica, extrao, filtrao.
d) Imantao, combusto, peneirao.
e) Imantao, destilao, filtrao.
Questo 03 - Os acidentes de trnsito, no Brasil, em sua
maior parte so causados por erro do motorista. Em
boa parte deles, o motivo o fato de dirigir aps o
consumo de bebida alcolica. A ingesto de uma lata de
cerveja provoca uma concentrao de
aproximadamente 0,3 g/L de lcool no sangue. A tabela
abaixo mostra os efeitos sobre o corpo humano
provocados por bebidas alcolicas em funo de nveis
de concentrao de lcool no sangue:
(Revista Pesquisa FAPESP no 57, setembro 2000)
Uma pessoa que tenha tomado trs latas de cerveja
provavelmente apresenta
A) queda de ateno, de sensibilidade e das reaes
motoras.
B) aparente normalidade, mas com alteraes clnicas.
C) confuso mental e falta de coordenao motora.
D) disfuno digestiva e desequilbrio ao andar.
E) estupor e risco de parada respiratria.
Questo 04 - A adaptao dos integrantes da seleo
brasileira de futebol altitude de La Paz foi muito
comentada em 1995, por ocasio de um torneio, como
pode ser lido no texto abaixo.
A seleo brasileira embarca hoje para La Paz, capital
da Bolvia, situada a 3.700 metros de altitude, onde
disputar o torneio Interamrica. A adaptao dever
ocorrer em um prazo de 10 dias, aproximadamente. O
organismo humano, em altitudes elevadas, necessita
desse tempo para se adaptar, evitando-se, assim, risco
de um colapso circulatrio. (Adaptado da revista Placar, edio
fev. 1995)
A adaptao da equipe foi necessria principalmente
porque a atmosfera de La Paz, quando comparada das
cidades brasileiras, apresenta:
a) menor presso e menor concentrao de oxignio.
b) maior presso e maior quantidade de oxignio.
Bom desempenho!
c) maior presso e maior concentrao de gs
carbnico.
d) menor presso e maior temperatura.
e) maior presso e menor temperatura.
Questo 05 - A panela de presso permite que os
alimentos sejam cozidos em gua muito mais
rapidamente do que em panelas convencionais. Sua
tampa possui uma borracha de vedao que no deixa o
vapor escapar, a no ser atravs de um orifcio central
sobre o qual assenta um peso que controla a presso.
Quando em uso, desenvolve-se uma presso elevada no
seu interior. Para a sua operao segura, necessrio
observar a limpeza do orifcio central e a existncia de
uma vlvula de segurana, normalmente situada na
tampa.
Se, por economia, abaixarmos o fogo sob uma panela
de presso logo que se inicia a sada de vapor pela
vlvula, de forma simplesmente a manter a fervura, o
tempo de cozimento
A) sera maior porque a panela esfria.
B) ser menor, pois diminui a perda de gua.
Questes de fsica ________________________________________________________
Questo 07 - (Enem 2011) Um curioso estudante,
empolgado com a aula de circuito eltrico que assistiu
na escola, resolve desmontar sua lanterna. Utilizando-
se da lmpada e da pilha, retiradas do equipamento, e
de um fio com as extremidades descascadas, faz as
seguintes ligaes com a inteno de acender a
lmpada:
Tendo por base os esquemas mostrados, em quais
casos a lmpada acendeu?
a) (1), (3), (6)
b) (3), (4), (5)
c) (1), (3), (5)
d) (1), (3), (7)
e) (1), (2), (5)
Questo 08 - (Enem 2013) Medir temperatura
fundamental em muitas aplicaes, e apresentar a
leitura em mostradores digitais bastante prtico. O
seu funcionamento baseado na correspondncia
entre valores de temperatura e diferena de potencial
eltrico. Por exemplo, podemos usar o circuito eltrico
apresentado, no qual o elemento sensor de
Simulado ENEM CEEPTIC 2015
C) ser maior, pois a presso diminui.
D) ser maior, pois a evaporao diminui.
E) no ser alterado, pois a temperatura no varia.
Questo 06 - O lcool hidratado utilizado como
combustvel veicular obtido por meio da destilao
fracionada de solues aquosas geradas a partir da
fermentao de biomassa. Durante a destilao, o teor
de etanol da mistura aumentado, at o limite de 96%
em massa.
Considere que, em uma usina de produo de etanol,
800 kg de uma mistura etanol/gua com concentrao
20% em massa de etanol foram destilados, sendo
obtidos 100 kg de lcool hidratado 96% em massa de
etanol. A partir desses dados, correto concluir que a
destilao em questo gerou um resduo com uma
concentrao de etanol em massa
a) de 0%.
b) de 8,0%.
c) entre 8,4% e 8,6%.
d) entre 9,0% e 9,2%.
e) entre 13% e 14%.
temperatura ocupa um dos braos do circuito (RS) e a
dependncia da resistncia com a temperatura
conhecida.
