Programacinanualdecomputacinpachacutec2015 160326022437

PROGRAMACIN ANUAL DE
COMPUTACIN
PROGRAMACIN ANUAL DE COMPUTACIN
I. DATOS GENERALES :
1.1. DREA :
1.2. UGEL :.
1.3. I.E. :.
1.4. GRADO :
1.5. DIRECTOR :
1.6. DOCENTE :
1.7. CALENDARIZACIN :
1.8. AO LECTIVO : 2016.
1.9. AREA : EPT Computacin.
II. FUNDAMENTACIN:
El rea de Educacin para el Trabajo tiene por finalidad de
desarrollar las competencias laborales, capacidades, , actitudes
emprendedoras que permitan a los estudiantes de la Institucin
Educativa Pachactec San Marcos, que se enmarquen en las
demandas de formacin del sector productivo y en los intereses y
aptitudes vocacionales. Por tal razn los estudiantes del .
Grado de Educacin Secundaria desarrollarn a travs del rea de
Educacin para el Trabajo en la Especialidad de Computacin el
proyecto Operador de computadoras I (Office), este proyecto se
programar y ejecutar considerando: el estudio de mercado, el
diseo del bien o servicio, y la evaluacin del proceso de ejecucin
del proyecto durante los periodos bimestral establecidos en el ao
acadmico 2015.
III. CALENDARIZACIN:
N DE
TOTAL DE TOTAL
TRIMESTR INICIO TERMINO HORAS
SEMANAS HORAS.
E SEMANALES
I 2 10 20
II 2 10 20
Vacaciones 02
III 2 10 20
IV 2 10 20
IV. COMPETENCIA DEL CICLO:

Identifica y analiza la organizacin de las empresas, donde se trabajan con
computadoras de la localidad
Gestin de
Identifica y organiza procesos de mercado, planificacin, comercial y
procesos
evaluacin del expendio de equipos de computo y los gustos del cliente en
sistema informtico.
Identifica y opera los principales elementos y perifricos que intervienen en un
Ejecucin de sistema de procesamiento de informacin.
procesos Realiza el diseo, opera el equipo de cmputo en la ejecucin de tareas bsicas
productivos programadas en la edicin de textos y diapositivas, considerando las normas de
seguridad y control de la calidad mediante la ejecucin de proyectos sencillos.
Comprensi Identifica y aplica los procesos bsicos de la organizacin y gestin de
ny informacin y la edicin de documentos.
aplicacin de Identifica y analiza las caractersticas del mercado local, las caractersticas de
tecnologas. los emprendedores y del mercado laboral.
4.1. Valores y Actitudes.

ACTITUDES
VALORES
Actitud frente al rea Comportamiento
Formar al alumno con un criterio Llega a la hora indicada.
Responsabilida
amplio para cumplir con sus Aplica las normas de convivencia, seguridad
d
obligaciones, como estudiante y e higiene.

parte integrante de la sociedad Utiliza adecuadamente sus materiales

en que vive.
Construye consensos en didcticos.
Tiene disposicin y confianza en si mismo.
Solidaridad
bsqueda del bien comn Muestra autonoma para tomar decisiones y

mostrando la disposicin actuar.
emprendedora. Cumple con las normas de seguridad.
Gestiona proyectos participativos Valora la biodiversidad del pas y se
V. TEMA TRANSVERSAL.
Educacin para mejorar las tcnicas y habilidades de estudio.
Educacin para mejorar la lectura orientados a la comprensin lectora.
Educacin para el fortalecimiento de educacin ambiental.
VI. ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE.
NMERO CRONOGRAMA
TTULO DE UNIDAD TIPO DE UNIDAD
DE UNIDAD I II III IV
I Conociendo Windows Proyecto de aprendizaje. X
II Conociendo Microsoft Word Proyecto de aprendizaje. X
III Creando documentos con MS - Word Proyecto de aprendizaje. X
IV Creando presentacin de diapositivas MS - Proyecto de aprendizaje.
X
PowerPoint
VINCULACIN CON OTRAS REAS.
PROYECTO 1: Se vincula con la siguiente rea curricular:

