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  Código : F15-PP-PR-01.04
 

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: F15-PP-PR-01.04

SÍLABO

Versión :

09

Fecha

:

28/04/2016

 

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I. DATOS GENERALES

FACULTAD DE INGENIERÍA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

SÍLABO

COMPETENCIA COMUNICATIVA

1.1 Unidad Académica:

PROGRAMA ACADÉMICO DE FORMACIÓN GENERAL

1.2 Semestre Académico:

201701

1.3 Ciclo de estudios:

I

1.4 Requisitos:

Ninguno

1.5 Carácter:

Obligatorio

1.6 Número de Créditos:

3.50

1.7 Duración:

16 sesiones (10/04/2017 - 27/07/2017)

1.8 N° de horas semanales:

4 (3 Teoría y 1Práctica)

1.9 Docente(s):

Abraham Abel Prudencio Sanchez (aprudencios@ucvvirtual.edu.pe)

II. SUMILLA

La experiencia curricular de Competencia Comunicativa pertenece al área de Formación General; es de naturaleza teórico-práctica y de carácter obligatorio. Potencializa las habilidades comunicativas, mediante el uso del código lingüístico y no lingüístico. Enfatiza la función que cumple la lectura y la redacción en contextos interculturales utilizando estrategias innovadoras que favorezcan la actitud reflexiva, crítica e investigativa y la mejora continua como persona y profesional. Comprende aspectos relacionados con la expresión oral, la comprensión y la producción de textos.

III. COMPETENCIA

Utiliza los códigos oral, escrito y audiovisual, de manera adecuada y coherente, con la finalidad de interactuar efectiva y asertivamente en contextos interculturales.

IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA

TEMAS TRANSVERSALES

- Diversidad e identidad cultural - Investigación

Elaboró

Vicerrectorado Académico

Revisó

Representante de la Dire

Aprobó

Rectorado

NOTA:

Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la intranet UCV serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.

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4.1 PRIMERA UNIDAD: Estrategias de comprensión lectora

4.1.1. DURACIÓN: 5 Sesiones(10/04/2017 - 13/05/2017)

4.1.2. PROGRAMACIÓN:

SESIÓN

CAPACIDADES

TEMÁTICA

PRODUCTOS

ACADÉMICOS

1 Emplea estrategias de comprensión lectora.

2 Emplea estrategias de comprensión lectora.

Estrategias elementales de lectura.

Macroestructura textual: tema, subtema e ideas.

3 Emplea estrategias de

Estrategias de síntesis:

Portafolio

comprensión lectora.

sumillado y resumen Estrategias de organización:

Organizadores visuales (Mapa Conceptual, Mental).

4 Elabora el plan de redacción

Informe académico

Informe

del Informe Académico.

-

Definición, estructura y

Elabora fichas de investigación.

planificación. -Fichas de investigación:

 

textuales y de resumen.

5 Elabora fichas de

Fichas de investigación:

Examen Parcial I

investigación.

paráfrasis y comentario Examen Parcial I

4.2 SEGUNDA UNIDAD: Propiedades textuales

4.2.1. DURACIÓN: 5 Sesiones(15/05/2017 - 17/06/2017)

4.2.2. PROGRAMACIÓN:

SESIÓN

CAPACIDADES

TEMÁTICA

PRODUCTOS

ACADÉMICOS

6 Emplea elementos de cohesión, coherencia y adecuación textual.

7 Emplea elementos de cohesión, coherencia y adecuación textual.

Cohesión textual: referencias

Cohesión textual: conexión lógica

Elaboró

Vicerrectorado Académico

Revisó

Representante de la Dire

Aprobó

Rectorado

NOTA:

Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la intranet UCV serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.

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8 Emplea elementos de cohesión, coherencia y adecuación textual.

Cohesión textual: puntuación Propiedades de coherencia y adecuación

Portafolio

9 Redacta diferentes tipos de párrafos.

El párrafo: tipología y relaciones semánticas.

Informe

10 Redacta el cuerpo del informe académico.

Informe académico: Cuerpo del informe. Examen Parcial II Rezagados o Recuperación (EP I)

Examen parcial II

4.3 TERCERA UNIDAD: El informe académico

4.3.1. DURACIÓN: 6 Sesiones(19/06/2017 - 27/07/2017)

4.3.2. PROGRAMACIÓN:

SESIÓN

CAPACIDADES

TEMÁTICA

PRODUCTOS

ACADÉMICOS

11

Redacta la introducción del

Informe académico:

informe académico.