Para um valor de temperatura em que RS = 100 , a
leitura apresentada pelo voltmetro ser de
a) + 6,2 V.
b) + 1,7 V.
c) + 0,3 V.
d) 0,3 V.
e) 6,2 V
Questo 09 - (Enem 2014) comum aos fotgrafos
tirar fotos coloridas em ambientes iluminados por
lmpadas fluorescentes, que contm uma forte
composio de luz verde. A consequncia desse fato na
fotografia que todos os objetos claros, principalmente
os brancos, aparecero esverdeados. Para equilibrar as
cores, deve-se usar um filtro adequado para diminuir a
intensidade da luz verde que chega aos sensores da
cmera fotogrfica. Na escolha desse filtro, utiliza-se o
conhecimento da composio das cores-luz primrias:
Bom desempenho!
vermelho, verde e azul; e das cores-luz secundrias:
amarelo = vermelho + verde, ciano = verde + azul e
magenta = vermelho + azul.
Disponvel em: http://nautilus.fis.uc.pt. Acesso em: 20 maio 2014 (adaptado).
Na situao descrita, qual deve ser o filtro utilizado para
que a fotografia apresente as cores naturais dos
objetos?
Um farol usa uma lmpada de gs halognio de 55 W de potncia
que opera com 36 V. Os dois faris so ligados separadamente,
com um fusvel para cada um, mas, aps um mau funcionamento,
o motorista passou a conect-los em paralelo, usando apenas um
fusvel. Dessa forma, admitindo-se que a fiao suporte a carga dos
dois faris, o menor valor de fusvel adequado para proteo desse
novo circuito o

a) Ciano. a) azul
b) Verde. b) preto
c) Amarelo. c) laranja
d) Magenta. d) amarelo
e) Vermelho. e) vermelho

Questo 10 - (Enem 2012) Em um dia de chuva muito Questo 12 - (Enem 2011) Para medir o tempo de
forte, constatou-se uma goteira sobre o centro de uma reao de uma pessoa, pode-se realizar a seguinte
piscina coberta, formando um padro de ondas experincia:
circulares. Nessa situao, observou-se que caiam duas I. Mantenha uma rgua (com cerca de 30 cm)
gotas a cada segundo. A quantidade entre duas cristas suspensa verticalmente, segurando-a pela extremidade
consecutivas era de 25 cm e cada uma delas se superior, de modo que o zero da rgua esteja situado
aproximava da borda com velocidade de 1,0 m/s. Aps na extremidade inferior.
algum tempo a chuva diminuiu e a goteira passou a cair II. A pessoa deve colocar os dedos de sua mo, em
uma vez por segundo. Com a diminuio da chuva, a forma de pina, prximos do zero da rgua, sem toc-la.
distncia entre as cristas e a velocidade de propagao III. Sem aviso prvio, a pessoa que estiver
da onda se tornaram, respectivamente segurando a rgua deve solt-la. A outra pessoa deve
A) maior que 25 cm e maior que 1,0 m/s. procurar segur-la o mais rapidamente possvel e
B) maior que 25 cm e igual a 1,0 m/s. observar a posio onde conseguiu segurar a rgua, isto
C) menor que 25 cm e menor que 1,0 m/s. , a distncia que ela percorre durante a queda.
D) menor que 25 cm e igual a 1,0 m/s. O quadro seguinte mostra a posio em que trs
E) igual a 25 cm e igual a 1,0m/s. pessoas conseguiram segurar a rgua e os respectivos
tempos de reao.
Questo 11 - (Enem 2010) Todo carro possui uma caixa
de fusveis, que so utilizados para proteo dos
circuitos eltricos. Os fusveis so constitudos de um Distncia percorrida pela Tempo de reao
material de baixo ponto de fuso, como o estanho, por rgua durante a queda (segundo)
exemplo, e se fundem quando percorridos por uma (metro)
corrente eltrica igual ou maior do que aquela que so 0,3 0,24
capazes de suportar. O quadro a seguir mostra uma 0,15 0,17
srie de fusveis e os valores de corrente por eles
0,1 0,14
suportados.
Disponvel em: http://br.geocities.com. Acesso em: 1 fev. 2009

A distncia percorrida pela rgua aumenta mais

rapidamente que o tempo de reao porque a
a) energia mecnica da rgua aumenta, o que a faz cair
mais rpido.
b) resistncia do ar aumenta, o que faz a rgua cair com
menor velocidade.
c) acelerao de queda da rgua varia, o que provoca
um movimento acelerado.
d) fora peso da rgua tem valor constante, o que gera
um movimento acelerado.
e) velocidade da rgua constante, o que provoca uma
passagem linear de tempo.

Simulado ENEM CEEPTIC 2015 Bom desempenho!

Questes de Biologia _______________________________________________________
Questo 13 - (ENEM 2011) Durante as estaes
chuvosas, aumentam no Brasil as campanhas de
preveno dengue, que tm como objetivo a reduo
da proliferao do mosquito Aedes aegypti, transmissor
do vrus da dengue. Que proposta preventiva poderia
ser efetivada para diminuir a reproduo desse
mosquito?
(A) Colocao de telas nas portas e janelas, pois o
mosquito necessita de ambientes cobertos e
fechados para sua reproduo.