Comunicacin, ya que busca inferir e interpretar el significado de textos escritos, planificar la
produccin y reflexionar sobre la forma, contenido y contexto de sus textos escritos al tener que
elaborar videos vivenciales.
PROYECTO 2 y PROYECTO 3: Se vincula con la siguiente rea curricular:
Comunicacin, que comprende los textos escritos y busca identificar las funciones y
herramientas ms del ordenador y sus programas, que busca planificar la produccin y
reflexionar sobre la forma, contenido y contexto de sus textos escritos al tener que elaborar el
trptico.
Comunicacin, que busca planificar la produccin y reflexionar sobre la forma, contenido y
contexto de sus textos escritos creando diapositivas.
7.1. Unidades Didcticas del Componente Tecnologas de Base
CRONOGRAMA
TITULO DE LA
UNIDADES TIPO DE UNIDAD TIEMPO (BIMESTRES)
UNIDAD
I II III IV
Diseo y Gestin Unidad de 4 horas
Unidad Didctica N 1
Empresarial Aprendizaje (en el bimestre) X
Recursos Unidad de 4 horas
Unidad Didctica N 2 X
tecnolgicos. Aprendizaje (en el bimestre)
X
Unidad de 4 horas
Unidad Didctica N 3 Emprendimiento
Aprendizaje (en el bimestre)
X
Formacin y Unidad de 4 horas
Unidad Didctica N 4
Orientacin Laboral Aprendizaje (en el bimestre)
VII. ESTRATEGIAS METODOLGICAS Y/O DIDCTICAS:

8.1. MTODOS ACTIVOS
8.1.1. Heurstico
8.1.2. Ldicos
8.1.3. Anlisis de texto
8.1.4. Trabajos en grupos y/o equipos
8.1.5. Discusin controversial
8.2. MTODOS LGICOS:
8.2.1. Inductivo deductivo.
8.3. TCNICAS:
8.3.1. Interpretacin valoracin.
8.3.2. Los grficos
8.3.3. Expresin oral
8.3.4. Charla o expositiva
8.3.5. Lluvia de ideas
8.3.6. Trabajo en comisiones
6.4. ESTRATEGIAS:
8.4.1. Resmenes
8.4.2. Guas didcticas
VIII. PRODUCTO.
Videos personales y familiares elaborados a travs del accesorio de
Windows Movie Maker.
Biohuerto escolar valorando la conservacin del medio ambiente.
IX. ORIENTACIN PARA LA EVALUACIN:
La evaluacin ser permanente e integral.

En cada unidad didctica se evaluar de acuerdo los
organizadores de rea y las capacidades.
La evaluacin de las capacidades se realizar mediante
indicadores de evaluacin.
Las capacidades especficas se constituyen en indicadores de
evaluacin.
La evaluacin de valores y actitudes ser cualitativa y se realizara
en una ficha de metacognicin.
X. MATERIALES Y RECURSOS:
Manual de aplicaciones (2010). Office Profesional Estndar. Lima:
Edit. Macro.
Ruta Prctica (2013). Office Profesional. Edicin. Macro.
Software Educativo Libre (Hagamos Clic 1) para nivel educacin
secundaria.
https://www.softonic.com.
https://www.lawebdelprogramador.com
https://www.aulaclic.com
https://www.indicedepaginas.com
http://clic.xtec.cat
Marzo del 2016.
Vo.Bo. --------------------------------------------- ------------------------------------------