Introducción

12

Redacta conclusiones,

Informe académico:

referencias bibliográficas y anexos del informe académico.

conclusiones, referencias bibliográficas y anexos.

13

Planifica la exposición del informe académico.

Plan de exposición Recursos: paralingüísticos y corporales.

Portafolio

14

Sustenta el informe

El informe académico:

Informe

académico.

presentación de la versión final y exposición.

15

Examen Final Rezagados o Recuperación (EP II)

Examen Final

16

Examen de rezagados o recuperación ( EF)

4.4. ACTITUDES

- Muestra actitud crítica y reflexiva. - Actúa con asertividad. - Demuestra responsabilidad.

Elaboró

Vicerrectorado Académico

Revisó

Representante de la Dire

Aprobó

Rectorado

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V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

Las sesiones de aprendizaje serán dinámicas e interactivas. Los estudiantes realizarán trabajos individuales y en equipo para investigar e intercambiar experiencias de aprendizaje. Las principales actividades serán la lectura comprensiva y reflexiva sobre temas relacionados con su especialidad, la diversidad e identidad cultural, así como la redacción clara, precisa y coherente sobre temas académicos; asimismo, trabajarán en el marco de la investigación formativa cuyo producto observable será la elaboración de un informe académico sobre la temática de su especialidad. Los procedimientos que se emplearán son: lectura comprensiva, exposiciones, redacción de textos breves, talleres; además, se incidirá en la corrección idiomática, intensiva y funcional, de manera permanente y transversal. Se desarrollará actividades de proyección social con la finalidad de interactuar con la comunidad.

VI. MEDIOS Y MATERIALES

Material impreso, obras literarias, periódicos, revistas, enciclopedias, artículos, recursos TIC (videos, audios, internet, proyector multimedia y diapositivas), papelógrafos, plumones, etc.

VII. EVALUACIÓN

7.1. DISEÑO DE EVALUACIÓN

Elaboró

Vicerrectorado Académico

Revisó

Representante de la Dire

Aprobó

Rectorado

NOTA:

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PRODUCTO

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

UNIDADES

ACADÉMICO

CÓDIGO

PESO

%

1 Portafolio

PC

30%

20%

Rúbrica

 

Informe

INV

30%

Rúbrica

Examen Parcial I

EP

40%

Prueba de desarrollo

2 Portafolio

PC

30%

30%

Rúbrica

 

Informe

TP

30%

Rúbrica

Examen parcial II

EP

40%

Prueba de desarrollo

3 Portafolio

PE

25%

50%

Rúbrica

 

Informe

IA

25%

Rúbrica

Examen Final

EF

50%

Rúbrica

7.2. PROMEDIOS

PRIMERA UNIDAD (X1)

SEGUNDA UNIDAD (X2)

TERCERA UNIDAD (X3)

X1 = 0.30*PC+ 0.30*INV+

0.40*EP

X2 = 0.30*PC+ 0.30*TP+

0.40*EP

X3 = 0.50*EF+ 0.25*PE+

0.25*IA

FINAL (XF)

XF = 0.20*X1+ 0.30*X2+ 0.50*X3

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7.3. REQUISITOS DE APROBACIÓN

- Se utiliza la escala de calificación vigesimal; la nota mínima aprobatoria es 11. - Solo en el promedio final la fracción equivalente o mayor a 0,5 será redondeado al dígito inmediato superior. - El 30 % de inasistencias injustificadas inhabilita al estudiante para rendir la evaluación final. - Las inasistencia a prácticas o exámenes no justificados se calificarán (00). - El estudiante que por algún motivo no rindió uno de los exámenes parciales, podrá rendirlos en el período de exámenes rezagados, en caso de inasistencia será calificado con nota cero (00). - El estudiante tendrá derecho a rendir solo un examen, cualquiera sea su condición de sustitutorio o rezagado. - El estudiante participará en las actividades de proyección social programadas por la experiencia curricular.

VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Código de

biblioteca

LIBROS/REVISTAS/ARTÍCULOS/TESIS/PÁGINAS WEB.TEXTO

Elaboró

Vicerrectorado Académico

Revisó

Representante de la Dire

Aprobó

Rectorado

NOTA:

Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la intranet UCV serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.