(B) Substituio de casas de barro por casas de
alvenaria, haja vista que o mosquito se reproduz na
parede das casas de barro.
(C) Remoo dos recipientes que possam acumular
gua, porque as larvas do mosquito se desenvolvem
nesse meio.
(D) Higienizao adequada de alimentos, visto que as
larvas do mosquito se desenvolvem nesse tipo de
substrato.
(E) Colocao de filtros de gua nas casas, visto que a
reproduo do mosquito acontece em guas
contaminadas.
Questo 14 - (ENEM 2011) Nos dias de hoje, podemos
dizer que praticamente todos os seres humanos j
ouviram em algum momento falar sobre o DNA e seu
papel na hereditariedade da maioria dos organismos.
Porm, foi apenas em 1952, um ano antes da descrio
do modelo do DNA em dupla hlice por Watson e Crick,
que foi confirmado sem sombra de dvidas que o DNA
material gentico. No artigo em que Watson e Crick
descreveram a molcula de DNA, eles sugeriram um
modelo de como essa molcula deveria se replicar. Em
1958, Meselson e Stahl realizaram experimentos
utilizando istopos pesados de nitrognio que foram
incorporados s bases nitrogenadas para avaliar como
se daria a replicao da molcula. A partir dos
resultados, confirmaram o modelo sugerido por Watson
e Crick, que tinha como premissa bsica o rompimento
das pontes de hidrognio entre as bases nitrogenadas.
GRIFFITHS, A. J. F. et al. Introduo Gentica. Rio de Janeiro: Guanabara
Koogan, 2002.
Considerando a estrutura da molcula de DNA e a
posio das pontes de hidrognio na mesma, os
experimentos realizados por Meselson e Stahl a
respeito da replicao dessa molcula levaram
concluso de que:
(A) a replicao do DNA conservativa, isto , a fita
dupla filha recm-sintetizada e o filamento parental
conservado.
(B) a replicao de DNA dispersiva, isto , as fitas
filhas contm DNA recm-sintetizado e parentais em
cada uma das fitas.
Simulado ENEM CEEPTIC 2015
(C) a replicao semiconservativa, isto , as fitas filhas
consistem de uma fita parental e uma recm-
sintetizada.
(D) a replicao do DNA conservativa, isto , as fitas
filhas consistem de molculas de DNA parental.
(E) a replicao semiconservativa, isto , as fitas filhas
consistem de uma fita molde e uma fita codificadora.
Questo 15 - (Enem 2012) Para diminuir o acmulo de
lixo e o desperdcio de materiais de valor econmico e,
assim, reduzir a explorao de recursos naturais,
adotou-se, em escala internacional, a poltica dos trs
erres: Reduo, Reutilizao e Reciclagem. Um exemplo
de reciclagem a utilizao de:
(A) garrafas de vidro retornveis para cerveja ou
refrigerante.
(B) latas de alumnio como material para fabricao de
lingotes.
(C) sacos plsticos de supermercado como
acondicionantes de lixo caseiro.
(D) embalagens plsticas vazias e limpas para
acondicionar outros alimentos.
(E) garrafas PET recortadas em tiras para fabricao de
cerdas de vassouras.
Questo 16 - (ENEM 2014) Paleontlogos estudam
fsseis e esqueletos de dinossauros para tentar explicar
o desaparecimento desses animais. Esses estudos
permitem afirmar que esses animais foram extintos h
cerca de 65 milhes de anos.
Uma teoria aceita atualmente a de que um asteroide
colidiu com a Terra, formando uma densa nuvem de
poeira na atmosfera.
De acordo com essa teoria, a extino ocorreu em
funo de modificaes no planeta que:
(A) desestabilizaram o relgio biolgico dos animais,
causando alteraes no cdigo gentico.
(B) reduziram a penetrao da luz solar at a superfcie
da Terra, interferindo no fluxo energtico das teias
trficas.
(C) causaram uma srie de intoxicaes nos animais,
provocando a bioacumulao de partculas de poeira
nos organismos.
(D) resultaram na sedimentao das partculas de
poeira levantada com o impacto do meteoro,
provocando o desaparecimento de rios e lagos.
(E) evitaram a precipitao de gua at a superfcie da
Terra, causando uma grande seca que impediu a
retroalimentao do ciclo hidrolgico.
Questo 17 - (ENEM 2009) A fotossntese importante
para a vida na Terra. Nos cloroplastos dos organismos
fotossintetizantes, a energia solar convertida em
energia qumica que, juntamente com gua e gs
carbnico (CO2), utilizada para a sntese de
compostos orgnicos (carboidratos). A fotossntese o
Bom desempenho!
nico processo de importncia biolgica capaz de
realizar essa converso. Todos os organismos, incluindo
os produtores, aproveitam a energia armazenada nos
carboidratos para impulsionar os processos celulares,
liberando CO2 para a atmosfera e gua para a clula por
meio da respirao celular. Alm disso, grande frao
dos recursos energticos do planeta, produzidos tanto
no presente (biomassa) como em tempos remotos
(combustvel fssil), resultante da atividade
fotossinttica.