DIRECTOR DOCENTE
INSTITUCIN EDUCATIVA PACHACUTEC
SAN MARCOS

1.10. DREA : ANCASH.
1.11. UGEL : HUARI.
1.12. I.E. : Pachactec- San Marcos.
1.13. GRADO : 3 SECCIN: C.
1.14. DIRECTOR : CAMILO OROPEZA Robinson Germn
1.15. DOCENTE : MALLQUI SOMOZA Ral Marbi.
1.16. CALENDARIZACIN : Bimestre.
1.17. AO LECTIVO : 2015.
II. FUNDAMENTACIN:
El rea de Educacin para el Trabajo tiene por finalidad de desarrollar las
competencias laborales, capacidades, , actitudes emprendedoras que permitan a
los estudiantes de la Institucin Educativa Pachactec San Marcos, que se
enmarquen en las demandas de formacin del sector productivo y en los intereses
y aptitudes vocacionales. Por tal razn los estudiantes del Tercer Grado de
Educacin Secundaria desarrollarn a travs del rea de Educacin para el
Trabajo en la Especialidad de Computacin el proyecto diseador de base de
datos y Mdulo profesional de presentaciones grficas, este proyecto se
programar y ejecutar considerando: el estudio de mercado, el diseo del bien o
servicio, y la evaluacin del proceso de ejecucin del proyecto durante los periodos
bimestral establecidos en el ao acadmico 2015.
N DE
TOTAL DE TOTAL
SEMANAS HORAS.
E SEMANALES
I 09/03/2015 15/05/2015 2 10 20
II 18/05/2015 24/07/2015 2 10 20
Vacaciones 27/07/2015 07/08/2015 02
III 10/08/2015 16/10/2015 2 10 20
IV 19/10/2015 25/12/2015 2 10 20

Identifica y analiza la organizacin de las empresas, donde se trabajan con presupuestos,
Gestin de planillas, contabilidad, facturacin y otros de la localidad
procesos Gestiona procesos de estudio de mercado, diseo, planificacin, comercializacin de bienes o
servicios de uno o ms puestos de trabajo de una especialidad ocupacional especfica
Identifica y utiliza las herramientas principales para la creacin de base de datos y diseo grfico
Ejecucin de a travs de los programas propuestos.
procesos Realiza el diseo, opera el equipo de cmputo en la ejecucin de tareas bsicas programadas en
productivos creacin de base de datos y diseos grficos, considerando las normas de seguridad y control de
la calidad mediante la ejecucin de proyectos sencillos.
Identifica y aplica los procesos bsicos de la organizacin en creacin de base de datos y
Comprensin y
diseos grficos.
aplicacin de
Identifica y analiza las caractersticas del mercado local, las caractersticas de los
tecnologas.
emprendedores y del mercado laboral.
ACTITUDES
VALORES
Formar al alumno con un criterio amplio Llega a la hora indicada.
Responsabilidad
para cumplir con sus obligaciones, como Aplica las normas de convivencia, seguridad e
estudiante y parte integrante de la higiene.
sociedad en que vive. Utiliza adecuadamente sus materiales didcticos.
Construye consensos en bsqueda del Tiene disposicin y confianza en si mismo.

Solidaridad
bien comn mostrando la disposicin Muestra autonoma para tomar decisiones y actuar.
Gestiona proyectos participativos medio Valora la biodiversidad del pas y se identifica con el
ambientales, sociales y culturales desarrollo sostenible
NMERO CRONOGRAMA
I Conociendo hoja de clculo MS. Excel Proyecto de aprendizaje. X
II Realizando operaciones con hoja de clculo Proyecto de aprendizaje.
X
Ms. Excel
III Diseando con CorelDraw Proyecto de aprendizaje. X
IV Diseando con Photoshop Proyecto de aprendizaje. X
VII. VINCULACIN CON OTRAS REAS.
Matemtica, relacionado a realizar los clculos matemticos, grficos, planillas, facturas, presupuestos, estadsticas,
funciones y otros.
Matemtica, busca dinamizar a la base de datos de los estudiantes.
Arte, que comprende sobre la manifestacin de la actividad humana mediante la cual se expresa una visin personal
y desinteresada que interpreta lo real o imaginado usan las herramientas fundamentales del programa.
Arte, demuestra su virtud, su habilidad, destrezas en los diferentes diseos grficos.

