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60 33 85 52 65 77 84 65 57 74
71 81 35 50 35 64 74 47 68 54
80 41 61 91 55 73 59 53 45 77
41 78 55 48 69 85 67 39 76 60
94 66 98 66 73 42 65 94 89 88
Resolucin:
a) Primero se ordenan los datos de menor a mayor:
33
35
35
39
41
41
42
45
47
48
50
52
53
54
55
55
57
59
60
60
61
64
65
65
65
66
66
67 Fi hi Hi hi %
LI ; LS 68 fi Hi % xi xi . f i x xi x xi x f i
.
xi x f i
2
.
69 119.20
31 ;40 71 4 4 0.08 0.08 8 8 35.50 142.00 65.3 29.8 3552.16
73 7 11 0.14 0.22 14 22 45.50 318.50 65.3 19.8 138.60 2744.28
41;50 73
9 20 0.18 0.40 18 40 55.50 499.50 65.3 9.8 88.20 864.36
74
51;60
74 10 30 0.20 0.60 20 60 65.50 655.00 65.3 0.2 2.00 0.4
61;70 76
77 10 40 0.20 0.80 20 80 75.5 755.00 65.3 10.2 102.00 1040.4
71;80 77
6 46 0.12 0.92 12 92 85,50 513.00 65.3 20.2 121.20 2448.24
81;90 78
91;100 80 4 50 0.08 1.00 8 100 95.5 382.00 65.3 30.2 120.80 3648.16
81
84
85
85
88
89
91
94
94
98
692 14298
Hallando los valores de los estadgrafos:
e) La media aritmtica.
6
x .f i i
142.00 318.50 499.50 655.00 755.00 513.00 382.00 3265
x i 1
6
65.3 pumtos.
50 50
f
i 1
i
f) La desviacin media.
6
x i x . fi
692
D.M . I 1
6
13.84 puntos.
50
f i 1
i
Interpretacin: La dispersin de las calificaciones de una prueba de lenguaje aplicada a los estudiantes de un colegio es de 13.84 puntos.
x
2
i x . fi
14298
I 1
6
16.91 puntos.
50
f i
i 1 Interpretacin: La dispersin de las calificaciones de una prueba de lenguaje aplicada a los estudiantes
de un colegio es de 16.91 puntos.; este estadstico de dispersin nos da mayor precisin.
h) Varianza: 285.95 puntos
2
Interpretacin: Las calificaciones de una prueba de lenguaje aplicada a los estudiantes de un colegio se dispersan en promedio 285.95 con respecto al
valor central.
16.91
C.V . 100 100 25.90%
i) Covarianza: x 65.3
Interpretacin: Las calificaciones de una prueba de lenguaje aplicada a los estudiantes de un colegio se dispersa en promedio en 25.90% con respecto al valor
central.
3 Sean las siguientes cifras, los calificativos en un curso de matemticas en la que se han evaluado a 56 personas, siendo la escala de evaluacin de 0 a 100.
73 81 44 69 30 38 75 66
76 84 72 82 58 89 73 59
87 63 43 59 64 74 63 63
48 52 77 68 47 53 63 72
52 55 75 43 67 61 87 39
62 75 69 53 79 95 52 38
70 84 82 95 59 75 36 65
Resolucin:
a) Primero se ordenan los datos de menor a mayor:
30,36,38,38,39,43,43,44,47,48,50,52,52,53,53,55,58,59,59,59,61,62,63,63,63,63,64,65,66,67,68,69,69,70,72,72,73,73,74,75,75,75,75,76,77,79,81,82,82,
84,84,87,87,89,95,95.
b) Hallando el rango o recorrido: R=Xmx. Xmn.+1= 95-30+1=66
c) Hallando K=1+3,3.log(56)=6,77 el cual se aproxima a 7 intervalos de clase.
Rango 66
w 9,43se aproxima a 10.
d) Hallando w( la amplitud): K 7 Por lo cual de sera 10x7=70 para 66 sobraran 4 datos los cuales son
repartidos de manera equidistante al dato mximo y mnimo.
Aqu presentamos el cuadro de frecuencia de datos, los cuales nos servirn para poder hallar los estadsticos solicitados.
Fi hi Hi hi %
L ; L
I S
fi Hi % xi xi . f i x xi x xi x f i
.
xi x f i
2
.
12398,22
679,28
7
f
i 1
i Hallando los valores de los estadgrafos:
n= =56
e) La media aritmtica.
7
f) La desviacin media.
7
x x. f i i 679,28
D.M . I 1
7 12,13
f 56
i
i 1
Interpretacin: La dispersin de las calificaciones de 56 personas en la escala del 0 al 100 es de 12,13 con respecto al promedio de las calificaciones.
x x .f
2
i i 12398,22
I 1
7
14,88
f 56
i
i 1
Interpretacin:
h) Varianza: 2 221,41 Interpretacin: Las calificaciones de los 56 estudiantes se dispersa en promedio en 14,88 con respecto al valor central.
14,88
C.V . 100 100 22,96%
i) Covarianza:
x 64,82
Interpretacin: Las alturas de los 56 estudiantes se dispersa en promedio en 22,96% con respecto al valor central.