As informaes sobre obteno e transformao dos
recursos naturais por meio dos processos vitais de
fotossntese e respirao, descritas no texto, permitem
concluir que:
(A) o CO2 e a gua so molculas de alto teor
energtico.
(B) os carboidratos convertem energia solar em energia
qumica.
(C) a vida na Terra depende, em ltima anlise, da
energia proveniente do Sol.
(D) o processo respiratrio responsvel pela retirada
de carbono da atmosfera.
(E) a produo de biomassa e de combustvel fssil, por
si, responsvel pelo aumento de CO2 atmosfrico.
Questo 18 - (ENEM-2014) A figura representa uma
cadeia alimentar em uma lagoa. As setas indicam o
sentido do fluxo de energia entre os componentes dos
nveis trficos.
Questes de Histria _______________________________________________________
Questo 19 - De ponta a ponta, e tudo praia-palma,
muito ch e muito formosa. Pelo serto nos pareceu,
vista do mar, muito grande, porque, a estender olhos,
no podamos ver seno terra com arvoredos, que nos
parecia muito longa. Nela, at agora, no pudemos
saber que haja ouro, nem prata, nem coisa alguma de
metal ou ferro; nem lho vimos. Porm a terra em si de
muito bons ares [...]. Porm o melhor fruto que dela se
pode tirar me parece que sera salvar esta gente. Carta de
Pero Vaz de Caminha. In: MARQUES, A.; BERUTTI, F.; FARIA, R. Histria
moderna atravs de textos. So Paulo: Contexto, 2001.
A carta de Pero Vaz de Caminha permite entender o
projeto colonizador para a nova terra. Nesse trecho, o
relato enfatiza o seguinte objetivo:
a) Valorizar a catequese a ser realizada sobre os povos
nativos.
b) Descrever a cultura local para enaltecer a
prosperidade portuguesa.
c) Transmitir o conhecimento dos indgenas sobre o
potencial econmico existente.
d) Realar a pobreza dos habitantes nativos para
demarcar a superioridade europeia.
e) Criticar o modo de vida dos povos autctones para
evidenciar a ausncia de trabalho.
Questo 20 - Nasce daqui uma questo: se vale mais ser
amado que temido ou temido que amado. Responde-se
Simulado ENEM CEEPTIC 2015
Sabendo-se que o mercrio se acumula nos tecidos
vivos, que componente dessa cadeia alimentar
apresentar maior teor de mercrio no organismo se
nessa lagoa ocorrer um derramamento desse metal?
(A) As aves, pois so os predadores do topo dessa
cadeia e acumulam mercrio incorporado pelos
componentes dos demais elos.
(B) Os caramujos, pois se alimentam das razes das
plantas, que acumulam maior quantidade de metal.
(C) Os grandes peixes, pois acumulam o mercrio
presente nas plantas e nos peixes pequenos.
(D) Os pequenos peixes, pois acumulam maior
quantidade de mercrio, j que se alimentam das
plantas contaminadas.
(E) As plantas aquticas, pois absorvem grande
quantidade de mercrio da gua atravs de suas razes
e folhas.
que ambas as coisas seriam de desejar; mas porque
difcil junt-las, muito mais seguro ser temido que
amado, quando haja de faltar uma das duas. Porque
dos homens se pode dizer, duma maneira geral, que so
ingratos, volveis, simuladores, covardes e vidos de
lucro, e enquanto lhes fazes bem so inteiramente teus,
oferecem-te o sangue, os bens, a vida e os filhos,
quando, como acima disse, o perigo est longe; mas
quando ele chega, revoltam-se.
MAQUIAVEL, N. O prncipe. Rio de Janeiro: Bertrand, 1991.
A partir da anlise histrica do comportamento humano
em suas relaes sociais e polticas. Maquiavel define o
homem como um ser:
a) munido de virtude, com disposio nata a praticar o
bem a si e aos outros.
b) possuidor de fortuna, valendo-se de riquezas para
alcanar xito na poltica.
c) guiado por interesses, de modo que suas aes so
imprevisveis e inconstantes.
d) naturalmente racional, vivendo em um estado pr-
social e portando seus direitos naturais.
e) socivel por natureza, mantendo relaes pacficas
com seus pares.
Questo 21 - Nos estados, entretanto, se instalavam as
oligarquias, de cujo perigo j nos advertia Saint-Hilaire,
e sob o disfarce do que se chamou a poltica dos
Bom desempenho!
governadores. Em crculos concentricos esse sistema
vem cumular no prprio poder central que o sol do
nosso sistema. PRADO, P. Retrato do Brasil. Rio de Janeiro: Jos
Olympio, 1972.
A crtica presente no texto remete ao acordo que
fundamentou o regime republicano brasileiro durante
as trs primeiras dcadas do sculo XX e fortaleceu
o(a):
a) poder militar, enquanto fiador da ordem econmica.
b) presidencialismo, como o objetivo de limitar o poder
dos coronis.
c) domnio de grupos regionais sobre a ordem
federativa.
d) interveno nos estados, autorizada pelas normas
constitucionais.
e) isonomia do governo federal no tratamento das
disputas locais.