CRONOGRAMA
TITULO DE LA
UNIDAD
I II III IV
Unidad Didctica N 1
X
Unidad de 4 horas
X
Unidad Didctica N 4
VIII. ESTRATEGIAS METODOLGICAS Y/O DIDCTICAS:
8.1. MTODOS ACTIVOS
8.1.1. Heurstico
8.1.2. Ldicos
8.2. MTODOS LGICOS:
8.3. TCNICAS:
8.3.2. Los grficos
6.4. ESTRATEGIAS:
8.4.1. Resmenes
IX. PRODUCTO.
Creacin de Base de Datos de los estudiantes de la Institucin Educativa
Pachacutec de San Marcos 2015.
Creacin de calendarios Navideos y otros diseos publicitarios.
X. ORIENTACIN PARA LA EVALUACIN:

En cada unidad didctica se evaluar de acuerdo los organizadores de rea y
las capacidades.
La evaluacin de las capacidades se realizar mediante indicadores de
evaluacin.
Las capacidades especficas se constituyen en indicadores de evaluacin.
La evaluacin de valores y actitudes ser cualitativa y se realizara en una ficha
de metacognicin.
XI. MATERIALES Y RECURSOS:

Manual de aplicaciones (2010). Office Profesional Estndar. Lima: Edit. Macro.
Ruta Prctica (2013). Office Profesional. Edicin. Macro.
Ruta de prctica Adobe Photoshop CS3. Edicin Macro
Alfredo Rocal pas a paso CorelDraw X6. Edicin Delta
Ruta de prctica Adobe CorelDraw x5. Edicin delta
Software Educativo Libre (Hagamos Clic 3) para nivel educacin secundaria.
San Marcos, 09 de Marzo del 2015.
Vo.Bo. --------------------------------------------- ------------------------------------------

DIRECTOR DOCENTE
SAN MARCOS

1.20. UGEL : HUARI.
1.22. GRADO : 4 SECCIN: A, B, C, D y E.
1.26. AO LECTIVO : 2015.
II. FUNDAMENTACIN:
y aptitudes vocacionales. Por tal razn los estudiantes del Cuarto Grado de
Trabajo en la Especialidad de Computacin el proyecto Mdulo profesional de
presentaciones grficas, este proyecto se programar y ejecutar considerando:
el estudio de mercado, el diseo del bien o servicio, y la evaluacin del proceso de
ejecucin del proyecto durante los periodos bimestral establecidos en el ao
acadmico 2015.
N DE
TOTAL DE TOTAL
SEMANAS HORAS.
E SEMANALES
I 09/03/2015 15/05/2015 2 10 20
II 18/05/2015 24/07/2015 2 10 20
Vacaciones 27/07/2015 07/08/2015 02
III 10/08/2015 16/10/2015 2 10 20
IV 19/10/2015 25/12/2015 2 10 20

Identifica y analiza los fundamentos del programa, ventaja, importancia en el contexto actual
Gestin de Tecnolgico
procesos Gestiona procesos de estudio de mercado, diseo, planificacin, comercializacin de bienes o
servicios de uno o ms puestos de trabajo de una especialidad ocupacional especfica.
Identifica y opera con las principales herramientas para crear un conjunto animaciones,
elementos interactivos, aplicaciones, diseo grfico y creacin de pginas webs.
Ejecucin de
Realiza el diseo, opera el equipo de cmputo en la ejecucin de tareas bsicas programadas en
procesos
creacin de animaciones, elementos interactivos, aplicaciones, diseo grfico y creacin de
productivos
pginas webs, considerando las normas de seguridad y control de la calidad mediante la
ejecucin de proyectos sencillos.
Identifica y aplica los procesos bsicos de la organizacin en creacin de animaciones,
Comprensin y
elementos interactivos, aplicaciones, diseo grfico y creacin de pginas webs.
aplicacin de
Comprende, analiza y evala planes de negocios, normas y procesos para la constitucin y
tecnologas.
gestin de microempresas, salud laboral y legislacin laboral
ACTITUDES
VALORES
Responsabilidad