QUESTO 22 - (Enem MEC) Para o filsofo ingls
Thomas Hobbes (1588-1679), o estado de natureza
um estado de guerra universal e perptua. Contraposto
ao estado de natureza, entendido como estado de
guerra, o estado de paz a sociedade civilizada. Dentre
outras tendncias que dialogam com as ideias de
Hobbes, destaca-se a definida abaixo. Nem todas as
guerras so injustas e, correlativamente, nem toda paz
justa, razo pela qual a guerra nem sempre um
desvalor, e a paz nem sempre um valor. BOBBIO, N.
MATTEUCCI, N. e PASQUINO, G. Dicionrio de Poltica. 5ed. Braslia:
Universidade de Braslia. So Paulo: Imprensa Oficial do Estado,
2000.
Comparando as ideias de Hobbes (texto I) com a
tendncia citada no texto II, pode-se afirmar que:
a) em ambos, a guerra entendida como inevitvel e
injusta.
b) para Hobbes, a paz inerente civilizao e,
segundo o texto II, ela no um valor absoluto.
c) de acordo com Hobbes, a guerra um valor absoluto
e, segundo o texto II, a paz sempre melhor que a
guerra.
d) em ambos, a guerra ou a paz so boas quando o fim
justo.
e) para Hobbes, a paz liga-se natureza e, de acordo
com o texto II, civilizao.
QUESTO 23 - (ENEM 2009) Segundo Aristteles, na
cidade com o melhor conjunto de normas e naquela
dotada de homens absolutamente justos, os cidados
no devem viver uma vida de trabalho trivial ou de
negcios esses tipos de vida so desprezveis e
incompatveis com as qualidades morais , tampouco
Simulado ENEM CEEPTIC 2015
devem ser agricultores os aspirantes cidadania, pois o
lazer indispensvel ao desenvolvimento das
qualidades morais e prtica das atividades polticas".
VAN ACKER, T. Grcia. A vida cotidiana na cidade-
Estado. So Paulo: Atual, 1994.
O trecho, retirado da obra Poltica, de Aristteles,
permite compreender que a cidadania:
a) possui uma dimenso histrica que deve ser
criticada, pois condenvel que os polticos de
qualquer poca fiquem entregues ociosidade,
enquanto o resto dos cidados tem de trabalhar.
b) era entendida como uma dignidade prpria dos
grupos sociais superiores, fruto de uma concepo
poltica profundamente hierarquizada da sociedade.
c) estava vinculada, na Grcia Antiga, a uma percepo
poltica democrtica, que levava todos os habitantes da
plis a participarem da vida cvica.
d) tinha profundas conexes com a justia, razo pela
qual o tempo livre dos cidados deveria ser dedicado s
atividades vinculadas aos tribunais.
e) vivida pelos atenienses era, de fato, restrita queles
que se dedicavam poltica e que tinham tempo para
resolver os problemas da cidade.
QUESTO 24 - (Enem 2012) No ignoro a opinio
antiga e muito difundida de que o que acontece no
mundo decidido por Deus e pelo acaso. Essa opinio
muito aceita em nossos dias, devido s grandes
transformaes ocorridas, e que ocorrem diariamente,
as quais escapam conjectura humana. No obstante,
para no ignorar inteiramente o nosso livre-arbtrio,
creio que se pode aceitar que a sorte decida metade
dos nossos atos, mas [o livre-arbtrio] nos permite o
controle sobre a outra metade. MAQUIAVEL, N. O
Prncipe. Braslia: EdUnB, 1979 (adaptado).
Em O Prncipe, Maquiavel refletiu sobre o exerccio do
poder em seu tempo. No trecho citado, o autor
demonstra o vnculo entre o seu pensamento poltico e
o humanismo renascentista ao:
A) valorizar a interferncia divina nos acontecimentos
definidores do seu tempo.
B) rejeitar a interveno do acaso nos processos
polticos.
C) afirmar a confiana na razo autnoma como
fundamento da ao humana.
D) romper com a tradio que valorizava o passado
como fonte de aprendizagem.
E) redefinir a ao poltica com base na unidade entre
f e razo.
Bom desempenho!
Questes de Geografia _____________________________________________________
Questo 25 (Enem 2014) A diferena espacial citada causada por qual
caracterstica fsica da Terra?
a) Achatamento de suas regies polares.
b) Movimento em torno de seu prprio eixo.
c) Arredondamento de sua forma geomtrica.
d) Variao peridica de sua distncia do Sol.
e) Inclinao em relao ao seu plano de rbita.
Questo 28 - (Enem 2014) A urbanizao brasileira, no
incio da segunda metade do sculo XX, promoveu uma
radical alterao nas cidades. Ruas foram alargadas,
tneis e viadutos foram construdos. O bonde foi a
primeira vtima fatal. O destino do sistema ferrovirio
Considerando-se a dinmica entre tecnologia e no foi muito diferente. O transporte coletivo saiu
organizao do trabalho, a representao contida no definitivamente dos trilhos. JANOT, L. F. A caminho de
cartum caracterizada pelo pessimismo em relao Guaratiba. Disponvel em: www.iab.org.br. Acesso em: 9 jan. 2014
(adaptado).
a) ideia de progresso. A relao entre transportes e urbanizao explicada,
b) concentrao do capital. no texto, pela
c) noo de sustentabilidade.
d) organizao dos sindicatos. a) retirada dos investimentos estatais aplicados em
e) obsolescncia dos equipamentos. transporte de massa.
b) demanda por transporte individual ocasionada pela
Questo 26 (Enem 2014) expanso da mancha urbana.
Mas plantar pra dividir c) presena hegemnica do transporte alternativo
No fao mais isso, no. localizado nas periferias das cidades.
Eu sou um pobre caboclo, d) aglomerao do espao urbano metropolitano
Ganho a vida na enxada. impedindo a construo do transporte metrovirio.
O que eu colho dividido e) predominncia do transporte rodovirio associado
Com quem no planta nada. penetrao das multinacionais automobilsticas.
Se assim continuar Questo 29 (ENEM 2011) Um dos principais objetivos
vou deixar o meu serto, de se dar continuidade s pesquisas em eroso dos
mesmo os olhos cheios d'gua solos o de procurar resolver os problemas oriundos
e com dor no corao. desse processo, que, em ltima anlise, geram uma
Vou pro Rio carregar srie de impactos ambientais. Alm disso, para a
massas pros pedreiros em construo. adoo de tcnicas de conservao dos solos, preciso
Deus at est ajudando: conhecer como a gua executa seu trabalho de
est chovendo no serto! remoo, transporte e deposio de sedimentos. A
Mas plantar pra dividir, eroso causa, quase sempre, uma srie de problemas
No fao mais isso, no. ambientais, em nvel local ou at mesmo em grandes
VALE, J . ; AQUINO, J. B. Sina de caboclo. So Paulo: Polygram, 1994
(fragmento).
reas. GUERRA, A. J. T. Processos erosivos nas encostas. In:
GUERRA, A. J. T.; CUNHA, S. B. Geomorfologia: uma atualizao de
No trecho da cano, composta na dcada de 1960, bases e conceitos. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2007 (adaptado).
retrata-se a insatisfao do trabalhador rural com A preservao do solo, principalmente em reas de
encostas, pode ser uma soluo para evitar catstrofes
a) a distribuio desigual da produo. em funo da intensidade de fluxo hdrico. A prtica
b) os financiamentos feitos ao produtor rural. humana que segue no caminho contrrio a essa soluo
c) a ausncia de escolas tcnicas no campo. :
d) os empecilhos advindos das secas prolongadas.
e) a precariedade de insumos no trabalho do campo. a) a arao.
b) o terraceamento.
Questo 27 (Enem 2014) Quando meio-dia nos c) o pousio.
Estados Unidos, o Sol, todo mundo sabe, est se d) a drenagem.
deitando na Frana. Bastaria ir Frana num minuto e) o desmatamento.
para assistir ao pr do sol. SAINT-EXUPRY, A. O
Pequeno Prncipe. Rio de Janeiro: Agir, 1996. Questo 30 (ENEM 2002) O mercado financeiro
mundial funciona 24 horas por dia. As bolsas de valores
esto articuladas, mesmo abrindo e fechando em

Simulado ENEM CEEPTIC 2015 Bom desempenho!

diferentes horrios, como ocorre com as bolsas de Nova
York, Londres, Pequim e So Paulo. Todas as pessoas
que, por exemplo, esto envolvidas com exportaes e
importaes de mercadorias precisam conhecer os
fusos horrios para fazer o melhor uso dessas
informaes.
Questes de Sociologia ______________________________________________________
Questo 31 (Enem 2014) A Sociologia procura explicar
como se organizam as diversas formaes sociais e
como ocorrem as suas transformaes ao longo da
Histria. Por esse motivo, a Sociologia uma rea do
conhecimento que trabalha muita prxima das outras
Cincias Sociais, como a:
a) Economia e a Biologia.
b) Histria e a Antropologia.
c) Estatstica e a Gentica.
d) Filologia e a Robtica.
e) Arqueologia e a Logstica.
Questo 32 (Enem 2014) O pensamento clssico da
sociologia inclui a obra de ____________________, que
se ocupou em estudar as classes sociais nas suas
relaes concretas, que seriam determinadas, segundo
ele, pelo nvel de desenvolvimento das foras
produtivas materiais.
a) Max Weber.
b) Herbert Spencer.
c) Karl Marx.
d) Friedrich Engels.
e) mile Durkheim.
Questo 33 (Enem 2014) O desenvolvimento da
produo produz a desigualdade no seio da sociedade.
Surgem grupos com direitos diferentes (...) a
acumulao de riquezas, sob forma de tesouros ou
rebanhos, faz nascer a diferena entre os cls e entre as
famlias de um mesmo cl (...) algumas tribos derrotam
e absorvem ou escravizam outras tribos (...) e a
sociedade transforma-se de um conjunto de partes
iguais para uma sociedade dividida em castas
superiores (sacerdotes, chefes militares, altos
funcionrios) e castas inferiores (agricultores, oleiros,
forjadores, artesaos).