Solidaridad
NMERO CRONOGRAMA
I Conociendo Macromedia Flash Proyecto de aprendizaje. X
II Creando animacin con Macromedia Flash Proyecto de aprendizaje. X
III Diseando con CorelDraw Proyecto de aprendizaje. X
IV Creando pginas webs con Macromedia Proyecto de aprendizaje.
X
Dreamweaver
Arte, demuestra sus cualidades de imaginacin al crear animaciones, elementos interactivos, aplicaciones,
diseo grfico.
Arte, que busca identificar el movimiento corporal al crear animaciones, elementos interactivos, aplicaciones,
diseo grfico.
Arte, demuestra sus habilidades artsticas al disear calendarios navideos y otros publicidades.
Historia, Geografa y Economa, al publicar los hechos ms resaltantes de nuestro contexto social en Internet.
Comunicacin, que comprende los textos escritos y busca reconocer el bagaje histrico de
todas las culturas en Internet a travs de Blogs.

CRONOGRAMA
TITULO DE LA
UNIDAD
I II III IV
Unidad Didctica N 1
X
Unidad de 4 horas
X
Unidad Didctica N 4
8.1. MTODOS ACTIVOS
8.1.1. Heurstico
8.1.2. Ldicos
8.2. MTODOS LGICOS:
8.3. TCNICAS:
8.3.2. Los grficos
6.4. ESTRATEGIAS:
8.4.1. Resmenes
IX. PRODUCTO.
Creando logotipos interactivos para la pgina webs.
Creacin de calendarios navideos y otras publicidades.
Creacin de pgina web familiar.

las capacidades.
evaluacin.
de metacognicin.
Ruta prctica (2012) Macromedia Flash CS5 Editorial: Macro.
Ruta prctica (2012) Macromedia Dreamweaver CS5 Editorial: Macro
Alfredo Rocal pas a paso CorelDraw X6. Edicin Delta
Ruta de prctica Adobe CorelDraw x5. Edicin delta
Vo.Bo. --------------------------------------------- ------------------------------------------

DIRECTOR DOCENTE
SAN MARCOS

1.29. UGEL : HUARI.
1.31. GRADO : 5 SECCIN: A, B, C, D y E.
1.35. AO LECTIVO : 2015.
II. FUNDAMENTACIN:
y aptitudes vocacionales. Por tal razn los estudiantes del Quinto Grado de
Trabajo en la Especialidad de Computacin el proyecto Mdulo profesional de
presentaciones grficas y Mdulo profesional de programacin, este proyecto
se programar y ejecutar considerando: el estudio de mercado, el diseo del bien
o servicio, y la evaluacin del proceso de ejecucin del proyecto durante los
periodos bimestral establecidos en el ao acadmico 2015.
N DE
TOTAL DE TOTAL
SEMANAS HORAS.
E SEMANALES
I 09/03/2015 15/05/2015 2 10 20
II 18/05/2015 24/07/2015 2 10 20
Vacaciones 27/07/2015 07/08/2015 02
III 10/08/2015 16/10/2015 2 10 20
IV 19/10/2015 25/12/2015 2 10 20