Simulado ENEM CEEPTIC 2015
Considerando que as bolsas de valores comeam a
funcionar s 09:00 horas da manh e que um investidor
mora em Porto Alegre, pode-se afirmar que os horrios
em que ele deve consultar as bolsas e a sequncia em
que as informaes so obtidas esto corretos na
alternativa
a) Pequim (20:00 horas), Nova York (07:00 horas) e
Londres (12:00 horas).
b) Nova York (07:00 horas), Londres (12:00 horas) e
Pequim (20:00 horas).
c) Pequim (20:00 horas), Londres (12:00 horas) e Nova
York (07:00 horas).
d) Nova York (07:00 horas), Londres (12:00 horas),
Pequim (20:00 horas).
e) Nova York (07:00 horas), Pequim (20:00 horas),
Londres (12:00 horas).
De acordo com o texto, o surgimento da sociedade de
classes est relacionado, fundamentalmente, com:
a) a diviso do trabalho e a existncia de um excedente
econmico.
b) o surgimento da guerra como um fenmeno scio-
cultural.
c) as leis que estabeleciam privilgios para a elite da
sociedade.
d) o desaparecimento das comunidades socialmente
estratificadas.
e) o falta de solidariedade entre os cls e as tribos
primitivas.
Questo 34 (Enem 2014) Analise as afirmaes sobre
a relao entre a Revoluo industrial e o surgimento
da Sociologia como cincia e assinale a que for
incorreta.
a) A consolidao do modelo econmico baseado na
indstria conduziu a uma concentrao da populao
no ambiente urbano, que acabou se constituindo em
laboratrio de estudo para os intelectuais interessados
nos problemas gerados por essa nova realidade social.
b) A migrao de grandes contingentes populacionais
do campo para as cidades, de maneira desordenada,
gerou uma srie de novos problemas, que passaram a
demandar investigaes visando sua resoluo ou,
pelo menos, a sua minimizao.
c) Muitos intelectuais interessados no estudo dos
fenmenos sociais provocados pela Revoluo
Industrial adotaram uma perspectiva crtica sobre as
consequncias negativas do desenvolvimento
econmico baseado no modelo capitalista.
d) Os conflitos entre capital e trabalho, desencadeados
pela concentrao dos operrios nas fbricas, foram
pesquisados pelos precursores da sociologia, como
Bom desempenho!
Saint-Simom e Comte, que preconizavam a revoluo
social como soluo para o problema.
e) A necessidade de controle da fora de trabalho fez
com que as fbricas e indstrias do sculo XX inserissem
socilogos em seus quadros profissionais, para atuarem
no desenvolvimento de modelos de gesto mais
eficientes e produtivos.
Questo 35 (Enem 2013) Os trs grandes expoentes
do pensamento sociolgico do sculo XIX foram mile
Durkheim, Max Weber e Karl Marx. Relacione esses
pensadores com os conceitos e as idias que esto
listados na 2 coluna.
1. mile Durkheim
2. Max Weber
3. Karl Marx
( ) A diviso social do trabalho estabelece uma
solidariedade orgnica entre os indivduos.
( ) A ao social dos indivduos tem um significado que
determina as instituies.
( ) A luta de classes o fator determinante das
transformaes sociais.
( ) As instituies, como a famlia e a escola,
contribuem para manter a coeso social.
Questes de Filosofia __________________________________________________________
Questo 37 - A felicidade , portanto, a melhor, a mais
nobre e a mais aprazvel coisa do mundo, e esses
atributos no devem estar separados como na inscrio
existente em Delfos das coisas, a mais nobre e a mais
justa, e a melhor a sade; porm a mais doce ter o
que amamos. Todos estes atributos esto presentes
nas mais excelentes atividades, e entre essas a
melhor,ns a identificamos como felicidade.
ARISTTELES. A Poltica. So Paulo: Cia. Das Letras, 2010.
Ao reconhecer na felicidade a reunio dos mais
excelentes atributos, Aristteles a identifica como:
A) busca por bens materiais e ttulos de nobreza.
B) plenitude espiritual e ascese pessoal.
C) finalidade das aes e condutas humanas.
D) conhecimento de verdades imutveis e perfeitas.
E) expresso do sucesso individual e reconhecimento
pblico.
Leia o texto para responder s questes de nmeros
38 e 39.
"A caverna (...) o mundo sensvel onde vivemos. O
fogo que projeta as sombras na parede um reflexo da
luz verdadeira (do Bem e das ideias) sobre o mundo
sensvel. Somos os prisioneiros. As sombras so as
coisas sensveis, que tomamos pelas verdadeiras, e as
imagens ou sombras dessas sombras, criadas por
artefatos fabricadores de iluses. Os grilhes so nossos
preconceitos, nossa confiana em nossos sentidos,
nossas paixes e opinies. O instrumento que quebra os
grilhes e permite a escalada do muro a dialtica. O
Simulado ENEM CEEPTIC 2015
( ) A estrutura da sociedade determinada pelas
relaes de produo e propriedade.
a) 2 1 3 3 2.
b) 1 2 3 2 3.
c) 1 3 2 1 3.
d) 1 2 3 1 3.
e) 2 2 1 3 1.
Questo 36 (Enem 2012) Portadora de memria, a
paisagem ajuda a construir os sentimentos de
pertencimento; ela cria uma atmosfera que convm aos
momentos fortes da vida, s festas, s comemoraes.
CLAVAL, P. Terra dos homens: a geografia. So Paulo: Contexto,
2010 (adaptado).
No texto, apresentada uma forma de integrao da
paisagem geogrfica com a vida social. Nesse sentido, a
paisagem, alm de existir como forma concreta,
apresenta uma dimenso
a) poltica de apropriao efetiva do espao.
b) econmica de uso de recursos do espao.
c) privada de limitao sobre a utilizao do espao.
d) natural de composio por elementos fsicos do
espao.
e) simblica de relao subjetiva do indivduo com o
espao.
prisioneiro curioso que escapa o filsofo. A luz que ele
v a luz plena do ser, isto , o Bem, que ilumina o
mundo inteligvel como o Sol ilumina o mundo sensvel.
O retorno caverna para convidar os outros a sair dela
o dilogo filosfico, e as maneiras desajeitadas e
inslitas do filsofo so compreensveis, pois quem
contemplou a unidade da verdade j no sabe lidar
habilmente com a multiplicidade das opinies nem
mover-se com engenho no interior das aparncias e
iluses. Os anos despendidos na criao do instrumento
para sair da caverna so o esforo da alma para libertar-
se. Conhecer , pois, um ato de libertao e de
iluminao. A Paideia filosfica uma converso da
alma voltando-se do sensvel para o inteligvel. Essa
educao no ensina coisas nem nos d a viso, mas
ensina a ver, orienta o olhar, pois a alma, por sua
natureza, possui em si mesma a capacidade para ver."
[Marilena Chau]
Questo 38 - De acordo com o texto, pode-se afirmar
que:
a) O conhecimento filosfico o nico que pressupe o
acesso ao mundo sensvel.
b) Filosofar um instrumento de alienao para quem
sai da caverna.
c) O filsofo, por sua busca, tem uma viso mais
abrangente do conhecimento.
d) A unidade da verdade no permite divagaes
metafsicas.
Bom desempenho!
Questo 39 - Ainda sobre o texto, pode-se afirmar que:
a) O processo de esclarecimento por meio da filosofia
pressupe a iluminao das coisas sensveis pelos
fabricadores de iluses.
b) O conhecimento filosfico um processo de
dissoluo de preconceitos e de ideias ligadas ao senso
comum.
c) A alegoria da caverna no se adequa s realidades
contemporneas.
d) Convidar as pessoas para sarem da caverna um
contrassenso, pois somente o filsofo pode sair da
caverna.
Questo 40 - "A reflexo filosfica o movimento pelo
qual o pensamento, examinando o que pensado por
ele, volta-se para si mesmo como fonte desse
pensamento" (CHAUI, Marilena. Convite Filosofia. So Paulo:
Editora tica, 2005, p. 20).
A esse respeito assinale a alternativa INCORRETA
a) A reflexo filosfica radical, isso significa que ela vai
raiz do problema.
b) A base da reflexo filosfica encontra-se
exclusivamente no mundo objetivo, na realidade
exterior dos homens.
c) Podemos dizer que a reflexo filosfica o
pensamento interrogando a si mesmo.
d) A reflexo filosfica questionamento, "por qu?",
"o qu?" e "para qu?".
e) A crtica faz parte do processo de reflexo filosfica.
Questo 41 - "A Filosofia uma reflexo crtica a
respeito do conhecimento e da ao, a partir da anlise
dos pressupostos do pensar e do agir e, portanto, como
fundamentao terica e crtica dos conhecimentos e
Simulado ENEM CEEPTIC 2015
das prticas." (Fonte: MEC. Parmetros Curriculares Nacionais do
Ensino Mdio Mais (PCN+EM)).
Sobre a reflexo crtica, assinale a alternativa
INCORRETA
a) A Filosofia indaga sobre o significado e realidade das
coisas.
b) A Filosofia questiona como as coisas e a realidade se
estruturam.
c) A Filosofia pergunta o que so as coisas, suas origens,
causas e efeitos.
d) A Filosofia um processo de reflexo, um "conhece-
te a ti mesmo".
e) Para a Filosofia no necessrio compreender nossa
capacidade de conhecer.
Questo 42 - O mito a forma mais remota de crena,
narrativas sobre a origem do mundo, dos homens e das
coisas da natureza. Sobre o mito, assinale a alternativa
INCORRETA.
A) Procura explicar de forma abstrata, uma realidade
"misteriosa" para o homem.
B) O mito est impregnado do desejo humano de
afugentar a insegurana, os temores e a angustia diante
do desconhecido.
C) O mito formava para os gregos um sistema fcil,
onde os fenmenos naturais ocorrem de forma
objetiva.
D) Explica a realidade, como tambm acomoda e
tranquiliza o ser humano em seu mundo assustador.
E) O mito grego "As moiras", eram as divindades irms
que regulavam a durao da vida dos seres humanos
desde o nascimento at a morte.
Bom desempenho!