Identifica y analiza la informacin sobre los elementos interactivos, aplicaciones, pginas
Gestin de webs, programacin y uso de los programas educativos.
procesos Identifica y organiza procesos de mercado, planificacin, comercial y evaluacin del expendio
de equipos de computo y los gustos del cliente en sistema informtico.
Identifica y utiliza las principales herramientas para crear interactivos, aplicaciones, pginas
webs, programacin y uso de los programas educativos.
Ejecucin de
Realiza el diseo, opera el equipo de cmputo en la ejecucin de tareas bsicas programadas en
procesos
crear elementos interactivos, aplicaciones, pginas webs, programacin y uso de los programas
productivos
educativos, considerando las normas de seguridad y control de la calidad mediante la ejecucin
de proyectos sencillos.
Identifica y aplica los procesos bsicos de la organizacin en gestin de informacin y la
Comprensin y creacin elementos interactivos, aplicaciones, pginas webs, programacin y uso de los
aplicacin de programas educativos.
tecnologas. Comprende, analiza y evala planes de negocios, normas y procesos para la constitucin y
gestin de microempresas, salud laboral y legislacin laboral.
ACTITUDES
VALORES
Responsabilidad
Solidaridad
NMERO CRONOGRAMA
I Creando animacin con Macromedia Flash Proyecto de aprendizaje. X
II Creando pginas webs con Macromedia Proyecto de aprendizaje.
X
Dreamweaver
III Programando con Visual Basic Proyecto de aprendizaje. X
IV Utilizacin de programas educativos Proyecto de aprendizaje. X
Arte, busca relacionar las acciones artsticas.
Historia, Geografa y Economa, al publicar los hechos ms resaltantes de nuestro contexto social en Internet.
Comunicacin, que comprende los textos escritos y busca reconocer el bagaje histrico de
todas las culturas en Internet a travs de Blogs.
matemtica, realiza un conjunto de operaciones, clculos mentales
Comunicacin, que busca planificar la produccin y reflexionar sobre la forma, contenido y contexto de sus textos
escritos creando aplicaciones con los programas educativos.

CRONOGRAMA
TITULO DE LA
UNIDAD
I II III IV
Unidad Didctica N 1
X
Unidad de 4 horas
X
Unidad Didctica N 4
8.1. MTODOS ACTIVOS
8.1.1. Heurstico
8.1.2. Ldicos
8.2. MTODOS LGICOS:
8.3. TCNICAS:
8.3.2. Los grficos
6.4. ESTRATEGIAS:
8.4.1. Resmenes
IX. PRODUCTO.
Creacin de logotipos interactivos
Creacin de pgina web familiar.
Programacin de una calculadora

las capacidades.
evaluacin.
de metacognicin.

Ruta prctica (2012) Macromedia Flash CS5 Editorial: Macro.
Ruta prctica (2012) Macromedia Dreamweaver CS5 Editorial: Macro
Rubn Luna v. (1999) Visual Basic Editorial: Macro
Ruta de prctica de los Programas Educativos.
Vo.Bo. --------------------------------------------- ------------------------------------------

DIRECTOR DOCENTE

Programacinanualdecomputacinpachacutec2015 160326022437

Загружено:

Сведения о документе

Оригинальное название

Авторское право

Доступные форматы

Поделиться этим документом

Поделиться или встроить документ

Параметры публикации

Этот документ был вам полезен?

Это неприемлемый материал?

Авторское право:

Доступные форматы

Programacinanualdecomputacinpachacutec2015 160326022437

Загружено:

Авторское право:

Доступные форматы

PROGRAMACIN ANUAL DE

IV. COMPETENCIA DEL CICLO:

4.1. Valores y Actitudes.

obligaciones, como estudiante y e higiene.

bsqueda del bien comn Muestra autonoma para tomar decisiones y

VI. ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE.

VINCULACIN CON OTRAS REAS.

PROYECTO 1: Se vincula con la siguiente rea curricular:

7.1. Unidades Didcticas del Componente Tecnologas de Base

VII. ESTRATEGIAS METODOLGICAS Y/O DIDCTICAS:

La evaluacin ser permanente e integral.

Marzo del 2016.

Vo.Bo. --------------------------------------------- ------------------------------------------